第六单元 第5课时 100以内加减混合运算（教学课件）数学北京版一年级下册 （新教材）

该小学数学课件聚焦100以内加减混合运算，课堂导入通过知识链接复习连加连减竖式计算，搭建学习支架，帮助学生从已掌握的连加连减知识自然过渡到加减混合运算，衔接前后知识脉络。 其亮点是以生活情境（如足球社团、图书柜问题）为载体，结合估算、分步与简便竖式计算，培养运算能力和模型意识。例如足球社团问题引导学生先判断人数增减，再规范计算，既落实运算顺序，又发展用数学眼光观察现实世界的能力，助力学生理解实际意义，也为教师提供结构化教学支持。

第六单元 100以内的加法和减法（二） 第5课时 100以内加减混合运算 小学数学·一年级（下）·BJ 会用加减混合运算解决简单的生活实际问题。 掌握 100 以内加减混合运算从左往右的运算顺序。 能正确进行加减混合运算的口算与竖式计算。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握100以内加减混合运算的运算顺序，能正确进行计算。 理解加减混合运算的实际意义，能根据情境列出正确算式并规范计算。 在运算和解决问题中，培养运算能力、数感和有条理分析问题的思维习惯。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 看看谁算得又快又准！ 40＋20＋15＝ 90－25－35＝ 75 30 2 0 4 0 1 5 ＋ 5 7 2 5 － 5 9 0 3 5 － 0 6 5 3 · 6 知识链接 Knowledge link 先减后加的混合计算 学习任务一 足球社团现在有多少人？ 足球社团原有42人。 今年有16人毕业了，又新加入20人。 你能获取哪些数学信息？ 要解决的问题是什么？ 探究新知 Presentation 足球社团现在有多少人？ 足球社团原有42人。 今年有16人毕业了，又新加入20人。 估一估：现在足球社团人数比原来多还是少？ 42人 16人 20人 加入的比毕业的多， 所以现在人数比原来多。 探究新知 Presentation 足球社团原有42人 有16人毕业了 求现有多少人，就是用原有人数去掉毕业人数，再加上新加入人数。 社团原有的人数－毕业的人数＋新加入的人数＝现有的人数 42－16＋20＝ 怎样计算42－16＋20？ 新加入20人 探究新知 Presentation □ 42－16＋20＝ 方法1 分步列竖式 46 1 6 － 6 4 2 2 0 ＋ 6 2 6 4 · 从左往右依次计算 简便写法 1 6 － 4 2 2 0 ＋ 6 4 · 2 6 2 探究新知 Presentation □ 42－16＋20＝ 方法2 口算竖式结合 46 1 6 － 6 4 2 · 2 26＋20＝46 探究新知 Presentation 足球社团现在有多少人？ 足球社团原有42人。 今年有16人毕业了，又新加入20人。 你还有其他的算法吗？ 可以先计算原有的加上新加入，再减去毕业的人数。 42＋20－16＝ 探究新知 Presentation □ 42＋20－16＝ 46 2 0 ＋ 2 4 2 1 6 － 6 6 2 4 从左往右依次计算 6 · 探究新知 Presentation 足球社团现在有多少人？ 足球社团原有42人。 今年有16人毕业了，又新加入20人。 42＋20－16＝ 46（人） 1 6 － 4 2 2 0 ＋ 6 4 · 6 2 答：足球社团现在有46人。 探究新知 Presentation 先加后减的混合运算 学习任务二 你能获取那些数学信息？ 现在图书柜里有多少本书？ 原来有81本书。 又买来13本书。 借走27本书。 要解决的问题是什么？ 探究新知 Presentation 原来有81本书 又买来13本书 求现在图书柜里有多少本书，就是用原有本数加上新买来的数量再减去借走的数量。 书架原有的本数＋新买来的数量－借走的数量＝现有的本数 81＋13－27＝ 怎样计算81＋13－27？ 借走27本书 探究新知 Presentation □ 81＋13－27＝ 方法1 分步列竖式 67 1 3 ＋ 4 8 1 2 7 － 7 9 4 6 从左往右依次计算 9 · 探究新知 Presentation □ 81＋13－27＝ 方法2 口算竖式结合 67 94 2 7 － 7 9 4 6 · 探究新知 Presentation 现在图书柜里有多少本书？ 原来有81本书。 又买来13本书。 借走27本书。 81＋13－27＝ 67（本） 1 3 ＋ 4 8 1 2 7 － 7 9 4 6 9 · 答：现在图书柜里有67本书。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 6 1 1. 85−30+5＝ 52−8+20＝ 45+7−32＝ 60 64 20 3 0 － 5 8 5 5 ＋ 0 5 5 5 8 － 4 5 2 2 0 ＋ 4 4 4 6 4 7 ＋ 2 4 5 3 2 － 0 5 2 2 5 · 1 达标练习 Practice －40​ （2） 100 □ －15 □ +12 □ ＋26 □ +20​ （1） 31 □ －6 □ +40 □ －19 □ 2. 51 47 87 68 60 45 57 83 达标练习 Practice 5 1 3.用竖式计算。 81−46+15＝ 90−24－36＝ 36+25−29＝ 50 30 32 4 6 － 5 8 1 1 5 ＋ 0 3 5 3 2 4 － 6 9 0 3 6 － 0 6 6 3 6 2 5 ＋ 1 3 6 2 9 － 2 6 1 3 6 · 1 · · 达标练习 Practice 4.估计一下：现在船上的人数比原来多还是少？现在船上有多少人？ 38−29+24= 答：现在船上有33人。 船上原来有38人。 下去29人。 上来24人。 33（人） 3 1 2 9 － 9 3 8 2 4 ＋ 3 9 · 下去29人，上来24人，29＞24，所以现在船上人数比原来少。 达标练习 Practice 100以内加减混合运算的计算方法： ①要按从左往右的顺序计算； ②列竖式时可以分步计算； ③也可以用简便写法写成一个竖式； 知识总结 Summary 26 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第六单元 100以内的加法和减法（二） 同学们再见THANKS FOR WATCHING $