第5章 第7课时光合作用与能量转化-【高考零起点】2026年新高考生物总复习（艺考）

E是酒精，可用酸性的重铬酸钾溶液检测。③表示 有氧呼吸的第三阶段，是释放能量最多的环节。 (3)人体细胞有氧呼吸的总反应式为C6H20。+6H20+ 60,、 →6C0,+12H20+能量：人体无氧呼吸的总反 应式为C,H20,酶2C,H,0,(乳酸)+少量能量。人 体剧烈运动时，无氧呼吸不产生二氧化碳，故人体 产生的C0,与消耗的0，之比是1：1：剧烈运动后， 人体会有酸胀的感觉，原因是剧烈运动导致供氧不 足，骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸。 14.（1)吸收二氧化碳（2)左有氧呼吸无氧呼吸逐 渐加快（3)将种子灭活 【解析】(1)20%的Na0H溶液的作用为吸收C02, 从而保证装置1中的液滴的移动是由氧气减少引 起的。 (2)在装置中分别放置100粒萌发的小麦种子，如 果装置1中的着色液滴向左移动，说明消耗氧气； 装置2不移动，说明呼吸作用释放C02的体积等于 消耗0，的体积，因此说明此时萌发的小麦种子的细 胞呼吸方式为有氧呼吸。如果装置2中着色液滴移 动，说明呼吸作用释放C02的体积大于呼吸作用消 耗0，的体积，因此小麦种子进行了无氧呼吸；开始 一段时间内移动速度逐渐加快，则说明小麦种子无 氧呼吸逐渐加快。 (3)为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误 差，应设置对照组，其他条件不变，将种子灭活 即可。 第7课时光合作用与能量转化 1.D【解析】将新鲜叶片剪碎后，应该加入二氧化硅 (有助于充分研磨)、碳酸钙（防止研磨中色素被破 坏)和无水乙醇（也可用体积分数为95%的乙醇加入 适量无水碳酸钠来代替)后再研磨，A错误：制备滤 纸条后，画滤液细线前应该先用铅笔画线，B错误； 画滤液细线时，细线要细、直、齐，避免色素带重 叠，影响实验结果，C错误；分离色素时，层析液不 能接触滤液细线，否则色素会溶解在层析液中，从 而导致实验失败，D正确。 2.A【解析】弱光条件下植物没有氧气的释放，有可能 是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度，光合作 用产生的氧气被呼吸作用消耗完，此时植物虽然进 行了光合作用，但是没有氧气的释放，A错误；在 暗反应阶段，一个C0,分子被一个C分子固定以后， 很快形成两个C,分子，在有关酶的催化作用下，C 接受ATP和NADPH释放的能量并且被NADPH还 原，因此CO,不能直接被还原，B正确：禾谷类作物 开花期，光合作用产生的有机物主要被花穗利用， 在禾谷类作物开花期减掉部分花穗，叶片光合作用 产物输出受阻，叶片的光合速率会暂时下降，C正 10 确；合理密植可以充分利用光照，增施有机肥可以 为植物提供矿质元素和二氧化碳，这些措施均能提 高农作物的光合作用强度，D正确。 3.A【解析】A.类囊体膜上进行水的光解消耗H20, 而线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段生成H20, 线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段消耗H20,A 错误；B.叶绿体基质中进行暗反应，消耗CO2进行 二氧化碳的固定，线粒体基质中进行有氧呼吸第二 阶段，涉及丙酮酸和水反应生成CO2,B正确；C. 类囊体膜上进行水的光解生成02，线粒体内膜上进 行有氧呼吸第三阶段，消耗O2和NADH生成水，C 正确：D.叶绿体基质中进行暗反应，合成葡萄糖等 有机物，线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段，分 解有机物（丙酮酸），生成CO,和NADH,D正确。 4.D【解析】初期容器内C02含量较高，光合速率强于 呼吸速率，植物吸收C02释放02，使密闭容器内的 CO,含量下降，O,含量上升，A错误；密闭容器中， 在适宜且恒定的温度和光照条件下，容器内的C02含 量下降，所以说明植物光合速率大于呼吸速率，但 由于C0,含量逐渐降低，从而使植物光合速率逐渐降 低，直到光合速率与呼吸速率相等，容器中气体趋 于稳定，B错误；初期光合速率大于呼吸速率，之后 光合速率等于呼吸速率，C错误，D正确。 5.D【解析】分析题图可知，当C02浓度一定时，光合 速率会随着温度的升高而增大，达到最适温度时，光 合速率达到最高值，后随着温度的继续升高而减小， A正确。分析题图可知，当C02浓度为200L·L 时，最适温度为25℃左右；当C0,浓度为370L·L 时，最适温度为30℃；当C02浓度为1000uL·L时， 最适温度高于30℃，可以表明在一定范围内，C02 浓度的升高会使光合作用最适温度升高，B正确。分 析题图可知，当C02浓度为200L·L1时，光合速 率随温度的升高而改变程度不大，光合速率在温度 的升高下，持续在数值为10处波动，而C0,浓度为 其他数值时，光合速率随着温度的升高变化程度较 大，曲线有较大的变化趋势，所以表明C02浓度为 200L·L1时，温度对光合速率影响小，C正确。 分析题图可知，10℃条件下，C0,浓度为200~ 370L·L1时，光合速率有显著提高，而在370~ 1000uL·L时，光合速率无明显的提高趋势，而 且在370μL·L时与1000uL·L时，两者光合速 率数值接近同一数值，所以不能表明10℃条件下， 光合速率随CO2浓度的升高会持续提高，D错误。 6.A【解析】物质a为光反应产生的NADPH,A正确： 物质b表示光反应产生的ATP,B错误；生理过程I 表示光反应，可进行水的光解，C错误；生理过程Ⅱ 表示暗反应，可将CO,转化为糖类，D错误。 7.B【解析】由题干信息可知，温度和光照为本实验的 无关变量，A错误；光合作用会释放氧气，因此氧 气释放的速率越高，叶圆片上浮所用时长越短，B正 确；由B项的分析可知，叶圆片上浮时长越短，光 合速率越高，故在2.0%NaHC0,溶液中该叶圆片光 合速率最高，C错误；温度降低会使酶活性降低，光 合作用反应效率也降低，所以各组叶圆片上浮时长 均会增加，D错误。 8.B【解析】若实验过程中给紫罗兰提供4C02,首先 进行二氧化碳的固定，出现4C,再出现4C,A正 确；由适宜光照变为较低光照时，短时间内C3含量 增多，Cs的含量减少，故C,与Cs的含量比值将增 大，B错误；已知O~T段为最适温度，若T时刻改 为降低温度，酶活性降低，之后光合速率的变化趋 势与图中大致相同，C正确；T,时刻后，给予适宜光 照，光合速率增强，叶绿体中ATP与ADP相互转化 的速率加快，D正确。 9.B【解析】随着温度的升高，呼吸速率逐渐增加，说 明在实验温度范围内，绿藻呼吸作用相关酶的活性 与温度呈正相关，A正确；3条件下，净光合速率 (光下0，增加值)约为12.5mg/h,光下绿藻释放到 外界环境中的02应为12.5mg/h,B错误；根据图示 可知，t4条件下绿藻的净光合速率与呼吸速率相等， C正确；t4比t3培养瓶光下02增加值低，原因是t4条 件下绿藻呼吸速率增加，光合速率增大幅度小于呼 吸速率增大幅度，导致净光合速率下降，D正确。 10.B【解析】题图甲中，光照强度为a时，02产生总 量为0，只进行细胞呼吸，据此可知，呼吸强度为 6;光照强度为b时，C02释放量大于0且有氧气产 生，说明光合作用速率小于呼吸作用速率，A错 误。光照强度为d时，02产生总量为8，则光合作 用总吸收C0,为8，因而单位时间内细胞从周围吸 收8-6=2个单位的C02,B正确。题图乙中所示生 物为蓝细菌，蓝细菌不含线粒体和叶绿体，C错误。 题图乙中C点时光合速率达到最大值，此时限制光 合速率的主要因素不再是光照强度，有可能是温度 或CO,浓度等，D错误。 11.ACD【解析】A.单细胞藻光反应可以产生 NADPH、氧气和ATP,蛋白F可利用H和光合作 用产生的NADPH生成H2,因此菌一藻体能同时产 生O,和H2,A错误；B.对比松散菌一藻体和致密 菌一藻体，相同时间产生的H2含量相对值不同，说 明菌一藻体的致密程度可影响H2生成量，B正确； C.某单细胞藻叶绿体基质中的蛋白F可利用H和 光合作用产生的NADPH生成H2,说明H,的产生场 所是该藻叶绿体的基质，C错误；D.任意时刻2体 系之间的光反应速率无差异，说明光反应产生的 NADPH相同，致密菌一藻体产生的H2多，说明消 耗的NADPH多，则用于暗反应的NADPH少，因此 11 培养至72h,致密菌一藻体暗反应产生的有机物少 于松散菌一藻体，D错误。 12.A【解析】乳酸菌是厌氧菌，先通气乳酸菌会死亡， 不利于乳酸菌发酵，A错误；“正其行，通其风”， 主要目的是确保通风透光，为光合作用提供充足的 二氧化碳和光照，从而提高光合作用的效率，B正 确；人体肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸，不产生C02, 因此，人体肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 时，C02产生量等于02消耗量，C正确；“露田、晒 田”可增加土壤中的通气量，能为根系提供更多02， 促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐，D正确。 13.AD【解析】夏季中午叶片蒸腾作用强，失水过多 使气孔部分关闭，进入体内的C0,量减少，暗反应 减慢，导致光反应产物积累，产生反馈抑制，使叶 片转化光能的能力下降，光合作用强度明显减弱， AD正确；夏季中午气温过高，导致光合酶活性降 低，呼吸酶不受影响（呼吸酶最适温度高于光合 酶)，光合作用强度减弱，但此时光合作用强度仍 然大于呼吸作用强度，即呼吸释放的CO,量小于光 合固定的C02量，B错误；光合色素分布在叶绿体 的类囊体薄膜而非叶绿体内膜上，C错误。 14.(1)叶绿体等渗 (2)有机溶剂600 (3)ATP、NADPH (4)变弱使水分子分解产生H；转运H (5)各种酶和原料C02、Cs 【解析】(1)类囊体位于叶绿体内，故细胞破碎后， 在适宜温度下用低渗溶液处理，涨破叶绿体内外 膜，获得类囊体悬液。经离心分离获得类囊体，为 保持其活性，保持类囊体的渗透压，需加入等渗溶 液重新悬浮，并保存备用。 (2)类囊体浓度用单位体积类囊体悬液中叶绿素的 含量表示。由于叶绿素溶解在有机溶剂，故吸取5 uL类囊体悬液溶于995uL的有机溶剂溶液中，稀 释200倍，混匀后，测定出叶绿素浓度为3g/mL, 1mL=1000L,则类囊体的浓度为600μg/mL。 (3)光反应产物有O2、NADPH和ATP。 (4)已知荧光素PY的强弱与pH大小呈正相关。图 示具有光反应活性的人工细胞，类囊体膜上分布着 光合色素（如叶绿素），在适宜光照下，这些色素能 够捕捉光能并将其转化为化学能。在类囊体膜上裂 解水分子，产生氧气、质子(H)和电子，其中氧气 释放到胞外，质子被运出类囊体腔，pH降低，荧 光强度变弱。 (5)要进行碳反应，还需要各种酶和原料C02、C5, 15.(I)基质C5ATP和NADPH中活跃的化学能转 化为有机物(CH,0)中稳定的化学能 (2)光照强度C02浓度曲线①光照强度高，光 反应速率快，产生更多的ATP和NADPH,使暗反 应速率加快，光合速率高 (3)用4C标记C02,分别将S植株与WT植株置于 相同的饱和光照和适宜4CO,浓度条件下，定时检测 C放射性强度，比较S植株与WT的C3生成速率 【解析】(1)Rubisco是光合作用暗反应中的关键酶， 暗反应的场所是叶绿体基质，因此Rubisco在叶绿 体基质中催化C,与C02结合生成C3。在C的还原 过程中需要ATP和NADPH提供能量，部分产物经 过一系列反应形成(CH,0),这一过程中能量转换 是ATP和NADPH中活跃的化学能转化为有机物 (CH20)中稳定的化学能。 (2)①②曲线的自变量是有无补光（光照强度），② ③曲线的自变量是有无转入Rubisco基因(Rubisco的 含量)。据图分析，当胞间C0,浓度低于B点时， 曲线②高于③，是因为②中Rubisco的含量多，固 定CO,的能力强，当胞间CO,浓度高于于B点时 曲线②与③重合，说明Rubisco的量已经不是限制 光合速率的因素，而曲线①的光合速率高于曲线② ③，曲线①的有较高的光照强度，因此曲线②与③ 重合是由于光照强度不足。曲线①的光照强度高于 ②，但是A点之前曲线①和②重合，光照强度不是 限制因素，此时最主要限制因素是CO,浓度。胞间 C02浓度为300μmol·mol时，曲线①比②的光合 速率高的具体原因是曲线①光照强度高，光反应速 率快，产生更多的ATP和NADPH,使暗反应速率 加快，光合速率高。 (3)研究发现，在饱和光照和适宜C02浓度条件下， S植株固定C02生成C,的速率比WT更快。要验证 此结论，实验思路见答。 第六章细胞的生命历程 第8课时细胞的增殖 1.C【解析】着丝粒分裂将导致染色体数目加倍，但核 DNA数目不变，C错误。 2.B【解析】有丝分裂前期，核膜逐渐消失，核仁逐渐 解体，A正确；有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色 体数目加倍，此时细胞中染色体数目是间期的两倍， B错误；有丝分裂前期，染色质高度螺旋化形成染色 体，C正确；有丝分裂前期，细胞中出现纵向排列的 纺锤体，D正确。 3.D【解析】有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞进行 细胞分裂的方式，原核细胞的分裂方式是二分裂，A 错误；一个细胞周期是从一次分裂完成时开始到下 一次分裂完成时为止，B错误；染色体主要由DNA 和蛋白质组成，细胞中的糖类、脂质、蛋白质和核 酸（包括DNA和RNA)中都含有C元素，因此不能 用4C标记法研究细胞有丝分裂过程中染色体变化的 基本规律，C错误；纺锤体在有丝分裂的前期形成， 在分裂末期消失，D正确。 4.C【解析】由于该细胞没有细胞壁，具有中心体，因 此该生物为动物，A正确；由题图分析可知，该细 胞处于有丝分裂后期，B正确；该生物的体细胞中含 有4条染色体，C错误；该细胞中染色体数与DNA 分子数之比为1：1，即一条染色体上有1个DNA分 子，D正确。 5.A【解析】细胞有丝分裂前期纺锤体形成；染色单体 消失说明细胞已进入后期，此时细胞中染色体数因 着丝粒分裂而加倍，为2n,但核DNA含量仍为m。 6.B【解析】①→②表示染色体的复制，发生在分裂间 期，A正确；③→④⑤的过程中，着丝粒分裂，姐 妹染色单体分开，成为两条染色体，染色体数加倍， 但核DNA分子数加倍发生于间期，DNA分子复制 前、着丝粒分裂后细胞中不存在姐妹染色单体，B错 误，C正确；有丝分裂的前期和中期，由于染色体复 制，且着丝粒没有分裂，细胞中的染色体都含有染 色单体，如图③，D正确。 7.C【解析】①一个完整的有丝分裂过程包括前期、中 期、后期和末期，①正确；②据图判断可知，图1 是前期，图2是末期，图3是后期，图4是中期，则 正确的排列顺序是图1→图4→图3→图2，②正确； ③据图可判断，该植物体细胞细胞核中有6个DNA 分子，但是处于分裂期的细胞由于DNA复制有12个 DNA分子，还有细胞质中也含有DNA分子，③错 误；④图4为中期图，含有6条染色体，共12条染 色单体，④正确。综上所述，以上说法正确的有① ②④，共三个，故选C。 8.C【解析】据图示可知，题述细胞分裂的顺序是图1 (分裂间期)+图4（前期）+图2（后期）→图3（末 期)，A正确；图2时期为有丝分裂后期，与图4相 比，该细胞中的核DNA数目不变，着丝粒分裂导致 染色体数目加倍，B正确；纺锤体形成于分裂前期， 即图4时期，若某药物可抑制纺锤体形成，则它极 可能是作用于图4细胞所属时期，C错误；图4是有 丝分裂前期，细胞中出现染色体，且染色体散乱分 布，图3是有丝分裂末期，染色体开始转变成染色 质形态，D正确。 9.B【解析】根据细胞内染色体的存在状态可知，甲细 胞处于有丝分裂中期，核膜逐渐消失、核仁逐渐解 体，是有丝分裂前期的特征，A错误；甲细胞处于 有丝分裂中期，每条染色体的着丝粒都排列在赤道 板上，B正确；洋葱属于高等植物，染色体在纺锤丝 的牵引下向两极移动，C错误：染色体变成染色质丝 是有丝分裂末期的特征，D错误。 10.C【解析】分裂间期发生了DNA复制和有关蛋白质 合成，在有丝分裂中期，染色体数目没有发生改活塞c 红色液滴 红色液滴 20%的Na0H 萌发 萌发 蒸馏水 种子烟屋 溶液5mL 种子屡屋 5 mL 装置1 装置2 (1)装置中20%的Na0H溶液的作 用为 (2)在装置中分别放置100粒萌发的 小麦种子，如果装置1中的着色液滴向 第7课时 光合 知识梳理 、 相关概念 光合作用：绿色植物通过叶绿体，利 用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能 量的有机物，并释放出氧气的过程。 二、光合色素（在类囊体的薄膜上） 类胡萝胡萝卜素（橙黄色）)主要吸收 色卜素 (叶黄素（黄色） 蓝紫光 素 叶绿素a(蓝绿色) 主要吸收红 叶绿素 叶绿素b(黄绿色)光和蓝紫光 色素 扩散 色素种类 色素颜色 溶解度 含量 速度 胡萝卜素 橙黄色 最少 最高 最快 叶黄素 黄色 较少 较高 较快 叶绿素a 蓝绿色 最多 较低 较慢 叶绿素b 黄绿色 较多 最低 最慢 三、叶绿体的功能 叶绿体是进行光合作用的场所。在类 囊体的薄膜上分布着能够吸收光能的光合 色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质 中含有许多光合作用所必需的酶。 第五章细胞的能量供应和利用 (填“左”或“右”)移动，装置2 不移动，则说明此时萌发的小麦种子的细 胞呼吸方式为 。如果装置2中着 色液滴移动，开始一段时间内移动速度逐 渐加快，则说明小麦种子 (3)为防止气压、温度等物理因素所 引起的实验误差，应如何设置对照组？ 作用与能量转化 四、光合作用的过程 H,0 水在光下分解人O, ,供氢 CO. NADPH 2C3 固 ATP 供能 叶绿休 多种酶定 光能W 中的色索素 酶 参与催化C ADP+Pi 原 -NADP (CH,O) 光反应阶段 暗反应阶段 条件 光、色素、酶 场所 在类囊体的薄膜上 光 反 水的光解：H,0光能NADPH 应 物质变化 +02 阶 ATP的生成：ADP+Pi→ATP 段 光能→ATP和NADPH中活跃 能量变化 的化学能 条件 酶、ATP、NADPH 场所 叶绿体基质 暗 反 C0,的固定：C0,+C,醫2C, 物质变化 应 C,的还原：2C,魔(CH,0)+C, 阶 段 ATP和NADPH中活跃的化学 能量变化 能→有机物（糖类）中稳定的 化学能 35 高考零起点·生物 续表 总反应式 C02+H,0光能 叶绿体(CH,0)+0, 光反应为暗反应提供NADPH 和ATP 暗反应为光反应提供ADP、Pi 两者的联系 和NADP 两者紧密联系，能量转化与物 质变化密不可分 五、碳的转移途径 C02→三碳化合物(C3)→糖类(CH,0) 和五碳化合物(C5)。 六、光合速率和呼吸速率 1.光合作用强度：简单地说，就是指 植物在单位时间内通过光合作用制造糖类 的数量。 2.呼吸速率：绿色植物组织在黑暗条 件下，用测得的实验容器中0，的减少量或 C0,的增加量表示。 3.真正（总）光合速率：用绿色植物组 织在有光条件下进行光合作用消耗C0,的 量或产生0，的量表示。 4.净（表观）光合速率：绿色植物组织 在有光条件下，光合作用与细胞呼吸同时 进行时，用测得的实验容器中0，的增加量 或C0,的减少量表示。 5.净（表观）光合速率=真正（总）光合 速率-呼吸速率。 七、影响光合作用的外界因素 1.光照强度：在一定范围内，光合速 率随光照强度的增强而加快，超过光饱合 点，光合速率不再增加。 36 净光合速率 B 呼吸 光照强度 光合速率 速率 8 A A点：光照强度为0，只进行呼吸 作用。 AB段：光合速率<呼吸速率。 B点（光补偿点）：光合速率=呼吸 速率。 BC段：光合速率>呼吸速率。 C点（所对应光照强度为光饱和点）： 光合速率达到最大。 2.温度：影响酶的活性。 3.二氧化碳浓度：在一定范围内，光 合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，达 到一定程度后，光合速率维持在一定的水 平，不再增加。 4.水：光合作用的原料之一，缺少时 光合速率下降。 5.矿质元素。 八、光合作用的实际应用 1.适当提高光照强度。 2.延长光合作用的时间。 3.增加光合作用的面积—合理密 植，间作套种。 4.温室大棚用无色透明玻璃（或薄膜）。 5.温室栽培植物时，白天适当提高温 度，晚上适当降低温度。 6.温室栽培多施有机肥；放置干冰， 提高二氧化碳浓度。 九、化能合成作用 自然界中少数种类的细菌，虽然细胞 内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是 能够利用体外环境中的某些无机物氧化时 所释放的能量来制造有机物，这种合成作 用，叫作化能合成作用，这些细菌也属于 自养生物。（如：硝化细菌） 十、光合作用与呼吸作用的比较 (以真核生物为例) 比较项目 光合作用 呼吸作用 线粒体（主 场所 叶绿体 要)和细胞质 基质 有光和无光均 条件 光、酶、色素 可进行、酶 原料 C02和H20 有机物和02 区别 产物 有机物和02 C02和H20 C0,转化成糖 类等有机物， 分解有机物 实质（物 光能转化成化 产生C02和 质和能量 学能储存在葡 H0,同时 的转变) 萄糖等有机 释放能量 物中 光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物； 联系 对绿色植物而言，呼吸作用为光合作用 提供必要的能量，用于原料吸收和产物 运输等 课后练可 一、选择 1.某同学在进行“叶绿体色素的提取 与分离”实验时，进行了以下操作。下列 操作正确的是 A.将新鲜菠菜叶片烘干粉碎后放入研 钵中，加入95%乙醇后直接进行研磨 B.将预备好的滤纸条一端剪去两角， 在距这一端1cm处直接用毛细吸管重复画 第五章细胞的能量供应和利用 横线 C.为增强实验效果，将滤液细线加粗 些并进行多次重复 D.将滤纸条画有滤液细线的一端朝 下，轻轻插入层析液中，滤液细线不能浸 入层析液 2.(2021湖南卷)绿色植物的光合作用 是在叶绿体内进行的一系列能量和物质转 化过程。下列叙述错误的是 () A.弱光条件下植物没有02的释放， 说明未进行光合作用 B.在暗反应阶段，C02不能直接被 还原 C.在禾谷类作物开花期剪掉部分花 穗，叶片的光合速率会暂时下降 D.合理密植和增施有机肥能提高农作 物的光合作用强度 3.（2025河北卷)对绿色植物的光合作 用和呼吸作用过程进行比较，下列叙述错 误的是 () A.类囊体膜上消耗H,0、而线粒体基 质中生成H,0 B.叶绿体基质中消耗C02,而线粒体 基质中生成C0, C.类囊体膜上生成0，而线粒体内 膜上消耗02 D.叶绿体基质中合成有机物，而线粒 体基质中分解有机物 4.（2022全国乙卷)某同学将一株生长 正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒 定的温度和光照条件下培养，发现容器内 C02含量初期逐渐降低，之后保持相对稳 定。关于这一实验现象，下列解释合理的 37 高考零起点·生物 是 ( A.初期光合速率逐渐升高，之后光合 速率等于呼吸速率 B.初期光合速率和呼吸速率均降低， 之后呼吸速率保持稳定 C.初期呼吸速率大于光合速率，之后 呼吸速率等于光合速率 D.初期光合速率大于呼吸速率，之后 光合速率等于呼吸速率 5.(2022北京卷)光合作用强度受环境 因素的影响。车前草的光合速率与叶片温 度、CO,浓度的关系如图所示。据图分析 不能得出的是 ( ) 40 1000uL·LC0 日30H 370L·LC0, △△ 200uL·L'C0 10 蟹 0 10203040 叶片温度/℃ A.低于最适温度时，光合速率随温度 升高而升高 B.在一定的范围内，C0,浓度升高可 使光合作用最适温度升高 C.C02浓度为200uL·L1时，温度对 光合速率影响小 D.10℃条件下，光合速率随C0,浓度 的升高会持续提高 6.如图为植物光合作用过程的简图， 其中I、Ⅱ表示生理过程，a、b代表物 质，下列叙述正确的是 ( ) H,0 CO, a 光 NADP' ADP+Pi 糖类 38 A.物质a表示NADPH B.物质b表示Cs C.生理过程I表示暗反应 D.生理过程Ⅱ表示光反应 7.(2022海南卷)某小组为了探究适宜 温度下CO,对光合作用的影响，将四组等 量菠菜叶圆片排气后，分别置于盛有等体 积不同浓度NaHCO,溶液的烧杯中，从烧 杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所 需时长，结果如图所示。下列有关叙述正 确的是 400 300 200 100 0 0.51.01.52.0 NaHCO,浓度/% A.本实验中，温度、NaHCO,浓度和 光照都属于自变量 B.叶圆片上浮所需时长主要取决于叶 圆片光合作用释放氧气的速率 C.四组实验中，0.5%NaHC0,溶液中 叶圆片光合速率最高 D.若在4℃条件下进行本实验，则各 组叶圆片上浮所需时长均会缩短 8.如图表示在最适C0,浓度下，给予 不同条件时紫罗兰光合速率变化的示意 图。已知O~T3段为最适温度，下列分析 错误的是 好十 降低光照 升高温度 适宜 光照 养适宜光照 T T时间 A.若实验过程中给紫罗兰提供 14C02,14C3先于4C,出现 B.由适宜光照变为较低光照时，短时 间内C,与C的含量比值将减小 C.若T,时刻改为降低温度，之后光 合速率的变化趋势与图中大致相同 D.T,时刻后，叶绿体中ATP与ADP 相互转化的速率加快 9.用密闭的培养瓶培养等量的绿藻 (单细胞藻类)，得到4组培养液，将培养 液置于4种不同温度下，已知t1<t2<3<t4, 在光下和黑暗条件下测定培养瓶中氧气的 含量变化，得到如图所示的数据。下列叙 述错误的是 14.0 12.0 Bu) 10. 口光下0，增加值 8.0 6.0 口黑暗中0，消耗值 4.0 2.0 t4温度 A.实验条件下，绿藻呼吸作用相关酶 的活性与温度呈正相关 B.t3条件下光下绿藻细胞释放到外界 环境中的0，约为4.5mg/h C.t4条件下绿藻细胞群体的净光合速 率与呼吸速率相等 D.t条件下的光下0，增加值比t低， 原因是t温度下的呼吸速率增加 10.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照 强度分别为a、b、c、d时，单位时间内 C02释放量和02产生总量的变化。图乙表 示蓝细菌光合速率与光照强度的关系。下 列说法正确的是 第五章细胞的能量供应和利用 C0,的吸收量 10 □0，产生总量 口C0,释放量 O/BX光照强度 A C0,的释放量 d光照强度 甲 A.图甲中，光照强度为b时，光合速 率等于呼吸速率 B.图甲中，光照强度为d时，单位时 间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳 C.图乙中，当光照强度为X时，细胞 中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体 和叶绿体 D.图乙中，限制A、B、C点光合作 用速率的因素主要是光照强度 11.(2025山东卷)（多选）在低氧条件 下，某单细胞藻叶绿体基质中的蛋白F可 利用H和光合作用产生的NADPH生成 H2。为研究藻释放H,的培养条件，将大肠 杆菌和藻按一定比例混合均匀后分成2等 份，1份形成松散菌一藻体，另1份形成 致密菌一藻体，在C02充足的封闭体系中 分别培养并测定体系中的气体含量，2种 菌一藻体培养体系中的0，含量变化相同， 结果如图所示。培养过程中，任意时刻2 体系之间的光反应速率无差异。下列说法 错误的是 ( 致密菌一藻体4恕 到 3 松散菌一藻体 -2 1 0 -0 24 72 120时间h) A.菌一藻体不能同时产生02和H2 B.菌一藻体的致密程度可影响H2生 成量 39 高考零起点·生物 C.H,的产生场所是该藻叶绿体的类囊 体薄膜 D.培养至72h,致密菌一藻体暗反应 产生的有机物多于松散菌-藻体 12.下列有关细胞呼吸和光合作用原 理的应用说法错误的是 () A.用乳酸菌制酸奶时，先通气后密 封，有利于乳酸菌发酵 B.“正其行，通其风”，能为植物提供 更多的C02,提高光合作用效率 C.人体肌肉细胞同时进行有氧呼吸和 无氧呼吸时，C02产生量等于02消耗量 D.“露田、晒田”能为根系提供更多 02，促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐 13.(多选)(2022湖南卷)在夏季晴朗 无云的白天，10时左右某植物光合作用强 度达到峰值，12时左右光合作用强度明 显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是 A.叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔 部分关闭，进入体内的C0,量减少 B.光合酶活性降低，呼吸酶不受影 响，呼吸释放的C02量大于光合固定的 C02量 C.叶绿体内膜上的部分光合色素被光 破坏，吸收和传递光能的效率降低 D.光反应产物积累，产生反馈抑制， 叶片转化光能的能力下降 二、填空 14.（2025江苏卷)科研人员从植物叶 绿体中分离类囊体，构建含类囊体的人工 细胞，并探究光照等因素对人工细胞功能 的影响。请回答下列问题： 40 (1)细胞破碎后，在适宜温度下用低 渗溶液处理，涨破 膜，获得类囊 体悬液。经离心分离获得类囊体，为保持 其活性，需加入 溶液重新悬浮， 并保存备用。 (2)类囊体浓度用单位体积类囊体悬 液中叶绿素的含量表示。吸取5L类囊体 悬液溶于995uL的 溶液中，混匀 后，测定出叶绿素浓度为3g/mL,则类 囊体的浓度为 g/mL。 (3)为检测类囊体活性，实验前需对 类囊体进行多次洗涤，目的是消除类囊体 悬液中原有光反应产物对后续实验结果的 影响，这些产物主要有 (4)已知荧光素PY的强弱与pH大小呈 正相关。图示具有光反应活性的人工细胞， 在适宜光照下，荧光强度 （填“变 强”“不变”或“变弱”)，说明类囊体膜具有的 功能有 光照 类粪体 荧光素PY (5)在光反应研究的基础上，利用人 工细胞开展类似碳反应生成糖类的实验研 究，理论上还需要的物质有 15.（2025黑吉辽卷)Rubisc0是光合作 用暗反应中的关键酶。科研人员将Rubisco 基因转入某作物的野生型(WT)获得该酶 含量增加的转基因品系(S),并做了相关 研究。实验结果表明，这一改良提高了该 作物的光合速率（如图）和产量潜力。回答 下列问题。 一+S+补光 -0-S 目35 ⊙ B。o。+WT ② 30 A。 25 250 300 350 胞间C02浓度/（μnol'mol-1) 注：光照强度在曲线②和③中为n,在曲线①中为n×120%。 (1)Rubisco在叶绿体的 中催 化 与C0,结合。部分产物经过一系 列反应形成(CH,0),这一过程中能量转换是 第五章细胞的能量供应和利用 (2)据图分析，当胞间C02浓度高于B 点时，曲线②与③重合是由于 不 足。A点之前曲线①和②重合的最主要限 制因素是 。胞间C02浓度为300 umol·mol1时，曲线①比②的光合速率高 的具体原因是 (3)研究发现，在饱和光照和适宜 C02浓度条件下，S植株固定C0,生成C3的 速率比WT更快。使用同位素标记的方法 设计实验直接加以验证，简要写出实验思 路 41