10.2.1 复数的加法与减法(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第四册(人教B版)

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10.2 复数的运算

10.2.1 复数的加法与减法

 

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学习目标

  通过引进虚数单位i,我们把数集进行了扩充,实数可以进行四则运算,虚数单位i也可以与实数一起按照实数的运算法则进行运算.任意的两个复数又该如何进行运算呢?

1.通过实例,结合实数的加、减运算法则理解复数的加、减运算法则.

2.结合向量的加、减运算明确复数代数形式的加、减运算的几何意义.

 

思考 多项式(3a+2b)+(2a-3b)的运算结果是什么?多项式的加、减法遵循什么原则?

提示 5a-b;合并同类项.

[知识梳理]

1.复数的加、减运算法则

一般地,设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),称z1+z2为z1与z2的和,并规定z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i,z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i.

2.复数加法的运算律

对任意z1,z2,z3∈C,有

(1)交换律:z1+z2=z2+z1;

(2)结合律:(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3).

[例1] (1)(对接教材例1)计算:

(1+3i)+(-2+i)+(2-3i)=________.

(2)已知z1=(3x-4y)+(y-2x)i,z2=(-2x+y)+(x-3y)i,x,y为实数,若z1-z2=5-3i,则|z1+z2|=________.

【解析】 (1)原式=(1-2+2)+(3+1-3)i=1+i.page number 0

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(2)因为z1-z2=[(3x-4y)+(y-2x)i]-[(-2x+y)+(x-3y)i]=[(3x-4y)-(-2x+y)]+[(y-2x)-(x-3y)]i=(5x-5y)+(-3x+4y)i=5-3i,

所以解得

所以z1=3-2i,z2=-2+i,则z1+z2=1-i,

所以|z1+z2|==.

【答案】 (1)1+i (2)

(1)复数的加、减运算类似于多项式的合并同类项.

①复数的实部与实部相加减,虚部与虚部相加减.

②把i看作一个字母,类比多项式加减中的合并同类项.

(2)对应复数的加法(或减法)可以推广到多个复数相加(或相减)的混合运算,运算的结果仍然是一个复数.

[跟踪训练1] (1)计算+(2-i)-=________.

解析:原式=+i=1+i.

答案:1+i

(2)已知复数z满足z+1-3i=5-2i,则z=________.

解析:方法一:设z=x+yi(x,y∈R),

因为z+1-3i=5-2i,

所以x+yi+1-3i=5-2i,

即解得所以z=4+i.

方法二:因为z+1-3i=5-2i,所以z=(5-2i)-(1-3i)=4+i.

答案:4+i

思考 我们知道,复数与复平面内以原点为起点的向量一一对应,平面向量坐标的加法运算法则是什么?向量加法的几何意义是什么?page number 1

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提示 设=(a,b),=(c,d),则+=(a,b)+(c,d)=(a+c,b+d).

几何意义是以,为邻边的平行四边形的对角线.

[知识梳理]

z1,z2∈C,设,分别与复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)相对应.

运算

名称

加法

减法

几何

意义

复数的和z1+z2与向量+=对应

复数的差z1-z2与向量-=对应

推论

||z1|-|z2||≤|z1+z2|≤|z1|+|z2|

||z1|-|z2||≤|z1-z2|≤|z1|+|z2|

[例2] 如图所示,在平行四边形OABC中,顶点O,A,C分别表示0,3+2i,-2+4i.求: 

(1)所对应的复数,所对应的复数;

(2)对角线所对应的复数;

(3)对角线所对应的复数及的长度.

【解】 (1)因为0-(3+2i)=-3-2i,所以所对应的复数为-3-2i.因为=,所以所对应的复数为-3-2i.page number 2

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