河南南阳市方城县第一高级中学2025-2026学年高二下学期阶段性素养评价（一）历史试题

2026年春期阶段性素养评价（一） 高二历史 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择 题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的) 1.良渚遗址出土的玉琮、玉璧等礼器，制作需经多道工序，纹饰统一；同期大汶口 遗址墓葬，随葬品数量、品质差距明显，且出现专门手工业作坊。有学者据此推 断当时社会已具备“文明前夜”特征，该推断的核心依据是这些遗存能佐证当时 A.农业生产工具革新推动生产力飞跃 B.社会分工、阶层分化与公共权威萌芽 C.手工技艺精湛，已形成跨区域贸易 D.私有制确立，开始取代原始公有制 2.殷墟甲骨卜辞载：“王令多子族从犬侯寇周”，“商王册命方伯，赐弓矢斧钺”； 《尚书》记夏王“恭行天罚”，商王每事必卜，以占卜结果定国事。学者据此认为 夏商政治制度为西周礼乐宗法体系奠定基础，其最合理的依据是二者共同蕴含 A.王权至高无上，对地方实现垂直管理 B.神权支撑王权，政权秩序带有等级性 C.血缘纽带核心，家国一体格局已定型 D.官僚体系完备，行政运作有统一规范 3.春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”，“公田不治，私田兴起”；战国时期各国相继“废井 田、开阡陌”，“设县立郡，任免官吏”，“奖励军功，废除世禄”，士阶层冲破束缚、周 游列国、择主而事。这反映春秋战国时期社会转型的本质是 A.礼乐制度全面崩坏，诸侯争霸与兼并战争频发 B.土地私有制确立，铁犁牛耕推广推动小农经济成熟 C.贵族政治向官僚政治转型，传统社会秩序全面重构 D.分封宗法制瓦解，专制主义中央集权制度正式建立 高二历史第1页（共6页) 4.战国时期，商鞅在变法中规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠 而贫者，举以为收孥。”这一举措 A.确立了土地私有制 B.目的是阻碍商品经济发展 C.旨在维护小农经济 D.导致了秦国国力衰退 5.据睡虎地秦简《语书》显示，受命于中央的南郡郡守腾不仅要负责地方行政，还 需亲自向百姓宣讲法律，若发现下级官员“良吏”与“恶吏”不分，还要承担连带 责任。这反映出秦朝的郡县制 A.彻底消除了地方分裂割据的隐患 B.标志着血缘政治完全退出历史舞台 C.赋予了郡守独立的地方行政大权 D.实现了中央对地方垂直有效的管理 6.汉武帝时期，董仲舒提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并 进。”而汉宣帝（汉武帝曾孙）却教训太子：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈 何纯任德教，用周政乎！”这反映了 A.儒学正统地位受到动摇 B.汉代治国思想具有务实性 C.法家思想成为统治主流 D.统治者对儒家思想的排斥 7.结合下列表格中的史料可知，魏晋南北朝时期 东晋南朝谱牒之学大兴，“有司选举，必稽谱籍，而考其真伪”。朝廷设立“谱 选官制度 局”，专门修订百家士族的家谱，以此作为选官的重要依据。 南朝人王源将女儿嫁给满璋之的儿子。沈约（南朝重臣、史学家）上书弹劾，称 弹劾奏章 满氏“士庶莫辨”，王源“蔑祖辱亲”，请求皇帝将王源免官禁锢，“终身不齿”。 东晋权臣王导初到江东，欲结好吴人，向太尉陆玩请婚。陆玩辞曰：“培摟(1ǒu,小 人物轶事 土丘)无松柏，薰莸(yu,香草与臭草)不同器。玩虽不才，义不能为乱伦之始。” A.九品中正制完全被世家大族所操控 B.皇权衰弱，世家大族垄断国家政权 C.门第观念深刻影响社会政治与生活 D.士族与皇权的矛盾是当时的主要矛盾 8.东晋南朝时“荆扬晏安，户口殷实”，太湖流域“一岁或稔，则数郡忘饥”，南方丝 织、冶俦业兴盛，赋税贡献占比显著上升。这一局面带来的深远影响是 A.为隋唐经济繁荣奠定了基础 B.彻底扭转了南北经济的失衡状态 C.推动了南方文化教育的全面繁荣 D.促使北方人口大规模南迁 高二历史第2页（共6页) 9.唐初，三省长官（中书令、侍中、尚书令）共议国政于门下省之政事堂。高宗时期， 为分宰相之权，特赐品级较低的官员“同中书门下三品”或“同中书门下平章事” 头衔，使其也能进入政事堂议政。到了开元年间，政事堂更名为“中书门下”，并设 立吏、枢机、兵、户、刑礼五房作为具体办事机构。这一系列变化主要说明 A.三省六部制名存实亡，权力结构发生质变 B.宰相权力由“决策与执行分离”转向“中枢一体化” C.皇权通过降低宰相品级，实现了对相权的绝对控制 D.政事堂取代中书省，成为事实上的最高权力机关 10.唐代科举曾设“明算科”，考校《九章算术》《缀术》等算学典籍，算学人才可通 过科举入仕；北宋科举延续算学考试，还将天文、历算知识纳入部分科目的考 察范围；明清科举以八股取士为核心，考试内容严格限定于“四书五经”，自然 科学知识被彻底排除，甚至出现“士人昧于天文地理，不知历数为何物”的现 象。据此可知，下列表述错误的是 A.科举考试内容的调整影响了科技发展的社会导向 B.科举制的演变决定了古代科技发展的兴衰 C.唐代科举设明算科，助推了算学领域的发展 D.明清八股取士使得士人对自然科学的关注度大幅下降 11.唐德宗建中元年(780年)推行两税法，规定“户无主客，以见居为簿；人无丁 中，以贫富为差”，并要求“定税计钱，折钱纳物”。在税制推行初期，绢价每匹 约4000文，农户纳绢1匹即可完成税额。到贞元十年(794年)，因朝廷货币紧 缩、富商囤积，绢价跌至每匹800文，农户需缴纳5匹绢才能足额完税；同时，藩 镇节度使常以“税外加征”为名，将本地折纳比例私自提高至10倍以上。这一 现象可用于说明 A.两税法解决了唐代财政危机 B.小农经济与市场机制的深层冲突 C.藩镇割据是税制改革的根本动因D.实物税向货币税转型失败 12.宋代御史台为中央核心监察机构，台官“许风闻言事”，可直接弹劾宰相等中枢 重臣；地方各州郡设通判，行政决策需与知州联署施行，且可直接向皇帝奏报 地方官员履职情况。彼时台官与谏官职权交叉，谏官亦可弹劾百官，形成台谏 合流之势。据此可知，宋代监察制度的突出特点是 A.中央监察台谏合流，地方监察依托分权制衡 B.地方以转运使主监察，通判仅掌地方行政事务 C.监察官员履职需核验证据，弹劾程序严苛规范 D.监察体系独立运行，成为制约皇权的重要力量 高二历史第3页（共6页) 13.元朝在西南边疆推行“土官”制度，承认当地部族首领的世袭权力，同时在其辖 区内设置宣慰司、宣抚司等机构，要求土官“岁输租赋，以供军储”，并通过“括 户”将部族人口纳入国家户籍，设立驿站以保障政令传递。这一做法 A.逐步实施“改土归流”政策 B.实现了边疆与内地一体化管理 C.突破了传统的羁縻政策 D.旨在增加政府财政收入 14.明代规定，内阁阁臣不得设置官邸，办公须在皇宫内；清代军机处不仅无专属 衙署，且军机大臣需轮流值宿，每日凌晨即入宫候旨，皇帝未授意不得擅议政 事，所有奏折均需皇帝亲阅朱批。明清统治者对中枢辅政机构的这一特殊规 制，其主要目的是 A.严控辅臣行踪，防范结党营私 B.贴近皇权中枢，方便政务咨询 C.剥夺辅臣实权，保障皇权独揽 D.规范办公流程，提升行政效率 15.明代中后期至清代，政府逐步放松户籍管控，废除匠籍、贱籍，允许人口自由流 动与职业迁徙，这一制度变革的主要原因是 A.赋役制度改革，户籍与赋役逐渐脱钩 B.商品经济发展，冲击传统户籍束缚 C.科举制完善，户籍身份意义弱化 D.君主专制衰落，中央对地方的管控能力下降 16.明代后期，苏州府嘉定县“种稻之田约止十分之二，其十分之八皆种木棉”，民 间流传“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”的谚语；清代前期，广东佛山镇成为全 国铁器制造中心，其铁锅不仅供应国内，还远销南洋、欧美，“佛山之冶遍天 下”。据此可知，明清时期江南与岭南地区的经济发展呈现出的特征是 A.农业生产商品化加强，自然经济瓦解 B.手工业生产分工细化，经营方式多元化 C.区域经济特色鲜明，商品经济发展繁荣 D.重农抑商政策废除，对外贸易占据主导地位 二、非选择题(52分) 17.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一“郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得 朱买臣、吾丘寿王、司马相如、主父偃、徐乐、严安、东方朔、枚皋、胶仓、终军等，并 在左右。是时征伐四夷，开置边郡，军旅数发，内改制度，朝廷多事，娄举贤良文学 之士。公孙弘起徒步，数年至丞相。开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家 便宜。上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎。” —《汉书·严助传》 高二历史第4页（共6页) 材料二“宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为 政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内廷诸司，中外莞库，悉隶三司。” —《宋史·职官志》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，分别概括汉宋两代削弱相权的具体举措，并 指出其举措的合理性。(6分) (2)结合所学知识，说明汉宋相权削弱对中国古代政治制度发展的长远影响。(6 分)》 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一战国时期，铁犁牛耕开始出现。到了汉代，二牛抬杠式耕作法逐渐 推广。唐代发明了曲辕犁，操作灵活，节省畜力，可调节耕作深度。…与此同 时，为了应对人口增长带来的耕地压力，人们发明了“圩田”（在低洼地筑堤围 田)、“梯田”（在山坡地层层筑田）等土地利用形式，并广泛采用“复种制”（一年两 熟或多熟)。 一摘编自李根蟠《中国古代农业》 材料二宋代江南地区“地少人多”，农民“以蚕桑为业者，十之七八”，太湖 流域成为全国丝织业中心。明清时期，江南丝织业进一步发展，出现“机户出资， 机工出力”的雇佣关系，苏州、杭州等地形成庞大的手工业市镇集群。但与此同 时，江南地区的粮食种植面积不断缩减，粮食依赖湖广、江西等地输入，形成“湖广 熟，天下足”的格局。此外，政府对丝织业的管控严格，如规定“机户不得逾百张”， 禁止私人织机过多扩大生产。 一《江宁府志》等 (1)根据材料一，概括中国古代农业技术发展的主要表现。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析明清江南丝织业发展的“优势与困境”，并 探讨这一现象对中国社会发展进程的影响。(10分) 19.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一传统儒学注重“内圣外王”，强调个人道德修养与治国理政的统一。 宋明理学将“内圣”推向极致，主张通过“格物致知”“致良知”实现个人道德的完 善，进而达到治国平天下的目标。明清之际的思想家则更强调“外王”的实践品 格，顾炎武提出“经世致用”，主张“博学于文，行己有耻”，将学术研究与社会现实 高二历史第5页（共6页） 问题紧密结合；王夫之则强调“知行合一”，反对空谈义理，倡导脚踏实地的实践 精神。 材料二（明清之际）被称为“中国思想启蒙之父”的黄宗羲，通过对“家天 下”的批判，将“私天下”的政治本质揭露无遗。…日本学者岛田虔次指出：“明 末清初的中国思想，虽然在形式上仍然是儒教的，但在内容上已经发生了很大的 变化，它已经包含了近代的要素。” 摘编自冯天瑜《“封建”考论》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，分析宋明理学与明清之际思想在“内圣外 王”理念上的差异，并说明这种差异产生的时代背景。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出明清之际儒学“包含近代要素”的主要表 现。综合上述材料，指出中国古代儒学演变的特征。(6分) 20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分) 材料一考古发现显示，新石器时代后期，黄河流域的仰韶文化、大汶口文 化，长江流域的良渚文化、屈家岭文化，辽河流域的红山文化等，均形成了独具特 色的器物形制、城市布局与礼仪体系。良诸玉琮的神人兽面纹、红山玉猪龙的造 型、仰韶彩陶的纹饰虽各具地域风格，但都体现了对“礼”的追求与社会组织的复 杂化；同时，跨区域文化交流痕迹明显，如良渚玉料部分来自北方，仰韶彩陶技术 向周边扩散。 材料二自夏商以来，汉字体系逐步成熟并延续至今，成为中华文明传承的 核心载体；从秦汉“书同文、车同轨”确立统一制度，到隋唐科举制推动文化认同， 再到元明清多民族国家巩固，中华文明虽历经战乱、王朝更迭，却始终保持文化内 核的连续性。佛教传入后与儒家、道家融合形成宋明理学，丝绸之路促进中外物 质文化交流，体现了中华文明对外部文化的包容与改造。 材料三“中华文明的特性在于，它是‘多元’的，各区域文化在互动中融合； 又是‘一体’的，形成了共同的文化心理与价值追求；更在于它‘不绝’的生命力， 在兼容并蓄中不断自我革新。” 一摘编自费孝通《乡土中国》 结合中国古代史知识，以“中华文明”为主题，阐述材料中的观点（任意一点或 整体)。（要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰)》 高二历史第6页（共6页）2026年春期阶段性素养评价（一) 高二历史参考答案 1.【答案】B 【解析】材料三类核心遗存对应选项核心要点：①良渚玉礼器工序复杂、纹饰统一→说明 存在统一的礼仪规范，背后是公共权威萌芽（需统一规划制作、分配礼器，体现早期社 会管控力)；②大汶口墓葬随葬品数量、品质差距明显→直接佐证社会阶层分化（不再是 原始公有制下的平均分配，出现贫富差异)：③专门化手工业作坊→证明社会分工细化（手 工业从农业中分离，出现专业从业者)；三者共同构成“文明前夜”（早期文明）的核心标 志，是学者推断的核心依据，因此选择B项。A项：一是材料无对应史料支撑，题干材 料全程围绕玉礼器、墓葬、手工业作坊展开，未提及任何农业生产工具（如石犁、骨耜) 的革新；二是表述绝对化，新石器时代后期农业生产力有发展，但未达到“生产力飞跃” 的程度，且生产力飞跃并非“文明前夜”的核心佐证，与题干学者推断的结论无关。C项： 前半句手工技艺精湛”虽符合材料（玉礼器多道工序），但后半句已形成跨区域贸易”无 任何史料支撑，题干未提及遗址间的物品交流、贸易通道等相关遗存，属于无中生有：D 项：“私有制确立”只是文明萌芽的单一要素，远不如B选项的多要素全面，无法作为学 者推断的核心依据，此外“开始”作为阶段类程度词，表述不准确。 2.【答案】B 【解析】史料双层信息精准B选项核心：①夏“恭行天罚”、商每事必卜”→神权支撑王权 (夏商王权合法性来源，西周礼乐仍承袭神权辅王权的内核)：②商王令子族、册命方伯 赐弓矢斧钺政权秩序带等级性（方伯与商王、子族与商王有尊卑之别，为西周礼乐宗 法等级制铺垫)；这两点也是西周和夏商制度的共同特点。A项：夏商为方国联盟，商王 对地方方国是松散管控，王权未达至高无上，西周王权才进一步强化，“对地方垂直管理” 是中央集权（郡县制）特征，夏商无此模式，属于概念错配，且与西周制度无传承关联： C项：夏商血缘关系虽影响政权，但未以血缘为核心，西周宗法制才确立血缘为纽带的核 心地位，“家国一体格局定型”在西周（宗法制+分封制结合），夏商仅为萌芽，“定型”表述 不符合史实；D项：夏商官制以贵族世袭为主，无完备官僚体系，一般认为官僚体系萌 芽于春秋战国，而且商王靠占卜、册命管控，也不能体现“行政运作统一规范”。 3.【答案】C 【解析】题干史料分析：①废井田开阡陌→瓦解贵族土地世袭垄断，为官僚政治奠定经济 基础；②设县立郡+官吏任免→打破分封制下贵族世袭地方管理权，官僚由君主任免（非 世袭)，是官僚政治核心标志；③奖励军功废世禄+士阶层崛起→打破贵族世卿世禄特权， 人才选拔脱离血缘纽带，适配官僚政治需求；④礼乐征伐自诸侯出→分封宗法（贵族政 治核心)瓦解。整体体现贵族政治（血缘世袭、分权)向官僚政治（任免、集权）转型， 旧秩序瓦解、新秩序逐步构建，是社会全方位转型的核心本质，涵盖经济、政治、阶层， 因此C选项全面且符合本质。A项：“全面崩坏”错误，春秋礼乐崩坏，战国仍有残留， 并未完全消亡，而且未涵盖土地制度、阶层变动等转型核心内容，不全面；B项：战国废 井田推动土地私有制发展确立，“成熟”表述不准确而且仅涉及经济层面转型不全面。D项： 高二历史参考答案第1页（共7页） 专制主义中央集权制度正式建立于秦朝，战国时期设县立郡、奖励军功只是为其奠定基 础，属于萌芽阶段，“正式建立”表述不准确。 4.【答案】C 【解析】史料中“本业”指农业，“末利”指工商业。结合商鞅变法相关知识可知，史料内容 主要是奖励耕织、惩罚经商，直接目的是发展农业生产，维护小农经济这一国家的经济 基础。A项是“废井田，开阡陌”确立了土地私有制，与史料内容不符；B项是客观影响， 而不是主观目的；D项商鞅变法奖励耕织促进农业生产发展，增加财政收入，有利于提 升国力，而不是导致国力衰退。 5.【答案】D 【解析】史料（秦简），提到郡守腾有行政权、宣教权（向百姓讲法)以及对下属的监察 责任。A项“彻底消除”说法过于绝对。虽然郡县制加强了中央集权，但地方割据的经济基 础（如豪强地主）并未在秦朝完全消失，且秦朝二世而亡，并未从根本上杜绝后世的分 裂。B项“完全退出”说法绝对。秦朝虽然建立了官僚政治，但宗法观念的影响依然存在， 且汉初实行郡国并行制，分封制曾短暂回潮。C项材料中提到郡守需向百姓宣讲法律，且 要对下级官员负责，这说明郡守是在执行中央的命令，而非拥有独立的行政大权。郡县 制下，地方长官由皇帝直接任免，不得世袭，权力受到中央严格节制。D项郡守由皇帝 任命，代表中央治理地方，直接对中央负责，这体现了中央对地方的“垂直管理”。材料中 郡守腾的具体职责（行政、普法、监察）正是这种有效管理的体现。 6.【答案】B 【解析】汉武帝尊崇儒术确立了正统地位，但汉宣帝强调“霸王道杂之”（儒法并用）。这说 明汉代治国并非纯用儒家，而是外儒内法，具有很强的务实性。A、C、D项均不符合史 实。A项儒学正统地位的动摇是1915年新文化运动的影响；C项汉武帝时期儒学确立正 统地位，并长期成为主流思想；D项题干信息中不仅仅用儒家思想，外儒内法，不等于 排斥儒家思想，是对题干信息的误读。 7.【答案】C 【解析】“选官制度”部分提到“谱牒之学大兴”和“选官必稽谱籍”，说明门第家世是选官的 重要依据。“弹劾奏章”中官员王源因与门第不明的家族通婚而被弹劾免官，说明社会生活 (婚姻)严格讲究门当户对，“士庶不婚”成为铁律。“人物轶事”中权臣王导（北方顶级士 族)想与陆玩（南方顶级士族）通婚被拒，陆玩用“薰莸不同器”自比，说明士族内部也有 等级之分，且士族对皇权及其他士族保持高度的身份优越感，甚至连权臣的面子都不给。 因此三则材料分别从选官制度、社会伦理（婚姻）、阶层交往三个角度，共同指向了当时 门第观念（门阀制度）的极度盛行。A项：材料一确实体现了选官看重门第，但“完全被 操控表述过于绝对。虽然九品中正制后来为士族服务，但在制度设计初期及部分时期， 皇权仍有一定影响力。B项：材料中王导是权臣，陆玩敢拒绝他，说明士族势力极大。但 “垄断国家政权”和“皇权衰弱”是结果，而非材料的共同主旨。C项：无论是选官看家谱（政 治)，还是通婚看门第（生活），亦或是士族间的傲慢（社会），都体现了门第观念对当时 社会全方位的深刻影响。D项：材料主要反映的是士族内部的等级、士族与庶族的隔阂， 并未直接体现士族与皇权的激烈冲突。 8.【答案】A 高二历史参考答案第2页（共7页） 【解析】A选项：东晋南朝时期南方的经济开发，实现了农业、手工业的快速发展，积累 了丰厚的物质财富、劳动力资源和生产技术经验，成为区域经济繁荣的重要板块。隋唐 时期国家统一，南北经济交流融合，南方的经济基础为全国层面的经济繁荣提供了物质 支撑、生产动力和资源保障，是该历史局面带来的核心且长远的历史影响，体现了历史 发展的延续性与关联性。B选项：表述存在程度绝对化的问题，且与史实不符。东晋南朝 时期南方经济虽大幅崛起，南北经济差距逐渐缩小，但北方黄河流域作为传统经济重心， 仍在经济、文化、政治基础等方面保有优势，南北经济尚未实现失衡状态的“彻底扭转”。 中国古代经济重心南移的过程至南宋时期才最终完成，此时南北经济格局才发生根本性 转变。C选项：南方文化教育的发展是经济繁荣带来的间接影响，且“全面繁荣”的表述也 与东晋南朝的历史实际不符。D选项：北方人口大规模南迁是江南开发的原因，不是“深 远影响”。 9.【答案】B 【解析】首先梳理题干中的三个关键变化节点。唐初：三省长官议事，体现的是“分工制 衡”（中书出令、门下封驳、尚书执行）。高宗时期：低品级官员入相，体现的是“群相制 (宰相人数增多，单个宰相权力变小，便于皇帝控制)。开元年间（玄宗）：政事堂改名“中 书门下”，并设立“五房”。这是最关键的变化一“五房”是办事机构，意味着宰相们从单 纯的“坐而论道”（议事）变成了“起而行之”（直接指挥行政)。其次推导历史本质。原本 的三省制是“决策程序的分割”（中书决策→门下审议→尚书执行）。现在的“中书门下”是 一个实体化的机构，它把决策（议)和行政指挥（行)合在了一起。宰相集体既参与决 策，又直接通过“五房管理六部。因此，相权的运作模式从“程序性分权”（互相牵制)转 向了“实体性行政”（宰相集体对行政负责)。A项：虽然三省制在运作上发生了变化（出 现了中书门下)，但六部作为具体执行部门依然存在，三省的框架在形式上依然保留。说 “名存实亡”和“质变”过于绝对，唐朝中后期直到灭亡，三省六部的名号和基本职能并未完 全消失。错误点：程度副词过于对，且忽略了制度的延续性。B项：唐初的三省制强调 决策环节的分离（中书决策、门下审议），尚书省负责执行，决策与执行是相对分离的。 而“中书门下”设立“五房”（类似办公厅)，意味着宰相机构直接插手行政事务，形成了一 个“决策一行政”一体化的中枢实体。C项：题干中确实提到了“赐品级较低的官员.…头 衔”，这确实削弱了相权的地位。但是，选项中“实现了对相权的绝对控制表述不准确。 D项：无论政事堂如何演变，它始终是宰相议事机构。中国古代君主专制体制下，皇帝 才是最高权力机关。 10.【答案】B 【解析】A选项（正确）：唐代、北宋科举纳入算学、天文历算知识，引导社会士人学习 科技知识，为科技发展营造了一定的社会氛围；明清科举摒弃自然科学知识，使得科技 学习与功名进取脱节，士人不再重视科技研究。这体现了科举考试内容的调整影响了科 技发展的社会导向，与材料信息契合。B选项（错误）：“决定表述过于绝对。科举制只 是影响古代科技发展的因素之一，科技发展还受社会经济、手工业水平、统治者政策、 科技传承、中外交流等多重因素制约，科举制无法单独决定科技发展的兴衰。C选项（正 确)：唐代科举设立明算科，将算学典籍纳入考试范围，算学人才可通过科举入仕，这一 举措激励了士人学习算学知识，助推了唐代算学领域的发展，符合材料与史实。D选项 高二历史参考答案第3页（共7页） (正确)：明清八股取士将考试内容严格限定于“四书五经”，自然科学知识被排除，甚至 出现“士人昧于天文地理，不知历数为何物”的现象，说明士人对自然科学的关注度大幅 下降，与材料信息一致。 11.【答案】B 【解析】题干中农户因绢价暴跌而实际负担剧增，体现了小农经济的实物生产与市场货 币交易之间的矛盾：藩镇加征则进一步放大了这种冲突，故选择B项。A项：“解决了” 表述不准确，两税法只是缓解了财政危机，并未根治；C项：逻辑错误，税制改革的动 因是中央财政困难，而不是藩镇割据；D项：“失败”表述不准确，两税法引入货币税， 推动了赋税制度的进步，只是存在执行弊端，并不能说是“失败”。 12.【答案】A 【解析】材料“台官与谏官职权交叉，谏官亦可弹劾百官，形成台谏合流之势”，体现中央 监察台谏合流的特征；地方通判与知州联署决策、直奏皇帝，既履行监察职责，又通过 分权形成对地方长官的制衡，故选A。B选项：宋代地方监察官为通判，兼具行政与监 察双重职能，并非“仅掌行政”；转运使主掌地方财赋转运，表述与史实、材料均不符。C 选项：材料明确台官享有“许风闻言事特权，弹劾官员无需提前核验证据，“履职需核验 证据，弹劾程序严苛规范”与材料相悖。D选项：宋代监察官员的职权由皇帝赋予，通判 直奏、台官弹劾均对皇帝负责，监察体系从属于皇权，是强化君主专制的工具，并非“独 立运行、制约皇权”。 13.【答案】C 【解析】传统的羁縻政策对边疆地区的控制相对松散，主要是通过册封等方式，让其名 义上归顺中央。而元朝既保留土官世袭以“因俗而治”，又通过设官、收税、括户等措施 强化中央管控，加强了对西南边疆地区的控制，突破了传统羁縻政策相对松散的控制方 式，故选择C:A项：改土归流是指废除土司制度，实行有任期可调动的流官制度，这 是明清时期推行的政策，根据时间排除；B项：元朝在西南边疆推行“土官制度”，承认 当地部族首领的世袭权力，这与内地的管理方式不同，不能体现边疆与内地一体化管理， 根据内容排除；D项：材料中的措施虽然有利于增加政府财政收入，但这不是主要目的， 主要目的是加强对西南边疆地区的管理和控制，故排除。 14.【答案】C 【解析】明内阁无官邸、清军机处无衙署+凌晨候旨+不授意不议事，本质是从办公场所、 工作流程上限制辅臣自主权，彻底剥夺其独立实权，从空间到权力全方位依附皇权，核 心目的是保障皇权独揽，契合明清君主专制强化的核心逻辑，故选C。A项：严控行踪、 防结党是直接目的之一，但只是手段层面，其最终目的是通过防结党来巩固皇权；B项： “贴近皇权方便咨询”是表面假象，内阁、军机处是皇帝辅政机构，本质是皇权延伸，且“方 便咨询”无需用无官邸、无衙署、凌晨候旨”的严苛规制；D项：“提升效率”是该规制可 能带来的客观影响，并非统治者主观目的，统治者核心诉求是集权，而非效率。 15.【答案】A 【解析】A选项：中国古代户籍制度的核心功能与国家治理需求深度绑定，为赋役征收提 供精准的人口依据是其产生和严格推行的根本动因，户籍与赋役长期形成不可分割的绑 定关系，也是政府限制人口流动、固化户籍身份的关键原因。明代推行一条鞭法，将田 高二历史参考答案第4页（共7页） 赋、徭役、杂税合并，折银征收；清代实行摊丁入亩，彻底废除人头税，将丁银全部摊 入田赋中，以土地作为唯一的征税依据。这一系列赋役改革使得人丁不再是赋役征收的 核心指标，户籍与赋役体系的绑定关系瓦解，政府严格管控户籍、限制人口流动的现实 必要性大幅降低，成为明清户籍制度由严到松、废除特殊户籍的主要原因。B选项：明 代中后期至清代，商品经济发展迅速，确实对传统的户籍束缚形成了冲击，也为人口自 由流动提供了社会经济条件，是户籍制度变革的重要客观诱因。但商品经济的发展属于 表层的社会经济现象，若没有赋役制度的根本改革，政府为保障赋役来源，仍会坚持严 格的户籍管控，因此该因素并非推动制度变革的核心背景。C选项：科举制在明清时期 虽继续发展，但整体走向僵化（如八股取士），且科举制的流动渠道仅面向少数读书人， 无法覆盖匠籍、贱籍及普通底层民众，难以改变户籍身份对绝大多数社会群体的束缚。 D选项：明清时期是中国古代君主专制制度发展的顶峰，明代废丞相、设内阁，清代设 军机处，君主专制与中央集权均得到空前强化，中央对地方的管控能力并未下降。该选 项存在核心史实错误，是对明清政治制度发展趋势的误判。 16.【答案】C 【解析】据材料“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”及“佛山之冶遍天下”可知区域经济特色鲜 明：此外江南棉纺织业形成了规模化的生产与流通，佛山铁器不仅供应国内，还远销南 洋、欧美，体现出区域经济特色鲜明，商品经济发展水平较高，故选C项。A选项：材 料中苏州府嘉定县“十分之八皆种木棉”，仅说明江南农业经济作物种植比例大幅提升， 农业生产的商品化趋势加强，但自然经济的瓦解是在鸦片战争后，根据时间排除。B选 项：材料仅提及江南棉纺织业兴盛、佛山铁器制造业发达，未出现关于手工业分工细化 的信息（如纺织业的纺、织、染分工，铁器制造业的治铁、锻打、成型分工等)，无法推 出该结论；材料重点突出的是不同区域的经济特色，而非经营方式的多元构成，属于无 关推断。D选项：明清时期重农抑商政策未被废除，而且明清长期推行海禁、闭关锁国 政策，对外贸易仅在有限范围内开展（如朝贡贸易、民间走私贸易），对外贸易并未占据 经济发展的主导地位，材料仅体现部分手工业品外销，无法得出“对外贸易占据主导地位” 的结论。 17.【参考答案】 (1)举措： 汉代：汉武帝设立内朝（中朝），任用亲信近臣参与决策；以丞相为首的外朝变为执行 机构，决策权被分割。(1分) 宋代实行分化事权：中书门下掌行政、枢密院掌军事、三司掌财政，并增设参知政事 为副相，将相权一分为三，互不统属，相互牵制。(1分) 合理性：汉代面临相权膨胀和郡国并行制下的地方割据隐患及边疆匈奴威胁，需强化专 制主义中央集权；宋代吸取唐末五代藩镇割据教训，需通过分化权力防止权臣专权，维 护政权稳定（每点2分，共4分）。 (2)长远影响：①推动君主专制不断强化，成为中国古代政治制度的核心发展趋势：②促 使中枢权力结构不断变化，形成“分权一集权”的动态平衡；③为明清废宰相、设内阁和 军机处奠定制度基础；④导致官僚机构日益臃肿，行政效率呈现下降趋势；⑤使封建势 力根深蒂固，不利于社会转型（近代化)（每点2分，任答3点可得6分）。 高二历史参考答案第5页（共7页） 18.【参考答案】 (1)主要表现：①耕作工具改进：铁犁牛耕的普及，曲辕犁的发明（耕型技术成熟）。②耕 作技术革新：深耕细作，复种制的推广。③土地利用率提高：圩田、梯田的开发（向山、 向水要地)。（每点2分，任答2点得4分） (2)优势：①丝织业技术先进，手工业发达；②劳动力增多；③雇佣关系出现；④手工业 市镇密集；⑤商品经济基础雄厚；⑥经济作物种植广泛，原料充足；⑦交通便利。（每 点1分，任答3点得3分) 困境：①粮食自给不足依赖外部输入；②政府严格管控生产规模；③商业资本多流向 土地而非扩大生产；④海禁、闭关自守、重农抑商的经济政策；⑤小农经济仍占主导 地位（每点1分，任答3点得3分） 影响：①促进商品经济发展，出现资本主义萌芽，促进工商业市镇发展；②商品经济的 繁荣未能突破自然经济的主导地位，未能推动社会向近代转型，使中国逐渐落后于世界 潮流（每点2分，共4分）。 19.【参考答案】 (1)差异：宋明理学侧重“内圣”，强调个人道德修养的优先性，将“格物致知“致良知”作为 核心路径，轻视实践层面的社会变革；明清之际思想侧重“外王”，强调学术研究与社会 现实的结合，倡导经世致用和实践精神，批判空谈义理（每点2分，共4分）： 时代背景： 宋明理学：①君主专制中央集权强化，需通过强化道德约束维护统治秩序；②商品经济 发展，冲击传统社会伦理秩序；③儒学面临佛道思想冲击，通过强化伦理道德巩固儒学 正统地位。（每点1分，任答两点2分） 明清之际：①商品经济发展，出现资本主义萌芽；②社会矛盾尖锐，思想家需通过务实 主张回应时代危机；③理学日益僵化（每点1分，任答两点2分）。 (2)主要表现：①政治上：批判君主专制，提出“天下为主，君为客”（或限制君权）。②经 济上：反对重农抑商，主张“工商皆本”。③思想上：主张“经世致用”，反对空谈义理。 (每点1分，任答2点得2分) 特征：①与时俱进（或不断创新）：儒学随着时代的变迁（政治、经济的变化）不断吸 收其他思想进行自我调整。②服务现实：始终围绕着如何维护统治秩序和解决社会问题 而演变。③日益世俗化：逐渐从上层政治思想渗透到下层民众生活。（每点2分，任答 2点得4分，言之有理即可) 20.【参考答案】 论题：兼收并蓄，铸就中华文明华章。(2分) 阐述：中华文明之所以能历经千年而不衰，核心在于兼容并蓄、博采众长的文化特质， 在吸收融合中不断焕发新生。 汉朝张骞通西域开辟丝绸之路，中原的丝绸、治铁技术西传，西域的葡萄、苜蓿及乐舞 艺术东渐，物质与文化的双向流动，让中华文明在吸纳域外精华中丰富自身，彰显了开放包 容的气度。 北魏孝文帝改革推行迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、通汉婚等举措，主动吸纳中原汉文化， 推动鲜卑族与汉族深度融合，既保留了民族特色，又巩固了华夏文化认同，为统一多民族国 高二历史参考答案第6页（共7页） 家奠定基础。 元朝大批波斯、阿拉伯人来华，与汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居通婚，逐渐形成我国 回族的前身一回回。这是中外文化、民族交融的重要成果，体现了中华文明海纳百川的胸怀。 (条理清晰、史实充分，逻辑关系准确，8分) 综上，中华文明在交流中融合，在包容中发展，这一特质铸就了多元一体的文明格局。 (2分) 还可参考其他角度，如： 1.从“文化内核的稳定性与适应性”角度切入 聚焦中华文明的核心文化要素（如“礼”的观念、家国伦理、汉字体系），分析其在不同历 史阶段如何保持稳定，同时又能适应时代变化（如从先秦“礼治”到汉代“礼法结合”，再到宋 明理学对“礼”的新阐释)，以此解释文明延续的内在逻辑。 2.从“区域互动与文明整合”角度切入 以区域文化的互动为线索，如黄河流域与长江流域的文化互补、中原与边疆民族的文化 交融（如北魏孝文帝改革、清朝满汉文化融合），论述区域互动如何推动中华文明从“多元” 走向“一体”，并不断拓展文明的辐射范围。 3.从“制度创新与文明传承”角度切入 围绕历代制度对文明传承的作用，如科举制推动文化普及与阶层流动、郡县制巩固大一 统格局、赋税制度改革适应经济发展，分析制度创新如何成为中华文明延续的重要保障，体 现“制度文明”与“精神文明”的协同发展。 4.从“中华文明的对外影响力”角度切入 结合材料中“丝绸之路促进中外物质文化交流”的内容，探讨中华文明对周边国家（如朝 鲜、日本、越南)的文化辐射，以及对世界文明的贡献（如四大发明、儒家思想的传播)， 论证中华文明“兼收并蓄”不仅是吸收外来，更有对外输出的双向互动特质。 5.从“文明韧性的历史实践”角度切入 选取历史上文明面临的危机（如魏晋南北朝战乱、宋元政权更迭），分析中华文明如何 通过文化认同、民族融合、思想革新等方式化解危机，体现其“不绝”的生命力，强调文明韧 性是其延续的关键。 高二历史参考答案第7页（共7页）