第三单元 第八课 第一框 文化的民族性与多样性（教用word）-【优学精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化（统编版）

本讲义聚焦“文化的民族性与多样性”核心知识点，系统梳理文化民族性的独特标识地位、精神根基作用及价值观核心，阐释文化多样性的丰富程度、内在与必然要求，构建民族性与多样性辩证关系的学习支架。 通过航天任务命名（如“天问”“嫦娥”）、春节申遗等情境议题，结合误区矫正和时政快递，培养学生政治认同（文化自信）与责任意识（文明互鉴）。课中助力教师引导探究，课后例题练习帮助学生查漏补缺，强化知识理解。

第八课　学习借鉴外来文化的有益成果 课程标准 1.感悟世界文化的多样性。2.理解文化多样性的价值。3.明确文化交流互鉴的途径和意义。 第一框　文化的民族性与多样性 学习目标 1.了解文化民族性的地位、作用。2.理解文化多样性的含义、原因。 3.懂得如何尊重文化多样性。 一、文化具有民族性 1.民族文化的地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的　独特标识　。 2.民族文化的作用 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族　创造力　和　凝聚力　的重要作用，是一个民族生存与发展的　精神根基　。 3.民族文化的核心及体现 价值观是民族文化的　核心和灵魂　。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、　思维方式　，以及　民族节日　、民族服饰等方面。 【在线点拨】 　文化的民族性强调文化具有自己的个性和特征。 二、文化具有多样性 1.地位及形成 文化多样性表征文化存在的　丰富程度　。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等　社会条件　不同，形成了各具特色的民族文化。 2.必要性 文化多样性是发展　本民族文化　的内在要求，也是实现　世界文化　繁荣的必然要求。 3.要求 面对文化多样性，我们要在坚持　各民族平等　的基础上，尊重差异，理解个性，既要　认同　本民族文化，又要　尊重　其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 【在线点拨】 1.注意区分文化的多样性和多元化 文化多样性主要是指民族文化的多样性，即人类文化表现形式的丰富多彩。文化的多元化主要是从文化的来源和性质来说的，倡导文化发展方向、指导思想、价值取向的差异。 2.正确理解文化多样性中的平等原则 我们坚持各民族文化一律平等原则，各民族文化之间存在发展快慢、影响大小等差别，但不存在优劣之分，不能说某一个民族文化比其他民族文化更具有优越性。 3.对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。世界观、人生观、价值观是文化的核心。 4.文化差异≠文化趋同 中外文化交流过程中，各国文化可以相互借鉴、相互交融，但不是趋同。各国文化需要在相互尊重中求同存异，但不是求同去异。 【误区矫正】 1.传统文化是一个民族生存与发展的精神根基。 矫正：民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。 2.世界观是民族文化的核心和灵魂。 矫正：价值观是民族文化的核心和灵魂。 3.我们要消除文化差异。 矫正：我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异、理解个性。 4.我们既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化。 矫正：我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 5.不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。 矫正：文化具有多样性，不同文化在借鉴吸收中不会趋同。 议题一　怎样理解文化具有民族性 【情境】　国家航天局宣布，将我国行星探测任务命名“天问系列”，将我国首次火星探测任务命名为“天问一号”，同时公布了我国首次火星探测标识“揽星九天”。 　　“天问”取自屈原长诗《天问》。中国行星探测工程以“揽星九天”为任务标识，展示了字母“C”的形象，汇聚了中国行星探测（China）、国际合作精神（Cooperation）、深空探测进入太空的能力（C3：行星探测工程设计最重要的物理量，是深空探测运载能力和探测器到达地外天地能力的重要表征）等多重含义，展现出中国航天开放合作的理念与态度。 　　航天任务的命名中，神话传说和古典文化提供了丰富的灵感。 　　探月工程取名“嫦娥”，月球车得名“玉兔”，空间实验室叫“天宫”，各怀绝技的卫星有“北斗”“风云”“悟空”和“墨子”“张衡”。十几年来，中国将神话传说用航天器写进了星空。 　　屈原长诗《天问》中写道：“日月安属，列星安陈？”这首诗叩问了大量天文现象和历史事件，表达了对真理的求索，也与中国深空探测气质相符。 任务1　分组讨论：从航天任务的命名中，你能解释它的文化印记吗？ 提示：“天问”取自屈原长诗《天问》，探月工程取名“嫦娥”，月球车得名“玉兔”等，十几年来，中国将中国的神话传说用航天器写进了星空，蕴含着浓厚的中国韵味，说明文化具有民族性，每个民族都有自己独特的文化。 任务2　共同探讨：从“揽星九天”标识的设计上，你能否感悟到民族文化的价值？ 提示：“揽星九天”标识，展示了字母“C”的形象，汇聚了中国行星探测（China）、国际合作精神（Cooperation）、深空探测进入太空的能力（C3）等多重含义，展现出中国航天开放合作的理念与态度。从该标识的设计中，我们能体会到民族文化的价值。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 正确理解和全面把握文化的民族性 文化的民族性 含义 民族文化是某一民族在长期共同生产生活实践中产生和创造出来的能够体现本民族特点的物质和精神财富总和。民族文化反映该民族历史发展的水平 产生 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化 核心和灵魂　 价值观 体现 体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面 重要性 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识；在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 正确 对待 认同本民族文化；辩证对待本民族文化，继承和发展本民族的优秀传统文化，推动本民族文化走向世界 【时政快递】 　2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，进一步彰显了春节所蕴含的全球价值。春节是人类共同的精神文化财富，与人类社会的未来发展方向高度契合。 议题二　怎样对待文化的多样性 【情境】　国家主席习近平在联合国教科文组织总部的演讲中指出，交流互鉴不应该以独尊某一种文明或贬损某一种文明为前提。中国人在2 000多年前就认识了“物之不齐，物之情也”的道理。推动文明交流互鉴，可以丰富人类文明的色彩，让各国人民享受更富内涵的精神生活，开创更有选择的未来。 任务1　分组讨论：运用文化的相关知识，分析“物之不齐，物之情也”的道理。 提示：①“物之不齐，物之情也”是指物品千差万别，这是客观情形，是自然规律。②文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 任务2　共同探讨：在文明交流互鉴中，应如何避免“独尊”或“贬损”现象？ 提示：面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 1.正确把握文化的多样性 文化多样性形成的原因　　 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化 尊重文化多样性的原因　　 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 对待文化多样性的态度　　 面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 2.理解尊重文化多样性要注意的问题 （1）不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。 （2）不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化，而是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 （3）尊重文化多样性、尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是对立的，它们是一个问题的两个方面。 （4）尊重文化多样性，要反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。 3.深化理解文化的民族性与世界性 类别 文化的民族性 文化的世界性 区别 表现 各民族文化之间存在着差异（即文化具有个性） 不同民族文化存在共性和普遍规律（即文化具有共性） 原因 各民族间存在经济、政治、历史和地理等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律 联系 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ①文化的民族性和世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系。 ②任何一种文化，都是世界性与民族性的统一，任何一种文化既是民族的也是世界的 【时政快递】 　当地时间2025年1月17日，以“蛇舞寰宇，瑞启新篇”为主题的春节联欢晚会在纽约联合国总部隆重举行。联合国助理秘书长表示，文化多样性是联合国的核心价值之一。中国籍员工将丰富的文化遗产、语言和传统带入联合国，拉近了不同国家人民之间的距离，深化了彼此的理解和联系。 1.教材P103“阅读与思考” 提示：①体育运动：中西方承载着不同的文化内涵，中西方体育文化存在着民族性差异。 中国传统体育的精髓在于一个“静”字，体现出一种静态美，它所注重的是保健养生的价值，提倡的并非竞争。 西方“崇尚竞争”“物我二分”的思想，促使西方人始终把“利”“力”看作健康的价值，鼓励人们积极地追求现实功利，并在平等的基础上开展竞争，努力获取个人的最大利益和幸福。 ②语言文字：以汉字为例。汉字是中华文明的载体和基础，对中华文明的传承起着不可替代的作用。汉字是形音义的统一体，在它的自身结构中蕴含着丰富的文化因素。它的形体及其变化也是一种文化，而且还是折射出中华古代文化诸多信息的文化载体，这是由汉字形体的独特性决定的。 2.教材P104“阅读与思考” 提示：（1）中国的文化遗产有长城、故宫、布达拉宫、敦煌莫高窟、云南哈尼梯田、福建土楼、苏州古典园林等；外国的文化遗产有埃及的金字塔、麦加大清真寺、希腊的雅典卫城、大津巴布韦遗址、英国巨石阵、法国凡尔赛宫、美国的自由女神雕像、俄罗斯的莫斯科克里姆林宫等。 （2）①良渚文化距今5 300—4 300年，考古发现，良渚古城遗址有发达的稻作农业、门类齐全的手工业、灿烂的玉文化、强大的社会组织能力和发达的水利工程。②复活节岛国家公园，复活节岛上有当今世界著名的巨石雕像，反映了当时这个岛屿不但人丁兴旺、组织有效，而且是精心架构、充满活力的。这些雕像传达的不只是宗教虔诚，还有社会和政治变迁。③阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址，这一古代建筑群继承和体现了古埃及数千年宗教建筑艺术的特点，在设计时，把当时最先进的地理、天文、数学等知识巧妙地吸收和运用进来，创造了独特的“日出奇观”。 知识点一　文化具有民族性 【例1】　（2025·贵州毕节期末）对于中国人而言，春节不仅意味着“一夜连双岁”的辞旧迎新，更是整个家族、整个民族凝聚人气的节日，一句“回家过年”总能打动每个人心灵最柔软的地方。春节作为中国人最重要的民族节日（　　） ①是民族文化的核心和灵魂 ②是中华民族历史文化的长期积淀 ③有利于消除不同民族之间的差异性 ④对激发民族创造力和凝聚力有重要作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案：C 解析：价值观是民族文化的核心和灵魂，而不是春节，①不选。春节作为传统民族节日，是中华民族历史文化长期积淀的结果，承载着丰富的文化内涵，②正确。民族之间的差异性是客观存在的，春节并不能消除不同民族之间的差异性，③不选。春节能凝聚人气，让整个家族、民族凝聚在一起，对激发民族创造力和凝聚力有着重要作用，④正确。 知识点二　文化具有多样性 【例2】　（热点加练）（2025·山西吕梁期末）2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。从被多个国家和地区列为法定节假日，到被确定为联合国假日，再到此次申遗成功，春节的影响力正日益走向世界。作为中华文化中最古老、最重要的传统节日，春节所蕴含的和平、和睦、和谐的文化精神，正日益成为各国人民的共同追求。材料表明（　　） ①世界各国增强了对中华文化的认同和理解 ②文化既是民族的也是世界的，各国应加强交流 ③民族文化是一个民族生存和发展的精神根基 ④中国对世界文化发展繁荣作出了重要贡献 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 答案：D 解析：并非所有国家都认同中华文化，认同本民族文化，尊重其他民族文化，①排除。作为中华文化中最古老、最重要的传统节日，春节所蕴含的和平、和睦、和谐的文化精神，正日益成为各国人民的共同追求，说明文化既是民族的也是世界的，各国应加强交流，②正确。材料未体现民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，③排除。从被多个国家和地区列为法定节假日，到被确定为联合国假日，再到此次申遗成功，春节的影响力正日益走向世界，说明中国对世界文化发展繁荣作出了重要贡献，④正确。 1.西方文化崇尚个人价值，通过个人创造价值来推动社会进步；中华文化则强调集体价值，以集体方式推动社会前进。两者有着不同的行为方式和思维方式。对此，下列理解正确的是（　　） ①每个民族都有自己独特的文化个性 ②中华文明优于西方文明，要坚定文化自信 ③不同民族文化是不同民族发展的精神根基 ④文化的多样性铸就了社会实践的多样性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析：A　中华文化与西方文化不同的行为方式和思维方式使他们所崇尚的东西有着较大的差别，这体现了每个民族都有自己独特的文化个性，①正确。中华文明与西方文明都是人类社会实践的成果，虽然有着不同的特点，但没有优劣之别，②错误。西方文化崇尚个人价值，通过个人创造价值来推动社会进步，而中华文化则强调集体价值，以集体方式推动社会前进，这说明不同民族文化是不同民族发展的精神根基，③正确。人类社会实践的多样性铸就了文化的多样性，④错误。 2.中国人喜欢吃热菜，日本人喜欢冷餐；中国饭菜偏咸，日本饭菜偏甜；中国人重视“吃”——品其味，日本人重视“看”——观其形。两国的民族文化明显存在着差异。这表明（　　） ①各国文化都是值得我们去尊重和认同的 ②民族文化的不同源于两国饮食文化的不同 ③各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩 ④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：D　文化具有多样性，尊重文化多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，①错误。民族文化的不同源于各民族之间经济、政治、历史、地理等多种因素的不同，民族间饮食文化的不同属于民族文化不同的一个方面而非源泉，②错误。中日两国在饮食文化上存在着明显差异，这表明民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩，③④正确。 3.吃饭，外国人用刀、叉、勺摄取食物，中国人把筷子作为日常的饮食器物。筷子的两端一头方一头圆，意为天圆地方。我们用筷子是有讲究的，筷子两根，一阴一阳，阴阳互动，是谓太极，喻大和。由此可见（　　） ①文化与经济相互影响、相互交融 ②人创造了文化，文化也在塑造着人 ③筷子文化中蕴含着中华优秀传统文化 ④民族文化是不同民族相区别的独特标识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：D　题干主要说明中西方餐具的不同，不涉及文化与经济的影响和交融，也不涉及文化塑造着人，①②不符合题意。中国用筷子是有讲究的，筷子两根，一阴一阳，阴阳互动，是谓太极，喻大和，这说明筷子文化中蕴含着中华优秀传统文化中“尚和合”的核心思想理念，③符合题意。文化要通过载体呈现出来，题干指出了中西方饮食餐具的不同，也说明了中西方饮食文化的不同，由此可见民族文化是不同民族相区别的独特标识，④符合题意。 4.每个民族都有其特定的文化，发生在不同民族文化之间的以一种文化去否定另一种文化，或者认为一种文化优越而另一种文化低劣，从而鄙视、耻笑另一种文化的情况，就属于文化歧视现象。这启示我们（　　） ①要坚持各民族文化一律平等 ②既要认同本民族文化又要认同其他民族文化 ③必须尊重世界文化的多样性 ④要将其他民族文化与本民族文化同等对待 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 解析：A　反对文化歧视，必须尊重世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须坚持各民族文化一律平等的原则，①③正确。尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，②错误。不能把其他民族文化与本民族文化同等对待，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化，④错误。 5.吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们（　　） ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征　②世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化　③中华文化正在成为世界性文化　④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 解析：C　吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号，这体现出文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化，这体现出文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，①④符合题意。对本民族文化是认同，对其他民族文化是尊重，②错误。各民族文化一律平等，中华文化正在成为世界性文化的说法错误，③不选。 6.（2025·河北保定开学考）享誉中外的安塞腰鼓、激昂高亢的陕北民歌、粗犷彪悍的志丹羊皮扇鼓等，体现了延安人民乐观奔放、坚韧不拔的性格；安塞剪纸、黄陵麦秸画、延川布堆画等经过世代传承，展现了精湛的传统技艺和匠人精神；陕北说书则以说唱形式讲述历史典故和民间传说，寓教于乐，深受广大群众喜爱。从上述材料中，我们可以认识到（　　） ①博大精深的地域文化塑造了延安人民的精神气质和品格　②文化载体具有多样性，承载、表达和展现着文化的内容　③立足人民群众的生活和实践是延安文化创作的鲜明特征　④源远流长的延安文化支配着人们的文化实践与文化生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：A　安塞腰鼓、陕北民歌等地域文化体现了延安人民乐观奔放等性格，说明博大精深的地域文化塑造了延安人民的精神气质和品格，①正确。安塞腰鼓、陕北民歌、安塞剪纸等不同形式作为文化载体，承载、表达和展现着延安的文化内容，体现了文化载体的多样性，②正确。材料主要强调延安文化的形式多样以及其对人民精神的体现等，未体现立足人民群众生活和实践进行文化创作，③不符合题意。延安文化影响着人们的文化实践与文化生活，但不是“支配”，该项夸大了延安文化的作用，④错误。 7.在我国的传统节日中，如端午节、中秋节、重阳节、春节，都寄托着人们的团圆之思。面对快速发展的全球化进程，快节奏的、充满流动性的现代生活方式，越来越让众多旅居海外的华人常常回忆和眷恋故土，对中华民族传统佳节多了一份情感眷恋。由此可见（　　） ①对待传统文化我们要全盘继承　②文化具有民族性　③文化具有多样性　④中华优秀传统文化深刻影响着中国人的精神世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：C　对待传统文化我们要批判继承，取其精华，去其糟粕，①说法错误。在我国的传统节日中，如端午节、中秋节、重阳节、春节，都寄托着人们的团圆之思，这表明文化具有民族性，②符合题意。材料强调文化具有民族性，未涉及文化具有多样性，③不符合题意。面对快速发展的全球化进程，快节奏的、充满流动性的现代生活方式，越来越让众多旅居海外的华人常常回忆和眷恋故土，对中华民族传统佳节多了一份情感眷恋，由此可见中华优秀传统文化深刻影响着中国人的精神世界，④符合题意。 8.习近平主席指出：“相互尊重、和衷共济、和合共生是人类文明发展的正确道路。中国愿同国际社会一道，坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，推动构建人类命运共同体。”从中我们可获得的正确感悟是（　　） ①文化交流互鉴首先要尊重其他民族文化 ②不同国家的文化在交流互鉴中走向同一 ③尊重文化多样性是文明发展的内在要求 ④要遵循世界各民族文化一律平等的原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：D　文化交流互鉴首先要认同本民族文化，培育、发展好本民族文化，而不是首先要尊重其他民族文化，排除①。文化具有多样性，不同国家的文化在交流互鉴中不断发展，而不是走向同一。“同一”说法违背了文化的多样性，②错误。从题干中我们可获得的正确感悟是尊重文化多样性是文明发展的内在要求，要遵循世界各民族文化一律平等的原则，③④正确。 9.2024年6月，第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议，明确所有文明成就都是人类社会的共同财富，倡导不同文明间的平等对话和相互尊重，决定将6月10日设立为文明对话国际日。文明对话国际日的成功设立（　　） ①有利于尊重文化多样性，促进各民族文化的繁荣发展　②彰显了中国引领全球文明对话的大国担当和东方智慧　③主张保留世界各国文化的个性，减少不同文化的共性　④将以文化交流跨越文明隔阂，增进对彼此文化的认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：A　文明对话国际日的成功设立，倡导不同文明间的平等对话和相互尊重，有利于尊重文化多样性，促进各民族文化的繁荣发展，彰显了中国引领全球文明对话的大国担当和东方智慧，①②符合题意。文明对话国际日的成功设立主张保留世界各国文化的个性，相互交流借鉴，而不是减少不同文化的共性，③错误。要认同本民族文化，尊重其他民族文化，“增进对彼此文化的认同”说法错误，④排除。 10.德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中，把公元前800年至公元前200年称为人类文明的“轴心时代”。当时古代希腊、古代印度、古代中国等文明都产生了伟大的思想家，他们提出的思想原则塑造了不同文化传统，并一直影响着人类生活，是人类文明精神的重大突破时期。由此可见（　　） ①不同国家都对人类文化发展作出了重要贡献 ②文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 ③坚持文化多样性首先要认同其他民族文化 ④精神文明是民族文化的核心和灵魂 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析：A　古代希腊、古代印度、古代中国等文明，说明了不同国家都对人类文化发展作出了重要贡献，①符合题意。他们提出的思想原则塑造了不同文化传统，并一直影响着人类生活，是人类文明精神的重大突破时期，体现了文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，②符合题意。认同的是本民族文化，而不是认同其他民族文化，③说法错误。价值观是民族文化的核心和灵魂，④说法错误。 11.（2025·河南商丘月考）电影《哪吒之魔童闹海》在澳大利亚、新西兰、美国、加拿大等国火爆上映。无论是从三星堆文明获得灵感的结界兽，还是说着“四川普通话”的太乙真人，都足见中国电影对传统文化符号进行现代性转化的匠心。它不仅展示了中国动画崛起后的强大实力，也展示了中国传统神话在现代语境中的无限可能性。电影《哪吒之魔童闹海》的火爆上映（　　） ①表明中国故事的世界性表达可以突破文化壁垒　②让人们看到了中华优秀传统文化的深度与厚度　③印证了科技赋能是中国电影惊艳世界的根本原因　④预示着中华文化建构的情感价值将得到世界认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：A　电影《哪吒之魔童闹海》在澳大利亚、新西兰、美国、加拿大等多国火爆上映，说明中国故事通过合适的表达方式，能够被不同文化背景的观众所接受和喜爱，突破了文化壁垒，让不同国家的观众感受到了中国文化的魅力，①正确。影片中从三星堆文明获得灵感的结界兽、说着 “四川普通话” 的太乙真人等元素，都体现了对中华优秀传统文化的挖掘和运用，展示了中华优秀传统文化的深度与厚度，让观众看到了传统文化的丰富内涵，②正确。科技赋能是中国电影惊艳世界的重要原因，不是根本原因，③不选。文化具有多样性，应认同本民族文化，④不选。 12.阅读材料，完成要求。 　　“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处、取长补短。 运用“文化的民族性与多样性”的知识，说明在国际文化关系上，我们为什么应坚持“和而不同”，应如何做到“和而不同”。 答案：①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。各民族文化都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 ②文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 ③尊重文化多样性，要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 解析：本题运用民族文化的地位和作用、尊重文化多样性的原因、对待文化多样性的正确态度分析作答。 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $