第1-2单元阶段自测试卷（试卷）-2025-2026学年四年级数学下册沪教版

第1-2单元阶段测试（月考）-2025-2026学年四年级数学下册沪教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．计算630÷5÷2＝630÷（5×2），这是根据（    ）来计算的。 A．除法的运算性质 B．乘法结合律 C．除法结合律 2．用竖式计算小数加减法时，（    ）要对齐。 A．末尾 B．小数点 C．最高位 3．下面的数如果在末尾添上“0”，（    ）的大小不变。 A．104.03 B．18 C．150 4．下列各数中的“3”表示的数最大的是（    ）。 A． B．3.02 C．3% D．70.3 5．“0.25千克〇250克”，比较大小，在〇里应填的符号是（　　） A．＞ B．＜ C．＝ D．× 6．6.2＋18.25＋1.75＝6.2＋（18.25＋1.75）利用了（    ）。 A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和结合律 7．在下面算式中计算结果最大的是（    ）。 A．2.35－1.68 B．＋ C．＋ D．－ 二、填空题 8．一个三位小数，百位和百分位上都是最大的一位数，其余数位上都是0，这个三位小数是( )。 9．把38改写成计数单位是千分之一的小数是( )。 10．0.6里面有( )个十分之一；0.004里面有( )个0.001。 11．一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位后是7.86，这个数原来是( )。 12．把一个小数的小数点向右移动两位，得到的数是原数的( )倍，比原数大( )倍。 13．有一个小数，如果去掉小数点就读作五千零七，如果这个小数只读出一个零，那么这个小数是( )，如果这个小数读出两个零，那么这个小数是( )。 14．38比一个数的一半小8，这个数是( )。 15．( )是由3个100、2个10、7个1、6个0.1和8个组成。 16．甲书架比乙书架上的书多40本，如果要使乙书架比甲书架上的书多20本，应从甲书架上拿( )本书放入乙书架。 三、判断题 17．0.99是最大的两位小数。        ( ) 18．9.999是最大的三位小数。( ) 19．3.5和3.6之间只有一个小数。( ) 20．10＋4×2，20－3×4，9＋15÷3，8－42÷7这些都是先算乘或除，再算加或减，也就是先乘除，后加减。( ) 21．把2.034扩大到它的10倍是20.34．( ) 四、计算题 22．直接写出得数。 0.87＋0.06＝    0.38＋0.2＝    1－0.57＝    0.1＋0.99＝ 0.03＋4.7＝    0.17＋0.3＝    5.7－0.5＝    0.4＋6.7＝ 23．竖式计算（打★的要验算） 56.9＋156.32＝          ★300－29.956＝          验算： 24．递等式计算（能简便的用简便运算）。 80－22.36＋50.64     18.29＋3.7＋0.71＋6.3   （324－285）×12÷26 65.32－（5.32－7.99）   78000÷125     428×78＋73×78－78 五、解答题 25．5辆汽车一次可以运350筐苹果，照这样计算，再增加3辆同样的汽车，一次一共可以运多少筐苹果？ 26．一个工厂原来每月用水574吨，开展节约用水活动后，原来一年的用水量现在可以多用2个月，现在每月用水多少吨？ 27．水果店运来5筐梨，每筐35千克，一周刚好卖完，平均每天卖出梨多少千克？ 28．橘子比苹果多多少千克？ 苹果每千克6元，橘子每千克4元，梨每千克8元．买5箱苹果和5箱梨一共需要多少元？ 29．看表，回答问题． （1）苹果和桔子一共多少千克？ （2）梨比桔子多多少千克？ （3）苹果每千克3元，桔子每千克2元，梨每千克5元，请问苹果、桔子、梨各买10箱，一共需要多少钱？ 30．一辆汽车从甲地开往乙地，以每小时120千米的速度行驶了3小时。返回时用了4小时，返回时每小时行多少千米？ 31．小亚全家去国外旅游，想用人民币兑换美元和欧元。外汇兑换率如下：1美元＝7.2703元人民币，1欧元＝7.8436元人民币。如果小亚想要兑换1000美元和1000欧元，他们家共需要准备人民币多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第1-2单元阶段测试（月考）-2025-2026学年四年级数学下册沪教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A B A B C B B 1．A 【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除以后两个数的积，也可以先除以第一个数，再除以第二个数，商不变。 【详解】由分析可知： 计算630÷5÷2＝630÷（5×2），这是根据除法的性质来计算的。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查学生对整数除法的性质的掌握。 2．B 【详解】用竖式计算小数加减法时，小数点要对齐。 故答案为：B 3．A 【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。 【详解】A．104.03在末尾添上“0”，大小不变； B．18在末尾添上“0”，变大； C．150在末尾添上“0”，变大； 故答案为：A 【点睛】本题考查小数的性质，小数的性质适用于小数，不适用于整数。 4．B 【分析】分别找出各个选项中数字3代表的含义，例如选项A中的3表示3个，选项B中的3表示3个1，选项C中的3表示3个0.01，选项D中的3表示3个0.1，再比较大小。 【详解】A．表示3个，小于3； B．3.02中的3表示3； C．3%＝0.03，此时3表示0.03，小于3； D．70.3中的3表示0.3，小于3； 故答案为：B。 【点睛】不同数位上的数字表示的意义不同。 5．C 【详解】高级单位千克化低级单位克乘进率1000，0.25千克＝250克 故选C． 6．B 【分析】加法交换律：a＋b＝b＋a，加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；根据运算定律进行解答。 【详解】根据分析：6.2＋18.25＋1.75＝6.2＋（18.25＋1.75）利用了加法结合律。 故答案为：B 【点睛】掌握对运算定律的认识是解答本题的关键。 7．B 【分析】根据小数、分数加减法的计算方法依次计算出各选项结果，再比较大小，找到结果最大的选项。 【详解】A．2.35－1.68＝0.67 B．＋＝＋＝＝1.5 C．＋＝0.25＋0.875＝1.125 D．－＝1.5－0.8＝0.7 因为0.67＜0.7＜1.125＜1.5，所以算式中计算结果最大的是＋。 故答案为：B。 【点睛】解题此题的关键是掌握小数、分数加减法的计算方法。 8．900.090 【分析】最大的一位数是9，已知百位和百分位上都是9，其余数位是0，根据小数的数位顺序，从高位到低位依次写出每个数位上的数字，就可得到这个三位小数。 【详解】按照小数数位顺序，百位写9，十位和个位写0，接着小数点后第一位（十分位）写0，百分位写9，千分位写0，所以这个三位小数是900.090。 9．38.000 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。据此解答即可。 【详解】根据小数的性质可知，把38改写成大小相等，计数单位是千分之一的小数是38.000。 把38改写成计数单位是千分之一的小数是38.000。 10． 6 4 【分析】一位小数的计数单位是0.1，三位小数的计数单位是0.001，再根据小数的数位和计数单位进行填空即可。 【详解】个位上是0，十分位上是0，因此0.6里面有6个十分之一； 个位、十分位、和百分位上都是0，千分位上为4，因此0.004里面有4个0.001。 【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。 11．0.786 【分析】把7.86的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，即等于原数。 【详解】把7.86的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，得0.786。 【点睛】本题可以采用逆向倒推方法求解。 12． 100 99 【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原数的、、……。 【详解】把一个小数的小数点向右移动两位，得到的数是原数的100倍，比原数大99倍。 【点睛】熟练掌握小数点移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。 13． 50.07 5.007 【分析】由去掉小数点后的数的读法写出这个数为5007，整数部分要读出零，需在中间，末尾有0不读；只有小数部分有几个0读几个零；要只读一个0，则是50.07；要是读出两个0，则5.007，由此解答。 【详解】有一个小数，如果去掉小数点就读作五千零七，如果这个小数只读出一个零，那么这个小数是50.07，如果这个小数读出两个零，那么这个小数是5.007。 【点睛】此题主要考查小数的写法，要根据信息先写出组成的数字，再根据读法要求点上小数点。 14．92 【详解】略 15．327.68 【分析】根据对小数数位和小数意义的认识，3个100即百位上是3，2个10表示十位上是2，7个1表示个位上是7，6个0.1表示十分位上是6，即0.01，8个表示百分位上是8；据此写出数即可。 【详解】由3个100、2个10、7个1、6个0.1和8个组成的数是327.68。 【点睛】考查了对小数及小数数位、计数单位的认识。 16．30 【分析】“甲书架比乙书架上的书多40本”，那么甲书架给乙书架（本）书，两个书架的书就一样多了。如果甲书架再给乙书架（本）书，乙书架就比甲书架上的书多20本。所以要从甲书架上拿（本）书。 【详解】（本） （本） （本） 则应从甲书架上拿30本书放入乙书架。 【点睛】将多出的40本书平均分给两个书架，则两个书架的书同样多。要使乙书架比甲书架上的书多20本，只需要从甲书架拿走20本书的一半放入乙书架即可。 17．× 【详解】略 18．× 【分析】三位小数是指小数部分有三位数字，例如9.999、10.001等。题目中“9.999是最大的三位小数”这一说法不正确。因为如果整数部分可以超过个位数（如10.000、100.999等），这些数同样是三位小数且比9.999更大。因此，最大的三位小数并不存在，题目判断为错误。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 9.999不是最大的三位小数。最大的三位小数并不存在。原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，3.5和3.6之间的两位小数有3.51、3.52……三位小数有3.511、3.512……，有无数多个，据此即可判断。 【详解】在3.5和3.6之间有无数个小数。故题干说法错误。 【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。 20．√ 【详解】算式中含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法，10＋4×2，20－3×4，9＋15÷3，8－42÷7这些都是先乘除后加减。 故答案为：√ 21．√ 【详解】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把2.034扩大到它的10倍，相当于把2.034的小数点向右移动一位，是20.34； 故答案为√． 【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立． 22．0.93；0.58；0.43；1.09 4.73；0.47；5.2；7.1 【详解】略 23．213.22； 270.044 【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 小数减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。 【详解】56.9＋156.32＝213.22        ★300－29.956＝270.044       验算：29.956＋270.044＝300                24．108.28；29；18； 67.99；624；39000 【分析】根据混合运算的方法以及运算定律和运算性质进行计算。 80－22.36＋50.64按照先减再加的顺序计算； 18.29＋3.7＋0.71＋6.3计算时把18.29和0.71结合起来，把3.7和6.3结合起来； （324－285）×12÷26按照先算括号里面的，再算括号外面的； 65.32－（5.32－7.99）先去掉括号，再计算； 78000÷125根据商不变的性质把被除数和除数分别同乘8，再计算； 428×78＋73×78－78根据乘法分配律进行计算。 【详解】80－22.36＋50.64 ＝57.64＋50.64 ＝108.28 18.29＋3.7＋0.71＋6.3 ＝18.29＋0.71＋（3.7＋6.3） ＝19＋10 ＝29 （324－285）×12÷26 ＝39×12÷26 ＝468÷26 ＝18 65.32－（5.32－7.99） ＝65.32－5.32＋7.99 ＝60＋7.99 ＝67.99 78000÷125 ＝（78000×8）÷（125×8） ＝624000÷1000 ＝624 428×78＋73×78－78 ＝（428＋73－1）×78 ＝500×78 ＝39000 【点睛】此题考查的是四则混合运算，计算时要注意观察算式中数和运算符号的特点，再选择合适的简便方法，还要熟练掌握减法性质和运算定律。 25．560筐 【分析】根据题意，用运的筐数除以5就是一辆汽车可以运多少筐。再用原来的5辆加上增加的3辆就是现在一共多少辆。最后算现在的辆数乘每辆运的筐数就是一共可以运多少筐。 【详解】350÷5×（5＋3） ＝350÷5×8 ＝70×8 ＝560（筐） 答：一共可以运560筐苹果。 26．492吨 【分析】已知每月用水574吨和一年有12个月，用每月用水量乘12个月求出原来一年的总用水量；现在可以多用2个月，实际的可用的时间是12＋2＝14个月，再根据现在这些水除以使用的月数，可求出现在每月的用水量。 【详解】574×12÷（12＋2） ＝6888÷14 ＝492（吨） 答：现在每月用水492吨。 27．35×5÷7=25（千克） 答：平均每天卖出梨25千克。 【详解】略 28．（1）15×25-24×12 =375-288 =87（千克） 答：橘子比苹果多87千克． （2）24×5×6+18×5×8 =720+720 =1440（元） 答：买5箱苹果和5箱梨一共需要1440元． 【详解】要求橘子比苹果多多少千克，应分别求出12箱苹果与25箱橘子的重量，然后相减即可； （2）要求买5箱苹果和5箱梨一共需要多少元，应先分别求出5箱苹果和5箱梨的重量，再根据单价，求出各自的总价，然后相加即可． 29．（1）13×24+16×13 =312+208 =520（千克） 答：苹果和桔子一共520千克． （2）23×16-16×13 =（23-13）×16 =10×16 =160（千克） 答：梨比桔子多160千克． （3）24×10×3+13×10×2+16×10×5 =720+260+800 =1780（元） 答：共需要1780元钱． 【详解】根据总重量=每箱的重量×箱数计算出苹果和梨的重量，再用苹果的重量加上桔子的重量即可； （2）用梨的重量减去桔子的重量即可； （3）根据总价=单价×数量计算出每种水果的价格，再相加即可 30．90千米 【分析】已知速度和去时行驶的时间，根据公式路程＝速度×时间求出甲乙两地的距离，再用甲乙两地距离除以返程时间得到返回时的速度。 【详解】120×3÷4 ＝360÷4 ＝90（千米） 答：返回时每小时行90千米。 31．15113.9元 【分析】要知道兑换1000美元和1000欧元共需要多少人民币，需要分别算出兑换1000美元和1000欧元各自所需的人民币，然后将两者相加。 已知1美元可兑换7.2703元人民币，那么兑换1000美元需要的人民币为1000乘1美元兑换的人民币数；同理，1欧元可兑换7.8436元人民币，兑换1000欧元需要的人民币为1000乘1欧元兑换的人民币数。 【详解】1000×7.8436＋1000×7.2703 ＝7843.6＋7270.3 ＝15113.9（元） 答：他们家共需要准备人民币15113.9元。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $