15. 一分钟（类文阅读）专项训练 语文统编版一年级下册（新教材）

第15课《一分钟》类文阅读

【导语】

一年级的小朋友们，一场探索时间奥秘的阅读小旅程开始啦！这份训练围绕《一分钟》展开，带你认识时间的重要性，学会珍惜每一分每一秒。

在这里，你会跟着元元体验 “一分钟” 引发的连锁反应，明白小小的拖延可能带来大影响；你会知道一分钟能做很多事 —— 背词语、写汉字、跑几百米，懂得时间虽短却充满力量；你还能认识提醒我们按时作息的小闹钟，发现牵牛花、蒲公英组成的 “花钟”，学会跟着自然和物品把握时间；更能欣赏秋天的多彩美景，在文字里感受生活的美好。

这些短文语言简单、情节有趣，满是童真与生活气息，既让你学习知识、积累词句，又能帮你养成珍惜时间、按时做事的好习惯。

让我们翻开书页，在快乐阅读中认识时间、珍惜时间，做个会管理时间的小能手吧！

一、语段阅读。

课内阅读。

一分钟

丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想一走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要跑到车站了，车子开了，他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。

到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头、坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。”

元元非常后悔。

1．这篇文章一共有(    )个自然段。

2．根据文章内容，将正确的答案填在括号里（填序号）。

要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是能赶上绿灯，就(    )。

要是能及时通过路口，就(    )。

要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。

①能赶上公共汽车了        ②能及时通过路口了

3．如果你和故事中的元元是朋友，看到他迟到，你会怎么劝他改正这个问题呢？

元元：唉，今天又迟到了。

你：______________。

元元：好的！谢谢你的劝说！

你：______________。

二、类文阅读。

（一）打开时光宝藏，聆听时间精灵的忠告。

珍惜每一分钟

①山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。

②山羊老师说：“一分钟听起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说？”“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴说。

③“我们的生命就是由无数个一分钟组成的。所以，我们要珍惜每一分钟！”山羊老师说。

4．请你用“——”画出说明元元迟到原因的句子。

5．一分钟能做什么事呢？请你根据短文内容连一连。

跑几百米          写几十个字          背好几个词      

6．读了短文，我懂得了(     )

①我们应该珍惜每一分钟。

②动物们真能干，一分钟能做许多事情。

7．你一分钟可以做什么呢？想一想，把下面句子补充完整。

一分钟我能_____________，或______________________________。

（二）课外阅读。

小闹钟

①小闹钟是我的好朋友。它有一个圆滚滚的身子，亮晶晶的钟面，又细又长的指针，还会发出美妙动听的铃声。

②早晨，它发出“丁零零”的声音，好像在对我说：“小主人，快起床了，要不然就会迟到了。”

③晚上，它注视着我写家庭作业，它那“嗒嗒嗒”的声音好像在提醒（tí xǐng）我：“要珍惜（zhēn xī）时间哟，今日事今日毕（bì）！”

④这就是我最喜爱的小闹钟。

8．数一数，短文共有_______个自然段。

9．从文中找到合适的词语填一填。