第3单元 周长 素养评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年三年级下册数学(北师大版·新教材)

2026-04-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元 周长
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-04
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·小学同步
审核时间 2026-04-04
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来源 学科网

内容正文:

第三单元素养评价 (时间:70分钟满分:100分十10分) 一、我会填。(每空2分,共26分) 1.用4个边长1厘米的小正方形拼成了下面几个图形,每个图形的周长各是 多少? ( )厘米 )厘米 )厘米 )厘米 我发现:用相同个数的小正方形拼成不同的图形,周长( )相等。 (填“一定”或“不一定”) 2.下图是用5厘米长的小棒拼成的,这个图形一共用了( )根小棒,整 个图形的周长是( )厘米。 15米 12米 玫瑰 月季 40米 第2题图 第3题图 3.如图,(12+15)×2求的是( )地的周长,(12十40)×2求的是 ( )地的周长。 4.为了推广最新款手机,公司销售部做了一个长3米、宽1米的长方形广告 灯牌,灯牌四周的边框总长是( )米;如果用同样长的边框材料做成正 方形灯牌,那么它的边长是( )米。 5.像素风是指肉眼可见有小方格的美术风格,如十字绣、马赛克、LED灯牌 等都是一种像素艺术。如图,这是由8个边长是4毫米的正方形拼成的像 素图案,这个图案的周长是( )毫米。 第5题图 第6题图 6.如图,这是由4个正方形拼成的长方形,周长是70厘米,图中最大的正方 器 形的周长是( )厘米。 9 二、我会选。(每小题3分,共15分) 1.同学们一起讨论计算下面图形周长的方法,其中合理的有( )个 有2条3厘 我发现左面和右 把4条 3厘米 米长的边,还 面的边长度一样, 3厘米 边的长度加在 有2条5厘米长的 所以把4条边分成左、 一起: 5厘米 5厘米 边,我这样算: 右两组,可以这样算: 3+5+5+3= 3×2+5×2= (3+5)×2 16(厘米) 16(厘米) 16(厘米) A.3 B.2 C.1 D.0 2.把一个长方形用不同的方法分成了甲、乙两部分,以下四种分法中,甲周长 比乙周长短的是( B 3.把两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长和原来 两个正方形周长之和相比( )。 A.增加3厘米 B.减少3厘米 C.增加6厘米 D.减少6厘米 4.小丽在长30厘米,宽20厘米的白纸上设计海报。她设置了四个区域(如 图),接下来在A、D两个区域的四周画上花边,花边的长度是( )厘米。 A.50 B.70 C.80 D.100 B ① ②③ ④ D ⑤⑥⑦⑧ 第4题图 第5题图 5.如图,在长方形纸上剪下2个小正方形,剪去后,剩下的图形与原来长方形 相比,周长不变的剪法是剪去( A.①号和⑦号 B.③号和⑥号 C.④号和⑧号 D.②号和⑤号 10 三、计算下面各图形的周长。(每小题5分,共10分) 1. 3厘米 2. 2厘米 2厘米 4厘米 3厘米 3厘米 8厘米 2厘米 四、图形与操作。(共16分) 1.请你在下面的方格纸上分别画出周长是20厘米的一个长方形和一个正方 形。(8分) 1厘米 1厘米 2.要用栅栏围一块长方形的花园,长4米,宽2米,一面靠墙(如图),怎样围 所用的栅栏最少?在下面的方格纸上画一画。(8分) 墙 五、解决问题。(共33分) 1米 1米 1.(6分) 这是我的一块正方形手帕,用 1米长的花边能围成一圈吗? 11 2.如图,张叔叔家的门框坏了,他打算重新做一个门框。重新做这个门框需 要多少米的木条?(6分) 10分米 20分米 3.李伯伯有一块长方形的地,长12米,宽5米。他打算把它分成两块用来种 四季柚,并在所有的边上都围上篱笆(中间也要围)。他有两种分法(如 图)。(9分) (1)( )号分法用篱笆较少。(3分) (2)请你计算,至少需要多少米篱笆?(6分) ② 4.浩浩家要装修房子,下面是房子的平面图。(12分) (1)要给客厅天花板的四周装上石膏装饰线,至少需要多少米的装饰线? (6分) 4米 卫生间2米 主卧 客厅 厨房5米 3米 次卧 4米 4米 3米 (2)要给主卧贴踢脚板,一块踢脚板长5分米,30块够吗?(贴踢脚板是指 沿着地面与墙面相接处贴一圈,门宽1米,不贴)(6分) 附加题。(10分) 一个正方形被分成了4个相同的长方形,每个长方形的周长都是20厘米。 原来正方形的周长是多少厘米? 12答案详解 附加题 第三单元素养评价 -、1.1081010不一定2.725 3.月季整块4.825.56 6.60解析由图可知小正方形边长的 3倍等于大正方形的边长,那么长方形 的长就相当于小正方形边长的3十1= 4倍,那么长十宽=小正方形边长的 (3+4)倍,长+宽=70÷2=35(厘米),小 正方形的边长就是35÷(3+4)= 5(厘米),大正方形的边长就是5×3= 15(厘米),周长是15×4=60(厘米)。 二、1.A2.D3.D4.D5.C 三、1.2+3+2+4+3=14(厘米) 2.(3+2+8)×2=26(厘米) 四、1厘 1厘米 (长方形画法不唯一) 2.答:一条长边靠墙围,所用的栅栏最少。 墙 }1米 1米 五、1.3×4=12(分米)1米=10分米 12>10 答:用1米长的花边不能围成一圈。 20 2.20×2+10=50(分米) 50分米=5米 答:重新做这个门框需要5米的木条。 3.(1)① (2)(12+5)×2=34(米) 34+5=39(米) 答:至少需要39米篱笆。 4.(1)2+5=7(米)(7+4)×2=22(米) 答:至少需要22米的装饰线。 (2)30×5=150(分米) 4×4-1=15(米) 15米=150分米 150=150 答:30块够。 附加题 20÷2=10(厘米)10÷(4十1)=2(厘米) 2×4×4=32(厘米) 答:原来正方形的周长是32厘米。 解析观察图形可知,每个长方形的长都等于 原来正方形的边长,且等于长方形的宽的 4倍。再根据每个长方形的周长都是20厘 米,可以得到长方形的长十宽=20÷2= 10(厘米),这样就将问题转化为一个和倍问 题,再根据和倍问题的公式“较小数=和÷ (倍数十1)”求出长方形的宽,再进一步求出 长方形的长,也就是原来正方形的边长,最后 根据正方形的边长公式求出原来正方形的 周长。 期中综合素养评价 -、1.2448369 2.<<<<>=

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