【畅学素养检测AB卷】第四单元（单元测试）-2025-2026学年三年级语文下册统编版

【畅学素养检测AB卷】第四单元A卷 (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 1、 看拼音，写词语。(6分) 万里长城 wén míng 世界,凝聚着zǔ xiān 的 智慧与心血。城墙无比jiān gù ,关卡非常巧妙。更重要的是,它 对lì shǐ 文化的传承有着巨大 gòng xiàn ，尤其 那些留存至今的烽火台，不仅是极为宝贵的遗产，还能tuò zhǎn 我们对古代军事与建筑的认知边界。 二、先补全词语，再选词填空(填序号)。(6分) ①( )( )中外 ②形态( )( ) ③来来( )( ) ④学富( )( ) ⑤双龙( )( ) ⑥( )( )楚楚 1、徐悲鸿是一位 的画家，他画的马最出名。 2、花园里盛开的菊花 ，五彩斑斓。 3、马路上，汽车 ，一派繁忙的景象。 三、选择题。(12分) 1、下列加点字读音正确的是( )。(2分) A.毛驴(lǘ) 拱桥(gòng) 一切(qiè) B.救援(yuán) 方便(biàn) 乘法(chéng) C.开拓(tuò) 鸡笼(lóng) 积累(lèi) D.堆砌(chè) 爪子(zhuǎ) 朝鲜(xiǎn) 2、下列选项中对加点字词的解释有误的是哪一项?( )(2分) A.每逢佳节倍思亲(更加) B.总把新桃换旧符(新鲜的桃子) C.春风送暖入屠苏(一种酒) D.爆竹声中一岁除(逝去) 3、下面是老北京传统玩具“空竹”的玩法介绍，请选择恰当的动词填写在括号里。(填序号)(2分) A.转 B.握 C.拉 D.提 空竹游戏，一般被称作“抖空竹”。要把空竹抖起来，首先，用双手轻轻地( )住两根木棍。然后，把空竹横放在绳子中间，让它靠近身体一侧。接着，左手轻轻下( )、右手往上( )，一松一紧交替拉动绳子，空竹就会( )起来。 4、古时有贴窗花的习俗，最能概括下面这段文字内容的一项是( )。(2分) 因窗花的购买者多为农民，所以窗花有相当多的内容表现的是农民生活，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致。 A.窗花的内容丰富，题材广泛。 B.窗花的风格南北差异很大。 C.窗花的样式比较自由。 D.贴窗花成为中国喜庆活动的一个重要内容。 5、《梦溪笔谈》中的“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”，说的是四大发明中的( )。(2分) A.指南针 B.造纸术 C.火药 D.活字印刷术 6、把下面的句子插入语段中，最恰当的位置是( )。(2分) 一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。 ①很久以前，世界上没有伞。②鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。③于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。④鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能把它收拢起来就好了。”⑤后来，鲁班终于想出好办法，制造出了现在这样的伞。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间 四、按要求改写句子。(5分) 1、“童心向党·快乐六一”文艺表演真精彩：同学们有的 ，有的 ，有的 。(围绕一个意思补充句子)(3分) 2、劳动课上，同学们制作了端午节香包。请你根据下面的 流程图，写一写制作过程。(2分) 剪裁布料→缝制布袋→放入中药材→缝好布袋→缝好挂绳 五、根据所学知识填空。(6分) 1、在这个单元中，我们认识了善于积累经验、改进造纸术的 (时期)的 (人名)；了解了位于河北省赵县的 ，它是隋朝的石匠 设计并参加建造的；欣赏了一幅名扬四海的画《 》，它的作者是北宋的 。 2、“文房四宝”指 ；“雅人四好”指 。 3、根据提示写诗句。 诗中有情：每逢过节，远在外地的舅舅总会不由主地想起王维的诗句： ， 。诗中有节日场景：清明时节雨纷纷， 。诗中有节日习俗：千门万户曈曈日， 。 阅读理解与感悟 6、 非连续性文本阅读。(10分) 材料一：元宵节这一天，民间家家放灯，灯品众多，精妙绝伦。走马灯，马骑人物，旋转如飞；无骨灯，灯身没有骨架，像一个大玻璃球；珠子灯，用五色球作为装饰，下面挂着的流苏随风飘荡；伞灯，有圆形、六角形的，灯上的图案用薄薄的棉线连缀成各种人物、花鸟，做得非常精致…… 材料二：作为中国人的传统小吃，人们也许并不是为了吃元宵而吃元宵，而是需要这种热气腾腾、黏黏稠稠的亲情、乡情的氛围————在这里他们找到了回归、团圆的感觉。忙忙碌碌的人们，此时可以把肩上一年的工作重担放下，让自己的心放一天假；上学的孩子们，今天也可以把笔和本子粘上封条，让自己不停运算的大脑休息；老人们看着说说笑笑的满堂儿孙，那种满足感堆满了嘴角，也许他们听不懂年轻人在谈论些什么，但只要看到孩子们的笑就是最大的幸福。 1、材料一和材料二都是围绕元宵节来写的，材料一介绍了元宵节 的习俗，材料二介绍了元宵节 的习俗。(1分) 2、材料一中，作者为了写清楚民间花灯灯品众多的特点，主要介绍了哪些花灯?请将思维导图补充完整。(3分) 3、读材料，完成练习。(4分) (1)材料一围绕“ ”这句话，介绍了民间花灯灯品众多和 的特点。 (2)材料二通过描写忙忙碌碌的人们、 和 在节日的表现，营造了元宵节热热闹闹、团团圆圆的氛围。 4、元宵节时，人们会燃放孔明灯祈愿。但燃放孔明灯易造成环境污染，更有可能引发火灾，因此燃放孔明灯被禁止了。对此，你有什么看法?(2分) 七、阅读课文片段，完成练习。(10分) 赵州桥(节选) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1、作者是怎样把赵州桥的特点写清楚的？结合选段，补全思维导图。(3分) 2、选段中的“这种设计”指什么？用“ ”画出相关的句子。“这种设计”有哪些优点？用“ ”画出相关的语句。联系上下文，我知道了“创举”的意思是 。(3分) 3、根据选段的描述，下列哪张照片是赵州桥的照片？( )(1分) 4、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。如果你是赵州桥的小导游，你发现有游客想要在桥上刻“到此一游”的字迹，你会怎样去劝告他？ (3分) 八、现代文阅读理解。(12分) 月 饼 中秋节这天，家家户户都要吃月饼，那么，中秋节为何要吃月饼呢?天津市天文学会理事赵之珩介绍说，月饼又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品，沿传下来，便形成了中秋吃月饼的习俗。 月饼在我国有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的“太师饼”，这是我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。唐代，民间已有从事生产的饼师，京城长安也开始出现糕饼铺。据说，有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，脱口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。 北宋皇家中秋节喜欢吃一种“宫饼”，民间俗称为“小饼”“月团”。苏东坡有诗云：“小饼如嚼月，中有酥与饴。”到了明代，中秋吃月饼才在民间逐渐流传。当时心灵手巧的饼师，常把与月亮有关的神话故事，如把嫦娥奔月等作为图案印在月饼上，使月饼成为受百姓青睐的中秋美食。到了清代，月饼的制作工艺有了较大提高，品种也不断增加。 赵之珩表示，中秋节吃月饼，和端午节吃粽子、元宵节吃元宵一样，都是我国民间的传统习俗，寄托了人们的美好情感。 1、联系上下文，猜测加点词语的意思，并选一选。(填序号)(2分) (1)皎【jiǎo】洁( ) ①清澈透明。 ②明亮洁白。 (2)青睐【lài】( ) ①喜爱或重视。 ②希望，盼望。 2.下列关于月饼的说法，有误的一项是( )。(2分) A.吃月饼是中秋节的传统习俗 B.月饼是古代中秋祭拜月神的供品 C.我国月饼的“始祖”是“胡饼” D.明代，人们常常把与月亮有关的神话故事作为图案印在月饼上 3、读第2、3自然段，完成练习。(6分) (1)这两个自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”在文中画出来。(1分) (2)这两个自然段是通过哪些内容把意思写清楚的?照样子，填一填。(5分) 4、吃月饼寄托了人们什么样的美好情感?(2分) 选材构思与表达 九、在端午节来临之际，学校组织同学们参加端午节活动。(7分) 1、文文想要参加包粽子活动。请帮她先想一想包粽子的流程，再完善制作步骤: 。(填序号)(2分) ①把食材压紧 ②用棉线缠绕扎紧 ③放入食材 ④将粽叶洗干净 ⑤裹紧粽叶 ⑥把粽叶卷成漏斗状 2、在有奖竞答活动中，文文知道端午节的习俗有 、 。(填序号)(2分) 3、选择一个传统节日(端午节除外)，制作传统节日宣传卡。(3分) 我还知道的传统节日有：元宵节、重阳节、腊八节…… 十、习作。(25分) 想想自己最感兴趣的传统节日是哪一个。请你来写一写自己家过某个传统节日时的情景，或者节日中发生的令自己印象深刻的事吧。注意：题目自拟；写清楚具体事情；不少于300字。 参考答案 一、闻名 祖先 坚固 历史 贡献 拓展 二、①名扬中外 ②形态各异 ③来来往往④学富五车 ⑤双龙戏珠 ⑥清清楚楚 1、①2、②3、③ 三、1、B 2、B 3、B D C A 5、A 6、D 7、B 四、1、唱歌、跳舞、朗诵诗歌 2、先剪裁布料，再缝制布袋，接着放入中药材，然后缝好布袋，最后缝好挂绳，端午节香包就做好了。 五、1、东汉、蔡伦；赵州桥、李春；清明上河图、张择端 2、笔墨纸砚；琴棋书画；望闻问切 3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；路上行人欲断魂；总把新桃换旧符 六、1、放花灯、吃元宵 2、无骨灯、珠子灯、伞灯 3、(1) 元宵节这一天，民间家家放灯，灯品众多，精妙绝伦；精妙绝伦(2) 上学的孩子们、老人们 4、我认为禁止燃放孔明灯是正确的。孔明灯虽能寄托心愿，但容易引发火灾，污染环境，我们可以用写心愿卡、挂祈福牌等更安全的方式代替。 七、1、长五十多米、宽九米多；全部石头砌成； 2、这么长的桥…… 还各有两个拱形的小桥洞。既减轻了流水对桥身的冲击力…… 节省了石料。前所未有的、创新的举动 3、C 4、您好，赵州桥是珍贵的历史文化遗产，需要我们共同爱护，刻字会破坏文物，是不文明的行为，请您不要这样做。 八、1、(1)② (2)① 2、C 3、(1)月饼在我国有着悠久的历史。(2)胡饼；唐代；宫饼；明代；清代 4、寄托了人们渴望团圆、幸福美满的美好情感。 九、1、④⑥③①⑤② 2、A C 3、示例：春节；贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年；寓意团圆喜庆、辞旧迎新 十、习作范文 热闹的春节 我最喜欢的传统节日是春节。每到除夕，家里就热闹极了。 一大早，爸爸妈妈就开始忙碌，爸爸贴春联，我在一旁帮忙递胶带。妈妈在厨房准备年夜饭，香气飘满屋子。傍晚，一家人围坐在餐桌旁，有鱼有鸡，还有我最爱吃的饺子。 吃完晚饭，我们一起看春晚，窗外不时传来鞭炮声。零点钟声敲响时，烟花在夜空中绽放，五颜六色，美丽极了。大年初一，我穿上新衣服给长辈拜年，还收到了红包，心里甜滋滋的。 春节不仅有美食和礼物，更充满了团圆的温暖，真是一个令人难忘的节日。。 学科网（北京）股份有限公司 $