内容正文：
默写
1.我国专门用来保护未成年人合法权益
的基本法？
2、它规定未成年的权利有哪些？
3、保护未成年的法律 ？
4.保护少年儿童权益的国际性公约？
救救孩子
如此师生
材料中家长和老师的做法对吗？为什么？如果你是材料中的孩子，你应该怎么办？
*
第十课
之家庭保护、学校保护
1、保障未成年人各项合法权益的四条基本途径
2、家庭保护的含义、内容
3、对父母侵犯子女隐私的行为，我们应该怎么办？
4、家庭保护中父母或监护人的职责
5、学校保护的含义、内容、作用？
6、学校保护中学校的责任
7、国家为保障公民的受教育权采取了哪些措施？
8、作为学生，应履行的教育义务？
9、怎样理解受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务？
1、保障未成年人各项合法权益的四条基本途径：
①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护
2、家庭保护的含义、内容：
含义：是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。内容：P74方框小字部分
3、对父母侵犯子女隐私的行为，我们应该怎么办？
①要以适当的方式指出父母的错误。②要学会与父母沟通，争取相互理解、相互信任。③正确对待父母的关心和教育。
4、家庭保护中父母或监护人的职责：
①未成年人的父母或监护人应当为其未成年子女或其他被监护人受教育提供必要的条件。②适龄儿童、少年的父母或其他监护人必须按照要求送子女或其他监护人入学。③家庭不仅应当为未成年人提供必要的学习条件，而且应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。
是指对未成年人的人身、财产以及其他一切合法权益进行监督和保护的人
合作探究：
1.阅读下面这封信，然后回答问题。
尊敬的王老师：
我是一名初三的女生，我最得意的是自己有个小书桌，书桌里有个小抽屉，一把小锁将我的小秘密锁在里面。
有一天我放学回家，突然发现抽屉上的锁被砸开了，打开抽屉一看，里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈，妈妈笑着轻松地说：“不要慌，是我砸的，看你整天神神秘秘的，我有点不放心，想看看你到底有什么秘密。”我听完后，又气又恼，不知该怎么办。