4 各种各样的叶(课件)-2025-2026学年人教鄂教版科学一年级下册
2026-04-01
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学人教鄂教版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 4 各种各样的叶 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.40 MB |
| 发布时间 | 2026-04-01 |
| 更新时间 | 2026-05-07 |
| 作者 | 弗洛老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57121462.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学科学课件围绕“各种各样的叶”,引导学生认识叶的特征、结构及作用。通过提问“这些是什么植物的叶?有什么相同点和不同点?”导入,以任务驱动为支架,设计搜集介绍、多方法观察、形状绘画等活动,帮助学生逐步深入探究。
其亮点在于注重探究实践与科学思维培养,通过小组合作观察、闻摸看比等多感官方法,结合“像扇子”“像雨伞”等形状联想建构模型,归纳叶脉等共同结构。采用实践观察与合作探究的教学方法,能提升学生观察能力和科学思维,教师可直接利用结构化活动设计提高教学效果。
内容正文:
2.4各种各样的叶
导 入 新 课
这些是什么植物的叶?
有什么相同点和不同点?
探 究 实 践
任务要求:
小组合作,观察各种叶子,记录对应的特征,并进行分享!
学习任务一
1.搜集一些叶子,并向同学介绍!
学 生 一
槭树叶
学 生 二
圆叶牵牛叶
学习任务二
2.用多种方法观察叶子,我们有什么发现?
①可以闻一闻
②可以摸一摸
③可以看一看
④可以比一比
学习任务三
3.想一想这些叶子的形状像什么?去画一画
像 一 把 扇 子
像一枚枚银针
像手掌
像一把雨伞
学习任务四
4.了解叶子的结构和作用
拓 展 活 动
了解这些植物的
叶子,并做好
观察记录!
作 业 布 置
画一画你最喜欢的叶子,并写一份
观察记录
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