第一单元 第一课 第一框 追求智慧的学问-【优学精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化教用课件（统编版）

该高中思想政治课件围绕“追求智慧的学问”，系统阐述哲学的起源、世界观与方法论的关系及哲学与具体科学的联系，通过老奶奶求神、传统工艺等生活情境导入，构建从哲学本义到学科关联的知识支架，帮助学生逐步理解哲学概念。 其亮点在于结合中国传统工艺、航天科技等实例，通过“在线点拨”“误区矫正”澄清易混点，培养学生政治认同（如马克思主义哲学指导）和健全人格（理性思维）。采用议题探究和基础演练，学生提升思辨能力，教师教学更高效。

第一课　时代精神的精华 1.比较哲学思维与日常思维的异同。 2.理解哲学是时代精神的精华。 3.阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 课程标准 第一框　追求智慧的学问 学习目标 1. 了解哲学的本义、起源和作用。2.识别世界观和方法论。 3. 理解哲学是系统化理论化的世界观。4.掌握哲学与具体科学的区别与联系。 CONTENTS 目录 基础知识落实 课堂议题探究 基础对点演练 课时作业 基础知识落实 01 PART 目 录 一、哲学的起源 1.哲学的本义 （1）哲学是一门热爱 、追求智慧的学问，其本义就是爱智慧或 追求智慧。 （2）哲学是“现世的智慧”，是“ ”。 2.哲学的产生 （1）哲学智慧产生于人类的 。（改造世界） 智慧　 文化的活的灵魂　 实践活动　 （2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的 ⁠。 （认识世界） 追问和思考　 思想政治·必修4 目 录 3.哲学与时代的关系 （1）任何哲学都是一定社会和时代 的构成部分，是一定社 会和时代的经济政治在精神上的反映。 （2）真正的哲学之所以是时代精神的精华，就是因为它从 ⁠ 和 的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的 脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 4.哲学的作用 哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 精神生活　 最一般本 质　 最普遍规律　 思想政治·必修4 目 录 【在线点拨】 （1）哲学有正确与错误、科学与非科学之分。哲学不等于真正的哲学。 （2）任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映（升 华）。 （3）只有真正的哲学才是时代精神的精华。科学的哲学才能够指导人们 更好地认识世界和改造世界。 思想政治·必修4 目 录 乐学善思 　哲学产生以后是不是一成不变的？ 提示：哲学并不是一成不变的。哲学智慧产生于人类的实践活动，起源于 人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。真正的哲学随着时代和社 会实践的发展不断丰富和发展。 思想政治·必修4 目 录 二、哲学是系统化理论化的世界观 1.世界观 （1）含义：人们对整个世界的总的看法和 就是世界观。 （2）形成：人们通过实践活动获得对事物的认识，这种认识积累多了， 就会形成对世界的一定看法。 根本观点　 思想政治·必修4 目 录 2.哲学与世界观 （1）关系：世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学。 哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、 不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的 ⁠。 （2）错误倾向：我们既反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观 当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。 思想体系　 思想政治·必修4 目 录 3.世界观与方法论 世界观 方法论 区 别 人们对整个世界的总的看 法和根本观点 用世界观作指导去 和 ⁠ ，就成了方法论 联 系 世界观 方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就 有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方 法论的世界观。哲学是世界观和方法论的 ⁠ 认识世界　 改 造世界　 决定　 统一　 思想政治·必修4 目 录 【在线点拨】 （1）哲学、世界观、方法论都有科学和非科学之分。 （2）哲学≠世界观。世界观能否成为哲学，关键是看它是否是系统化、 理论化的。 （3）世界观与方法论并非相互影响或决定的关系。世界观决定方法论， 方法论体现世界观。方法论对世界观没有反作用。 （4）哲学既是世界观，也是方法论。所有的哲学都是世界观与方法论的 统一。 思想政治·必修4 目 录 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1.具体科学知识的分类 （1）认识和改造自然的知识，即自然科学知识。 （2）认识和改造社会的知识，即社会科学知识。 （3）关于人的认识和 的知识，即思维科学知识。 2.哲学和具体科学 （1）区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维 ⁠的 规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普 遍的规律。 （2）联系：具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学研究提 供 和 的指导。 思维　 某一具体领域　 世界观　 方法论　 思想政治·必修4 目 录 【在线点拨】 （1）具体科学是哲学的基础，不要颠倒哲学与具体科学的联系。 （2）哲学不是几门具体科学的相加，不是几门具体科学之和。不能说哲 学是“知识的总汇”“科学之科学”“科学之母”等。 （3）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，但不提供解决问题的 “具体方法”“灵丹妙药”等。 （4）只有真正的哲学（科学的哲学）才能为具体科学的发展提供科学的 指导。 思想政治·必修4 目 录 【误区矫正】 1.哲学智慧是从人的头脑中凭空产生的。 矫正：哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部 世界关系的实践中形成和发展起来的。一句话，哲学智慧产生于人类的实 践活动。 2.哲学对事物的发展起着推动作用。 矫正：哲学有科学与非科学之分，真正的哲学才能推动事物的发展。 3.哲学是关于世界观的学问，哲学就是世界观。 矫正：哲学就是关于世界观的学问，哲学是系统化理论化的世界观。把哲 学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学的观点是错误的。 思想政治·必修4 目 录 4.世界观决定方法论，方法论影响世界观。 矫正：世界观决定方法论，方法论体现世界观。 5.离开哲学具体方法的指导，科学研究无法取得进展。 矫正：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，不提供具体方法 的指导。 思想政治·必修4 目 录 课堂议题探究 02 PART 目 录 议题　什么是哲学 【情境1】　有一位70多岁的老奶奶冒雪爬上海拔1 000多米的高山，祈求 “神灵”为她生病的孙子降福，并保佑她80多岁的老伴长命百岁。这位老 奶奶这么大年纪爬上高山，其背后的原因是什么呢？因为在她心目中， “神”是世界的支配者。 思想政治·必修4 目 录 任务1　独立思考：老奶奶的想法属于世界观吗？是哲学思想吗？ 提示：老奶奶的想法属于世界观，但不是哲学思想。世界观人人都有，但 一般人自发形成的世界观不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知 识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理 论化而形成的思想体系。 思想政治·必修4 目 录 任务2　小组讨论：当老奶奶的孙子生病时，她上山祈求“神灵”降福， 说明世界观和方法论的关系是怎样的。 提示：用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。一般说 来，世界观决定方法论，方法论体现世界观。 【情境2】　中国传统工艺是中华民族的艺术瑰宝，也是联合国非物质 文化遗产保护的重要内容。中国传统工艺思想贯彻着中国文化和哲学 的基本精神。作为中华民族的传统宇宙观——“天人合一”思想覆盖 了古代中国社会生活的方方面面，奠定了中国人的认识基础和思维框 架。中国古代有关工艺本体、工艺创造、工艺美学的见解，自然也在 这种宇宙观的视野之内。 思想政治·必修4 目 录 任务3　共同探讨：运用哲学与具体科学的关系的知识，分析中国古代哲 学对中国传统工艺发展的作用。 提示：①哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。②中国传统工 艺思想贯彻着中国文化和哲学的基本精神。③“天人合一”的中华民族传 统宇宙观奠定了中国人的认识基础和思维框架。④中国古代有关工艺本 体、工艺美学等的见解，也在这种宇宙观的视野之内。⑤中国古代哲学对 中国传统工艺的发展具有促进作用。中国工艺是在中国古代哲学的指导下 进行艺术创造的。 思想政治·必修4 目 录 1.正确理解和把握哲学的概念 （1）从本义上看，哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从 总体上把握人与世界的关系。 （2）从起源上看，哲学智慧产生于人类的实践活动，起源于人们在生活 实践中对宇宙、人生的追问和思考。 （3）从与时代关系上看，任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成 部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 （4）从与世界观的关系上看，哲学是关于世界观的学问，是系统化理论 化的世界观。 思想政治·必修4 目 录 （5）从世界观和方法论的关系上看，哲学既是世界观，也是方法论，是 世界观和方法论的统一。 （6）从与具体科学的关系上看，哲学是对具体科学知识的概括和总结。 思想政治·必修4 目 录 类别 哲学 世界观 区 别 含义 哲学是关于世界观的学问，是系 统化理论化的世界观 人们对整个世界的总的看法和根本观点 形成 哲学家研究的结果，不是人人都有 自发形成的，人人都有 特点 系统化、理论化 零散的、不自觉的 联系 ①哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 ②世界观是哲学的内容，哲学是世界观的最高表现。 ③哲学和世界观的研究对象都是整个世界 错误 倾向 ①把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。 ②把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关 2.哲学与世界观 思想政治·必修4 目 录 3.哲学与具体科学的关系 类别 哲学 具体科学 区 别 对 象 整个世界 某一具体领域 任 务 揭示整个世界的最一般的本质 和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律 作 用 为人们认识世界和改造世界提 供方法论的指导 为人们认识世界和改造世界提供 具体方法的指导 思想政治·必修4 目 录 类别 哲学 具体科学 联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。哲学是对具体科学知识进行概 括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 ③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是整体与 部分的关系 错误 倾向 ①把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲 学可以取代具体科学的看法。 ②轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法 思想政治·必修4 目 录 1.教材P3“阅读与思考” 提示：（1）不能。哲学智慧产生于人类的实践活动，要产生哲学，不仅 要有好奇心，还需要不断实践。 （2）不是。只有好奇心远远不够，只有在实践的基础上，充分发挥主观 能动性，才能正确地认识世界，把握世界运动和发展的规律。 （3）不是。是为了更好地认识世界和改造世界。 思想政治·必修4 目 录 2.教材P5“阅读与思考” 提示：常识是人类对世界的一种无反思性的经验把握；神话是人对宇宙的 一种想象和拟人化的把握；科学是人用理性思维把握世界；而哲学是一种 总体上把握世界的人类智慧，是系统化理论化的世界观。 思想政治·必修4 目 录 基础对点演练 03 PART 目 录 知识点一　哲学的起源 【例1】　（2025·天津市和平区学业考）从屈原“阴阳三合，何本何 化？”的《天问》，到今天我国行星探测任务被命名为“天问”系列，古 往今来人们不断探求世界奥秘，思考触及具有哲学性质的问题。在这意义 上，可以说哲学起源于（　　） A. 人们认识和改造自然与社会的知识 B. 人们科学揭示的某一具体领域的规律 C. 人们对客观世界的好奇、质疑和猜测 D. 人们在生活实践中对世界的追问和思考 √ 思想政治·必修4 目 录 解析：人们认识和改造自然的知识是自然科学知识，认识和改造社会的知 识是社会科学知识，但这都不是哲学的起源，A不符合题意。具体科学揭 示的是某一具体领域的规律，但这不是哲学的起源，B不符合题意。哲学 起源于人们在生活实践中对世界的追问和思考，而不是对客观世界的好 奇、质疑和猜测，C错误，D符合题意。 思想政治·必修4 目 录 知识点二　哲学与世界观、方法论 【例2】　（2024·陕西榆林期末）“45°人生”形容年轻人想卷卷不动、 想躺又躺不平的尴尬姿态。幸福都是奋斗出来的，广大青年应正确看待 45°阶段，克服“玻璃心”，练就“钻石心”，实现45°向90°的过渡。 这说明（　　） A. 哲学总是直接影响着我们的学习、工作和生活 B. 哲学是科学的世界观和方法论的统一 C. 世界观是关于整个世界的最普遍的问题 D. 有什么样的世界观就有什么样的方法论 √ 思想政治·必修4 目 录 解析：哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活，A错误。 哲学是世界观和方法论的统一，哲学有正确和错误之分，哲学未必都是科 学的，B错误。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，C错误。 漫画强调广大青年应正确看待45°阶段，树立正确的世界观，克服“玻璃 心”，练就“钻石心”，奋发有为，奋斗不止，实现45°向90°的过渡， 摆脱“半摆烂”状态，这体现了世界观决定方法论，有什么样的世界观就 有什么样的方法论，D正确。 思想政治·必修4 目 录 技法点拨 漫画类选择题答题技法：首先审漫画标题，弄清漫画的主题。其次审漫画 内容，要弄清漫画中的人、物及文字，注意漫画中的人、物与文字的关 系，从而弄清漫画的寓意、弄清是褒还是贬。最后题肢对应，一般先排除 错误或者无关的选项，然后再结合漫画考查要求选择符合题目的选项。 思想政治·必修4 目 录 知识点三　哲学与具体科学 【例3】　（2025·江苏徐州学业考）2024年10月30日凌晨4时27分，神舟十 九号载人飞船发射取得圆满成功，浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客。 我国航天科技的每次进步都离不开人类对世界的正确认识。上述事实表明 （　　） A. 具体科学的进步推动哲学的发展 B. 哲学是“科学之科学”，可取代具体科学 C. 哲学是自然知识、社会知识和思维知识的总和 D. 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 √ 思想政治·必修4 目 录 解析：材料没有体现具体科学的进步推动哲学的发展，A不符合题意。哲 学有科学与非科学之分，不是“科学之科学”，不可取代具体科学，B说 法错误。哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括与总结，而不是 “总和”，C说法错误。“载人航天技术”属于具体科学知识，“人类对 世界的正确认识”指的是科学的哲学。我国航天科技的每次进步都离不开 人类对世界的正确认识，这表明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论 的指导，D符合题意。 思想政治·必修4 目 录 课时作业 04 PART 目 录 1.（2025·辽宁学业考）人们对世界的关注和思考、对人类命运的关 切，是哲学起源的现实基础。正是因为有了这种思考和关切，中国的先贤 们才会“究天人之际，通古今之变”“判天地之美，析万物之理”。这说 明哲学（　　） A. 是系统化、理论化的世界观 B. 是对具体知识的概括和总结 C. 产生于人类满足自己好奇心的需要 D. 起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 思想政治·必修4 目 录 解析：　人们对世界的关注和思考、对人类命运的关切，是哲学起源的 现实基础。正是因为有了这种思考和关切，中国的先贤们才会“究天人之 际，通古今之变”“判天地之美，析万物之理”，体现出哲学起源于人们 在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 2.（2024·贵州安顺期末）在二十四节气的命名中有一个很有趣的对应 现象：有小暑则必有大暑，小雪小寒之后也会有大雪大寒。但唯独小满， 却没有与之对应的“大满”。在中国传统文化中，凡事忌“太满”。月盈 则亏，水满则溢，盛极而衰。凡事太满便极易走向反面，小满的状态则刚 刚好。由此可见，小满这个传统节气的命名，无疑包含着中国人朴素但极 具智慧的哲学思想。这表明（　　） ①哲学为人们的生活提供世界观和方法论的指导 ②哲学是一门追求智慧的学问，哲学智慧源于思考 ③哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 ④世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　凡事太满便极易走向反面，小满的状态则刚刚好。中国人朴素 但极具智慧的哲学思想，为人们的生活提供世界观和方法论的指导，指导 人们认识世界和改造世界，①③符合题意。哲学智慧源于社会实践，且材 料强调的是哲学的作用而非哲学的产生，②排除。材料强调的是哲学的作 用，没有体现世界观决定方法论，④不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 ①世界观决定方法论　 ②方法论体现世界观　 ③哲学源于对生活的思考　 ④生活理念是时代精神的精华 3.“轻龄”是当下流行的一种生活理念，倡导“坚守年轻，拒绝衰 老，今天要活得比昨天更年轻”的观念。持“轻龄”观念的人注重合理饮 食，喜爱运动，勤于学习，保持心情愉悦。这表明（　　） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　持“轻龄”观念的人注重合理饮食，喜爱运动，勤于学习，保 持心情愉悦，这表明世界观决定方法论，方法论体现世界观，①②入选。 哲学源于实践，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，③ 错误。真正的哲学才是时代精神的精华，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 ①哲学是对具体科学的汇总与概括 ②真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 ③哲学研究最一般的本质和最普遍的规律 ④正确的哲学观念能为生活提供具体方法的指导 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.（2025·广东东莞月考）哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学 不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。 哲学是一种建立在通晓思维的历史成就基础上的理论思维，说明（　　） √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　哲学是对具体科学的概括与总结，不是汇总，①错误。哲学不 是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲 学不是伦理，但它也能教人以向善，可见真正的哲学能指导人们正确地认 识和改造世界，②正确。哲学是一种建立在通晓思维的历史成就基础上的 理论思维，说明哲学研究最一般的本质和最普遍的规律，③正确。哲学能 为生活提供世界观和方法论指导，而不是提供具体方法的指导，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 ①哲学起源于人们在生活实践中对世界的追问和思考 ②真正的哲学在人类生活的路途上点起前行的明灯 ③哲学可以为人们应对当前世界巨变提供具体方法 ④哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.习近平总书记在中国人民大学考察时强调，当前世界进入新的动荡 变革期，迫切需要回答好“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之题， 为此我们要发展好哲学社会科学。这说明（　　） √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析： 　当前世界进入新的动荡变革期，迫切需要回答好“世界怎么 了”“人类向何处去”的时代之题，要发展好哲学社会科学，这说明哲学 起源于人们在生活实践中对世界的追问和思考，真正的哲学在人类生活的 路途上点起前行的明灯，①②正确。哲学揭示最一般的本质和最普遍的规 律，不提供具体方法，③错误。哲学有正误之分，真正的哲学才能够指导 人们正确地认识世界和改造世界，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 ①哲学来源于人们形成的世界观 ②哲学是系统化理论化的世界观 ③哲学是科学的世界观和方法论的统一 ④世界观和哲学都涉及关于整个世界的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6.进入新时代，要加快构建中国特色哲学体系，坚持“中国人的世界 观、方法论”，着力突出其现实的理解、阐释、协调和引导人与世界关系 的追求与导向。对此理解正确的是（　　） √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　哲学来源于实践，是系统化、理论化的世界观，①错误。进入 新时代，之所以要构建中国特色哲学体系，主要是因为世界观和哲学都涉 及关于整个世界的问题，哲学是系统化理论化的世界观，指导着我们的实 践，②④入选。真正的哲学才是科学的世界观和方法论的统一，③错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 7.西方中心论奉行“一元论”，强调西方世界是“我族”、非西方世 界是“异类”，蕴含着“对抗”的基因，世界因此被切割成相互冲突的对 立体。习近平主席提出的构建人类命运共同体的理论，强调世界既具有多 样性又具有统一性，超越了西方的“一元论”，具有解决中国和世界难题 的立论基础。可见（　　） A. 哲学是科学的世界观 B. 方法论与世界观不同 C. 世界观决定着方法论 D. 方法论制约着世界观 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　哲学有正误之分，真正的哲学是科学的世界观与方法论的统 一，A错误。世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割；世 界观与方法论既有区别，也有联系，该选项只看到了二者的区别，没有看 到联系，B不选。材料中习近平主席提出的构建人类命运共同体的理论， 强调世界既具有多样性又具有统一性，超越了西方的“一元论”，具有解 决中国和世界难题的理论基础，这说明了世界观决定着方法论，C正确。 世界观决定方法论，方法论体现世界观，而不是制约，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 8.当老子从“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”中得出柔弱胜 刚强的一般结论时，这就是哲学的沉思和悟性了；知道一个苹果可以切成 两半、1＋1＝2，这是常识，但由此进而探索“一分为二”或“合二为 一”的宇宙普遍原理，这就是哲学了。可见（　　） A. 哲学是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映 B. 哲学是对世界最一般的本质的思考 C. 哲学以具体科学为基础，源于具体科学 D. 哲学是系统化理论化的世界观 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　材料未涉及哲学和时代的关系，A排除。当老子从“天下莫柔弱 于水，而攻坚强者莫之能胜”中得出柔弱胜刚强的一般结论时，这就是哲 学的沉思和悟性了，这说明具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体 领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最 普遍的规律，B符合题意。哲学是具体科学的基础，哲学智慧产生于人类 的实践活动，哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考， C错误。材料未涉及哲学和世界观的关系，D排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 9.任何科学理论的内核，都带有某些哲学预设。科学的发展往往会带 来哲学观念上的变化，而哲学思想的变革也会为科学的洞见提供广阔的思 想空间。可以这样来说，缺乏哲学的科学是盲目的，而缺乏科学的哲学是 空洞的。对此，下列理解正确的是（　　） ①离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎 ②哲学是“科学之科学”，是具体科学发展的顶峰 ③缺乏哲学指导，具体科学研究就偏离方向 ④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　具体科学是哲学的基础，离开具体科学知识，哲学就会干涸和 枯萎，①正确。哲学有正误之分，把哲学看作“科学之科学”的说法是错 误的，“是具体科学发展的顶峰”说法错误，因为哲学是不断变化发展 的，②排除。缺乏正确哲学指导，具体科学研究就可能偏离方向，③错 误。哲学思想的变革会为科学的洞见提供广阔的思想空间，缺乏哲学的科 学是盲目的，这说明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，④ 正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 10. 2024年世界互联网大会·乌镇峰会召开，人工智能成为热议焦点，这 一技术深刻改变了人们的生产生活，但也衍生出了新的风险和挑战，在道 德伦理等方面面临一系列新课题。人工智能发展与伦理挑战体现了 （　　） A. 哲学为人工智能的发展提供系统的具体方法 B. 具体科学的进步会给哲学带来新的研究课题 C. 哲学统率着具体科学，是整体与部分的关系 D. 哲学是对自然科学知识的简单的概括和总结 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，而不是提供 具体方法，A说法错误。人工智能成为热议焦点，这一技术深刻改变了人 们的生产生活，但也衍生出了新的风险和挑战，在道德伦理等方面面临一 系列新课题，说明具体科学的进步会给哲学带来新的研究课题，B符合题 意。哲学是对具体科学的概括和总结，是共性和个性的关系，不是整体和 部分的关系，哲学不能统率着具体科学，C说法错误。哲学是对自然、社 会和思维知识的概括和总结，D说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 11.（2025·四川凉山期末）习近平总书记在科学家座谈会上，曾就充分 认识加快科技创新的重大战略意义、加快解决制约科技创新发展的一些关 键问题，以及大力弘扬科学家精神作出了重要论述，明确指出基础研究是 科技创新的源头，而科技创新离不开创造性思辨的能力、严格求证的方 法、假设与猜想等，这些需求为哲学的发展带来了新机遇。这表明（　　） ①哲学能够为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导　②具体科学是 哲学的基础，具体科学的进步推动哲学发展　③哲学实质是“科学之科 学”，是科学的世界观和方法论　④哲学与具体科学不可分割，二者即是 整体与部分的关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 解析：　习近平总书记为科技创新以及弘扬科学家精神作出了重要指 示，说明哲学能够为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导，①正 确。科技创新中对创造性思辨能力、严格求证方法等的需求为哲学发展带 来新机遇，这体现了具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学发 展，②正确。哲学是对具体科学的概括和总结，但不能把哲学看作是 “科 学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。同时，哲学有 科学与非科学之分，只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论，③ 排除。哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，不是整体与部 分的关系，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 材料一　中国古代有许多成语故事，如“田忌赛马”“围魏救赵”“塞翁 失马”“刻舟求剑”“郑人买履”“邯郸学步”“揠苗助长”等，这些成 语故事都包含着从生活中总结出来的哲学道理。 材料二　相对论的创立者爱因斯坦说：“认识论要是不同科学接触，就会 成为一个空架子。科学要是没有认识论——要是这真是可以设想的——就 是原始的混乱的东西。”著名科学家钱学森非常重视学习马克思主义哲 学，他在给一位朋友的信中说：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲 学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧 的源泉。” 12.阅读材料，完成要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 （1）结合材料一，说明哲学与人们的生活和实践有什么关系。 答案： ①这些成语蕴含一定的哲学智慧，都是在人们的生活实践中产生的。哲学智慧产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 ②哲学与我们的生活实践息息相关，总是直接或间接地影响着我们的学 习、工作和生活。 解析： 材料中这些成语故事都包含着从生活中总结出来的哲学道理，体现了哲学智慧产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，又影响着我们的学习、工作和生活。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 （2）结合材料二，谈谈自然科学家为何如此重视哲学的作用，并据此分 析哲学与自然科学之间的联系。 答案： ①自然科学家之所以重视哲学，是因为哲学能够为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。②具体科学的进步能够推动哲学的发展。 解析：材料中“科学要是没有认识论——要是这真是可以设想的——就是原始的混乱的东西；马克思主义哲学是智慧的源泉”说明哲学给具体科学研究提供世界观和方法论的指导。认识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子，体现了哲学与具体科学的关系。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·必修4 目 录 $