2026年四川成都市实验外国语学校中考第一次诊断考试化学试题

成都市实验外国语学校2025-2026学年下期第一次诊断考试 化学学科试愿 考试时间，60分钟总分：100分 考试说明：1.本卷分第1善（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.所有题目在答题卷上作答。 可能用到的相对原子质量：H-1C12O-16Q-64Zn65Ag108 第I卷（选舞题共57分） 一、选择题（本厘共19小题每小题3分，共57分。每小愿只有，个选项符合题意。） 1.下列成语、俗语不涉及化学变化的是 A.百炼成钢 B.真金不怕火炼 C.滴水成冰 D.火上浇油 2.2025年世界地球日的主题“我们的能源，我们的地球”，下列做法与环保理念不符的是 A.推广太阳能发电 B.减少使用一次性餐具 C.生活垃圾露天焚烧 D.大力倡导枚树造林 3.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 A.矿泉水、氧化汞、空气 B.铁水、冰水、过滤后清澈的河水 C.木炭、水银、牛奶 D.红磷、过氧化氢、高任酸钾 4.某地曾发生·愈火灾，其中竹制脚手架等材料加速了火势蔓延。下列说法错误的是 A.竹制脚手架属于可然物 B.火灾浓烟中的C0导致人体缺氧 C.水能灭火是因为降低可燃物的着火点 D.强风加速火势蔓延为可燃物提供充足氧气 5.下列化学用语正确的是 A.氨气：He2 B.起s04:玻酸铁中铁元素的化合价为+2价 C.7S02:7个二氧化流 D.Ca2+中的“2”：1个钙离子带2个单位正电荷 6. 物质是由微观粒子构成的。下列物质由阴、阳高子构成的是 Na* A.氯化钠 B.氢气 C.水 D.金刚石 化学试卷第1页（共8页） 7.下列现象描述正确的是 A.疏在空气中燃烧，发出蓝紫色火烟.产生有刺激性气味的气体 B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色 C.红睛在空气中燃烧产生大量白色烟雾 D.铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝表面有单质银析出 8.在宏观、徽现和符号之间建立联系是化学学科的特点。图①是锡元素在周期表中的信息，②③分别 为两种粒子的结构示意图，④为元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是 甲 50 Sp Ne 118.7 s a z ① 0 A. 图①是一种金属元素，原子质量为1187g B.图②为碳原子的结构示意图，其电子数为4 C.图③中的×可能为7，也可能为8 D.图④甲、乙原子的最外层电字数分别为2、8，所以甲、乙元素的化学性质不相似 9.下列有关溶液的说法正确的是 A.溶液都是无色、透明的 B.溶液由溶质和溶剂组成 C.均一、稳定的液体都是溶液 D.溶质都以分子形式溶解在溶剂里 10.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列观点正确的是 A,化学观念：化合物是由不同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质 B.科学思维：同种元素的质子数相同，所以质子数相同的原子一定是同种元素 C.科学探究与实践：可用细铁丝代替红确完成空气中氧气含量的测定实验 D.科学态度与责任：S02、C0、C02都是空气污染物，应控制向环境中的排放 11.学会归纳和总结是学好化学的常用方法，下列总结不正确的一组是 A.物质的鉴别 B.食品保鲜的方法 ①鉴别头很黄金—在空气中灼烧 ①放入生石友—防止变潮 ②茎别硬铝和纯铝—相互刻马 ②放入细快粉—防止食潮和变质 C.生活常识 D.环保与物质的利用 ①取胶防中喜—在米护身边放一盆水 ①减少酸雨的发生—使用清洁能源 ②防止莱刀生铸—洗冲、味千、涂上植物油②减少汽车尾气清染—使用电动汽车 化学试卷第2页（共8页） 12.将废旧镀莫合金（含银、铁和铜等)漫入800℃液态横中可形成饑像合金，再经如图所示的真空蒸 嬸，可实现馍和集的分离与回收。下列说法正确的是 液 收集 A.合金的硬度一般比其组成金属的小 B,所有合金中一定只含有金属 C.真空蒸慵过程中，镁原子间的间隔发生改变 气态， ● D.波莫合金可完全溶解于足量稀硫酸 盒剑 一加热臀 13.科学家借助金纳米颗粒仅需一步就可将疏化氢转化成氢气，转化过程中主要物质间的微观反应示 意图如图所示。下列相关说法正确的是 A.该反应属于化合反应 B.球化氢与氢气分子个数比为1：1 纳米 C.反应前后原子个数增多，但种类不变 o-H●-S D.金纳米颗粒在反应前后的质量与性质均不发生改变 4,现有一份由150gNaC1和10gKNO3组成的混合物。为提纯氯化钠，实验小组将该混合物放入100g 水中，充分洛解后进行如下实验。结合相关溶解度数据分析，下列说法错误的是 漫度（℃） 20 60 80 溶解度(2) NaCl 36.0 37.3 38.4 KNO: 31.6 110.0 169.0 蒸发0水、 保持在80℃过滤→固体a 步辨1 步骤2 →溶液b 20℃ A.20C时，烧杯中的不溶物全部为NaC1 B.固体a为146.16 g NaCl C.20℃时，烧杯中溶解的NO3质量小于溶液b中溶解的KNO3质量 D.若将步骤2改成保持在60℃过滤，能得到更多的NaCl固体且不会有KNO,析出 15.化学实验高不开科学、合理的设计。下列实验方案设计正确的是 进项 实验目的 实验方策 A. 除去FeCl2洛液中的CuCl 加入过量的锌粒，过滤 B. 基别氨气和二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中，观察木条是否熄灭 C. 除去一氧化废中的氧气 将混合气体通过足量均热的钢粉 D 鉴别硝酸：和直氧化钠固体 分别取等质量固体，加入等量水，比较温度变化 化学试卷第3页（共 用城提 6。某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理，关于该装置和反应过程的描述错误的是 A.装入试剂前应先检查装置气密性 B.加热前要先通CO,如热后B中出现浑浊！ C.实验结束A装置中红棕色固体变黑色 D.方框中连接C和D,顺序为a→b+c-d 17.下列实验设计能达到实验目的的是 实脸A.探究FC、Cu、AgB.证明二最化砖能 C,-检验CO燃烧的 D.证明快生锈象要事 目的 的金属活动性强弱 与水反应 产物 Pe Cu 实验 内醒画有 塘物油 冷漏石灰 设计 水的烧杯 18.小柯进行了图甲所示实验，将铜丝插入硝酸银溶液中，一段时间后取出，再插入锌丝，溶液中阳高 子的种类随着加入锌丝后的变化如图乙所示。下列分析正确的是 4溶液中金属高子的种类 铜丝 锌丝 反应一段时间后 取出铜丝，再插入锌丝 ARNO; 溶液 加入锌丝后的反应时间 A.取出铜丝后，溶液中不含银离子 B.a→b的过程中溶液质量逐渐减少 C.b→c的过程中溶液颜色逐渐变浅 D.c◆d的过程中试管内固体质量增大 19.如图所示物质及变化均是初中化学常见的纯净物及反应。其中甲、乙、丙均是单质且由不同种元素 组成，丁是氧化物。“一”表示相连两种物质可以反应，“→”表示一种物质通过一步反应可以转化 成另一种物质。下列说法错误的是 A.甲+→乙反应前后一定存在元素化合价的改变 B.甲、丙可以都是金属，且金属活动性：甲>丙 C.O2→丁的反应体现了氧气的氧化性 D.丁+丙的反应一定属于置换反应 化学试卷第4页（共8页） VYI 第加鲁（造鼻通典4&分） 二、安题(B分) 28 ⑦分)考试书写非常重要，聚武帝时规定：土人应试时，凡书迹耀劣者要罚喝缰水一升：甚至当 第才、章撞等再会试时，需考常发现有“文理孟浪，书写滋劣”时，也要叫他到专设的房间里去喝 墨水一升。 烧制墨烟 搅拌墨烟 捶打磨条 翻晾墨条 (1)墨水中含碳，碳元素在人体中的含量居第 位。 (2)喝堡水者无中毒迹象，碳无毒也不易与其它物质反应的原因 炭黑是 (填“单质”、“混合物”)。 (3)集烟制晶。油烟曼可通过动植物油脂灼烧获取，利用了油脂 的化学性质。 (4)宋代《梦溪笔谈》中记戴了利用化石燃料制炭属的方法。天然气中的甲烷不充分燃烧可生成碳 和水，该反应的基本反应类型是 (5)量水染到衣服上很难去除。可以把牙膏放在有量水渍的位置，不断的用力揉遂，漂选干净即可， 牙音常用的摩擦剂有碳酸钙、二氧化硅年，标出二氧化硅中硅元素的化合价 (6)《太清丹经》中记载了制取“彩色金”的方法：将雄黄(AsS)和锡粉(S加)混合“密固，入 风炉吹之，令锅同火色，寒之、开，黄色似金。”“彩色金”中（填“含”或“不含”）金元素。 制取“彩色金”发生如下反应：S+2S如=4Ms+2X,X的化学式为 三、计算题(10分) 21.(10分)化学为我们提供了能源。 (1)天然气、 和石油称为三大“化石燃料”。工业上利用原油中各成分的 不同对 石油进行分高。使用燃料的过程中的能量转化是转化为热能。如果发现天然气燃烧的火 焰呈黄色，应将燃气灶的进风口调 (填“大”或“小”)。 (2)请根据化学方程式计算32g甲烷在氧气中完全燃烧，生成C02的质量. 化学试卷第5页（共8页） 因、实验和流■图题（共15分） 22.(8分)我枚“2有灵厘”实验社的同学们在化学老师的指导下.开展了一系列实验活动。 L.实验室削取气体 n上 拔 日 毛玻璃片 (1)高锰酸钾制取02，还需要补充 (填一种仪器名称)，写出该反应的化学方程式 (2)实验室制取二氧化碳除需要用到毛玻璃片之外，还需使用的仪器有 (填序号)。 Ⅱ.有同学又组装了下图装置进行如下实验： 稀盐酸 活磨 石灰石 (3)检验气体：注射器吸取少量澄清石灰水。加入稀盐酸后，注射器抽取锥形瓶中气体。观察到 现象，说明有C02生成。写出该现象对应的化学方程式 (4)收集气体：加入一定量稀盐酸后，关闭活嘉。一段时间后，注射器稳定，示数为10L。有同 学认为实际产生C02气体体积应小于10mL,其理由是 23.(7分)铜是人类最先发现和使用的金属之一。 （1)湿法炼铜 《梦溪笔谈)记戟：“然胆矾（疏酸铜）铁釜，久之亦化为铜”，其中涉及的化学方程式为 ,该反应体现铁的活动性比铜 （填“强”或“弱”)。 (2)火法炼铜 目前世界上80%的原生铜是使用火法治炼生产，如图所示为现代工业用黄铜矿火法炼铜的部分 流程。 化学试卷第6页（共8页） 气 炉气 冰铜 粗铜 黄明书 塘炼 (CuS、FS 炼 (含少量Cu,0) (含CuFoS.) 情→（含量的9.7% 氧气 氧气 木发、氧气 ①木炭的主要作用是为燃烧提供热量和 ③从环保角度分析，“火法东铜”直接排放S02,容易引起的环境问题是 工厂 生产过程中常用 (填石灰蒸”或石灰水”)吸收炉气。 (3)生物炼铜 产量相同时，火法炼偶和生物炼铜环境负荷对比数据如表所示，由表中信息可知，“生物炼铜” 的优点有 (写1条即可)。 能耗 治炼方法 温堂效应C02kg 酸化效应S0/kg 电力kWM 米kg 火汝炼铜 8706.90 3656.24 10909.29 79.04 生物总钢 3915.14 1402.22 4090.57 11.93 五、实验操究题（10分) 24.（10分)某湿疹洗剂部分标签如下，同学们针对该洗剂中碳酸锌的含量展开探究。 温秀洗剂 【成分】嘎酸钟、氧化伸、甘油、水及其他物质 【用法】局部外用，使用前一，取近量涂于患处 【查阅资并】 资料1：甘油易津于水，其他物质难溶于水且不参与反应。 资#2： 物质 爽酸钟（Z1C0) 氧化钟（Z0) 溶解性 难溶于水 难洛于水 与酸反应 ZaC03+HS04=ZnS04（易g)+H0C02t ZoO+H2S04=ZnS04+H2O 热稳定性 受热分解生成两种氧化物 金热不分解 (1)同学们发现洗剂中有分层现象，为确保疗效，使用前应 (补全标签)。 【设计方案】 同学们设计了甲、乙两种方案，通过测定生成C02的质量计算2C0的质量。 化学试卷第7页（共8页） 【进行实验】 取一氟洗剂过道、洗涤、干燥，得到圆体混合物20多，将其分为相同的两份并进行实验（装置 气击性良好，碱石灰可吸收H0和C02). 足量 足量 碱石灰 浓琥酸 甲 7 (2)甲，向锥形瓶中领慢加入足量希琥酸，通过A中 (马现象)， 可判断ZC0,已反应完全、C中碱石灰的作用是吸收 (写化学式)。单向同只允许气体沿图 中箭头方向流动，可防止 减小误差。 (3)乙：根据资料，ZC0受热分解的化学方程式为 为确保ZC02充全分解，应将试管（含固体）加热至质量 【收集数据】 甲中C质量增加2.1g:乙中试管（含固体）质量减少22g 【分析与结论】 (4)对比甲、乙数据，同学们分析甲数据偏小的原因可能是 (写一条)。 (S)同学们认为乙数据准确，据此计算，该瓶洗剂中ZC03的质量是 【实验拓展】 (6)仅利用乙实验数据及其剩余固体继续实验，还可确定该瓶洗剂中Z0的质量。从下列选项中选 出必要步理，所选步骤的正确排序是 磺标号)。 ①数据处理，求出Z0的质量 ②过滤、洗涤、干燥，称量所得滤渣的质量 ③称量乙实验后试管内剩余固体的质量 ①称量所用稀硫酸的质量 ⑥向乙实验后试管内剩余固体中加入足量稀硫酸 化学试卷第8页（共8页）