内容正文:
小学二年级语文学科第一阶段练习题
2026. 03
题号
一
二
三
四
总分
得分
提示:答题时遇到没学过的字可用拼音代替!
一、字词句运用(56分)
1、看拼音,写词语。(10分)
yǒng gǎn zuó tiān tián cài wēn nuǎn fēn fāng
2、辨字组词。(10分)
休( ) 童( ) 文( ) 住( ) 姑( )
体( ) 重( ) 纹( ) 注( ) 故( )
3、加偏旁组成新字再组词。(8分)
皮_____( ) 西_____( ) 京_____( ) 土_____( )
4、补充词语。 (6分)
( )的天空 ( )的阳光 ( )的微风
( )的田野 ( )的柳条 ( )的草坪
5、连线。(8分)
冒着 春风 晶莹的 春风
踏着 细雨 温暖的 空气
乘着 小溪 清新的 露珠
沿着 荆棘 明亮的 镜子
6、选出和句中加点词意思相同的句子。(4分)
(1)这个小姑娘的想法很特别。( )
A.我特别喜欢这本书。
B.榴莲的味道十分特别,让人吃一次就忘不了。
(2)现在,电脑对我们来说已经不新鲜了。( )
A.今天刚下过雨,空气很新鲜。
B.小海有个新鲜玩意儿,大家都围在他身边。
7、照样子,写句子。 (6分)
例:门前开着五颜六色的野花。
山坡上 。
小河边 。
8、下面各组中,哪句话的语气让人听着更舒服?在括号里画“√”。(4分)
(1)A.咋啦?我又不是故意的! ( )
B.对不起,我不是故意的。 ( )
(2)A.阿姨,请您让一下好吗? ( )
B.阿姨,请让一让。 ( )
二、快乐积累(12分)
予人玫瑰, 。(2分)
不知细叶谁裁出, 。(2分)
野火烧不尽, 。(2分)
形容生气的词语:( )( )
形容高兴的词语:( )( )
形容难过的词语:( )( )
三、开心阅读(17分)
(一)阅读课文片段,完成练习。(7分)
邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外( )看着,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
1、把第一句话中邓爷爷植树时的动作圈画出来。
2、在括号里填上恰当的词语。[ 精心 仔细 小心 ]
(二)阅读短文,回答问题。(10分)
一粒种子
一粒种子睡在泥土里,他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺(tǐng)一挺。
他有点渴(kě)了,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯(qiū)蚓(yǐn):“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
“外边什么样儿?也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻(zuān),我来帮你松一松土,好钻出去。”
种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌,种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!
1、短文有( )个自然段,在文中标出自然段序号。
2、文中说外面很热闹,你是从哪句话看出来的。用“——”画出来。
3、读一读,选一选。(填序号)
A.文中的种子“把身子挺一挺”指的是( )。
(1)顽皮 (2)长了又长 (3)捉迷藏
B.一粒种子“把身子挺一挺”,他一共挺了( )次。
(1)四 (2)三 (3)五
C.文中描写的季节是( )季。
(1)春 (2)夏 (3)秋 (4)冬
四、写话(15分)
照样子,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
谁
长什么样子
我们经常做的事
王东东
*他的脸圆圆的,笑起来眼睛眯成了一条缝儿。
*他掉了一颗门牙。
*我们经常一起读书。
*我们经常一起打篮球。
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