第二单元 第五课 第三框 社会历史的主体（教用word）-【优学精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化（统编版）

本高中思想政治讲义围绕“社会历史的主体”核心知识点，系统梳理人民群众的含义、地位，阐释人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者和社会变革的决定力量，进而深入讲解群众观点与群众路线的内涵、必要性及要求，构建从理论认知到实践要求的完整学习支架。 该资料以议题情境为载体，通过雷立恒事迹、H社区治理等实例，结合误区矫正、表格对比等形式，强化对人民主体地位的理解，培养学生政治认同与责任意识。课中情境任务促进互动探究，课后例题解析助力查漏补缺，有效提升教学实效与学生知识运用能力。

第三框　社会历史的主体 学习目标 1.了解人民群众的含义。2.理解人民群众是社会历史的主体。 3.理解群众观点与群众路线的内涵、必要性及其要求。 一、人民群众是历史的创造者 1.人民群众的含义及地位 （1）含义：人民群众是指一切对社会历史起　推动作用　的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。其中，劳动群众是人民群众的主体部分。 （2）地位：人民群众是　社会历史　的主体。 2.人民群众是历史的创造者 （1）人民群众是　社会物质财富　的创造者。 （2）人民群众是　社会精神财富　的创造者。 （3）人民群众是　社会变革　的决定力量。 【在线点拨】 　（1）人民群众对社会历史起推动作用，不等于每个人都起推动作用。 人民群众的决定力量≠领导力量 （2）不能认为人民群众是社会变革的领导力量。人民群众是社会变革的决定力量，但不等同于领导力量，在不同的历史时期，当时的领导阶级是当时社会变革的领导力量。 二、群众观点与群众路线 1.坚持群众观点和群众路线的必要性 （1）群众路线是我们党的　生命线　和　根本工作路线　，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。 （2）保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持　群众观点和群众路线　、密切联系群众。 2.群众观点和群众路线的基本内容 （1）党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众　负责　，虚心向人民群众学习。群众观点是无产阶级政党的　根本立场　和　根本观点　，　人民群众的根本利益　是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 （2）党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本的　领导方法　和　工作方法　，是我们党的生命线和根本　工作路线　。 3.坚持群众观点和群众路线的要求 发展中国特色社会主义，必须坚持以　人民　为中心，坚持人民　主体　地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 【误区矫正】 1.“守江山，守的是人民的心”是因为人民群众是人类社会存在和发展的基础。 矫正：物质生活资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。“守江山，守的是人民的心”是因为人民群众是社会历史的主体。 2.劳动群众是社会历史的主体。 矫正：人民群众是社会历史的主体。劳动群众仅仅是人民群众的主体部分。 3.人民群众是社会发展的根本动力。 矫正：社会基本矛盾是社会发展的根本动力，人民群众是社会历史的主体。 4.“家国危亡看子弟，河山欲碎见英雄”体现了人民群众是社会历史的引领者。 矫正：该句意思是“到了国破家亡的时候，才能看出子弟的本色；到了山河破碎的时候，才会有英雄显现”，强调的是社会提供的客观条件的作用，且人民群众是社会历史的创造者，不是引领者。 5.群众观点是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 矫正：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 　　 议题一　人民群众的重要作用是什么 【情境1】　社会发展的富强民主繁荣离不开人民，文化的创作、传承更是离不开人民。从“关关雎鸠，在河之洲”的纯真质朴，到“路曼曼其修远兮”的上下求索；从“东临碣石，以观沧海”的雄心壮志，到“心远地自偏”的隐士风流；从“黄河之水天上来”的盛唐气象，到“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约缠绵。千百年来，中国人在自身的生活和工作中，创造了魅力无穷的中华传统文化，并让后人从这些意味无穷的诗词中得到滋养，代代相传、生生不息。 任务1　独立思考：分析人民群众是如何创造精神财富的？ 提示：人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉，人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件，人民群众还直接创造了社会精神财富。 【情境2】　为弘扬英雄精神，某市在开展寻访英模活动中发现了一位90岁退伍老兵雷立恒，当年在抗美援朝的战场上，面对敌军轰炸，为了保护指挥所，手举烟雾弹引开敌机……由于战场上屡次奋不顾身，雷立恒荣立个人三等功。1953年他返回祖国，开始支援地方建设，参加过湖北、广东、广西、贵州、山东等省（区）的很多铁路大桥的建设工作。1961年雷立恒光荣退伍，回到老家，成为地道的农民，由于在部队学习了工程机械驾驶技术，他在老家的大队加工厂为群众加工粮食、开拖拉机，为地方建设贡献力量。 任务2　共同探讨：“平凡铸就伟大，英雄来自人民”，请运用“人民群众”的相关知识并结合材料中雷立恒的故事，谈谈你对这句话的理解。 提示：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，人民群众创造了社会物质财富、精神财富，推动了社会变革。以雷立恒为代表的英模们，在国家需要时，坚守平凡岗位，通过自己的劳动推动了国家革命和建设事业发展，留下宝贵的精神财富，他们是真正的英雄。 1.如何把握人民群众的内涵 （1）从“质”与“量”上理解 在质上，人民群众是指一切对历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物；在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。 （2）从“变”与“不变”上理解 人民群众是一个历史范畴，在不同国家、不同历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众是人民群众的主体部分，这一点是不变的。 2.人民群众是历史的创造者 作用 具体表现 人民群众是社会物质财富的创造者 ①人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。③人民群众是推动社会历史发展的决定力量 人民群众是社会精神财富的创造者 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 人民群众是社会变革的决定力量 ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。②在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展 议题二　怎样践行党的群众观点和群众路线 【情境1】　H社区大兴调查研究之风，推动党员干部深入基层，把解决问题作为关键导向，聚焦群众急难愁盼诉求，积极探索“民呼我为”具体实践：专门划定“亲情·孝道”车位解决探望老人的子女停车难问题；把医疗资源延伸到老人“床边”，解决了老人看病难、护理难问题……H社区把调查研究所形成的工作思路转化成了社区治理的实效，为“幸福养老·浙里更好”发展蓝图增色添彩。 任务1　分组讨论：运用“社会历史的主体”的相关知识，说明H社区大兴调查研究之风的理由。 提示：①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。H社区坚持人民主体地位，大兴调查研究之风，才能真正聚焦群众急难愁盼的问题。②群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。H社区坚持群众观点和群众路线，大兴调查研究之风，积极探索“民呼我为”具体实践，有利于发挥人民的主人翁精神，更好保障人民权益。 【情境2】　W村是戈壁滩上一穷二白的后进村，为实现村民增收致富的愿望，村党支部聘请专家，开展实地调研，召开村民会议，商讨致富举措。经多方研判，W村最终确定了在戈壁滩上开辟林果基地的致富方案。面对遍地的沙石，村两委发动全体村民肩挑背扛、挖石填土，经过两年艰苦创业，“石头缝里长出了万亩林果”。为了让村民种无忧、销不愁，当地政府推动订单种植销售模式，引导村民根据订单有针对性进行种植；健全订单履约监督机制，帮助村民树立履约践诺意识，使W村林果产业走上了健康发展之路，托起了村民的致富梦。 任务2　共同探讨：W村让“石头缝里长出了万亩林果”的创举是如何践行群众路线的。 提示：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。W村党支部开展所有工作的初衷就是为了实现村民致富愿望，坚持了一切为了群众；深入实地调研，召开村民会议，从群众中获取智慧和办法，带领群众艰苦奋斗，坚持了从群众中来，到群众中去；充分发挥全体村民在致富中的主体作用，做到了一切依靠群众。 1.群众观点与群众路线 群众观点 群众路线 区别 地位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 基本 内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 联系 ①党的群众观点是党制定群众路线的理论依据、前提和基础；党的群众路线是党的群众观点的具体要求和体现。 ②没有坚定的群众观点，就不能在工作中贯彻群众路线；反之，只有为人民群众服务的热情，而没有群众路线的领导方法和工作方法，也不可能把工作做好 2.从群众中来，到群众中去的哲学依据 （1）唯物论：物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是，意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进事物的发展。 （2）辩证法：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，从群众中来，到群众中去，遵循从个别到一般，再从一般到个别的认识顺序。 （3）认识论：实践和认识的辩证关系原理，从群众中来，到群众中去，是从实践到认识、再从认识到实践的过程。 （4）唯物史观：人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体，要求我们坚持群众观点和群众路线。 1.教材P67“阅读与思考”上 提示：①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。②中国改革40多年来取得的成就是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。 2.教材P68“阅读与思考”下 提示：（1）①人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。②坚持群众观点和群众路线，是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证，也是推动改革开放不断取得成功的重要保证。 （2）要坚持群众观点和群众路线，站在最广大人民的立场上，想人民之所想，急人民之所急。 知识点一　人民群众是历史的创造者 【例1】　（2024·江西高考8题）千年窑火从未熄灭，陶瓷文化从未中断。2023年10月，习近平总书记在景德镇饶有兴趣地了解揉泥、拉坯、修坯、彩绘、施釉等制瓷技艺流程，并同非遗传承人亲切交流，不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神，鼓励他们秉持艺术至上，专心致志传承创新。这体现的哲理是（　　） ①人民群众是社会精神财富的创造者 ②文化生产是社会存在和发展的基础 ③人民群众的实践是文化发展的动力 ④社会历史的发展取决于文化的创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案：B 解析：千年窑火从未熄灭，陶瓷文化从未中断，体现了人民群众是社会精神财富的创造者，①正确。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，②错误。不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神，鼓励他们秉持艺术至上，专心致志传承创新，说明了人民群众的实践是文化发展的动力，③正确。社会历史的发展取决于生产力的发展，④错误。 技法点拨 如何判断“人民群众”的考查点 材料中出现“人民群众”“执政为民”“与群众相结合”“以人为本”“关注民生”等信息时，一般要想到人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线；要作出正确的价值判断和价值选择，自觉站在最广大人民的立场上，坚持以人民为中心，坚持人民主体地位；实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 知识点二　群众观点和群众路线 【例2】　（2025·宁夏吴忠学业考）习近平总书记指出，“共产党做事的一个指导思想就是尊重群众首创精神，群众是真正的英雄。”这表明（　　） ①人民群众是中国特色社会主义发展的根本动力 ②人民群众是历史发展和社会进步的主体力量 ③群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点 ④群众路线是我们党的根本立场和根本观点 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 答案：D 解析：人民群众不是中国特色社会主义发展的根本动力，①说法错误。人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，②说法正确。群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法，③说法正确，④说法错误。 1.（2025·江苏淮安学业考）进一步全面深化改革必须坚持以人民为中心，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。这是因为（　　） ①人民群众是社会发展的根本动力 ②人民群众是社会历史的主体 ③人民群众是历史的创造者 ④人民群众是社会存在和发展的基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析：C　全面深化改革必须坚持以人民为中心，这是因为人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，②③正确。生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，是社会发展的根本动力，①排除。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，④排除。 2.（2025·辽宁鞍山学业考）习近平总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。这是因为人民群众（　　） A.维护群众利益是党的最终奋斗目标 B.是人类社会存在和发展的基础 C.是社会历史的主体、历史的创造者 D.生产方式中最革命、最活跃的因素 解析：C　党的最终奋斗目标是实现共产主义，A说法错误。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，B说法错误。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，向人民交出一份合格的答卷，这是因为人民群众是社会历史的主体、历史的创造者，C符合题意。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，D说法错误。 3.（2025·湖南邵阳月考）人民群众是历史的创造者，这一观点属于（　　） A.唯心主义历史观 B.唯物主义历史观 C.不可知论 D.形而上学 解析：B　唯物史观强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史，所以“人民群众是历史的创造者”属于唯物主义历史观，B正确。 4.（2025·黑龙江学业考）“江山就是人民，人民就是江山。”这要求党和国家（　　） ①坚持群众观点 ②满足群众一切诉求 ③贯彻群众路线 ④采纳群众所有意见 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：B　“江山就是人民，人民就是江山”这要求党和国家要坚持群众观点和群众路线，全心全意为人民服务，①③说法正确。坚持群众观点和群众路线，关键在于保障人民群众的根本利益，并不是要满足群众的一切诉求，②说法错误。“采纳群众所有意见”说法过于绝对，要采纳合理科学的意见，④说法错误。 5.（2025·新疆喀什期中）习近平总书记深刻指出，“为了人民而改革，改革才有意义；依靠人民而改革，改革才有动力”。这是基于（　　） ①改革是社会主义社会发展的直接动力 ②人民群众是人类社会存在和发展的基础 ③人民群众在任何时期都是社会变革的主力军 ④群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：D　材料没有强调改革对社会发展的作用，①不符合题意。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，②说法错误。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军，所以依靠人民而改革，改革才有动力，③说法正确。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，习近平总书记的上述讲话是贯彻群众路线的体现，④说法正确。 6.（2025·湖南常德期末）湖南省在实施“千万工程”过程中，着力推进城乡融合发展，健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快破除妨碍城乡发展制度壁垒；坚持人民至上，加快补齐民生领域短板，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。可见，湖南省在发展中（　　） ①自觉站稳人民立场，补齐民生短板 ②坚持群众路线，满足人民所有诉求 ③发挥人民主体作用，紧紧依靠人民 ④坚持群众观点，统筹城乡协调发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：B　着力推进城乡融合发展，健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快破除妨碍城乡发展制度壁垒，坚持人民至上，加快补齐民生领域短板，这些做法有利于坚持群众观点，统筹城乡协调发展，自觉站稳人民立场，补齐民生短板，①④正确。满足人民群众的合理诉求，而不是所有诉求，②排除。材料强调的是坚持以人民为中心，没有体现出发挥人民主体作用，紧紧依靠人民，③排除。 7.（2025·广东东莞期末）2024年11月11日，“全球南方”媒体智库高端论坛发布了《人类文明新形态的世界意义》智库报告。报告提出，中国共产党团结带领人民走出中国式现代化之路，秉承以人民至上超越资本至上的发展逻辑，坚持中华文明与人类文明的有机统一，创造了人类文明的全新形态。材料表明（　　） ①意识具有直接现实性，创造了人类文明的全新形态 ②人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量 ③矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一 ④要对国家未来充满信心，还要勇敢面对挫折与考验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：C　报告提出，中国共产党团结带领人民走出中国式现代化之路，秉承以人民至上超越资本至上的发展逻辑，这表明人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量；报告提出，坚持中华文明与人类文明的有机统一，创造了人类文明的全新形态，这表明了矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一，②③正确。实践具有直接现实性，意识不具有直接现实性，不能直接创造人类文明的新形态，①错误。材料没有体现事物发展是前进性与曲折性的统一，④排除。 8.（2025·湖南月考）2024年11月4日，习近平总书记给上海市杨浦区“老杨树宣讲汇”全体同志回信，对他们表示亲切问候并提出殷切希望。“老杨树宣讲汇”由长期工作生活在上海市杨浦区的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组成，主要面向基层群众开展党的创新理论、人民城市理念等宣讲活动。“老杨树宣讲汇”上述做法的历史唯物主义依据是（　　） ①正确发挥主观能动性是做好各项工作的必要条件 ②人民群众的根本利益是党一切工作的出发点和落脚点 ③社会意识具有相对独立性，反作用于社会存在 ④人民群众是人类社会存在和发展的基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：C　“正确发挥主观能动性是做好各项工作的必要条件”属于唯物论范畴，不符合设问要求，①排除。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，④错误。 9.（2025·重庆铜梁期中）时代伟业离不开人民群众。要进一步抓好改革落实，要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为出发点和落脚点，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革，不断把人民对美好生活的向往变为现实。从历史观角度而言，上述理论是基于（　　） A.人民群众的根本利益是最高价值标准 B.人民群众是社会存在和发展的基础 C.群众路线是党的根本立场和工作路线 D.人民群众是社会改革的决定性力量 解析：D　人民群众的根本利益是最高价值标准属于价值观的内容，题干要求从历史观角度分析，A不符合题意。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，B说法错误。群众观点是党的根本立场和根本观点，群众路线是党的根本工作路线，C说法错误。从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革，不断把人民对美好生活的向往变为现实，是基于人民群众是社会改革的决定性力量，D符合题意。 10.（2025·北京市房山区期末）2024年10月，习近平总书记在学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班上强调，要顺应时代发展新趋势、实践发展新要求、人民群众新期待，突出经济体制改革这个重点，全面协调推进各方面改革，大力推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。由此可知（　　） ①全面协调推进各方面改革就是让经济基础适应上层建筑的发展状况 ②社会存在决定社会意识，改革方针要顺应时代发展的新趋势 ③人民群众是历史的创造者，改革要自觉站在最广大人民的立场上 ④突出经济体制改革这个重点，要着重把握矛盾的主要方面 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析：B　全面协调推进各方面改革就是让生产关系适应生产力的状况，让上层建筑适应经济基础状况，而不是让经济基础适应上层建筑的发展状况，①错误。材料中习近平总书记强调要顺应时代发展新趋势、实践发展新要求、人民群众新期待，说明社会存在决定社会意识，改革方针要顺应时代发展的新趋势，②正确。习近平总书记强调改革要顺应人民群众新期待，说明人民群众是历史的创造者，改革要自觉站在最广大人民的立场上，③正确。突出经济体制改革重点是指要抓住主要矛盾，而不是矛盾的主要方面，④错误。 11.（2025·湖南衡阳期末）漫画《离人民远了你自然变小了》告诫广大党员干部（　　） ①你把人民放在心上，人民把你捧在手心 ②水能载舟亦能覆舟，守初心方能得民心 ③敢于放手，相信群众能够自己解放自己 ④一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：A　漫画《离人民远了你自然变小了》告诫广大党员干部要把人民放在心上，真心为人民，人民才会拥护支持，人民才会把你捧在手心，①符合题意。水能载舟亦能覆舟，守初心方能得民心，说明人民群众力量强大，党员干部若脱离群众会失去民心，只有坚守为人民服务初心，才能得到人民支持，符合漫画主旨，②正确。漫画重点是党员干部与人民的紧密联系，而非强调敢于放手，相信群众能够自己解放自己，③不选。漫画强调党员干部不能远离人民，要真心为民，不是强调依靠群众，④不选。 12.（2025·辽宁期末）阅读材料，完成要求。 　　某农业大学L教授是吉林省松原市前郭县水稻科技小院的科技指导员。科技小院建成以来，L教授亲自参与耕种，“把论文写在大地上”。L教授组织师生测土配肥时发现，平凤村土地轻微盐碱，依靠偏酸性的肥料，配合少量多次施肥，既能保护土地，又能实现增产。为了推广农业技术，L教授除了向村民摆数据、讲原理以外，还站在村民角度考虑问题，让村民先拿小块地尝试，并承诺万一减产自己拿工资补偿村民，这让村民吃上了“定心丸”。如今，科技小院技术推广辐射面积达6 000多亩，该农业大学常年有五六名师生驻扎在科技小院。 结合材料，运用社会历史的主体的知识，说明科学小院师生是如何“把论文写在大地上”的。 答案：①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要坚持群众观点与群众路线，密切联系群众。科技小院师生坚持一切为了群众，组织师生深入农业生产一线，破解盐碱地增产难题。②坚持以人民为中心，耐心向群众推广农业科技，让科技造福于民；维护群众利益，赢得群众信赖，依靠群众“把论文写在大地上”。 解析：本题首先明确社会历史的主体是人民群众，要求我们坚持群众观点和群众路线，然后从为了群众、依靠群众等角度分析材料。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $