跨模块整合-【创新大课堂】2026年高考二轮政治专题复习

2026-04-01
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教辅
梁山金大文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 821 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·高考二轮复习
审核时间 2026-04-01
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来源 学科网

内容正文:

跨模块整合 1.(2025·重庆模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 2025年4月29日,中国外交部发布重磅视频回应美国关税霸凌,再次表明中国态度,中国不跪!中国不退! 材料一 为扩大对最不发达国家单边开放,实现共同发展,自2024年12月1日起,我国对原产于同中国建交的43个最不发达国家100%税目产品适用税率为零的特惠税率。2025年4月2日,美国宣布对全球185个国家和地区实施“对等关税”,税率从10%到50%不等。特别是对华关税先后提高至34%、84%、125%和145%,中国从多方面给予了对等反制。 在中美经贸摩擦中,中方明确表示:“谈,大门敞开;打,奉陪到底。”这一立场既展现了通过对话解决问题的最大诚意,也彰显了捍卫国家利益和尊严的坚定决心。专家认为:“谈”与“打”是应对贸易战不可分割的正确策略。 材料二 海关数据显示,美国市场占中国玩具出口总额的比例从2015年的32.99%降至2024年的26.46%,取而代之的是新兴市场。《2025年中国玩具和婴童用品行业发展白皮书》显示,去年国内市场玩具(不含潮流玩具)零售总额超970亿元,同比增长7.9%,加之各项政策和平台企业协力推动“出口转内销”加速。近年来,国潮消费、首发经济、谷子经济(以二次元文化IP为核心衍生出的周边商品经济形态,源自英文“Goods”的音译)等新业态层出不穷,工业机器人、AI、大模型等新技术、新应用在玩具制造中也更加普遍,我国玩具业演绎着从“中国制造”到“中国智造”的华丽转变。 材料三 为了更好地应对外部风险,构建新发展格局,党中央高瞻远瞩、未雨绸缪,建议制定关税法。关税法的制定遵循了草案审议、全网公开征求公众意见、立法调研座谈和实地调研等流程,于2024年4月26日由十四届全国人大常委会第九次会议表决通过,自2024年12月1日起施行。 《关税法》将关税征收管理实践上升为法律,明确关税征收范围、计税依据和纳税人权利保障等内容。该法规定“根据经济社会发展需要调整关税税率”,并强化对走私行为的惩戒力度。关税法治化助力外贸稳规模、优结构。国际舆论称:“中国关税法为全球贸易治理提供了透明、可预期的制度样本。” 材料四 “狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。当前经济运行面临一些新情况,有外部环境不确定性的挑战,有新旧动能转换的压力,但这些经过努力是可以克服的。我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大,大家要充满信心。” ——习近平主席2025年新年贺词 (1)结合材料一,说明中美关税政策的本质及其对世界经济的影响。 (2)结合材料一,运用“分析与综合”的思维方法,说明“谈”与“打”两种策略的正确性。 (3)结合材料二,运用所学经济知识,以中国玩具业为例,说明中国经济斗争的底气从何而来。 (4)结合材料三,运用《政治与法治》《当代国际政治与经济》的知识,说明我国《关税法》的出台是如何彰显中国特色社会主义民主政治的优势的。 (5)结合材料三,从《法律与生活》的角度,分析制定《关税法》对我国经济行稳致远的意义。 (6)结合材料四,运用“唯物辩证法”的知识,分析习近平主席的新年贺词对我们打赢关税战的启示。 解析 (1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题,要求说明中美关税政策的本质及其对世界经济的影响。 第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:我国对原产于同中国建交的43个最不发达国家100%税目产品适用税率为零的特惠税率→可联系中国对最不发达国家实现零关税是一种开放、包容、互利共赢的政策。这有利于为广大发展中国家提供实质性帮助,促进世界经济共同发展;有效信息②:美国宣布对全球185个国家和地区实施“对等关税”→可联系美国发起的关税战是一种贸易保护主义。破坏国际贸易规则,不利于贸易自由和经济全球化的发展。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题,要求运用“分析与综合”的思维方法相关知识,从分析与综合的含义和辩证关系角度来分析作答。 第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:中方明确表示:“谈,大门敞开;打,奉陪到底。”→可从分析与综合的含义角度分析,说明中国“谈”坚持通过对话化解分歧,体现矛盾同一性,维护共同利益,符合和平发展的时代主题;中国 “打”,坚持对等反制,彰显斗争性,维护国家主权和发展利益,避免单方面妥协;有效信息②:这一立场既展现了通过对话解决问题的最大诚意,也彰显了捍卫国家利益和尊严的坚定决心→可从分析与综合的辩证关系角度分析,说明二者辩证统一。“谈”为合作留空间,“打”为底线立原则,综合运用既灵活务实又坚定有力,是应对复杂矛盾的科学策略。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (3)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题,要求运用所学经济知识,以中国玩具业为例,说明中国经济斗争的底气从何而来。 第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:美国市场占中国玩具出口总额的比例从2015年的32.99%降至2024年的26.46%,取而代之的是新兴市→可联系我国实施了市场多元化战略,除传统市场外还开拓了新兴市场;有效信息②:去年国内市场玩具(不含潮流玩具)零售总额超 970亿元同比增长7.9%→可联系超大规模的市场优势,为中国玩具业注入强大的内需潜力;有效信息③:加之各项政策和平台企业协力推动“出口转内销”加速→可联系国家对外贸企业的政策支持和平台协力,助力玩具业共度时艰;有效信息④:近年来,新业态层出不穷,工业机器人、AI、大模型等新技术新应用在玩具制造中也更加普遍→可联系我国的创新氛围和技术加持,推动玩具新业态层出不穷。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (4)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题,要求运用《政治与法治》当代国际政治与经济》的知识,说明我国《关税法》的出台是如何彰显中国特色社会主义民主政治的优势的。 第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:为了更好地应对外部风险,构建新发展格局→可联系出台《关税法》是为了应对外部风险,构建新发展格局彰显了我国积极统筹发展与安全的能力不断增强;有效信息②:党中央高瞻远瞩、未雨绸缪,建议制定关税法→可联系党未雨绸缪、高瞻远瞩,提议制定《关税法》体现了党的领导是我国最大的制度优势,以及党与时俱进的执政能力;有效信息③:关税法的制定遵循了草案审议、全网公开征求公众意见、立法调研座谈和实地调研等流程,于2024年4月26日由十四届全国人大常委会第九次会议表决通过→可联系《关税法》的制定在全网征求意见,由全国人大常委会表决通过,是人民当家作主,科学立法、民主立法的体现;有效信息④:《关税法》将关税征收管理实践上升为法律,明确关税征收范围、计税依据和纳税人权利保障等内容→可联系《美税法》的制定遵循了立法程序,推动了关税法治化,体现了依法治国的基本方略。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (5)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题,要求从《法律与生活》的角度,分析制定《关税法》对我国经济行稳致远的意义。 第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:关税法治化助力外贸稳规模、优结构→可联系制定《关税法》完善了我国法治体系,为关税稳外贸、优结构提供法治保障;有效信息②:该法规定“根据经济社会发展需要调整关税税率”,并强化对走私行为的惩戒力度→可联系《关税法》的制定,有利于保障权利人的合法权益,打击走私行为,促进我国外贸持续健康发展;有效信息③:中国关税法为全球贸易治理提供了透明、可预期的制度样本→可联系有利于为完善全球外贸治理体系提供法治借鉴,为我国经济发展创造良好的国际环境。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (6)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为启示类主观题,要求运用“唯物辩证法”的知识,分析习近平主席的新年贺词对我们打赢关税战的启示。 第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:当前经济运行面临一些新情况,有外部环境不确定性的挑战,有新旧动能转换的压力,但这些经过努力是可以克服的→可联系矛盾具有普遍性。我们不惧困难、直面挑战!具体分析贸易战出现的新情况,在对立中把握统一,通过努力化解中美矛盾;有效信息②:我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大,大家要充满信心→可联系事物发展是前进性和曲折性的统一。针对中美当前面临的困难,我们坚信前途是光明的,对取得贸易战最后的胜利充满信心;同时,做好思想准备,克服困难,迎接挑战,战斗到底。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案 (1)①中国对最不发达国家实现零关税是一种开放、包容、互利共赢的政策(或者坚持了正确的义利观)。这有利于为广大发展中国家提供实质性帮助,促进世界经济共同发展。②美国发起的关税战是一种贸易保护主义(逆全球化的行为)。破坏国际贸易规则(设置贸易壁垒),不利于贸易自由和经济全球化的发展。 (2)①“谈”表明了我国对话解决问题的诚意,“打”表明了我们捍卫国家利益的决心。②“谈”与“打”是互补的,“谈”“为“打”赢得主动,“打”为“谈”争取筹码,只有把“谈”和“打”统一起来,才能赢得贸易战最后的胜利。 (3)①我国实施了市场多元化战略,除传统市场外,还开拓了新兴市场。②超大规模的市场优势,为中国玩具业注入强大的内需潜力。③国家对外贸企业的政策支持和平台协力,助力玩具业共度时艰。④我国的创新氛围和技术加持,推动玩具新业态层出不穷。 (4)①出台《关税法》是为了应对外部风险,构建新发展格局彰显了我国积极统筹发展与安全的能力不断增强。②党未雨绸缪、高瞻远瞩,提议制定《关税法》体现了党的领导是我国最大的制度优势,以及党与时俱进的执政能力。③《关税法》的制定在全网征求意见,由全国人大常委会表决通过,是人民当家作主,科学立法、民主立法的体现。④《关税法》的制定遵循了立法程序,推动了关税法治化,体现了依法治国的基本方略。总之,这彰显了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一的政治优势。 (5)①制定《关税法》完善了我国法治体系,为关税稳外贸、优结构提供法治保障。②《关税法》的制定,有利于保障权利人的合法权益,打击走私行为,促进我国外贸持续健康发展。③有利于为完善全球外贸治理体系提供法治借鉴,为我国经济发展创造良好的国际环境。 (6)①矛盾具有普遍性。我们不惧困难、直面挑战,具体分析贸易战出现的新情况,在对立中把握统一,通过努力化解中美矛盾。②事物发展是前进性和曲折性的统一。针对中美当前面临的困难,我们坚信前途是光明的,对取得贸易战最后的胜利充满信心;同时,做好思想准备,克服困难,迎接挑战,战斗到底。 2.(2025·江西模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 材料一 2024年全球经济呈现“双轨复苏”格局。发达国家普遍采取紧缩性财政政策,如美国通过《通胀削减法案》限制公共支出,导致消费市场萎缩;而发展中国家则推行结构性改革,如印度推出“数字印度2.0”计划,吸引外资流入。国际货币基金组织(IMF)报告显示,发达国家与新兴经济体的经济增速差距扩大至2.4个百分点。与此同时,全球债务规模突破323万亿美元,新兴市场国家债务违约风险攀升,引发国际金融体系动荡。 材料二 中国彭公镇孝村依托“孝子刘霞”非遗项目,打造“传统文化+农业+旅游”融合模式。通过建设孝文化研学基地、开发农耕体验园,吸引全国18个省份的游客参与,带动村集体年收入增长300%。2025年中央一号文件明确提出“文化赋能乡村振兴”,支持非遗工坊、乡村博物馆等建设,推动优秀传统文化创造性转化。孝村经验被联合国教科文组织列为“全球乡村文化遗产保护典型案例”。 材料三 2024年5月,上海市民李某将房屋出租给张某,租期3年。同年10月,李某因债务问题将房屋出售给王某,并要求张某立即搬离。张某以“买卖不破租赁”原则拒绝,双方诉至法院。法院审理查明,李某未在出售前通知张某,且房屋未办理抵押登记。最终判决王某继续履行原租赁合同,李某需赔偿张某违约金5万元。 材料四 某国际环保组织发布报告称:“如果全球平均气温上升超过1.5 ℃,海平面将上升0.5米。因此,只要将气温升幅控制在1.5 ℃以内,海平面上升就能被阻止。”这一结论引发科学界质疑。气候学家指出,海平面上升是多重因素综合作用的结果,包括冰川融化、热膨胀等,单一控制气温并不能完全遏制海平面上升趋势。 (1)结合材料一和材料二,运用“唯物史观”的知识,分析全球经济政策分化与中国乡村振兴实践的内在联系。 (2)结合材料一和材料二,运用“文化传承与文化创新”的相关知识,说明文化创新对乡村振兴的意义。 (3)结合材料三,运用《法律与社会》的知识,分析法院判决的法律依据及社会意义。 (4)结合材料四,运用《逻辑与思维》的知识,指出该国际环保组织报告的逻辑错误,并说明理由。 解析 (1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类,要求分析全球经济政策分化与中国乡村振兴实践的内在联系。需要运用教材中唯物史观的知识,结合材料信息分析说明。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:2024年全球经济呈现“双轨复苏”格局。发达国家普遍采取紧缩性财政政策;而发展中国家则推行结构性改革→可联系社会存在决定社会意识,说明全球经济形势促使各国采取不同政策;关键词②:2025年中央一号文件明确提出“文化赋能乡村振兴”,支持非遗工坊、乡村博物馆等建设,推动优秀传统文化创造性转化。孝村经验被联合国教科文组织列为“全球乡村文化遗产保护典型案例”→可联系社会意识反作用于社会存在,说明中国乡村振兴实践丰富了发展中国家改革内涵,推动全球经济格局调整;关键词③:中国彭公镇孝村依托“孝子刘霞”非遗项目,打造“传统文化+农业+旅游”融合模式。通过建设孝文化研学基地、开发农耕体验园,吸引全国18个省份的游客参与,带动村集体年收入增长300%→可联系生产力与生产关系的辩证关系,说明中国乡村振兴调整产业结构,促进生产力发展,为全球经济发展提供新动力;关键词④:孝村经验被联合国教科文组织列为“全球乡村文化遗产保护典型案例”→可联系经济基础与上层建筑的辩证关系,说明中国乡村振兴推动文化建设等上层建筑变革,又反作用于经济基础,与全球经济政策相互影响。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类,要求说明文化创新对乡村振兴的意义,需要运用“文化传承与文化创新”的相关知识,结合材料信息,从意义角度分析说明。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中国彭公镇孝村依托“孝子刘霞”非遗项目,打造“传统文化+农业+旅游”融合模式。通过建设孝文化研学基地、开发农耕体验园,吸引全国18个省份的游客参与,带动村集体年收入增长300%→可联系文化的功能,文化与经济的关系、文化创新的意义等知识,说明孝村文化创新打造融合模式,带动经济发展,助力乡村振兴战略实施,为乡村发展提供精神动力和智力支持; 关键词②:孝村经验被联合国教科文组织列为“全球乡村文化遗产保护典型案例”→可联系文化遗产的地位和作用,说明孝村文化创新让非遗项目焕发生机,丰富民族文化内涵,促进民族文化繁荣。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类,要求分析法院判决的法律依据及社会意义,需要运用教材中走进合同、保障各类产权、感受司法公正的知识,结合材料信息,从法理依据和现实意义角度分析说明。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:上海市民李某将房屋出租给张某,租期3年。同年10月,李某因债务问题将房屋出售给王某,并要求张某立即搬离。张某以“买卖不破租赁”原则拒绝;且李某未在出售前通知张某,且房屋未办理抵押登记→可联系走进合同、保护财产权的知识,说明租赁物在租赁期间发生所有权变动的,不影响租赁合同的效力;李某未履行通知义务,侵犯了张某的优先购买权,说明判决的法理依据;关键词②:法院审理查明,李某未在出售前通知张某,且房屋未办理抵押登记。最终判决王某继续履行原租赁合同,李某需赔偿张某违约金5万元→可联系感受司法公正的知识,说明该判决维护了张某的合法权益,保障了租赁市场的稳定,弘扬了法治精神,引导人们树立法治意识,促进社会公平正义。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (4)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类,要求指出该国际环保组织报告的逻辑错误,并说明理由。需要运用教材中充分条件假言推理的知识,结合材料信息分析说明。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:某国际环保组织发布报告称:“如果全球平均气温上升超过1.5 ℃,海平面将上升0.5米。因此,只要将气温升幅控制在1.5 ℃以内,海平面上升就能被阻止。”→可联系充分条件假言推理的知识,说明“如果全球平均气温上升超过1.5 ℃,海平面将上升0.5米”是充分条件假言判断,其正确的推理规则是肯定前件就肯定后件,否定后件就否定前件。仅将气温升幅控制在1.5 ℃以内,否定了前件,不能必然得出否定后件的结论,因此,该国际环保组织报告犯了充分条件假言推理“否定前件就否定后件”的逻辑错误。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案 (1)①社会存在决定社会意识,全球经济形势促使各国采取不同政策,发展中国家的结构性改革为中国乡村振兴提供思路借鉴。②社会意识反作用于社会存在,中国乡村振兴实践丰富了发展中国家改革内涵,推动全球经济格局调整。③生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力发展,中国乡村振兴调整产业结构,促进生产力发展,为全球经济发展提供新动力。④经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,中国乡村振兴推动文化建设等上层建筑变革,又反作用于经济基础,与全球经济政策相互影响。 (2)①文化创新推动社会实践发展,孝村文化创新打造融合模式,带动经济发展。②文化创新促进民族文化繁荣,孝村文化创新让非遗项且焕发生机,丰富民族文化内涵。③文化创新助力乡村振兴战略实施,为乡村发展提供精神动力和智力支持。 (3)法律依据:①“买卖不破租赁”原则,租赁物在租赁期间发生所有权变动的,不影响租赁合同的效力。②李某未履行通知义务,侵犯了张某的优先购买权。 社会意义:①维护了张某的合法权益,保障了租赁市场的稳定。②弘扬了法治精神,引导人们树立法治意识,促进社会公平正义。 (4)逻辑错误:该国际环保组织报告犯了充分条件假言推理“否定前件就否定后件”的逻辑错误。 理由:“如果全球平均气温上升超过1.5 ℃,海平面将上升0.5米”是充分条件假言判断,其正确的推理规则是肯定前件就肯定后件,否定后件就否定前件。仅将气温升幅控制在1.5 ℃以内,否定了前件,不能必然得出否定后件的结论,因为海平面上升是多重因素综合作用的结果。 3.(2025·重庆三模)阅读材料,完成下列要求。 人工智能(AI)是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。 材料一 2025年4月15日,在第137届中国进出口商品交易会(简称“广交会”)上,中国制造企业向世界展示最新的中国“智造”产品。本届广交会上,以人工智能为核心的S企业带来了智慧生活、智慧会议等六大场景解决方案,以创新技术驱动、优质服务筑基,打造全球数字化发展的中国智慧新范式。2024年,S企业海外业务同比增长17.51%,其中东南亚、中东等新兴市场贡献显著。在贸易保护主义抬头的背景下,S企业为何还能赢得全球订单?S企业负责人表示,自企业成立以来,全球化始终是公司的核心战略之一;全球化不是简单的产品输出,而是对本土需求的深度响应;我们在美洲、欧洲、东南亚、中东等地设立了22个本地团队,并成立了6个全资子公司;当地团队充分尊重当地文化,精准洞察当地需求,同时推广绿色技术,降低生产基地的碳排放量,最终赢得了客户的信任。 材料二 下图是我国不同学历网民使用生成式人工智能产品的比例。(数据来源:《生成式人工智能应用发展报告(2024)》) 该统计结果引发了同学们的思考,并围绕“如何更好地适应AI时代”主题展开了辩论,以下为辩论双方的观点: 观点 开篇立论 正方观点:AI时代应注重思维能力的培养 AI虽然展现出了强大的能力,但AI系统是基于大量的数据和算法训练出来的,缺乏真正的创造力。它只能根据已有的数据和模式进行运算和决策,无法像人类一样产生原创性思想。学习是培养创造力的重要途径,能够激发我们的想象力,拓展思维的边界 反方观点:AI时代应更注重技能和工具的使用 AI技术已广泛渗透各个领域,能够处理大量数据和执行复杂任务,因此人们可以更多地依赖这些工具,而非依赖自身思维能力。在AI时代,掌握与AI相关的技能(如数据分析、机器学习、编程等)可能比单纯培养思维能力更为关键 (1)结合材料一,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识,谈谈S企业的成功之路对中国企业“出海”的启示。 (2)结合材料二图示,概括不同学历对生成式人工智能产品使用的影响。 (3)假设你被邀请加入材料二中的这场辩论赛,你支持哪方观点?运用“探究世界的本质”的相关知识,阐明你的理由。 (4)围绕人工智能的发展,甲、乙、丙三名同学分别作出如下判断: 甲:如果人工智能的算法精度和数据处理能力都提升,那么人工智能的性能会增强 乙:除非人工智能的算法精度和数据处理能力都提升,否则人工智能的性能不能增强 丙:或者人工智能的性能增强,或者人工智能的应用场景拓展,或者人工智能的伦理规范更完善 运用《逻辑与思维》的知识,写出上述三名同学的判断同时为真的条件,并说明理由。 解析 (1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为启示类主观题,主体是S企业,要求运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》中坚持“两个毫不动摇”、我国的经济发展、经济全球化的知识,从中国企业“出海”的角度来分析S企业的成功之路对中国企业的启示。 第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:人工智能(AI)是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,中国制造企业向世界展示最新的中国“智造”产品;自企业成立以来,全球化始终是公司的核心战略之一→可运用企业经营成功的主要因素的知识,从制定正确的经营战略的角度,说明要抓住新一轮科技革命的战略机遇;有效信息②:以创新技术驱动、优质服务筑基,打造全球数字化发展的中国智慧新范式→可运用企业经营成功的主要因素的知识,从提高自主创新能力的角度,说明要依靠科技进步,形成自己的竞争优势;有效信息③:推广绿色技术,降低生产基地的碳排放量→可运用企业经营成功的主要因素、新发展理念的知识,从积极承担社会责任的角度,说明要坚持走绿色发展之路;有效信息④:S企业海外业务同比增长17.51%,其中东南亚、中东等新兴市场贡献显著→可运用经济全球化、新发展理念的知识,从坚持开放发展理念的角度,说明要主动参与经济全球化,积极开拓新兴市场;有效信息⑤:全球化不是简单的产品输出,而是对本土需求的深度响应→可运用构建新发展格局的知识,从以市场为导向的角度,说明要积极响应客户需求。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为图表类主观题,主体是不同学历网民,要求结合材料二图示,概括不同学历对生成式人工智能产品使用的影响。 第二步:审图表。提取有效信息。 有效信息:图示展示了我国不同学历网民使用生成式人工智能产品的比例→可运用数据分析的知识,从学历差异的角度分析说明不同学历网民对生成式人工智能产品的使用情况,从而分析得出学历与生成式人工智能产品使用呈正相关,说明知识水平是影响生成式人工智能产品使用的重要因素,知识水平越高,生成式人工智能产品使用率越高。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (3)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为辩论类主观题,主体是辩论赛中的观点,要求运用探究世界的本质的相关知识,阐明支持哪方观点及其理由。 第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:AI时代应注重思维能力的培养→可运用意识的能动作用的知识,从支持正方的角度,说明人们要注重思维能力的培养,充分发挥意识活动的能动创造性,揭示深藏于事物内部的本质和规律;有效信息②:AI时代应更注重技能和工具的使用→可运用物质决定意识原理及方法论的知识,从支持反方的角度,说明我们做事情要一切从实际出发,掌握与AI相关的技能和工具,更好地适应AI时代的变化。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (4)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题,主体是甲、乙、丙三名同学的判断,要求运用《逻辑与思维》的知识,从复合判断的角度,写出上述三名同学的判断同时为真的条件,并说明理由。 第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:如果人工智能的算法精度和数据处理能力都提升,那么人工智能的性能会增强→可从充分条件假言判断的角度,说明当前件为真,后件也为真,则该假言判断为真;有效信息②:除非人工智能的算法精度和数据处理能力都提升,否则人工智能的性能不能增强→可从必要条件假言判断的角度,说明乙判断的后件真,前件也为真,该判断为真;有效信息③:或者人工智能的性能增强,或者人工智能的应用场景拓展,或者人工智能的伦理规范更完善→可从相容选言判断的角度,说明“人工智能的性能增强”为真,丙判断为真。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案 (1)①制定正确的经营战略,抓住新一轮科技革命的战略机遇,加快发展。②提高自主创新能力,依靠科技进步,形成自己的竞争优势。③积极承担社会责任,坚持走绿色发展之路。④坚持开放发展理念,主动参与经济全球化,积极开拓新兴市场。⑤坚持本土化经营,以市场为导向,快速响应客户需求,深入了解当地市场和文化,提升服务能力,更好地融入当地社会。(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分) (2)学历与生成式人工智能产品使用呈正相关,说明知识水平是影响生成式人工智能产品使用的重要因素,知识水平越高,生成式人工智能产品使用率越高。 (3)示例1:支持正方观点。①人能够能动地认识世界和改造世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。AI虽然具有强大的功能,但不具有人的意识,不能产生原创性思想,因此,人们要注重思维能力的培养,充分发挥意识活动的能动创造性,揭示深藏于事物内部的本质和规律。②在正确意识的指导下,人们可以通过实践创造出符合人的目的的客观事物,注重思维能力的培养有助于我们拓展思维的边界,形成正确的意识,进而促进AI系统的完善,使其朝着有利于人类社会发展进步的方向发展。 示例2:支持反方观点。①无论是天地自然,还是人类社会,在本质上都是物质的。客观实在性是物质的唯一特性,必须坚持一切从实际出发。②当前,AI技术已广泛渗透各个领域,我们做事情要从这一客观存在的实际出发,掌握与AI相关的技能和工具,这有助于我们更好地适应AI时代的变化,更高效地解决问题,从而在未来的社会竞争中占据主动地位。 (4)示例:条件:人工智能的算法精度和数据处理能力都提升且人工智能的性能增强。 理由:甲是充分条件假言判断,乙是必要条件假言判断,丙是相容选言判断。当前件为真,后件也为真,则该假言判断为真。依据提供的条件,甲判断的前件和后件均为真,该判断为真。乙判断可以转化为“只有人工智能的算法精度和数据处理能力都提升,人工智能的性能才会增强”,依据提供的条件,乙判断的前件和后件均为真,该判断为真。相容选言判断的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的,这个相容选言判断为真。依据提供的条件,“人工智能的性能增强”为真,丙判断为真。(考生如从揭示假言判断的前后件关系能否成立的角度作答,言之有理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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跨模块整合-【创新大课堂】2026年高考二轮政治专题复习
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