7.4 专题 突破卫星运行问题中的“四个难点” 导学案 -2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

2026-04-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 4. 宇宙航行
类型 学案-导学案
知识点 万有引力定律的应用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 物理新课堂
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
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来源 学科网

内容正文:

突破卫星运行问题中的“四个难点”答案 【例1】解析:选BD。由G=m得v=,因为r3>r1,所以v3<v1,A错误;由G=mω2r得ω=,因为r3>r1,所以ω3<ω1,B正确;卫星在轨道1上经Q点时的加速度为地球引力产生的,在轨道2上经过Q点时,也只有地球引力产生加速度,故应相等。同理,卫星在轨道2上经P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度,C错误,D正确。 【针对训练1】解析:选CD。11.2 km/s是卫星脱离地球引力束缚的最小发射速度,而同步卫星仍然绕地球运动,选项A错误;7.9 km/s(第一宇宙速度)是近地卫星的环绕速度,也是卫星最大的环绕速度,同步卫星运动的线速度一定小于第一宇宙速度,选项B错误;椭圆轨道Ⅰ上,P是近地点,故卫星在P点的速度大于在Q点的速度;卫星在轨道Ⅰ上的Q点做近心运动,只有加速后才能沿轨道Ⅱ运动,选项C、D正确。 【例2】解析:选AD设地球的质量为M,同步卫星的质量为m1,在地球表面绕地球做匀速圆周运动的物体的质量为m2,根据向心加速度和角速度的关系有a1=ωr,a2=ωR,又ω1=ω2,故=,选项A正确;由万有引力定律和牛顿第二定律得G=m1,G=m2,解得=,选项D正确。 【针对训练2】解析:选D。赤道上物体随地球自转的向心力为万有引力与支持力的合力,近地卫星的向心力等于万有引力,同步卫星的向心力为同步卫星所在处的万有引力,故有F1<F2,F2>F3,加速度a1<a2,a2=g,a3<a2;线速度v1=ω1R,v3=ω3(R+h),其中ω1=ω3,因此v1<v3,而v2>v3;角速度ω=,故有ω1=ω3<ω2,故选项D正确。 【例3】解析:选B。经分析可知,解得 【针对训练3】(1)8T (2) 解析:(1)由开普勒第三定律可知 又,, 联立可得 (2)设两卫星第一次相距最远所用时间为t,则有 且, 则 【例4】[解析] (1)令A星的轨道半径为R,B星的轨道半径为r,则由题意有L=r+R 两星做圆周运动时的向心力由万有引力提供,则有 G=mR G=Mr 可得= 又因为L=R+r 所以可以解得R=L,r=L; (2)根据(1)可以得到G=mR R=L 两式联立解得 T= =2π ; (3)根据R=L 知M变大,R变大 根据T= =2π ,知周期不变。 【例5】解析:选A。运动的甲与丙都是在其余两颗星的引力作用下围绕乙做圆周运动的,所受合力F=+=,A正确;乙星在甲与丙的作用下保持静止,合力为零,B错误;由于甲与丙二者的连线始终通过圆心时才能保证合力充当向心力,故二者必在任意时刻都处于同一直径的端点,即角速度相同、线速度与加速度的大小相等、方向相反,C、D错误。 【习题巩固】 1.解析:选AD。根据开普勒定律知探测器在椭圆轨道上运动时,在离火星最近的P点速度大于最远的Q点的速度,A正确;探测器从轨道Ⅰ上变轨到轨道Ⅱ上,需要在P点加速,所以在轨道Ⅰ上经过P点时的速度小于在轨道Ⅱ上经过P点时的速度,B错误;不管在哪个轨道上,探测器在P点受到的万有引力是相等的,所以加速度相等,C错误;根据开普勒第三定律可知,探测器在轨道Ⅱ上运动时的周期小于在轨道Ⅲ上运动时所具有的周期,D正确。 2.解析:选D。因a在地球上,c为地球同步卫星,所以a、c角速度相同,由可知c的线速度比a的线速度大,因此在相同时间内,c转过的弧长一定比a转过的弧长更长,A错误; 根据牛顿第二定律可得,b是近地轨道卫星,d是高空探测卫星,b的向心加速度大于d的向心加速度,B错误;c为地球同步卫星,内转过的角度为,则内转过的角度为,C错误;由开普勒第三定律可知卫星的半径越大,周期越大,所以d的运动周期大于c的周期(24h),则d的运动周期可能是,D正确。 3.答案:选D。 4.解析:选AC。由于二者绕连线上同一点做匀速圆周运动,二者角速度相等,又由彼此间的万有引力提供向心力,故有mArAω2=mBrBω2,解得==,故A、C正确;由于二者由万有引力提供向心力,故二者圆周运动的向心力之比为1∶1,故B错误;由线速度与角速度的关系可知,当角速度相同时,二者做圆周运动的线速度与半径成正比,故二者线速度之比为1∶n,故D错误。 5.解析:选C。以其中一颗恒星为对象,根据牛顿第二定律可得 其中每颗恒星运动的轨道半径为,解得每颗恒星的角速度为,故选C。 学科网(北京)股份有限公司 $新物理课堂--第七章 《万有引力与宇宙航行》新授课学案 突破卫星运行问题中的“四个难点” 拓展点一 卫星的变轨问题 变轨过程各物理量分析 (1)线速度比较: 两个不同轨道的“切点”处线速度v不相等,图中vⅢ>vⅡB,vⅡA>vⅠ; 同一个椭圆轨道上近地点和远地点线速度大小不相等,从远地点到近地点线速度逐渐增大; 两个不同圆轨道上的线速度v不相等,轨道半径越大,v越小,图中vⅠ>vⅢ。 所以,有vⅡA>vⅠ>vⅢ>vⅡB。 (2)周期比较: 不同轨道上运行周期T不相等。根据开普勒第三定律=k知,内侧轨道的周期小于外侧轨道的周期。图中TⅠ<TⅡ<TⅢ。 (3)加速度比较: 由a=知卫星运动到不同位置的加速度大小由该点到地心的距离r决定;例如卫星经过A点的加速度大于经过B点的加速度,两个不同轨道的“切点”处加速度a相同,图中aⅢ=aⅡB,aⅡA=aⅠ。 【例1】(多选)发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示。当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是(  ) A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度 D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度 【针对训练1】(多选)如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ,则(  ) A.该卫星的发射速度必定大于11.2 km/s B.卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于7.9 km/s C.在椭圆轨道上,卫星在P点的速度大于在Q点的速度 D.卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ 拓展点二 近地卫星、同步卫星、赤道上物体物理量的比较 如图所示,a为近地卫星,轨道半径为r1;b为赤道面内的地球同步卫星,轨道半径为r2;c为赤道上随地球自转的物体,轨道半径为r3。 1.相同点 (1)都以地心为圆心做匀速圆周运动。 (2)同步卫星与赤道上的物体具有相同的角速度。 2.三者比较 比较项目 近地卫星(r1、ω1、v1、a1) 同步卫星(r2、ω2、v2、a2) 赤道上随地球自转的物体(r3、ω3、v3、a3) 向心力来源 万有引力 万有引力 万有引力的一个分力 轨道半径 r2>r1=r3 角速度 ω1>ω2=ω3 线速度 v1>v2>v3 向心加速度 a1>a2>a3 [试题案例] 【例2】(多选)地球同步卫星离地心的距离为r,运行速率为v1,加速度为a1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,地球的第一宇宙速度为v2,半径为R,则下列比例关系中正确的是 A.= B.= C.= D.= 【针对训练2】地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,向心力为F1,向心加速度为a1,线速度为v1,角速度为ω1;绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(高度忽略)的向心力为F2,向心加速度为a2,线速度为v2,角速度为ω2;地球同步卫星的向心力为F3,向心加速度为a3,线速度为v3,角速度为ω3。地球表面重力加速度为g,第一宇宙速度为v,假设三者质量相等,则(  ) A.F1=F2>F3 B.a1=a2=g>a3 C.v1=v2=v>v3 D.ω1=ω3<ω2 拓展点三 天体中的追及、相遇问题 对于天体中的追及、相遇问题的处理思路 1.相距最近:两同心转动的卫星(rA<rB)同向转动时,位于同一直径上且在圆心的同侧时,相距最近。从相距最近到再次相距最近,两卫星的运动关系满足:(ωA-ωB)t=2π或-=1。 2.相距最远:两同心转动的卫星(rA<rB)同向转动时,位于同一直径上且在圆心的异侧时,相距最远。从相距最近到第一次相距最远,两卫星的运动关系满足:(ωA-ωB)t′=π或-=。 [试题案例] 【例3】如图所示,地球同步轨道上的卫星A与较低轨道上的卫星B都在赤道所在平面内绕地球做匀速圆周运动,且运行方向与地球自转方向相同。已知地球自转的周期为T,某时刻两卫星距离最近,再经过时间t,两卫星再次相距最近,则卫星B的周期为(  ) A. B. C. D. 【针对训练3】如图所示有A、B两颗卫星绕地球在同一个平面内做顺时针匀速圆周运动,周期分别为和,其中,地球半径为R,A、B到地球表面的高度分别为,,引力常量为G,不考虑地球自转,求: (1)卫星B绕地球做圆周运动的周期; (2)若从图示时刻(A、B两卫星与地心连线相互垂直)开始,经多长时间t两卫星第一次相距最远。 拓展点四 双星或多星模型 1.双星模型 (1)绕公共圆心转动的两个星体组成的系统,我们称之为双星系统。如图所示。 (2)特点 ①各自所需的向心力由彼此间的万有引力提供,即=m1ω12r1,=m2ω22r2。 ②两星的周期、角速度相同,即T1=T2,ω1=ω2。 ③两星的轨道半径与它们之间的距离的关系为r1+r2=L。 思考 (1)若两星运行的线速度大小分别为v1、v2,加速度大小分别为a1、a2,质量分别为m1、m2,则v、a与轨道半径r、两星质量的关系怎样? (2)两星之间的距离L、周期T与总质量(m1+m2)的关系怎样? 【例4】如图所示,质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动,星球A和B两者中心之间距离为L。已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在O的两侧,引力常量为G。 (1)求A星球做圆周运动的半径R和B星球做圆周运动的半径r; (2)求两星球做圆周运动的周期; (3)如果把星球A质量的一半搬运到B星球上,并保持A和B两者中心之间距离仍为L。则组成新的稳定双星后星球A半径和周期如何变化? 2.多星模型 所研究星体所受万有引力的合力提供做圆周运动的向心力,除中央星体外,各星体的角速度或周期相同。常见的多星模型及其规律: 常见的三星模型 ①+=ma向 ②×cos 30°×2=ma向 常见的四星模型 ①×cos 45°×2+=ma向 ②×cos 30°×2+=ma向 【例5】如图,甲、乙、丙是位于同一直线上的离其他恒星较远的三颗恒星,甲、丙围绕乙在半径为R的圆轨道上运行,若三颗星质量均为M,引力常量为G,则(  ) A.甲星所受合外力为 B.乙星所受合外力为 C.甲星和丙星的线速度相同 D.甲星和丙星的加速度相同 【习题巩固】 1.(多选)假设中国火星探测器探测火星,经历如图所示的变轨过程,下列说法正确的是(  ) A.探测器在轨道Ⅱ上运动时,经过P点时的速度大于经过Q点时的速度 B.探测器在轨道Ⅰ上经过P点时的速度大于探测器在轨道Ⅱ上经过P点时的速度 C.探测器在轨道Ⅲ上运动到P点时的加速度大于探测器在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度 D.探测器在轨道Ⅱ上运动时的周期大于在轨道Ⅲ上运动时所具有的周期 2.有a、b、c、d四颗卫星,a还未发射,在赤道表面上随地球一起转动,b是近地轨道卫星,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,它们均做匀速圆周运动,各卫星排列位置如图所示。下列说法正确的是(  ) A.在相同时间内,c转过的弧长最短 B.b的向心加速度小于d的向心加速度 C.c在内转过的角度是 D.d的运动周期可能是 3.设地球的自转角速度为ω0,地球半径为R,地球表面重力加速度为g,某人造卫星在赤道上空做匀速圆周运动,轨道半径为r,且r<5R,飞行方向与地球的自转方向相同,在某时刻,该人造卫星通过赤道上某建筑物的正上方,则到它下一次通过该建筑物正上方所需要的时间为(地球同步卫星轨道半径约为6.6R)(  ) A.2π B. C.2π D. 4.(多选)图甲是一对相互环绕旋转的质量不等的双黑洞系统,其示意图如图乙所示,双黑洞A、B在相互之间的万有引力的作用下,绕其连线上的O点做匀速圆周运动,若双黑洞的质量之比mA∶mB=n∶1,则(  ) A.黑洞A、B做圆周运动的角速度之比为1∶1 B.黑洞A、B做圆周运动的向心力大小之比为n2∶1 C.黑洞A、B做圆周运动的半径之比为1∶n D.黑洞A、B做圆周运动的线速度之比为1∶n2 5.三颗质量均为M的恒星组成等边三角形,边长为L,绕共同中心做圆周运动。引力常量为G,每颗恒星的角速度为(  ) A. B. C. D. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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