内容正文:
2025-2026学年一年级语文下册期中素养测评基础卷(一)
参考答案
一、积累与运用。(39分)
1.大小写字母
h—H m—M d—D f—F
Y—y R—r Z—z E—e
2.看拼音写汉字
吹拂 吹落 秋霜 青草 红花
3.选词填空
(A)叽叽喳喳 (D)游来游去
4.汉字笔顺
万:一、𠃌、丿
花:一、丨、丨、丿、丨、丿、乚
5.青加偏旁
日→晴 氵→清 忄→情
6.量词填空
一 (③) 小刀 两 (①) 铅笔 三 (②) 书本 四 (④) 小车 五 (⑤) 小鱼 六 (⑥) 红花
7.加减笔画
人→大 十→土/干 木→本/禾
口→日/中 万→方 白→日
8.划去不同类
学习用品:划去积木
生活用品:划去西瓜
服饰:划去面包
9.礼貌用语
B
10.拟声词
(1)③ (2)① (3)②
11.古诗《春晓》
(1)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
(2)②
(3)①
二、综合性学习(6分)
1.②
2.(1)② (2)③
三、现代文阅读(32 分)
(一)课内阅读《端午粽》(节选)
1. 3
2.又大又圆、又香又甜、又细又长(合理即可)
3.青青 白白 红红 又黏又甜
4.谁包粽:外婆
粽子样子:青青箬竹叶、白白糯米、红红的枣
粽子味道:清香、又黏又甜
粽子花样:红枣粽、红豆粽、鲜肉粽
外婆品质:大方、爱分享、善良
5.(1)× (2)× (3)√
6.示例:我喜欢吃粽子,我最喜欢吃红枣粽。
(二)课外阅读《专心致志》
1.D
2.B
3.①× ②× ③√
4.因为一个学生学习非常专心,认真听讲、用心琢磨;另一个学生三心二意,一心想着射大雁。
5.道理:学习必须专心致志,一心一意才能学好,三心二意学不会。
示例:我学习时坐端正、不说话、不东张西望,认真听老师讲课。
四、写作(25分)
晚上,我写完作业,拿起电话给爷爷奶奶打电话。电话接通了,我笑着说:“爷爷奶奶,你们最近身体好吗?天气凉了,要多穿衣服,注意保暖呀!” 爷爷奶奶听了特别开心,夸我是懂事的好孩子。挂了电话,我心里暖暖的。我要经常给家人打电话,关心他们,做一个懂礼貌、有孝心的小朋友。
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2025-2026学年一年级语文下册期中素养测评基础卷(一)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷交回。
春风吹,花儿红,校园生活乐融融!2026 年春日识字、文明礼貌、端午文化、孝敬长辈主题来啦!学校特别开展“春日小乐园・语文大闯关”活动,让我们在拼音汉字里玩游戏、在阅读中学道理、在生活中讲文明,一起做爱学习、懂礼貌、有孝心的好孩子!
一、积累与运用。(39分)
情境一:春日识字屋・汉字小玩家
春天到,真热闹!我们一起走进春日识字乐园,认拼音、写汉字、学词语、背古诗,在快乐中认识更多汉字,做最棒的识字小达人!
1.照样子,写出下面字母对应的大写或小写(4分)
a—(A) h—( ) m—( ) d—( ) f—( )
G—(g) Y—( ) R—( ) Z—( ) E—( )
答案:
h—H m—M d—D f—F
Y—y R—r Z—z E—e
解析:本题考查汉语拼音字母的大小写匹配。
结合示例“a—(A)”“G—(g)”可知,小写字母要写出对应大写,大写字母要写出对应小写。
26个拼音字母大小写对应:Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。
故可得出:
h 小写对应大写 H,m 小写对应大写 M,d 小写对应大写 D,f 小写对应大写 F;
Y大写对应小写 y,R大写对应小写r,Z大写对应小写z,E大写对应小写 e。
2.看拼音,写汉字。(5分)
清晨,春风chuī fú着大地,chuī luò了枝头的露珠,qiū shuāng还未散尽,路边的qīng cǎo顶着露珠,hóng huā迎着朝阳绽放。
答案:
吹拂、吹落、秋霜、青草、红花
解析:本题考查看拼音写词语。
根据拼音和语境填写正确汉字:
chuī fú—— 吹拂,chuī luò—— 吹落,qiū shuāng—— 秋霜,qīng cǎo—— 青草,hóng huā—— 红花。
书写时注意汉字结构正确,不写错别字。
3.选择恰当的词语填入文段中的括号里。(填序号)(2分)
小鸟从林子里飞出来,( )地唱着歌,小鱼在捉水里( )地游着,眼前这美丽的春光,让人看了心里格外欢喜。
A.叽叽喳喳 B.安安静静 C.飞快 D.游来游去
答案:
A、D
解析:本题考查词语搭配。
结合语境:小鸟唱歌用“叽叽喳喳”,小鱼游动用“游来游去”。
故第一空选 A,第二空选 D。
4.写出下列汉字的笔顺。(2分)
“万”:
“花”:
答案:
万:横、横折钩、撇
花:横、竖、竖、撇、竖、撇、竖弯钩
解析:本题考查汉字笔顺书写规则。
按照一年级要求规范书写,先写哪一笔、后写哪一笔必须正确,不能倒笔顺。
5.照样子,给"青"字加偏旁组成不同的字,写在括号里。(4分)
答案:
日—晴 氵—清 忄—情
解析:本题考查给“青”加偏旁组新字。
“青”加不同偏旁变成不同的字:
加日字旁是“晴”,加三点水是“清”,加竖心旁是“情”,结合例子填写即可。
6.读一读,填一填。(填序号)(6分)
①把 ②本 ③把 ④辆 ⑤条 ⑥朵
小河边,真美好,小松鼠,开小店。
一( )小刀,两( )铅笔,三( )书本,四( )小车,五( )小鱼,六( )红花。
答案:
一③小刀,两①铅笔,三②书本,四④小车,五⑤小鱼,六⑥红花
解析:本题考查量词搭配。
不同事物使用固定量词:小刀、铅笔用“把”,书本用“本”,小车用“辆”,小鱼用“条”,红花用“朵”,按序号对应填写。
7.把这些字加或减笔画变成新字。(3分)
“人”加一笔是 “十”加一笔是 “木”加一笔是
“口”加一笔是 “万”加一笔是 “白”减一笔是
答案:
人—大 十—土 木—本
口—日 万—方 白—日
解析:本题考查汉字加减笔画变新字。
加一笔:人加一笔变大,十加一笔变土,木加一笔变本,口加一笔变日,万加一笔变方。
减一笔:白减一笔变日。
8.用"\"画去不同类的词语。(3分)
答案:
学习用品:划去积木
生活用品:划去西瓜
服饰:划去面包
解析:本题考查词语分类。
学习用品包括直尺、橡皮、水彩笔,积木是玩具,划去;
生活用品包括牙膏、水杯、洗手液,西瓜是水果,划去;
服饰包括外套、衬衫、运动鞋,面包是食物,划去。
9.小雨不小心碰掉了同学的铅笔,下面道歉的话最合适的一项是( )(2分)
A.喂,你的笔掉了。
B.对不起,我不是故意的,我帮你捡起来。
C.谁让你把笔放这里的。
答案:
B
解析:本题考查文明礼貌用语。
不小心碰掉同学铅笔,要礼貌道歉并主动帮忙,A 语气生硬,C 责怪他人,B 诚恳礼貌最合适。
10.给下列句子选择合适的拟声词。(3分)
①丁零零 ②叽叽喳喳 ③呱呱
(1)小青蛙蹲在荷叶上,( )地放声歌唱。
(2)( ),闹钟响了。
(3)每天天一亮,喜鹊们( )叫几声,打着招呼一起飞出去了。
答案:
(1)③ (2)① (3)②
解析:本题考查拟声词运用。
小青蛙叫声是“呱呱”,闹钟声音是“丁零零”,喜鹊叫声是“叽叽喳喳”,根据事物特点选择。
11.请你补全古诗,再完成练习。(6分)
春晓
眠不觉晓,处处闻啼。
夜来雨声,落知多少。
(1)补充古诗。(2分)
(2)这首诗是( )写的。(填序号)(2分)
①李白 ②孟浩然 ③杜甫
(3)这首诗描写的是( )(填序号)(2分)
①春天的景色 ②冬天的景色
答案:
(1)春、鸟、风、花
(2)② (3)①
解析:本题考查古诗《春晓》背诵与理解。
(1)原诗:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
(2)作者是孟浩然,选②。
(3)诗歌描写春天景色,选①。
二、综合性学习。(6分)
情境二:书香校园・文明小标兵
校园里,书香飘,文明礼貌记心上!阅览室里安静读,遇到麻烦有礼貌,做会表达、懂尊重、爱阅读的小学生!
1.明明在阅览室看书,不小心把书碰掉在地上,想请对面的同学帮忙捡一下,下面说法最合适的一项是( )。(填序号)(2分)
①喂,帮我捡书!
②不好意思,麻烦你帮我捡一下书好吗?
③快把书给我捡起来!
答案:
②
解析:本题考查礼貌求助用语。
请人帮忙要用客气、礼貌的语气,①和③都是命令语气,不礼貌;②有礼貌用语,最合适。
2.请你仔细看封面,完成练习。(填序号)
(1)从亮亮借的这本书的书名可知,这本书写的是( )。(填序号)(2分)
①童话故事 ②读读童谣和儿歌 ③童谣和故事
(2)我猜测封面上的图与故事( )有关。(2分)
①《高高山上一头牛》 ②《狗和猴》 ③《手拉手》
答案:
(1)② (2)③
解析:本题考查读图与书名理解。
(1)书名是《读读童谣和儿歌》,故选②。
(2)封面图案是小朋友手拉手,对应故事《手拉手》,选③。
三、现代文阅读.(32分)
情境三:传统文化小课堂・阅读真有趣
阅读里藏着好多秘密!我们既能了解端午粽子的传统文化,又能从故事中学会谦虚友善、不骄傲的好品质,在阅读中快乐成长!
(一)课内阅读。(18分)
端午粽(节选)
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
1.选文一共有______________个自然段。(1分)
2.照样子,写词语。(不会写的字可用拼音代替)(3分)
例:又黏又甜
3.根据选文内容填空。(4分)
( )的箬竹叶 ( )的糯米 ( )的枣 ( )的粽子
4.根据选文内容,把思维导图补充完整。(5分)
5.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(2分)
(1)粽子是用树叶包的。( )
(2)外婆包的粽子只有红枣粽。( )
(3)粽子吃起来又黏又甜。( )
6.你喜欢吃粽子吗?你喜欢什么口味的粽子?(不会写的字用拼音代替)(3分)
______________________________________________________________________
答案:
1. 3
2.又大又圆、又香又甜、又白又胖
3.青青、白白、红红、又黏又甜
4.谁包粽:外婆;粽子样子:青青箬竹叶、白白糯米、红红的枣;粽子味道:清香、又黏又甜;粽子花样:红枣粽、红豆粽、鲜肉粽;外婆品质:大方、爱分享
5.(1)× (2)× (3)√
6.示例:我喜欢吃粽子,我最喜欢吃红枣粽。
解析:本题考查课内阅读理解。
1.按开头空两格数出3个自然段。
2.仿写“又A又B”式词语。
3.从原文直接提取词语填空。
4.根据课文内容梳理思维导图信息。
5.根据原文判断对错:粽子用箬竹叶包,花样多,又黏又甜。
6.开放题,说出喜好和理由即可。
(二)课外阅读。(14分)
专心致志
古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心琢磨。他很快就学会了下棋,棋艺一天天提高。
另一个学生尽管也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭,去射将要飞过的大雁。结果,虽然他跟人家一起学,还是远远不如人家。这难道是因为他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。一心二用、三心二意,是什么也学不会的。
1.秋教两个学生学什么呢?(2分)
A.写字 B.画画 C.射箭 D.下围棋
2.你能从短文中找到“专心致志”的近义词吗?(2分)
A.全国闻名 B.一心一意 C.三心二意 D.一心二用
3.根据短文内容作出判断,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
①一名围棋大师收了两个学生,其中一个学生名叫秋,后来也成了围棋大师。( )
②第一个学生学得好,是因为他特别聪明。( )
③另一个学生虽然眼睛看着棋子,可心里却想要射飞过的大雁。( )
4.为什么一个学生学会了下棋,棋艺一天天提高,另一个学生却远远不如人家?(3分)
______________________________________________________________________________
5.这篇短文告诉我们什么道理?你平时学习是怎样做到专心致志的?(4分)
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
答案:
1.D
2.B
3.①× ②× ③√
4.因为一个学生学习非常专心,另一个学生三心二意,一心想着射大雁。
5.道理:学习要专心致志,一心一意才能学好。示例:我学习时坐端正、不走神、认真听讲。
解析:本题考查课外阅读理解。
1.秋是围棋大师,教学生下围棋,选 D。
2.“专心致志”近义词是“一心一意”,选 B。
3.秋是老师,不是学生;第一个学生学得好是因为专心,不是聪明;另一个学生心里想射大雁,故①×②×③√。
4.从两人学习态度不同找原因。
5.点明道理,再结合自己写做法。
四、写作。(不会写的字用拼音代替)(25分)
情境四:亲情暖人心・看图小故事
尊敬长辈、友爱家人是最美的品德!请你仔细看图,写一段给家人打电话、关心问候的小故事,做有礼貌、懂亲情的小朋友!
图上画的是什么?图中有谁?他在做什么?心里会想些什么?请写一段话来描述。
答案:
晚上,我拿起电话给爷爷奶奶打电话。我开心地说:“爷爷奶奶,你们最近身体好吗?要好好休息,注意保暖哦!”爷爷奶奶听了特别高兴,直夸我懂事。我心里暖暖的,觉得关心家人是一件特别幸福的事。我以后要经常给家人打电话,做一个有孝心、懂礼貌的好孩子。
解析:本题考查看图写话。
围绕“给家人打电话、关心问候、尊敬长辈”来写,写清人物、事情、对话和心情,语句通顺,不会写的字用拼音,符合一年级写话要求。
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绝密★启用前
2025-2026学年一年级语文下册期中素养测评基础卷(一)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷交回。
春风吹,花儿红,校园生活乐融融!2026 年春日识字、文明礼貌、端午文化、孝敬长辈主题来啦!学校特别开展 “春日小乐园・语文大闯关” 活动,让我们在拼音汉字里玩游戏、在阅读中学道理、在生活中讲文明,一起做爱学习、懂礼貌、有孝心的好孩子!
一、积累与运用。(39分)
情境一:春日识字屋・汉字小玩家
春天到,真热闹!我们一起走进春日识字乐园,认拼音、写汉字、学词语、背古诗,在快乐中认识更多汉字,做最棒的识字小达人!
1.照样子,写出下面字母对应的大写或小写(4分)
a—(A) h—( ) m—( ) d—( ) f—( )
G—(g) Y—( ) R—( ) Z—( ) E—( )
2.看拼音,写汉字。(5分)
清晨,春风chuī fú着大地,chuī luò了枝头的露珠,qiū shuāng还未散尽,路边的qīng cǎo顶着露珠,hóng huā迎着朝阳绽放。
3.选择恰当的词语填入文段中的括号里。(填序号)(2分)
小鸟从林子里飞出来,( )地唱着歌,小鱼在捉水里( )地游着,眼前这美丽的春光,让人看了心里格外欢喜。
A.叽叽喳喳 B.安安静静 C.飞快 D.游来游去
3.写出下列汉字的笔顺。(2分)
“万”:
“花”:
4.照样子,给"青"字加偏旁组成不同的字,写在括号里。(4分)
5.读一读,填一填。(填序号)(6分)
①把 ②本 ③把 ④辆 ⑤条 ⑥朵
小河边,真美好,小松鼠,开小店。
一( )小刀,两( )铅笔,三( )书本,四( )小车,五( )小鱼,六( )红花。
6.把这些字加或减笔画变成新字。(3分)
“人”加一笔是 “十”加一笔是 “木”加一笔是
“口”加一笔是 “万”加一笔是 “白”减一笔是
7.用"\"画去不同类的词语。(3分)
8.小雨不小心碰掉了同学的铅笔,下面道歉的话最合适的一项是( )(2分)
A.喂,你的笔掉了。
B.对不起,我不是故意的,我帮你捡起来。
C.谁让你把笔放这里的。
9.给下列句子选择合适的拟声词。(3分)
①丁零零 ②叽叽喳喳 ③呱呱
(1)小青蛙蹲在荷叶上,( )地放声歌唱。
(2)( ),闹钟响了。
(3)每天天一亮,喜鹊们( )叫几声,打着招呼一起飞出去了。
10.请你补全古诗,再完成练习。(6分)
春晓
眠不觉晓,处处闻啼。
夜来雨声,落知多少。
(1)补充古诗。(2分)
(2)这首诗是( )写的。(填序号)(2分)
①李白 ②孟浩然 ③杜甫
(3)这首诗描写的是( )(填序号)(2分)
①春天的景色 ②冬天的景色
二、综合性学习。(6分)
情境二:书香校园・文明小标兵
校园里,书香飘,文明礼貌记心上!阅览室里安静读,遇到麻烦有礼貌,做会表达、懂尊重、爱阅读的小学生!
1.明明在阅览室看书,不小心把书碰掉在地上,想请对面的同学帮忙捡一下,下面说法最合适的一项是( )。(填序号)(2分)
①喂,帮我捡书!
②不好意思,麻烦你帮我捡一下书好吗?
③快把书给我捡起来!
2.请你仔细看封面,完成练习。(填序号)
(1)从亮亮借的这本书的书名可知,这本书写的是( )。(填序号)(2分)
①童话故事 ②读读童谣和儿歌 ③童谣和故事
(2)我猜测封面上的图与故事( )有关。(2分)
①《高高山上一头牛》 ②《狗和猴》 ③《手拉手》
三、现代文阅读.(32分)
情境三:传统文化小课堂・阅读真有趣
阅读里藏着好多秘密!我们既能了解端午粽子的传统文化,又能从故事中学会谦虚友善、不骄傲的好品质,在阅读中快乐成长!
(一)课内阅读。(18分)
端午粽(节选)
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
1.选文一共有______________个自然段。(1分)
2.照样子,写词语。(不会写的字可用拼音代替)(3分)
例:又黏又甜
3.根据选文内容填空。(4分)
( )的箬竹叶 ( )的糯米 ( )的枣 ( )的粽子
4.根据选文内容,把思维导图补充完整。(5分)
5.判断对错,对的画 “√”,错的画 “×”。(2分)
(1)粽子是用树叶包的。( )
(2)外婆包的粽子只有红枣粽。( )
(3)粽子吃起来又黏又甜。( )
6.你喜欢吃粽子吗?你喜欢什么口味的粽子?(不会写的字用拼音代替)(3分)
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(二)课外阅读。(14分)
专心致志
古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心琢磨。他很快就学会了下棋,棋艺一天天提高。
另一个学生尽管也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭,去射将要飞过的大雁。结果,虽然他跟人家一起学,还是远远不如人家。这难道是因为他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。一心二用、三心二意,是什么也学不会的。
1.秋教两个学生学什么呢?(2分)
A.写字 B.画画 C.射箭 D.下围棋
2.你能从短文中找到“专心致志”的近义词吗?(2分)
A.全国闻名 B.一心一意 C.三心二意 D.一心二用
3.根据短文内容作出判断,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
①一名围棋大师收了两个学生,其中一个学生名叫秋,后来也成了围棋大师。( )
②第一个学生学得好,是因为他特别聪明。( )
③另一个学生虽然眼睛看着棋子,可心里却想要射飞过的大雁。( )
4.为什么一个学生学会了下棋,棋艺一天天提高,另一个学生却远远不如人家?(3分)
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5.这篇短文告诉我们什么道理?你平时学习是怎样做到专心致志的?(4分)
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四、写作。(不会写的字用拼音代替)(25分)
情境四:亲情暖人心・看图小故事
尊敬长辈、友爱家人是最美的品德!请你仔细看图,写一段给家人打电话、关心问候的小故事,做有礼貌、懂亲情的小朋友!
图上画的是什么?图中有谁?他在做什么?心里会想些什么?请写一段话来描述。
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
2025-2026学年一年级语文下册期中素养测评基础卷(二)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷交回。
春风吹,花儿红,校园生活乐融融!2026 年春日识字、文明礼貌、端午文化、孝敬长辈主题来啦!学校特别开展 “春日小乐园・语文大闯关” 活动,让我们在拼音汉字里玩游戏、在阅读中学道理、在生活中讲文明,一起做爱学习、懂礼貌、有孝心的好孩子!
一、积累与运用。(39分)
情境一:春日识字屋・汉字小玩家
春天到,真热闹!我们一起走进春日识字乐园,认拼音、写汉字、学词语、背古诗,在快乐中认识更多汉字,做最棒的识字小达人!
1.照样子,写出下面字母对应的大写或小写(4分)
a—(A) h—( ) m—( ) d—( ) f—( )
G—(g) Y—( ) R—( ) Z—( ) E—( )
2.看拼音,写汉字。(5分)
清晨,春风chuī fú着大地,chuī luò了枝头的露珠,qiū shuāng还未散尽,路边的qīng cǎo顶着露珠,hóng huā迎着朝阳绽放。
3.选择恰当的词语填入文段中的括号里。(填序号)(2分)
小鸟从林子里飞出来,( )地唱着歌,小鱼在捉水里( )地游着,眼前这美丽的春光,让人看了心里格外欢喜。
A.叽叽喳喳 B.安安静静 C.飞快 D.游来游去
4.写出下列汉字的笔顺。(2分)
“万”:
“花”:
5.照样子,给"青"字加偏旁组成不同的字,写在括号里。(4分)
6.读一读,填一填。(填序号)(6分)
①把 ②本 ③把 ④辆 ⑤条 ⑥朵
小河边,真美好,小松鼠,开小店。
一( )小刀,两( )铅笔,三( )书本,四( )小车,五( )小鱼,六( )红花。
7.把这些字加或减笔画变成新字。(3分)
“人”加一笔是 “十”加一笔是 “木”加一笔是
“口”加一笔是 “万”加一笔是 “白”减一笔是
8.用"\"画去不同类的词语。(3分)
9.小雨不小心碰掉了同学的铅笔,下面道歉的话最合适的一项是( )(2分)
A.喂,你的笔掉了。
B.对不起,我不是故意的,我帮你捡起来。
C.谁让你把笔放这里的。
10.给下列句子选择合适的拟声词。(3分)
①丁零零 ②叽叽喳喳 ③呱呱
(1)小青蛙蹲在荷叶上,( )地放声歌唱。
(2)( ),闹钟响了。
(3)每天天一亮,喜鹊们( )叫几声,打着招呼一起飞出去了。
11.请你补全古诗,再完成练习。(6分)
春晓
眠不觉晓,处处闻啼。
夜来雨声,落知多少。
(1)补充古诗。(2分)
(2)这首诗是( )写的。(填序号)(2分)
①李白 ②孟浩然 ③杜甫
(3)这首诗描写的是( )(填序号)(2分)
①春天的景色 ②冬天的景色
二、综合性学习。(6分)
情境二:书香校园・文明小标兵
校园里,书香飘,文明礼貌记心上!阅览室里安静读,遇到麻烦有礼貌,做会表达、懂尊重、爱阅读的小学生!
1.明明在阅览室看书,不小心把书碰掉在地上,想请对面的同学帮忙捡一下,下面说法最合适的一项是( )。(填序号)(2分)
①喂,帮我捡书!
②不好意思,麻烦你帮我捡一下书好吗?
③快把书给我捡起来!
2.请你仔细看封面,完成练习。(填序号)
(1)从亮亮借的这本书的书名可知,这本书写的是( )。(填序号)(2分)
①童话故事 ②读读童谣和儿歌 ③童谣和故事
(2)我猜测封面上的图与故事( )有关。(2分)
①《高高山上一头牛》 ②《狗和猴》 ③《手拉手》
三、现代文阅读.(32分)
情境三:传统文化小课堂・阅读真有趣
阅读里藏着好多秘密!我们既能了解端午粽子的传统文化,又能从故事中学会谦虚友善、不骄傲的好品质,在阅读中快乐成长!
(一)课内阅读。(18分)
端午粽(节选)
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
1.选文一共有______________个自然段。(1分)
2.照样子,写词语。(不会写的字可用拼音代替)(3分)
例:又黏又甜
3.根据选文内容填空。(4分)
( )的箬竹叶 ( )的糯米 ( )的枣 ( )的粽子
4.根据选文内容,把思维导图补充完整。(5分)
5.判断对错,对的画 “√”,错的画 “×”。(2分)
(1)粽子是用树叶包的。( )
(2)外婆包的粽子只有红枣粽。( )
(3)粽子吃起来又黏又甜。( )
6.你喜欢吃粽子吗?你喜欢什么口味的粽子?(不会写的字用拼音代替)(3分)
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(二)课外阅读。(14分)
专心致志
古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心琢磨。他很快就学会了下棋,棋艺一天天提高。
另一个学生尽管也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭,去射将要飞过的大雁。结果,虽然他跟人家一起学,还是远远不如人家。这难道是因为他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。一心二用、三心二意,是什么也学不会的。
1.秋教两个学生学什么呢?(2分)
A.写字 B.画画 C.射箭 D.下围棋
2.你能从短文中找到“专心致志”的近义词吗?(2分)
A.全国闻名 B.一心一意 C.三心二意 D.一心二用
3.根据短文内容作出判断,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
①一名围棋大师收了两个学生,其中一个学生名叫秋,后来也成了围棋大师。( )
②第一个学生学得好,是因为他特别聪明。( )
③另一个学生虽然眼睛看着棋子,可心里却想要射飞过的大雁。( )
4.为什么一个学生学会了下棋,棋艺一天天提高,另一个学生却远远不如人家?(3分)
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5.这篇短文告诉我们什么道理?你平时学习是怎样做到专心致志的?(4分)
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四、写作。(不会写的字用拼音代替)(25分)
情境四:亲情暖人心・看图小故事
尊敬长辈、友爱家人是最美的品德!请你仔细看图,写一段给家人打电话、关心问候的小故事,做有礼貌、懂亲情的小朋友!
图上画的是什么?图中有谁?他在做什么?心里会想些什么?请写一段话来描述。
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第1页(共10页) 第2页(共10页)
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