2025-2026学年苏科版物理八年级下学期期中复习模拟卷（二）

2025-2026学年春学期苏科版八年级下学期期中模拟卷（二） 解析版 一．选择题（共12小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B A D A D B D C B B 题号 12 答案 B 一．选择题（共12小题，每题2分，共24分） 1．在2024年11月13日至14日召开的建筑材料行业大会上，东南大学材料科学与工程学院院长发布了世界首创“水泥气凝胶”，该材料比传统水泥更轻，且用它所盖的房屋更加坚固，能很好地隔绝房间外的声音，还能使室内温度保持稳定。关于该材料具备的物理属性，说法不正确的是（　　） A．导热好 B．硬度大 C．隔音好 D．密度小 【分析】根据对该物体作用的了解和对材料的物理性质来解答。 2．如图为甲、乙两种物质质量与体积的关系图像。以下分析正确的（　　） A．同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B．甲、乙两种物质的质量跟体积的比值是不同的 C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小 D．体积相同的甲和乙的质量之比为1：2 【分析】（1）密度是质量跟体积的比值，同种物质密度一般相同，不同物质密度一般不同； （2）物质质量跟体积的比值即为该物质的密度，在质量﹣体积图像中，可根据取相同的体积比较质量来判断密度大小，也可取相同质量比较体积来判断密度大小； （3）根据图像分析解答。 3．有一款口服药，其中“用法用量”注明：一日剂量按体重40mg/kg。若每粒药的规格是0.25g，则体重为25kg的小孩一日服药量为（　　） A．4粒 B．5粒 C．8粒 D．10粒 【分析】已知药品用法用量和小明的体重，可以得到一天服药的总质量，然后根据药品规格得到药品颗粒数量。 4．我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄，厚度只有0.015mm，被不断应用到许多高新技术领域。以下说法正确的是（　　） A．一卷“手撕钢”用去一半，密度减为原来的一半 B．“手撕钢”的厚度为15nm C．“手撕钢”受热膨胀后，质量变大 D．若“手撕钢”的密度为7.9g/cm3，1m2“手撕钢”的质量为118.5g 【分析】（1）密度是物质的一种性质，材料不变，密度不变； （2）根据换算进率进行单位换算； （3）质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置、温度无关； （4）根据体积公式V＝Sh求出1m2“手撕钢”的体积，再根据密度公式求出其质量。 5．如图所示，弹簧秤和细线的重力及摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（　　） A．1N，1N B．1N，2N C．0N，1N D．1N，0N 【分析】根据物体间力的作用是相互的分析A图中弹簧测力计的受力情况，和B图中的弹簧测力计受力情况进行比较，看两个弹簧测力计的受力情况是否相同； 然后根据弹簧测力计测量力的原理来分析弹簧测力计的示数到底是多少。 6．在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类）；实验后如果把不同小组的透明坐标纸进行重叠后，图线可能是图（　　）（已知ρ绿豆＞ρ红豆＞ρ黄豆）（　　） A． B． C． D． 【分析】根据物体所受重力大小与质量成正比分析。 7．如图所示，物块A放在木板B上，用水平向左的力推A，A向左运动而B保持静止，已知A、B接触面粗糙，则下列说法正确的是（　　） A．B对A的摩擦力方向水平向左 B．桌面对B的摩擦力方向水平向右 C．桌面对B的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用力 D．桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力 【分析】（1）滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反； （2）分析B的受力情况可知桌面对B的摩擦力的方向； （3）一对相互作用力：作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 （4）一对平衡力：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上； 8．如图所示，A、B两同学推墙，A向前推B，B向前推墙，墙未动。假如每人的推力大小都为F，则以下说法中正确的是（　　） A．墙受到的力为2F B．墙受到的力大于F，小于2F C．两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D．B同学不受摩擦力 【分析】推力为弹力，弹力发生在直接接触的物体之间，分别对甲、乙受力分析，然后根据平衡条件和相互作用力的关系进行解答。 9．如图所示，一氢气球下面用细绳吊着一物体，在竖直上升的过程中，若绳子突然断裂，站在地面上的人看到物体的运动情况是（　　） A．立即下落 B．停顿片刻后下落 C．向上运动一段距离后下落 D．不能确定 【分析】竖直上升的气球绳子突然断裂，能在空中继续向上运动是由于惯性保持原来向上的运动状态；最终会落下来是因为重力的作用，使物体改变了运动状态。 10．如图所示，水平桌面足够长，不计托盘和绳的质量以及滑轮与轴的摩擦，物体A重10N，托盘中物体B重3N，物体A刚好向右做匀速直线运动；然后用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动。下列说法中正确的是（　　） A．物体A向右匀速运动时，A所受重力等于摩擦力 B．物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于6N C．物体A向左减速运动时，它受到的滑动摩擦力大于3N D．物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力 【分析】（1）利用二力平衡的条件分析； （2）物体A在物体B的作用下向右匀速直线运动，物体A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根据二力平衡条件求出摩擦力大小。 物体A向左匀速直线运动时，物体对水平桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A和水平桌面的摩擦力不变。 物体水平向左匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，根据平衡力条件求出水平向左的拉力。 11．在探究重力的大小跟质量的关系时，下列选项中的说法都正确的是（　　） ①需要控制物质的密度相同 ②需要控制物体的体积相同 ③需要用质量不同的物体进行实验 ④需要在同一地理位置进行实验 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【分析】（1）根据重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系分析； （2）为得出普遍性的结论，要用质量不同的物体进行多次实验； （3）同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法分析。 12．下列四幅图对应的说法正确的是（　　） A．图甲中的同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向下 B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子受到米对它的摩擦力方向竖直向下 C．图丙中在力F拉动B使其速度变大过程中，弹簧测力计示数也逐渐变大 D．图丁中，对木块的压力F和墙对木块的支持力是一对相互作用的力 【分析】（1）（2）根据静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反； （3）弹簧的示数等于滑动摩擦力的大小，与速度大小无关； （4）相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。 二．填空题（共12小题，每空1分，共32分） 13．踢毽子起源于汉代，高承的《事物纪原》记载：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢。”在如图所示的游戏中，踢出去的毽子最终会落到地面上，这是因为毽子受到 　重力　 的作用。若竖直向上踢出的毽子飞到最高处后所受的外力全部消失，则毽子将处于 　静止　 状态。 【分析】（1）重力的方向是竖直向下的； （2）根据牛顿第一定律可得，当物体不受任何力的作用时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态。 14．如图所示是中国甲骨文中“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓弦，弓的形状发生变化，此时弓发生的是 　弹性　 形变；箭在空中飞行的过程中，若所受的力全部消失，则箭将 　做匀速直线运动　 （选填“做变速运动”、“做匀速直线运动”或“保持静止”）。 【分析】（1）物体发生了能够恢复原状的形变叫弹性形变；不能恢复原状叫塑性形变； （2）如果箭在飞行的过程中所受力全部消失，箭将保持原来的速度，做匀速直线运动。 15．利用弹簧测力计和一个小桶可以制成“密度秤”，测出空桶重力为0.7N，装满水时为2.7N，则装满酱油时总重力为 　3.1　 N，若瓶内装满某种液体时，总重力为4.3N，则这种液体的密度为 　1.8×103 kg/m3；此“密度秤”的最大测量值是 　2.15　 g/cm3，该密度计的刻度是 　均匀　 （选填“均匀”或“不均匀”）的。（ρ酱油＝1.2×103kg/m3） 【分析】（1）先计算水的重力，再计算水的质量和体积，即桶的容积； （2）同一容器装满各种液体，液体的体积相同； （3）利用密度公式计算他们的密度。 16．如图所示，水平地面上的物体受到水平推力F的作用。当F＝1N时，未能推动，此时物体受到摩擦力的大小为 　1　 N；当F＝10N时，物体做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为 　10　 N；撤去外力，物体由于具有 　惯性　 继续运动，此时物体受到合力的大小为 　10　 N。 【分析】物体处于静止或匀速直线运动时，物体受到平衡力的作用，据此分析摩擦力的大小； 因为压力和接触面的粗糙程度不变，受到滑动摩擦力不变，一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性； 根据同一直线上反方向二力的合成求这段时间内木箱受到的合力。 17．甲物质的密度为9g/cm3，乙物质的密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为6g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的体积之比为 　4：3　 。 【分析】设所取甲、乙两种物质的体积之比为k，混合物的总体积等于甲、乙两物质的体积之和，混合物的总质量等于甲、乙两者质量之和，根据ρ表示出混合物的密度即可求出比值。 18．国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张大小，以“克重”来表示纸张每平方米的质量，又叫做纸张的“面密度”。一包A4复印纸共500张，小明用刻度尺测出这包纸的厚度为5.00cm，那么一张复印纸的厚度为 　0.01　 cm。如果该纸的密度为0.8×103kg/m3，则这种纸的“面密度”是 　80　 g/m2。同样，对粗细均匀的线性材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量又叫做物质的“线密度”，若某种纱线的线密度是0.02g/m，有一卷该纱线质量为100g，其长度为 　5000　 m。 【分析】（1）用500张纸的总厚度除以张数，就能算出每张纸的厚度； （2）求出1m2复印纸的体积，利用m＝ρV求出1m2复印纸的质量，可得这种复印纸的“面密度”； （3）根据“线密度”的定义式求出这种纱线的长度。 19．小明上网查阅到如图所示的“万能和面公式”，已知普通家用面粉的密度为500g/L（合　0.5　 g/cm3），纯水的密度为1g/cm3。 请你计算：要符合饺子的“万能和面公式”，一量杯纯水要配　4　 量杯面粉。 【分析】1L＝1000mL＝1000cm3，由此对面粉的密度进行单位换算； 同一量杯，容积一定。由图知，做饺子时，500g面粉配一量杯250g的纯水，根据ρ求面粉的量杯数。 20．某年我国西部地区遭受特大雪灾，大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行测量（g取10N/kg）： （1）①他用测力计测出空杯子的重力为0.2N； ②将杯子装满水，用测力计测出总重，如图所示，为　2.2　 N，杯子的容积为　200　 cm3； ③将杯子装满雪，用测力计测出总重为1N，雪的密度为　0.4×103 kg/m3。 （2）若屋顶面积为100m2，雪的厚度为20cm，则屋顶雪的总重力为　8×104 N。 【分析】（1）②根据测力计的分度值和指针位置读出水和杯子的重力；雪的样品体积等于水的体积。要根据上一问计算出水的重力，然后可求得水的体积，计算出水的体积即为杯子的容积； ③根据“将杯子装满雪，用测力计测出总重1N”可求得雪的重力，然后可知其质量，最后用ρ求得雪的密度； （2）首先计算屋顶雪的体积，然后乘以密度再乘以g就可计算出屋顶雪的总重力。 21．如图所示的是“太空抛物实验”，王亚平轻轻将悬停在空中的冰墩墩抛向对面的叶光富老师。如图所示，虚线OA、OB、OC分别表示三条运动轨迹，其中能正确反映冰墩墩运动轨迹的是　OB　 （选填“OA”“OB”或“OC”）。而在地球上，将篮球斜向上抛出，篮球最终会落到地面。由此说明了力　不是　 （选填“是”或“不是”）维持物体运动的原因。 【分析】（1）根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的作用时，物体将保持静止或匀速直线运动状态； （2）重力的方向始终竖直向下；力不是维持物体运动的原因。 22．如图所示为某品牌静电复印纸，其包装盒上标注有“70g”字样，表示1m2该纸张的质量为70g，用面密度表示为70g/m2；现测得500张纸的厚度为5.00cm，则每张纸的厚度为　0.1　 mm，该纸张的密度为　0.7×103 kg/m3，纸张面密度70g/m2　是　 （选填“是”或“不是”）物质的物理属性。 【分析】500张纸总厚度为5cm，由此可得每张纸的厚度；根据V＝Sh求1m2该纸张的体积，根据ρ求该纸张的密度；纸张的面密度不涉及物质化学组成的改变，只反映单位面积上质量的分布，属于‌物理属性。‌ 23．按要求填空。 （1）如图甲所示，木块置于小车上，在水平拉力F的作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力），则木块对小车的摩擦力f的方向是水平向　右　 ，f　＝　 （选填“＞”、“＜”或“＝”）F，若小车和木块以速度2v水平向右做匀速直线运动，则F　不变　 （选填“增大”、“减小”、“不变”）； （2）如图乙所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体之间的距离　保持不变　 （选填“保持不变”、“逐渐变长”或“逐渐变短”）。 【分析】（1）甲图中：根据木块的运动状态，判定木块受力情况，根据力的相互性判定摩擦力的大小和方向； 滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟接触面积大小、运动速度、拉力大小都没有关系； （2）乙图：根据惯性定律分析两个物体的运动情况。 24．利用弹簧做了如下实验。如图甲所示，小球从高处落到竖直固定的弹簧上后又被弹起到原高度。小球从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图像如图乙所示力（速度为负值时，表明方向与原来的方向相反），图中oa段和cd段为直线。则据此图可知，在ab段，小球所受重力 　大于　 弹力（选填“大于”、“等于”或“小于”），弹力大于重力的时间段为 　t2～t4 。 【分析】弹力的方向是竖直向上的，重力的方向是竖直向下的，当小球下落时，弹力大于重力，小球将做减速运动；当小球上升时，弹力大于重力，小球将做加速运动，据此分析。 三．解答题（共44分） 25．（2分）重为10N的小球静止在如图所示的斜面上，请画出斜面对小球的支持力的示意图。 【分析】先分析小球受到支持力的作用点和方向，再画出这个力的示意图。 26．（2分）物体沿斜面匀速下滑，在图中画出物体所受力的示意图。 【分析】分析物体沿斜面匀速下滑时受到的力，并确定各力的作用点和方向，然后按照力的示意图的画法作图。 27．（2分）汽车车厢里挂着一个小球，某时刻出现如图所示的情景。（忽略空气对球的作用力）画出此时小球的受力示意图。 【分析】忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力作用点都在小球重心，据此画图。 28．（7分）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组设计了如图所示的实验装置。 （1）为了准确测量滑动摩擦为，实验时应沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做　匀速直线　 运动，根据　二力平衡　 原理，此时弹簧测力计的示数　等于　 木块所受的滑动摩擦力的大小。 （2）在图乙中按照（1）中要求拉动木块，木块所受到的摩擦力为　5.4　 N，若弹簧测力计的示数增大为6N，该木块所受的摩擦力　不变　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）小明通过分析甲、丙两图得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，你认为小明的分析正确吗？　不正确　 。原因是　没有控制压力大小相等　 。 【分析】（1）水平匀速拉动木块时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力； （2）先看清弹簧测力计的分度值，再根据指针位置读数；摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度有关，与其他因素无关； （3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据控制变量法分析得出结论。 29．（5分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的丙端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　相反　 。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片　不能　 （选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究　不在同一直线上的二力能否平衡　 。 （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是　A　 。 A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 （4）利用图丙装置　能　 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 【分析】（1）钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的方向相反； （2）小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡； （3）小明将木块放在水平桌面上，木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用，就会影响实验效果； （4）只要能到达平衡力的四个条件，就可以研究。 30．（6分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： （1）每次都让小车从同一斜面的 　相同高度　 由静止释放的目的是为了使小车到达水平面时具有相同的 　速度　 ；小车在水平面运动时，小车在竖直方向上所受的重力和支持力是一对 　平衡力　 。 （2）对比三次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 　远　 。 （3）在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量 　等于　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量。 （4）通过多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为0，它将做 　匀速直线　 运动。 【分析】（1）根据控制变量法，在实验过程中，该同学让小车从斜面的同一位置静止释放，这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同；二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 （2）根据实验现象分析。 （3）小车到达水平面时具有相同的速度相同，而最终的速度为0，据此分析。 （4）根据（2）分析推理。 31．（6分）小罗同学想测量形状不规则瓷片的密度。 （1）将游码移到零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母往 　左　 端调节，直到指针指向分度盘的中央。 （2）用调节好的天平测量其中一块瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则该瓷片的质量为 　32　 g。 （3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积。 a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，加水到标记处，然后取出瓷片； b.先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则该瓷片的体积为 　14　 cm3。 （4）由此计算该瓷片的密度为 　2.29　 g/cm3（保留2位小数），根据上述步骤，小罗推测所测瓷片的密度偏小，原因是 　取出瓷片时，瓷片上会沾有一部分水，使得倒入量筒中水的体积会偏大，即水的体积大于瓷片的体积　 。 （5）小罗还测量了其余几块同种材料瓷片的密度，根据这些数据绘出图象，如图中能正确表示瓷片“密度、质量、体积三者关系”的图象是 　A　 。 【分析】（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后右偏左调的原则调节平衡螺母使横梁平衡； （2）弄清楚天平的分度值，物体质量等于砝码质量加上游码对应刻度值； （3）弄清楚量筒的分度值，在如图所示的方法中，向烧杯中所添加水的体积就是瓷片的体积，通过量筒两次的示数之差可以求出； （4）瓷片的密度可利用密度的公式计算得出； 实验的误差主要产生在从烧杯中取出瓷片时，上面容易带出一定量的水，使再补充的水体积增大，进而影响密度的结果。 （5）密度是物质的一种特性，不随质量和体积而改变，是一个恒量，在密度不变时，质量与体积成正比。 32．（6分）如图，项目式学习小组利用弹簧测力计制成一个简单实用的液体密度秤。在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为100cm3、重为2.0N的小桶，然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值，制成一个可以测液体密度的“密度秤”使用时，只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出液体的密度。 （1）确定范围 密度为“0”的刻度应标在　2　 N的刻度上，此密度秤的最大测量值为　3×103 kg/m3。 （2）标定刻度 ①当小桶中盛满水时，弹簧测力计示数为　3　 N。 ②当弹簧测力计示数为4N时，待测液体密度为　2×103 kg/m3。 （3）使用评估 在测量中液体没有装满，测出的液体密度　偏小　 （选填“偏大”“准确”或“偏小”）； （4）测量改进 在不更换弹簧测力计的情况下，若要增大该密度秤的测量范围，可采取的方法是　减小小桶的重力　 。（写出一条即可） 【分析】（1）小桶中没有液体时密度为0；测力计能测量的液体的最大重力值可知，小桶的体积已知，可求出测量的密度的最大值； （2）①小桶的体积已知，小桶装满水后的重力G＝Vρ水g，可知此时弹簧测力计的示数； ②弹出测力计是4N时，可知液体的重力，体积一定时，液体的重力密度成正比； （3）由测量的密度和弹簧测力计的示数的关系分析，当液体没由装满即弹簧测力计的示数变小时，可知对测量密度的影响； （4）由测量的密度和弹簧测力计的示数的关系分析，要是测量的密度的值变大，所采取的措施。 33．（8分）如图所示，目前世界上最“轻”的材料是由我国科学家造出的“全碳气凝胶”，这种材料的密度为1.6×10﹣4g/cm3。即使把它压在狗尾草上也不会压弯狗尾草的毛尖。它是吸油能力最强的材料，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂——原油，已知原油的密度ρ＝0.9g/cm3，求： （1）1000cm3的“全碳气凝胶”的质量； （2）1000cm3的“全碳气凝胶”最多可吸收原油质量； （3）1000cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收原油的体积。 【分析】（1）体积、密度已知，质量等于体积乘以密度； （2）“全碳气凝胶”最多能吸收自身质量900倍的原油，可求出000cm3气凝胶可吸收原油的质量； （3）原油的质量求出，吸附原油的体积等于质量除以原油的密度； 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/3/31 16:42:44；用户：杨正；邮箱：19855351575；学号：47144224 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年春学期苏科版八年级下学期期中模拟卷（二） 一．选择题（共12小题，每题2分，共24分） 1．在2024年11月13日至14日召开的建筑材料行业大会上，东南大学材料科学与工程学院院长发布了世界首创“水泥气凝胶”，该材料比传统水泥更轻，且用它所盖的房屋更加坚固，能很好地隔绝房间外的声音，还能使室内温度保持稳定。关于该材料具备的物理属性，说法不正确的是（　　） A．导热好 B．硬度大 C．隔音好 D．密度小 2．如图为甲、乙两种物质质量与体积的关系图像。以下分析正确的（　　） A．同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B．甲、乙两种物质的质量跟体积的比值是不同的 C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小 D．体积相同的甲和乙的质量之比为1：2 3．有一款口服药，其中“用法用量”注明：一日剂量按体重40mg/kg。若每粒药的规格是0.25g，则体重为25kg的小孩一日服药量为（　　） A．4粒 B．5粒 C．8粒 D．10粒 4．我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄，厚度只有0.015mm，被不断应用到许多高新技术领域。以下说法正确的是（　　） A．一卷“手撕钢”用去一半，密度减为原来的一半 B．“手撕钢”的厚度为15nm C．“手撕钢”受热膨胀后，质量变大 D．若“手撕钢”的密度为7.9g/cm3，1m2“手撕钢”的质量为118.5g 5．如图所示，弹簧秤和细线的重力及摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（　　） A．1N，1N B．1N，2N C．0N，1N D．1N，0N 6．在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类）；实验后如果把不同小组的透明坐标纸进行重叠后，图线可能是图（　　）（已知ρ绿豆＞ρ红豆＞ρ黄豆）（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，物块A放在木板B上，用水平向左的力推A，A向左运动而B保持静止，已知A、B接触面粗糙，则下列说法正确的是（　　） A．B对A的摩擦力方向水平向左 B．桌面对B的摩擦力方向水平向右 C．桌面对B的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用力 D．桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力 8．如图所示，A、B两同学推墙，A向前推B，B向前推墙，墙未动。假如每人的推力大小都为F，则以下说法中正确的是（　　） A．墙受到的力为2F B．墙受到的力大于F，小于2F C．两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D．B同学不受摩擦力 9．如图所示，一氢气球下面用细绳吊着一物体，在竖直上升的过程中，若绳子突然断裂，站在地面上的人看到物体的运动情况是（　　） A．立即下落 B．停顿片刻后下落 C．向上运动一段距离后下落 D．不能确定 10．如图所示，水平桌面足够长，不计托盘和绳的质量以及滑轮与轴的摩擦，物体A重10N，托盘中物体B重3N，物体A刚好向右做匀速直线运动；然后用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动。下列说法中正确的是（　　） A．物体A向右匀速运动时，A所受重力等于摩擦力 B．物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于6N C．物体A向左减速运动时，它受到的滑动摩擦力大于3N D．物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力 11．在探究重力的大小跟质量的关系时，下列选项中的说法都正确的是（　　） ①需要控制物质的密度相同 ②需要控制物体的体积相同 ③需要用质量不同的物体进行实验 ④需要在同一地理位置进行实验 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．下列四幅图对应的说法正确的是（　　） A．图甲中的同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向下 B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子受到米对它的摩擦力方向竖直向下 C．图丙中在力F拉动B使其速度变大过程中，弹簧测力计示数也逐渐变大 D．图丁中，对木块的压力F和墙对木块的支持力是一对相互作用的力 二．填空题（共12小题，每空1分，共32分） 13．踢毽子起源于汉代，高承的《事物纪原》记载：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢。”在如图所示的游戏中，踢出去的毽子最终会落到地面上，这是因为毽子受到 　 　 的作用。若竖直向上踢出的毽子飞到最高处后所受的外力全部消失，则毽子将处于 　 　 状态。 14．如图所示是中国甲骨文中“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓弦，弓的形状发生变化，此时弓发生的是 　 　 形变；箭在空中飞行的过程中，若所受的力全部消失，则箭将 　 　 （选填“做变速运动”、“做匀速直线运动”或“保持静止”）。 15．利用弹簧测力计和一个小桶可以制成“密度秤”，测出空桶重力为0.7N，装满水时为2.7N，则装满酱油时总重力为 　 　 N，若瓶内装满某种液体时，总重力为4.3N，则这种液体的密度为 　 　 kg/m3；此“密度秤”的最大测量值是 　 　 g/cm3，该密度计的刻度是 　 　 （选填“均匀”或“不均匀”）的。（ρ酱油＝1.2×103kg/m3） 16．如图所示，水平地面上的物体受到水平推力F的作用。当F＝1N时，未能推动，此时物体受到摩擦力的大小为 　 　 N；当F＝10N时，物体做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为 　 　 N；撤去外力，物体由于具有 　 　 继续运动，此时物体受到合力的大小为 　 　 N。 17．甲物质的密度为9g/cm3，乙物质的密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为6g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的体积之比为 　 　 。 18．国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张大小，以“克重”来表示纸张每平方米的质量，又叫做纸张的“面密度”。一包A4复印纸共500张，小明用刻度尺测出这包纸的厚度为5.00cm，那么一张复印纸的厚度为 　 　 cm。如果该纸的密度为0.8×103kg/m3，则这种纸的“面密度”是 　 　 g/m2。同样，对粗细均匀的线性材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量又叫做物质的“线密度”，若某种纱线的线密度是0.02g/m，有一卷该纱线质量为100g，其长度为 　 　 m。 19．小明上网查阅到如图所示的“万能和面公式”，已知普通家用面粉的密度为500g/L（合　 　 g/cm3），纯水的密度为1g/cm3。 请你计算：要符合饺子的“万能和面公式”，一量杯纯水要配　 　 量杯面粉。 20．某年我国西部地区遭受特大雪灾，大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行测量（g取10N/kg）： （1）①他用测力计测出空杯子的重力为0.2N； ②将杯子装满水，用测力计测出总重，如图所示，为　 　 N，杯子的容积为　 　 cm3； ③将杯子装满雪，用测力计测出总重为1N，雪的密度为　 　 kg/m3。 （2）若屋顶面积为100m2，雪的厚度为20cm，则屋顶雪的总重力为　 　 N。 21．如图所示的是“太空抛物实验”，王亚平轻轻将悬停在空中的冰墩墩抛向对面的叶光富老师。如图所示，虚线OA、OB、OC分别表示三条运动轨迹，其中能正确反映冰墩墩运动轨迹的是　 　 （选填“OA”“OB”或“OC”）。而在地球上，将篮球斜向上抛出，篮球最终会落到地面。由此说明了力　 　 （选填“是”或“不是”）维持物体运动的原因。 22．如图所示为某品牌静电复印纸，其包装盒上标注有“70g”字样，表示1m2该纸张的质量为70g，用面密度表示为70g/m2；现测得500张纸的厚度为5.00cm，则每张纸的厚度为　 　 mm，该纸张的密度为　 　 kg/m3，纸张面密度70g/m2　 　 （选填“是”或“不是”）物质的物理属性。 23．按要求填空。 （1）如图甲所示，木块置于小车上，在水平拉力F的作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力），则木块对小车的摩擦力f的方向是水平向　 　 ，f　 　 （选填“＞”、“＜”或“＝”）F，若小车和木块以速度2v水平向右做匀速直线运动，则F　 　 （选填“增大”、“减小”、“不变”）； （2）如图乙所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体之间的距离　 　 （选填“保持不变”、“逐渐变长”或“逐渐变短”）。 24．利用弹簧做了如下实验。如图甲所示，小球从高处落到竖直固定的弹簧上后又被弹起到原高度。小球从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图像如图乙所示力（速度为负值时，表明方向与原来的方向相反），图中oa段和cd段为直线。则据此图可知，在ab段，小球所受重力 　 　 弹力（选填“大于”、“等于”或“小于”），弹力大于重力的时间段为 　 　 。 三．解答题（共44分） 25．（2分重为10N的小球静止在如图所示的斜面上，请画出斜面对小球的支持力的示意图。 26．（2分）物体沿斜面匀速下滑，在图中画出物体所受力的示意图。 27．（2分）汽车车厢里挂着一个小球，某时刻出现如图所示的情景。（忽略空气对球的作用力）画出此时小球的受力示意图。 28．（7分）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组设计了如图所示的实验装置。 （1）为了准确测量滑动摩擦为，实验时应沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做　 　 运动，根据　 　 原理，此时弹簧测力计的示数　 　 木块所受的滑动摩擦力的大小。 （2）在图乙中按照（1）中要求拉动木块，木块所受到的摩擦力为　 　 N，若弹簧测力计的示数增大为6N，该木块所受的摩擦力　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）小明通过分析甲、丙两图得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，你认为小明的分析正确吗？　 　 。原因是　 　 。 29．（5分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的丙端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　 　 。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片　 　 （选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究　 　 。 （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是　 　 。 A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 （4）利用图丙装置　 　 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 30．（6分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： （1）每次都让小车从同一斜面的 　 　 由静止释放的目的是为了使小车到达水平面时具有相同的 　 　 ；小车在水平面运动时，小车在竖直方向上所受的重力和支持力是一对 　 　 。 （2）对比三次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 　 　 。 （3）在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量 　 　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量。 （4）通过多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为0，它将做 　 　 运动。 31．（6分）小罗同学想测量形状不规则瓷片的密度。 （1）将游码移到零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母往 　 　 端调节，直到指针指向分度盘的中央。 （2）用调节好的天平测量其中一块瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则该瓷片的质量为 　 　 g。 （3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积。 a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，加水到标记处，然后取出瓷片； b.先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则该瓷片的体积为 　 　 cm3。 （4）由此计算该瓷片的密度为 　 　 g/cm3（保留2位小数），根据上述步骤，小罗推测所测瓷片的密度偏小，原因是 　 　 。 （5）小罗还测量了其余几块同种材料瓷片的密度，根据这些数据绘出图象，如图中能正确表示瓷片“密度、质量、体积三者关系”的图象是 　 　 。 32．（6分）如图，项目式学习小组利用弹簧测力计制成一个简单实用的液体密度秤。在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为100cm3、重为2.0N的小桶，然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值，制成一个可以测液体密度的“密度秤”使用时，只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出液体的密度。 （1）确定范围 密度为“0”的刻度应标在　 　 N的刻度上，此密度秤的最大测量值为　 　 kg/m3。 （2）标定刻度 ①当小桶中盛满水时，弹簧测力计示数为　 　 N。 ②当弹簧测力计示数为4N时，待测液体密度为　 　 kg/m3。 （3）使用评估 在测量中液体没有装满，测出的液体密度　 　 （选填“偏大”“准确”或“偏小”）； （4）测量改进 在不更换弹簧测力计的情况下，若要增大该密度秤的测量范围，可采取的方法是　 　 。（写出一条即可） 33．（8分）如图所示，目前世界上最“轻”的材料是由我国科学家造出的“全碳气凝胶”，这种材料的密度为1.6×10﹣4g/cm3。即使把它压在狗尾草上也不会压弯狗尾草的毛尖。它是吸油能力最强的材料，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂——原油，已知原油的密度ρ＝0.9g/cm3，求： （1）1000cm3的“全碳气凝胶”的质量； （2）1000cm3的“全碳气凝胶”最多可吸收原油质量； （3）1000cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收原油的体积。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $