第9章 2.库仑定律(学用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中物理必修第三册(人教版)

2026-04-01
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 2. 库仑定律
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 411 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57123970.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦库仑定律核心知识点,从电荷间作用力的情境问题切入,通过建立点电荷理想模型,结合库仑扭秤实验探究规律,系统梳理定律内容、公式及适用条件,构建从现象到模型再到应用的学习支架。 资料以科学探究为主线,通过控制变量法和微小量放大法呈现库仑实验,培养科学思维与探究能力。易错辨析和典型例题强化模型建构与推理,课中辅助教师引导学生深化相互作用观念,课后助力学生查漏补缺,提升知识应用能力。

内容正文:

2.库仑定律 学习目标 1.知道点电荷的概念,体会物理中的理想模型建立。 2.了解库仑扭秤实验。 3.掌握库仑定律的内容、公式及适用条件,知道静电力常量,并会求点电荷间的作用力。 知识点一 电荷之间的作用力 情境:如图,带正电的带电体C置于铁架台旁,把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3等位置。 问题: (1)改变悬点位置,即改变带电体C与带电小球之间的距离,作用力会如何改变? (2)在同一位置增大小球所带的电荷量,作用力又会怎样变化? (3)电荷之间作用力的大小与哪些因素有关? 1.库仑定律 (1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的    成正比,与它们的距离的    成反比,作用力的方向在它们的连线上。 (2)适用条件:①    ;②    。 2.静电力:电荷之间的相互作用力,也叫库仑力。 3.点电荷 (1)定义:当带电体之间的距离比它们自身的大小   ,以致带电体的   、    及    对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体可以看作带电的点,叫作点电荷。 (2)带电体看成点电荷的条件:带电体本身的大小    它们之间的距离。 (3)点电荷是一个    ,与力学中的质点类似。 【易错辨析】  (1)两电荷的电荷量越大,它们间的静电力就越大。(  ) (2)只要是体积很小的带电体就能看作点电荷。(  ) (3)两点电荷之间的作用力是相互的,其方向相反,但电荷量大的电荷对电荷量小的电荷作用力大。(  ) (4)只要是均匀的球形带电体,不管球的大小如何,都能看作点电荷。(  ) 【例1】 (点电荷)下列对点电荷的理解正确的是(  ) A.体积很大的带电体都不能看作点电荷 B.只有体积很小的带电体才能看作点电荷 C.只要是球形带电体,无论球多大,都能看作点电荷 D.当两个带电体的大小、形状及电荷分布对它们之间相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体都能看作点电荷 尝试解答                       【例2】 (库仑定律的理解)(2025·福建泉州期末)如图,带电小球A置于绝缘底座上,带电小球B通过绝缘细线悬挂于支架上处于静止状态。已知A球的电荷量小于B球的电荷量,则(  ) A.两球一定都带正电 B.两球一定都带负电 C.两球受到的静电力大小一定相等 D.A球受到的静电力一定小于B球受到的静电力 尝试解答                       知识点二 库仑的实验 1.实验装置: 库仑扭秤(如图所示)。 2.实验技巧 (1)将微小量放大——通过悬丝扭转的   比较库仑力的   。 (2)电荷量的确定——库仑运用把一个带电金属小球与另一个不带电的    的金属小球接触,前者的电荷量就会分给后者一半的方法,把带电小球的电荷量q分为、、、…,巧妙地解决了当时小球带电荷量不能测量的问题。 3.实验方法:控制变量法、微小量放大法。 4.实验步骤 (1)保持A和C的电荷量不变,改变A和C之间的距离,记录每次悬丝扭转的角度,便可找出力F与距离r之间的关系。 (2)保持A和C之间的距离不变,改变A和C的电荷量,记录每次悬丝扭转的角度,便可找出力F与电荷量q之间的关系。 5.实验结论 (1)两小球上的电荷量不变时,力F与距离r的二次方成反比,F∝    。 (2)两小球间的距离不变时,力F与电荷量q1和q2的乘积成    ,F∝    。 (3)综合结论:F∝    或F=    。 【易错辨析】 (1)法国科学家库仑利用库仑扭秤研究了电荷间的相互作用。(  ) (2)根据公式F=k得,当r→0时,有F→∞。(  ) (3)相互作用的两个点电荷,电荷量较大的电荷,受到的库仑力更大。(  ) 1.两个完全相同的带电导体接触后电荷的分布规律 带电情况 电荷分配特点 一个带电Q,一个不带电 均分,皆为 一个带电Q1,一个带电Q2 均分,皆为 一个带电-Q1,一个带电Q2,Q2>Q1 中和后均分,皆为 2.库仑定律表达式 3.库仑定律的适用条件:真空中静止的点电荷。 4.两个带电球体间的库仑力 (1)两个规则的均匀带电球体,相距比较远时,可以看成点电荷,也适用库仑定律,球心间的距离就是二者的距离。 (2)两个规则的带电球形导体相距比较近时,不能被看作点电荷,此时两带电球体之间的作用距离会随所带电荷量的改变而改变,即电荷的分布会发生改变。若带同种电荷时,如图a,由于排斥而距离变大,此时F<k;若带异种电荷时,如图b,由于吸引而距离变小,此时F>k。 【例3】 (库仑实验)如图是库仑做实验用的库仑扭秤。带电小球A与不带电小球B等质量,带电金属小球C靠近A,两者之间的库仑力使横杆旋转,转动旋钮M,使小球A回到初始位置,此时A、C间的库仑力与旋钮旋转的角度成正比。现用一个电荷量是小球C的三倍、其他完全一样的小球D与C完全接触后分开,再次转动旋钮M使小球A回到初始位置,此时旋钮旋转的角度与第一次旋转的角度之比为(  ) A.1 B. C.2 D.4 尝试解答                       【例4】 (库仑定律的理解)(2025·新疆喀什期中)关于库仑定律,下列说法正确的是(  ) A.库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积最小的带电体 B.根据F=k,当两个带电体间的距离趋近于零时库仑力将趋向无穷大 C.带电荷量分别为3Q和Q的点电荷A、B相互作用时,A受到的静电力是B受到的静电力的3倍 D.库仑定律的适用条件是:在真空中静止的点电荷 尝试解答                       【例5】 (带电球体间的库仑力)(2025·河南驻马店期末)两个完全相同的半径为r的金属球,两球心相距为L,它们所带电荷量的绝对值均为q,下列关于它们之间相互作用的静电力F,说法正确的是(  ) A.若两球带同种电荷且L远大于r时,F<k B.若带同种电荷且L=2r时,F>k C.若带异种电荷且L=2r时,F>k D.不论两球带何种电荷,距离如何,两球间静电力始终满足F=k 尝试解答                       知识点三 静电力的计算 1.微观粒子间的万有引力    库仑力。在研究微观带电粒子的相互作用时,可以把万有引力忽略。 2.如果存在两个以上的电荷,那么,每个点电荷都要受到其他所有电荷对它的作用力。两个或两个以上点电荷对某一个点电荷的作用力,等于各点电荷单独对这个点电荷的作用力的    。 1.静电力的大小计算和方向判断 (1)大小计算 利用库仑定律计算大小时,不必将表示电性的正、负号代入公式,只代入q1、q2的绝对值即可。 (2)方向判断 在两电荷的连线上,同种电荷相斥,异种电荷相吸。 2.库仑定律与万有引力定律的比较 比较项目 万有引力定律 库仑定律 公式 F= F= 力的效果 只能是引力 既可以是引力,也可以是斥力 适用条件 质点或质量分布均匀的球体 真空中静止的点电荷 常数 引力常量G 静电力常量k 相同点 与距离的平方成反比 3.静电力的合成 (1)如果存在两个以上的点电荷,那么,每个点电荷都要受到其他所有点电荷对它的作用力。两个点电荷之间的作用力不会因第三个点电荷的存在而改变。 (2)两个或两个以上点电荷对某一个点电荷的作用力,等于各点电荷单独对这个点电荷的作用力的矢量和。 (3)静电力的合成与分解满足平行四边形定则,如图所示为点电荷q3所受静电力的合成情形。 【例6】 (万有引力与静电力的比较)请估算两个电子在真空中的库仑力是其万有引力的多少倍。已知电子的比荷=1.76×1011 C/kg,静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2,引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2(  ) A.4×1012 B.4×1022 C.4×1032 D.4×1042 尝试解答                       【例7】 (静电力的合成)如图所示,真空中有三个带正电的点电荷A、B、C,它们固定在边长为a的等边三角形的三个顶点上,电荷量都是Q,则电荷C所受的静电力多大?方向如何? 尝试解答 “线电荷”或“面电荷”静电力的计算  若电荷在圆周上均匀分布或在某平面内均匀分布,此类情形皆不符合库仑定律的使用条件,但在某些情况下,改变我们的思维视角,采用割补法、对称法等等效处理,就可利用库仑定律解答有关问题。 【典例1】 如图所示,一个半径为R的圆环均匀带电,ab是一个极小的缺口,缺口长为L(L≪R),圆环的带电荷量为Q(正电荷),在圆心处放置一个带电荷量为q的负电荷,试求圆心处负电荷受到的静电力。 思路点拨:本题关键是采用割补法,先将缺口补全,然后结合库仑定律和等效法列式求解。 尝试解答 【典例2】 如图所示,一个带电荷量为+Q,半径为R的均匀带电圆环,放在绝缘水平桌面上。圆心为O点,过O点作一竖直线,在此线上取一点A,使A到O点的距离为R,在A点放一试探电荷+q,则+q在A点所受的静电力为(  ) A.,方向向上 B.,方向向上 C.,方向水平向左 D.不能确定 思路点拨:微元法把“线电荷”视为无数个“点电荷”;对称性:水平方向的静电力可抵消;矢量合成:力的合成与分解。 尝试解答                       提示:完成课后作业 第九章 2. 5 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.库仑定律 知识点一 情境导入  提示:(1)电荷之间的作用力随着距离的增大而减小。 (2)作用力随着电荷量的增大而增大。 (3)电荷之间作用力的大小与电荷量和电荷间的距离有关。 新知导读 1.(1)乘积 二次方 (2)①真空 ②点电荷 3.(1)大得多  形状 大小 电荷分布状况 (2)远小于 (3)理想化模型 易错辨析 (1)×  (2)× (3)× (4)× 知识点二 新知导读 2.(1)角度 大小 (2)完全相同 5.(1) (2)正比 q1q2 (3) k 易错辨析 (1)√ (2)× (3)× 知识点三 新知导读 1.远小于 2.矢量和 2.库仑定律 知识点一 【例1】 D 带电体能否看作点电荷是由带电体的大小、形状及电荷分布对它们间作用力的影响决定的,当两个带电体的形状、大小及电荷分布对它们间作用力的影响可以忽略时,这两个带电体均可看作点电荷,故A、B、C错误,D正确。 【例2】 C 由题图可知两球相互排斥,则两球带同种电荷,可能都带正电,也可能都带负电,故A、B错误;两球间的静电力是一对相互作用力,等大反向,故两球受到的静电力大小一定相等,故C正确,D错误。 知识点二 【例3】 C A、C两带电小球之间的力为库仑力,大小为F=,若用一个电荷量是小球C的三倍、其他完全一样的小球D与C完全接触后分开,根据电荷分配规律可知,两个小球D和C的带电荷量都是C开始时的2倍,则A、C间库仑力的大小也变成原来的2倍,转动的角度与力F的大小成正比,所以转动的角度为原来的2倍,故A、B、D错误,C正确。 【例4】 D 库仑定律适用于点电荷,如果带电体的形状、大小以及电荷分布对电荷间作用力的影响很小,可以忽略不计,即可将它当成一个点电荷,故点电荷不一定是体积最小的带电体,选项A错误;根据F=k,当两个带电体间的距离趋近于零时,库仑定律将不再适用,选项B错误;电荷间的库仑力是相互作用力,即带电荷量分别为3Q和Q的点电荷A、B相互作用时,A受到的静电力与B受到的静电力等大反向,选项C错误;库仑定律的适用条件是:在真空中静止的点电荷,选项D正确。 【例5】 C A项,若两球带同种电荷且L远大于r时,两球可看作电荷量集中在球心的点电荷,两球间的库仑力为F=k,故A错误;B项,若两球心间距离L=2r,则不满足远大于r的条件,故两球不能看成点电荷,若两球带同种电荷,由于同种电荷相互排斥,则两球等效中心间的距离大于2r,此时库仑力F<k,故B错误;C项,若两球带异种电荷,由于异种电荷相互吸引,则两球等效中心间的距离小于2r,此时库仑力F>k,故C正确;根据上述可知,当距离不满足远大于r的条件时,两球间由于作用力等效中心点不在球心,不一定满足F=k,故D错误。 知识点三 【例6】 D 设两个电子间的库仑力为F1,万有引力为F2,由库仑定律和万有引力定律分别可得F1=k,F2=G,可得两个电子在真空中的库仑力与万有引力大小之比为==≈4×1042,故选D。 【例7】 k,合力的方向沿A与B连线的垂直平分线向右下方 解析:如图所示,以C为研究对象,根据库仑定律,点电荷C共受到F1和F2两个力的作用,每两个点电荷之间的距离都相同,故F1=F2=k,根据平行四边形定则,合力为F=2F1cos 30°=k,合力的方向沿A与B连线的垂直平分线向右下方。 【素养培优】 【典例1】  方向背离缺口 解析:先把带电的圆环看成是完整的,电荷在圆周上均匀分布,根据对称性可知,圆周上的电荷与圆心处的电荷间的静电力为零。再考虑缺口造成的影响,因圆周上单位长度的电荷量为,如图所示,则有缺口ab圆环上的电荷与圆心处的电荷间的静电力相当于图中点电荷Q'与-q间的静电力,Q'的位置与缺口ab对称,且Q'=,则圆心处负电荷受到的静电力F=,方向背离缺口。 【典例2】 B 将均匀的带电圆环均分成长度为Δx的微元,每个微元带电荷量为q'=Δx(可视为点电荷)。每个微元在A点对试探电荷+q的静电力沿AO方向的分力为kcos 45°,根据对称性可知垂直AO方向的分力抵消。整个均匀带电圆环对在A点的试探电荷+q的静电力为kcos 45°·=,方向沿OA向上,故B正确。 学科网(北京)股份有限公司 $

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