6.2.2 第1课时 函数的导数与极值 课后达标检测(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册(人教B版)

2026-04-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.2.2 导数与函数的极值、最值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.24 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57122216.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦函数极值的判定与应用,通过基础达标题回顾导数与单调性关系,过渡到含参数、分段函数及综合应用问题,构建从基础到进阶的学习支架,帮助学生逐步掌握极值求解方法。 其亮点在于分层设计题目,从基础到素养拓展,培养学生用数学思维分析问题,如结合二次方程根的性质考查极值条件,通过参数讨论深化逻辑推理,体现“会用数学思维思考现实世界”。解析详细,助力学生形成严谨表达,对学生提升解题能力,对教师提供系统练习资源,提高教学效率。

内容正文:

课后达标检测 1 √ 解析:对于y=x-ex,y′=1-ex,令y′=0,得x=0.在区间(-∞,0)上,y′>0;在区间(0,+∞)上,y′<0.故当x=0时,函数y=x-ex取得极大值. 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 11 2 3 课后达标检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析:由题图可知,当x=-3和x=3时,xf′(x)=0, 则f′(-3)=f′(3)=0;当x<-3时,xf′(x)>0,则f′(x)<0; 当-3<x<0时,xf′(x)<0,则f′(x)>0;当0<x<3时,xf′(x)>0,则f′(x)>0; 当x>3时,xf′(x)<0,则f′(x)<0.所以f(x)在(-∞,-3),(3,+∞)上单调递减;在(-3,3)上单调递增,所以f(x)的极小值为f(-3),极大值为f(3).故选C. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4.已知函数f(x)的导函数g(x)=(x-1)(x2-3x+a),若1不是函数f(x)的极值点,则实数a的值为(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 √ 解析:由题意可知f′(x)=g(x)=(x-1)(x2-3x+a),若1不是函数f(x)的极值点,令h(x)=x2-3x+a,则h(1)=0,即1-3+a=0,得a=2, 当a=2时,f′(x)=(x-1)(x2-3x+2)=(x-1)2(x-2),故当x>2时,f′(x)>0;当x<2时,f′(x)≤0,因此2是f(x)的极值点,1不是f(x)的极值点,故a=2满足题意.故选D. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 6.(多选)若函数f(x)=ln x+ax2+bx既有极大值又有极小值,则(  ) A.a>0 B.b>0 C.b2-8a>0 D.b2=8a √ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 7.(2025·新课标Ⅱ卷)若x=2是函数f(x)=(x-1)(x-2)(x-a)的极值点,则f(0)=________. 解析:f(x)=(x-2)·[(x-1)(x-a)],所以f′(x)=(x-1)(x-a)+(x-2)[(x-1)(x-a)]′,所以f′(2)=2-a=0,解得a=2,所以f(x)=(x-1)(x-2)2,经验证,符合题意.所以f(0)=(-1)×(-2)2=-4. -4 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 8.若函数f(x)=2x3+ax2-3x-2在x=1处取得极小值,则函数f(x)的极大值为________. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 9.已知函数f(x)=x3-x2+ax(x∈R),g(x)=x2+(2-a)ln x,若f(x)与g(x)中恰有一个函数无极值,则实数a的取值范围是______________________. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (2)求出f(x)的单调区间,并求极值.(7分) 令f′(x)=0,可得x=1,列表如下: x (0,1) 1 (1,+∞) f′(x) - 0 + f(x) 单调递减 极小值 单调递增 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 √ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 13.若函数f(x)=x3+ax2+6x-3在R上存在极值,则正整数a的最小值为________. 5 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 14.(13分)(2025·鞍山月考)已知函数f(x)=ln x+2ax2+2(a+1)x(a≠0),讨论函数f(x)的极值. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 若a>0,则当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0恒成立,故函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,无极值. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 令f′(x)>0得x>1, 令f′(x)<0得0<x<1. 所以f(x)的单调递增区间为(1,+∞),单调递减区间为(0,1). 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (2)若函数f(x)在x=1处取得极大值,求实数m的取值范围.(8分) ②当-e≤m<0时,若x∈(1,+∞),则ex+m≥ex-e>0.此时f′(x)>0,f(x)单调递增,函数f(x)在x=1处不可能取得极大值; 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 ③当m<-e时,ln (-m)>1. 当x变化时,f′(x),f(x)的变化如表, x (0,1) 1 (1,ln (-m)) f′(x) + 0 - f(x) 单调递增 e+m 单调递减 函数f(x)在x=1处取得极大值. 综上,可知实数m的取值范围是(-∞,-e). 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 $

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