第5单元 有趣的平面图形(二) 素养评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年二年级下册数学(北师大版·新教材)

2026-04-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 第五单元 有趣的平面图形(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·小学同步
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

第五单元素养评价 (时间:60分钟满分:100分+10分) 一、填一填。(第1小题9分,其余每空1分,共27分) 1.找出下面图形中的正方形、长方形和平行四边形。(填序号) ① ③ ④ ⑤ 军 2 ⑧ 9 10 5 ① ⑧ ④ 正方形 长方形 平行四边形 2 沿着虚线折,折出了( )个( )形。 3.看图填空。(单位:厘米) 4.用七巧板拼一拼。(填序号) ① (1)用( )号板和( )号板可以拼成一个三 ② ⑤ ④ 角形。 ③ ⑦ (2)用( )号板和( )号板可以拼成一个平行四边形。 (3) 是由( )号、( )号和( )号板拼成的。 5.如图,左边的长方形与右边的四个图形随意交叉摆放,重叠部分 都是四边形。当选择( )或( )与左边的长方形进行交叉 -21 摆放时,能使重叠的部分是平行四边形。(填序号) ① ② ④ 二、选一选。(每小题2分,共14分) 1.右图中停车位的形状是( ®⑧® ①正方形 ②长方形 ③平行四边形 2.用一副七巧板不能拼出的图形是( )。 ①平行四边形 ②正方形 ③圆 3.如图,后面完整的图形可能是( )。 ①长方形 ②三角形 ③平行四边形 和下面选项中( )能拼成平行四边形。 ① 5.在下面小棒中,用( )组小棒能拼成一个平行四边形。 D7厘米 D5厘米 04厘米 D3厘米 D4厘米 D7厘米 ①7厘米、5厘米、4厘米、3厘米 ②7厘米、4厘米、4厘米、7厘米 ③5厘米、4厘米、3厘米、4厘米 6.右图的七巧板里只有6块,少了1块( )。 ①长方形 ②三角形 ③平行四边形 7.小光要用若干根完全相同的木棒做一个平行四边形(如图),他 至少再用( )根才能补成一个完整的平行四边形。 ①3 ②4 ③5 -22 三、算一算。(共17分) 1.直接写出得数。(8分) 21÷7= 36÷6= 70÷8= 53÷6= 27÷9= 56÷7= 32÷6= 45÷7= 2.用竖式计算。(9分) 70-46+28= 28+57-39= 42+33+19= 四、操作题。(共24分) 1.照样子,再找出正方形、三角形、平行四边形各一个,并涂上你自 己喜欢的颜色。(6分) 2.在下面两个图中各添上一条线,使它们都变成一个三角形和一 个平行四边形。(6分) 3.下面的图形怎样改动才能成为平行四边形?画一画。(6分) -23— 4.下图是由四巧板和五巧板拼成的图形,在方格里画一画。(6分) 五、下面三幅图是用七巧板中的哪几块拼成的?请你在图中写一写。 (填序号)(共9分) ① ⑤ ④ ③ ⑦ 6 六、数一数。(共9分) ( )个平行四边形( )个平行四边形()个平行四边形 附加题。(10分) 30根最多可以搭多少个独立的平行四边形?还剩下多少根? -243.38÷5=7(盏)…3(元) 答:最多能买7盏,还剩3元。 4.63÷8=7(个)…7(根) 答:最多能做7个花灯。 5.11+23=34(条) 34÷8=4(份)…2(条) 答:他们一共能得到4份小礼品。 解析我们需要求出小志和爸爸 妈妈一共猜对灯谜的数量,把 小志猜对的11条和爸爸妈妈 一共猜对的23条相加,得到 11十23=34(条)。因为每猜对 8条能获得一份小礼品,所以用 总共猜对的数量34除以8,即 34÷8=4(份)…2(条),这里 的商4就是能获得的小礼品份 数,余数2是剩下不够8条的 灯谜数量,所以他们一共能得 到4份小礼品。 第五单元素养评价 -、1.④②①③⑥⑦⑨④⑤ 2.2平行四边 3当 5)(7) 4.(答案不唯一) (1)①②(2)④ ⑥ (3)④⑤⑥ 5.①③ 二、1.③2.③3.③4.② 数学二年级·下册IBS 5.②6.③ 7.② 解析观察图形,已有的平行四 边形部分有一组对边,其中一 条边由2根木棒组成,另一条 边由3根木棒组成。根据平行 四边形对边相等的特征,与3根 木棒组成的边相对的边还需要 2根木棒,与2根木棒组成的边 相对的边还需要2根木棒。所 以小光至少再用4根木棒才能 补成一个完整的平行四边形, 答案为②。 三、1.368…68…5 385…26…3 2.524694 四、1.(涂法不唯一) (答案不唯一) 729 答案详解 五、(答案不唯一) 六、529 解析第一个图形我们按照从小到 大的顺序来数平行四边形。单独 的小平行四边形有3个,由2个 小平行四边形组成的平行四边形 有1个,由3个小平行四边形组 成的大平行四边形有1个,所以 一共有3十1十1=5(个)平行四边 形。第二个图形,仔细观察图形, 能找到2个明显的平行四边形, 所以这个图形有2个平行四边 形。第三个图形,单独的小平行四 边形有4个,由2个小平行四边形 组成的平行四边形有4个,由4个 小平行四边形组成的大平行四边 形有1个,所以一共有4十4十1= 9(个)平行四边形。 附加题 一个独立的平行四边形最少由4根 组成。 30÷4=7(个)…2(根) 答:30根最多可以搭7个独立的平 行四边形,还剩下2根。 第六单元素养评价 -、1.180360 30 2.><>=<> 3.530305835225 4.142220660400 5.9656.47.171230 8.528 解析)先根据求出的结果132算 出看错的被减数,再得到正确的 被减数,最后算出正确的结果。 因为减数是356,求出的结果是 132,根据“被减数=减数十差”, 所以看错的被减数为356十 132=488。由于小志把被减数 的百位和个位上的数字看颠倒 了,那么正确的被减数应该是 把488的百位和个位上的数字 颠倒后的数,即884。用正确的 被减数减减数,可得出正确的 结果为884一356=528。 二、1.①2.②3.②4.③5.② 6.②7.③ 三、1.610 240 760 520 550 460900 400800 2.787547 51346 1763 验算略 3.474 +90 +8 376 466474 333 -9-40 -200 333342382 582 四、1.955-799=156(MB) 答:应用缓存和安装包共占用了 156MB。

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