生活中的线（课件）-2025-2026学年人教版数学四年级上册

风高放火 生活中的线 —平行与相交 1 2 ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ 每组直线的位置关系一样吗？ 3 探究要求 1.看一看：钟面上时针与分针的走动情况。 2.想一想：时和分有什么关系？ 3.说一说：把你的想法和同桌说一说。 1.先自己观察与思考，再小组讨论，按一定的标准将6组直线分类。 2.交流分类结果，在组内达成共识，集体交流分 类情况。 4 能否相交？ 5 交点 ④ ② ⑤ 6 ① ③ ⑥ 7 8 9 10 平，同高也。 11 直线a是直线b的平行线 a b 可以说：直线a是直线b的平行线 直线a与直线b互相平行 直线b是直线a的平行线 还可以说： 12 m n 直线m是直线n的平行线 直线m与直线n互相平行 直线n是直线m的平行线 13 ② ① 1. 不相交的两条直线一定是平行线（ ） 直线①与直线②互相平行（ ） 直线①是平行线（ ） 2. 判断：下列说法正确吗？ × √ × 直线③与直线①、②互相平行吗？（ ） ③ √ 14 15 田园中的平行线 16 《流浪地球》——太空电梯 17 18 探究要求 1.看一看：钟面上时针与分针的走动情况。 2.想一想：时和分有什么关系？ 3.说一说：把你的想法和同桌说一说。 1.借助点子图、三角尺等工具尝试画出一组平行线。 2.多次尝试，看看你能想到几种方法。 3.完成后在小组内分享画法，说说你为什么这样画。 19 （轨道） 20 一画 二靠 三移 四画 21 画出下面直线的平行线 探究二 ...... 22 过A点画出已知直线的平行线 探究三 A 23 两条直线位置关系 同一平面 互相平行 相交 在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。 画法 定义 一画、二靠、三移、四画 24 Lavf58.20.100 $