期末素养评价(2)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材）

语文二年级·下册IRJ 骼的支撑，只能爬，又爬不快。所 以需要这个壳的保护！3.示 例：细长白胖4.天空 大地壳 5.示例：我们做任何事情都不能 依赖别人，自己的事情要自己千。 解析通读文章可知，小蜗牛询问 妈妈为什么蝴蝶和蚯蚓不用背 壳，而他们蜗牛却要背壳，妈妈告 诉小蜗牛，因为蝴蝶和蚯蚓有天 和地的保护，蜗牛只能靠壳保护， 进而说出了“我们不靠天，不靠 地，我们靠自己”这句话。因此， 这句话告诉我们无论做任何事都 不能依赖别人，自己的事情要自 己干。解答时，把自己对这句话 的理解写出来即可。 十、略 期末素养评价（二） 一、书写汉字略全包围钱财 二、1.神州大街2.绿树清新 3.休息尽情 三、1.shàN/shaN/2.dai/ dai/ 3.陪购 四、1.XX2.① 五、1.花猫2.中秋节3.邻居 20 4.溜溜球 六、1.笋芽儿2.示例：几朵白白的 3.（1)示例：高兴难过生气 (2)示例：我最心爱的小狗离世 了，我很难过。 七、1.鸣翠柳上青天野火烧不尽 春风2.平时肯帮人3.失信 不立 八、1.不合2.示例：阳阳，对不 起，我不是故意的。我们是好 朋友，没关系的。下次小心一些 就行了。 九、1.打开/推2.③3.渐 渐清新 十、1.322.惊慌害怕 3.② 解析)小绵羊戴着新铃铛，跳舞时 铃铛会发出声音，猎人听到熟悉 的铃声就会赶来救它，这是它的 机智策略，故选②项。①项并非 真实目的。 4.这个故事告诉我们，面对危险 要冷静思考，勇敢应对，这样才能 成功脱险。 十一、略期末素养评价（二） (时间：60分钟 满分：100分) 主题情境：亲爱的小朋友，学习小伙伴小航邀请你一起勇闯下面 四大关卡，期待你的出色表现哟！ 关卡一：汉字能量站 一、规范书写汉字，再完成练习。(8分) 团 满 财 圆 “团”和“圆”是 结构，“财”的偏旁大多与 有关。 二、读拼音，写词语。（12分) shen zhou da jie 大地喜迎新春 小巷热闹非凡。 ldshù ging xin 2.清水江两岸 成荫，空气非常 xia xi jin ging 3.燕子落在柳枝上 鱼儿在水中 地游戏。 三、用“V”画出正确的读音或字。(7分) 1.妈妈拿着扇(shan shan)子为我扇(shan shan)风。 2.他们决定待(dàidai)在船上，等待(dài dai)救护人员。 3.元（霄宵， 削)节这天，我（赔培陪）妈妈去逛街、（购够）物。 四、看图，完成练习。(8分) 1.这些偏旁是什么意思？连一连。 礻 大 衣 水 冰、冷 衣服 祭祀、礼仪 2.由偏旁推测，“褓”的意思是( )。 ①包婴儿的被子 ②保持、保护 41 五、用“”画出每组中不同类的一个词语。(4分) 1.花猫子鼠巳蛇 2.擦玻璃 倒垃圾 中秋节 3.教师邻居演员 4.科技馆 体育馆 溜溜球 六、按要求完成句子练习。（10分) 1.根据提问，用“·”标出朗读重音。（2分) 春姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿。（春姑娘呼唤着谁？） 2.操场上竖立着一根高高的旗杆。（照样子补充句子)(2分) 天空中飘浮着 云朵。 3.按要求写词句。（6分) (1)看图，在括号里填上描写相应心情的词语。(3分) (2)选择你填的一个词语写一个句子。（(3分) 七、根据情境，在横线上填写合适的名言或诗句。（6分) 1.古诗里藏着春天：“两个黄鹂 ,一行白鹭 古诗里有顽强的生命力：“ 吹又生。” 2.同学之间要互相帮助，俗话说：“ ,急时有人帮。” 3.当同学说话不算数时，我会用《左传》中的“ ”来劝 告他。 关卡二：语言智慧岛 八、口语交际。(8分) 阳阳邀请宁宁来家里做客，宁宁不小心把阳阳心爱的玩偶摔坏了。 哼，都怪你！ 我又不是故意的！ 阳阳 宁宁 1.她们说话的语气合适吗？画“V”。（合适不合适)(2分) —42 2.她们应该怎么说？（请用上礼貌用语)(6分) 宁宁说：“ 阳阳说：“ 关卡三：阅读分享屋 九、课内阅读。（9分) 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。（打开关上）窗户，清新的空气迎面（打扑）来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹（横挂）在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 1.根据选文内容，在括号里选择正确的动词，用“V”画出。(3分) 2.选文后两段写的是( )的景色。（填序号)(2分) ①雷雨前 ②雷雨中 ③雷雨后 3.从文中找出下列词语的近义词。（4分) 慢慢—( 新鲜—( ) 十、课外阅读。（13分) 机智(zh)的小绵羊 猎(lie)人家的小绵羊们有了新铃铛(ling dang),都很开心。 一天，一只调皮的小绵羊独自跑到小河边，却遇到了大灰狼。 小绵羊惊恐(kǒng)万分，但很快镇(zhen)定下来，它骗大灰狼说自 己刚吃了鲜草，肉又苦又酸，还提议()为大灰狼跳一支舞，等肉变 鲜美了再吃。大灰狼同意了。 这时，猎人听见熟悉()的铃铛声，带着牧羊犬赶来，赶跑了大 灰狼。小绵羊成功脱险。 1.短文共有( )个自然段。第( )自然段写小绵羊机智应 对大灰狼。(4分) 43 2.结合小绵羊当时的处境，我知道“惊恐”的意思是 (2分) 3.小绵羊提议要为大灰狼跳一支舞，是因为( )。(3分) ①它想让大灰狼开心②跳舞时铃铛会响，猎人听到了就会来救它 4.这个故事告诉我们一个什么道理呢？（4分) 关卡四：想象创作舱 十一、写话。（15分) 假设调皮的小绵羊再次独自外出，又遇到了大灰狼，它们之 间又会发生怎样的故事呢？请发挥想象写一写。 16×13=208 -44-