2026年中考物理二轮复习专项训练：运动和力

2026年中考物理二轮复习专项训练：力学专题 运动和力 一、单选题 1．下列物体中，所受重力最接近500N的是（　　） A．一本物理课本 B．一支铅笔 C．一名初二学生 D．一只公鸡 2．下列现象中，没有利用弹力的是（　　） A．跳高运动员用撑竿跳高 B．跳水运动员踏跳板跳水 C．射箭运动员用弓将箭射出 D．拉长的橡皮筋 3．如图所示是利用气球制作的“喷气火箭”模型。当气球的口部向左喷射气体时，气球本身会向右滑动。以下对该实验分析错误的是（　　） A．物体间力的作用是相互的 B．力能改变物体的运动状态 C．使气球运动的施力物体是气球内喷出的气体 D．气球喷气时，气球受到的推力和摩擦力是一对平衡力 4．如图所示，是榕江民中校队在打篮球的场景，下列说法中不正确的是（　　） A．当起跳投篮时，小东所受重力不变 B．当起跳投篮时，小东所受重力方向不变 C．小东所受重力施力物体是地球 D．小东常采用“下蹲”的姿势是为了增高重心 5．书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（　　） A．书的形变 B．书和桌面的形变 C．桌面的形变 D．桌面受到的支持力 6．书法是中国特有的传统艺术。如图是小华写毛笔字的情景，下列分析正确的是（　　） A．毛笔受到的重力方向为垂直向下 B．向右运笔时，笔毫受到的摩擦力方向向左 C．“提”笔和“顿”笔时，笔毫所受的摩擦力相同 D．由笔毫上的墨汁越少越毛糙，判断出压力相同时，墨汁越少笔毫对纸的摩擦力也越小 7．下列实例中，为了减小摩擦的是（　　） A．下雪后往路面撒煤渣 B．拔河时用力握紧绳子 C．运动鞋底部制有花纹 D．给机器轴承加润滑油 8．2026年米兰-科尔蒂纳冬奥会冰壶比赛于2026年2月4日至22日在意大利科尔蒂纳丹佩佐的奥林匹克冰壶馆举行。下列说法正确的是（　　） A．冰壶比赛中用冰刷刷冰面的比赛场地是为了增大摩擦力 B．掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性 C．掷出后的冰壶继续运动时，冰壶受到了手的推力 D．冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态不变 9．如图所示是利用每秒闪光30次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片，图中的黑点表示在不同时刻物体的位置，箭头表示物体的运动方向，其中物体受到平衡力的是（    ） A． B． C． D． 10．2025年11月14日，神舟二十一号飞船返回舱搭载三名航天员成功着陆，如图所示。返回过程经历了“加速下降”、“减速下降”、“点火反推，成功着陆”三个阶段，下列说法正确的是（　　） A．加速下降阶段，返回舱运动状态不变 B．减速下降阶段，返回舱只受重力的作用 C．成功着陆后，返回舱惯性消失 D．航天员从太空回到地面质量不变 二、多选题 11．如图所示是某同学玩滑板车时的情景。下列说法正确的是（   ） A．人用力蹬地，人和滑板车向前运动，说明力可以改变物体的运动状态 B．人停止蹬地后，人和滑板车还能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 C．人用力蹬地，滑板车开始运动，说明力是维持物体运动的原因 D．人停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢，是因为受到了阻力 12．下列说法正确的是（　　） A．速滑运动员蹬冰加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态 B．汽车突然开动时，乘客的身体会向后仰是因为受到惯性的作用 C．竖直向上抛出的篮球，在上升过程中受到的合力方向竖直向下 D．跳高运动员用力蹬地起跳时，地对人的支持力大于人对地的压力 13．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中错误的是（　　）    A．0～1s内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力 B．1s～2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C．2s～3s内木箱能够匀速运动，说明力是维持物体运动的原因 D．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 14．下列有关力的说法中，正确的是（　　） A．人站在地面上对地面的压力属于弹力 B．物体受到的重力就是物体对地面的压力 C．同一个弹簧发生的弹性形变越大，它产生的弹力就越大 D．人提水桶静止站在地面上，水桶给人的拉力和水桶的重力是一对平衡力 15．如图，水平推力F作用在物体a上，a、b均保持静止，关于ab有以下说法正确的有（　　）    A．物体a受到的推力小于摩擦力 B．a对b施加摩擦力为零 C．物体a受4个力的作用 D．b受到地面摩擦力的大小等于F 16．校园运动会上，同学们奋勇争先、激情飞扬。王昌龄笔下“少年猎得平原兔，马后横捎意气归”的豪迈意气，完美展现了新一代学子的青春风采。以下关于运动会中的运动与物理知识的相关说法，正确的是（　　） A．百米赛跑运动员，跑步时相对于看台是运动的 B．跳高运动员在起跳前需要助跑，是为了增大惯性，跳得更高 C．用手击打排球时手会感到疼痛是因为力的作用是相互的 D．斜抛出去的篮球，若飞行过程中受到的力全部消失，篮球将竖直落向地面 三、填空题 17．如图所示，让玩具小车从三个完全相同的斜面的相同高度处滑下，分别沿表面是毛巾、棉布和木板的水平面滑行。观察实验现象可知在表面是________的水平面上，小车运动的路程较长；根据实验现象推理：如果在________的水平面上，小车将做匀速直线运动。 18．如图所示，用6N的力握住总重为2.5N的水杯，使水杯在竖直方向上保持静止，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到3.5N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力为________N。 19．宇宙是一个有________的天体结构系统，有着漫长的演化历史，科学家观察发现，星系在远离我们而去，这个事实提供了宇宙膨胀的证据；牛顿创立的________定律，使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动。 20．在物理学中，一个结论的得出往往需要经过多个层面的验证和论证，以确保其科学性和实用性。在探索过程中，有一些科学家提出了一些错误或不完全正确的观点，这些观点随着科学的发展逐渐被修正或取代。请你参照示例，列举一个错误或不完全正确的观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点。 【示例】错误观点：太阳是宇宙的中心。 反驳的原因及正确观点：宇宙是不断膨胀的，处于不断的变形之中，因此不存在宇宙中心的说法，太阳是太阳系的中心。 错误观点：______； 反驳的原因及正确观点：______。 21．如图所示，用手拉弹簧时，弹簧发生___________形变，便产生了弹力，这个力的受力物体是___________，这个力的方向与手的拉力方向___________（“相同”或“相反”）。 四、实验题 22．“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家的不断完善。 （1）伽利略经过如图的实验和推理得出结论：如果没有摩擦力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出如图中各实验和推理的先后顺序：_______（用字母表示） A．从P点静止释放 B．从P点静止释放，并依次降低斜面倾斜度 C．从P点静止释放 （2）笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？_______ （3）追随物理学家的足迹，同学们设计了如图1所示的实验： ①为了使每次实验小车运动到水平面时的初速度相同，正确操作是：每次实验中让小车从同一斜面_______由静止开始滑下； ②在每次实验中，可以观察到：小车到达水平面后会继续向前运动一段距离，最终会停下来。本实验现象能直接说明_______（选填序号）； A．牛顿第一定律 B．物体的运动需要力来维持 C．力可以改变物体的运动状态 ③小车在水平面运动时受到了_______个力； ④在上面的探究后，通过合理的推理可知：当图2中的摆球从A点由静止释放摆到最低点B时，如果摆球所受的力突然全部消失，则摆球将_______。（选填“向右侧上摆”“静止”或“做匀速直线运动”） 五、综合题 23．如图是小强利用器械进行锻炼的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA∶OB＝3∶2，在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重，他在B端施加竖直方向的力FB，杆AB在水平位置平衡，此时他对水平地面的压力为F。已知小强重为650N，不计杆重与绳重。 (1)求力FB。 (2)画出小强的受力示意图。 (3)求压力F。 24．排球是一项十分适合日常锻炼的体育运动。如图（a）所示，小红竖直向上垫起重为3N的排球。排球依次经过、、三处到达最高处。 (1)在图（b）中用力的示意图画出排球受到的重力； (2)手用力向上垫起排球，使排球的________发生改变；排球离开手后继续向上运动，是因为排球具有________。若排球在最高点处时所受的力突然都消失，则排球将处于________状态（选填“静止”或“匀速直线运动”）； (3)若排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大。则排球经过四处时，所受合力最大的是________。 A．处 B．处 C．处 D．处 25．桔槔是中国古代一项伟大的发明。如图是古人利用桔槔从井里汲水的示意图，在它的前端A处用一根轻质细杆系一个水桶，在后端B处绑一块配重的石块，为支点且。汲水时，先缓慢向下拉杆；装水后，缓慢向上提杆。配重石块质量为30kg，桶重20N，桔槔的自重及摩擦不计。（g取） (1)当人沿AC方向向下拉杆时，桔槔是_________杠杆；若移动支架，以为支点，则拉力的大小将_________； (2)向上提杆时人不施力，只借助配重石块，一次最多可以提起_________kg水； (3)为满足不同场合的提水需求，可以更换配重石块。若汲水时，向下拉杆的力为，装满水后，水和桶总重为200N，向上提桶的力为，当和的大小相等时，配重石块质量应为_________kg。 26．人造地球卫星于大气层外环绕地球运行，不受空气阻力影响。如图所示，这是人造地球卫星的轨道示意图，其运行轨道呈椭圆形。轨道上离地球最近的点称作近地点，最远的点则称为远地点。请回答： (1)卫星在近地点时________在远地点时________（填序号） A．只具有动能　　B．只具有势能　　C．同时具有动能和势能 (2)当卫星从远地点向近地点运动时，势能________，动能________，机械能________。（以上均选填“增大”“减小”或“不变”） (3)卫星在绕地球做匀速圆周运动时，它受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理二轮复习专项训练：力学专题 运动和力》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D D C B D B B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 AD AC ACD AC CD AC 1．C 【详解】A．一本物理课本的质量约为200g，重力约为2N，故A不符合题意； B．一支铅笔的质量约为10g，重力约为0.1N，故B不符合题意； C．一名初二学生的质量约为50kg，重力约为500N，故C符合题意； D．一只公鸡的质量约为2kg，重力约为20N，故D不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】A．跳高运动员用撑竿跳高，撑竿发生了弹性形变，利用了弹力，故A不符合题意； B．跳水运动员踏跳板跳水，跳板发生了弹性形变，利用了弹力，故B不符合题意； C．射箭时要先拉开弓，弓弦发生了弹性形变，利用了弹力，故C不符合题意； D．拉长的橡皮筋是利用拉力将橡皮筋拉长，不是利用弹力，故D符合题意。 故选D。 3．D 【详解】A．气球向左喷气，对气体施加了一个向左的力，同时气体对气球产生一个向右的反作用力，使气球向右运动，说明物体间力的作用是相互的，故A正确，不符合题意； B．气球在推力的作用下，运动状态由静止变为运动，这说明力能改变物体的运动状态，故B正确，不符合题意； C．气球受到向右的推力而运动，这个推力的施力物体是向左喷出的气体，故C正确，不符合题意； D．气球喷气时，从静止开始向右做加速运动，其运动状态在改变，受到的力不是平衡力，所以气球受到的推力和摩擦力不是一对平衡力，故D错误，符合题意。 故选D。 4．D 【详解】A．根据，当起跳投篮时，小东的质量和重力加速度都不变，因此重力大小不变，故A正确，不符合题意； B．重力的方向始终是竖直向下的，与运动状态无关，故B正确，不符合题意； C．重力是由于地球的吸引而产生的，施力物体是地球，，故C正确，不符合题意； D．下蹲的姿势是为了降低重心，从而增加身体的稳定性，而不是增高重心，故D错误，符合题意。 故选D。 5．C 【详解】书放在桌面上，对桌面有向下的压力，这个压力让桌面向下发生形变，而桌面为了恢复形变，产生一个向上的弹力，作用在书上，故ABD错误，C正确。 故选C。 6．B 【详解】A．重力的方向总是竖直向下的，所以毛笔受到的重力方向为竖直向下，故A错误； B．向右运笔时，笔毫向左弯曲，说明笔毫相对于纸张是向右运动的，此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动，则摩擦力的方向水平向左，故B正确； C．“提”笔和“顿”笔时，接触面的粗糙程度一定，写“提”时，笔毫和纸张之间的压力较小，笔毫所受的摩擦力较小，故C错误； D．由笔毫上的墨汁越少越毛糙可知，则压力相同时，笔毫上的墨汁越少，接触面越粗糙，笔毫对纸的摩擦力也越大，故D错误。 故选B。 7．D 【详解】A．下雪后往路面撒煤渣，是通过增大接触面粗糙程度，增大摩擦，故A不符合题意；     B．拔河时用力握紧绳子，是通过增大压力，增大摩擦，故B不符合题意；     C．运动鞋底部制有花纹，是通过增大接触面粗糙程度，增大摩擦，故C不符合题意；     D．给机器轴承加润滑油，是通过隔离接触面，减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 8．B 【详解】A．运动员用冰刷刷冰面，冰面会熔化，在冰壶和冰面之间形成一层水膜，使接触面彼此离开，从而减小了摩擦，故A错误； B．掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性，要保持原来的运动状态，故B正确； C．掷出后的冰壶继续运动时，冰壶不与手接触，不受手的推力，故C错误； D．冰壶运动越来越慢的过程中，速度变小，冰壶的运动状态发生了改变，故D错误。 故选B。 9．B 【详解】由力与运动关系知，物体受到平衡力作用时，物体应处于平衡状态，即物体应保持静止状态或匀速直线运动状态。 A．物体在相等的时间里运动距离越来越大，所以速度在变化，不是匀速运动，处于非平衡状态，物体受到非平衡力，故A不符合题意； B．物体的运动方向不变，在相等的时间里运动距离不变，是匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到平衡力，故B符合题意； C．物体运动轨迹是曲线，不是直线运动，处于非平衡状态，物体受到非平衡力，故C不符合题意； D．物体在相等的时间里运动距离越来越小，所以速度在变化，不是匀速运动，处于非平衡状态，物体受到非平衡力，故D不符合题意。 故选B。 10．D 【详解】A．加速下降阶段，返回舱的速度改变，运动状态改变，故A错误； B．减速下降阶段，返回舱受重力与阻力的作用，故B错误； C．惯性只与质量有关，成功着陆后，返回舱质量不变，惯性不变，故C错误； D．质量是物体的属性，与物体所处的位置无关，因此航天员从太空回到地面质量不变，故D正确。 故选D。 11．AD 【详解】A．人用力蹬地后，人和滑板车受到力的作用，从静止变为运动，运动状态发生改变，故A正确； B．惯性是物体本身固有的属性，不是力，不能表述为“受到惯性的作用”，只能说“物体具有惯性”，故B错误； C．根据力和运动的关系，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故C错误； D．停止蹬地后，人和滑板车受到地面阻力的作用，运动状态改变，速度逐渐减小，所以运动得越来越慢，故D正确。 故选 AD。 12．AC 【详解】A．速滑运动员蹬冰，冰面向运动员提供了一个向前的力，使运动员的速度变大，运动方向发生改变，即运动状态发生了改变，故A正确； B．惯性是物质的一种属性，只能说由于惯性或具有惯性，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．竖直向上抛出的篮球，受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，故合力的方向竖直向下，故C正确； D．跳高运动员用力蹬地起跳时，人对地面提供一个压力，地面同时对人提供一个支持力，是相互作用，即它们是一对相互作用力，它们的大小相等，故D错误。 故选AC。 13．ACD 【详解】A．木箱在0～1s内没有动，处于平衡状态，是因为人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故A错误； BC．由图丙可知，在2～3s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力f=F，由图乙可知，在2～3s内推力F=4N，则木箱受到的滑动摩擦力f=F=4N；由图丙可知，木箱在1～2s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，接触面的粗糙程度和压力大小均不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则1s～2s内木箱受到的摩擦力大小为4N，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B正确，C错误； D．如果3s后人停止用力，箱子仍然受到摩擦力的作用，因此做减速运动，最后停下来，故D错误。 故选ACD。 14．AC 【详解】A．弹力是物体发生弹性形变产生的力，生活中的压力、支持力、拉力都属于弹力。人站在地面时，脚发生弹性形变对地面产生压力，因此人对地面的压力属于弹力，故A正确； B．重力是地球对物体的吸引而受到的力，施力物体是地球，受力物体是物体本身；而物体对地面的压力是物体对地面的弹力，施力物体是物体、受力物体是地面，二者是完全不同的两个力，故B错误； C．弹性形变指撤去外力后可恢复原状的形变，本身默认在弹性限度内；对同一个弹簧，弹性形变程度越大，产生的弹力就越大，故C正确； D．水桶给人的拉力受力物体是人，水桶的重力受力物体是水桶，两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选AC。 15．CD 【详解】A.a受到向右水平推力F，但a、b保持静止，在水平方向a受到水平向左的摩擦力，大小等于推力F，故A错误； B.b对a的摩擦力向左的，根据力的作用是相互的，a对b的摩擦力向右，有摩擦力，故B错误； C.a物体在竖直方向受到重力、b对a的支持力，水平方向上b对a水平向左的摩擦力和向右水平推力F，所以物体a受4个力的作用，故C正确； D.b受到地面的摩擦力等于a对b的摩擦力，而a对b的摩擦力等于推力F，b受到地面摩擦力的大小等于F，故D正确。 故选CD。 16．AC 【详解】A．以看台为参照物，百米赛跑运动员跑步时的相对位置改变，是运动的，故A正确； B．惯性大小只跟质量有关，跳高运动员在起跳前需要助跑是为了利用惯性提高成绩，但不能增大惯性，故B错误； C．用手击打排球时手会感到疼痛是因为力的作用是相互的，手同时受到来自于排球的反作用力，故C正确； D．根据牛顿第一定律，斜抛出去的篮球，若飞行过程中受到的力全部消失，篮球将沿之前的运动方向做匀速直线运动，故D错误。 故选AC。 17． 木板 光滑 【详解】[1]小车从同一斜面同一高度滑下，初速度相同。木板表面最光滑，对小车的摩擦力最小，所以小车速度减小得最慢，运动的路程最长。 [2]实验推理：水平面越光滑，小车受的阻力越小，运动距离越远。如果水平面完全没有阻力（理想光滑），小车的速度就不会改变，会一直做匀速直线运动。 18． 不变 3.5 【详解】[1]用6N的力握住总重为2.5N的水杯静止不动，水杯处于平衡状态，水杯受到的摩擦力等于水杯的重力，为2.5N；当手的握力增大，水杯重不变，手与水杯之间摩擦力的大小不变。 [2]将水杯总重增加到3.5N，水杯仍然静止不动，水杯受到的摩擦力等于水杯和水的总重为3.5N。 19． 层次 万有引力 【详解】[1][2]宇宙是一个有层次的天体系统，物理学家牛顿创立的万有引力理论，使人们第一次用统一的理论来认识天体运动。 20． 力是维持物体运动的原因 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，因此力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动的原因 【详解】[1][2]错误观点：力是维持物体运动的原因。 反驳的原因及正确观点：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，因此力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动的原因。 错误观点：低音传播速度比高音慢。 反驳的原因及正确观点：声速的大小跟介质的种类、介质的温度有关，与声音的频率无关，因此低音与高音在同种介质环境中的传播速度是相同的。 错误观点：土、水类的重物质向下落，是由于每个物体都有回归其天然所处的趋势。 反驳的原因及正确观点：地球表面附近的物体由于地球的吸引会受到竖直向下的重力，因此重物下落是由于受到重力的作用。 21． 弹性 手 相反 【详解】[1][2][3]用手拉弹簧时，弹簧发生了弹性形变，弹簧由于要恢复原状就会对跟它接触的物体，即手产生一个力的作用，这个力就是弹力，因此这个力的施力物体是弹簧，受力物体是手，人手的拉力方向是向上的，而弹力的方向是向下的，弹力的方向与手的拉力方向是相反的。 22． CAB 见解析 同一高度 C 三 做匀速直线运动 【详解】（1）[1]图中各实验和推理的顺序应是先实验再推理，图C中有空气阻力，图A中没有空气阻力，所以先C再A，而图B中，是推理得出了在无空气阻力和无摩擦的情况下，物体将做匀速直线运动，故正确的顺序应该是CAB。 （2）[2]牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，而笛卡尔的观点中，只涉及到了物体做匀速直线运动的情况，没有提及静止物体的运动规律，所以这是他的观点的不足之处。 （3）①[3]每次实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下，这样可控制小车运动到水平面时的初速度相同。 ②[4]在每次实验中，小车到达水平面后会继续向前运动一段距离，最终会停下来，这能直接说明力可以改变物体的运动状态。故选C。 ③[5]小车在水平面运动时受到了重力、支持力和水平面给小车的摩擦阻力，即小车受到3个力的作用。 ④[6]在上面的探究后，通过合理的推理可知，当物体不受力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态；因此，当图2中的摆球从A点由静止释放摆到最低点B时，如果摆球所受的力突然全部消失，则摆球将做匀速直线运动。 23．(1)450N (2) (3)200N 【详解】（1）以O点为支点，杠杆的动力臂l1=OB，杠杆的动力为小强在B端施加的竖直向下的力FB，即F1= FB，杠杆的阻力臂l2=OA，杠杆的阻力大小等于配重的重力，即 F2=G配=300N 根据杠杆平衡条件根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2 可得： （2）小强受到三个力：竖直向下的重力G＝650N（作用点在重心）；竖直向上的支持力F支=200N（作用点在脚底,大小根据三力平衡所得）；杠杆对手竖直向上的拉力F拉= FB=450N（根据力的作用是相互的来分析，此力作用在手部）。如图所示： （3）小强静止，处于平衡状态，他受到的三个力的合力为0， 即F支+F拉＝G 故F支＝G－F拉＝=650N–450N=200N 根据力的作用是相互的，此时他对水平地面的压力为F= F支=650N–450N=200N 24．(1) (2) 运动状态 惯性 静止 (3)A 【详解】（1）排球受到的重力竖直向下，作用点在球心上，据此作图。 （2）[1]竖直向上垫起排球，排球由静止变为运动，使排球的运动状态发生变化。 [2]抛出后排球由于惯性还会继续向上运动一段距离。 [3]由于排球在最高点时速度为0，若此时受到的力全部消失，据牛顿第一定律可知，排球将处于静止状态。 （3）排球离开手后上升过程中依次经过a、b、c、d三点，到达最高点d，已知物体所受空气阻力会随着其运动速度的增大而增大，则在由a点运动到d点的过程中，阻力是竖直向下的，重力是竖直向下的，合力等于二力之和，因而阻力最大的位置，合力最大，而a点的速度最大，阻力最大，故排球所受合力最大的是a处。 25．(1) 省力 变大 (2)8 (3)33 【详解】（1）[1][2]向下拉绳放下空桶时，在A端的力为动力，B端的力为阻力，动力臂O1C大于阻力臂O1D，属于省力杠杆；若移动支架，以O2为支点，阻力的大小不变，拉力的力臂减小，而阻力臂变大，根据杠杆平衡条件可知，拉力变大。 （2）向上提杆时人不施力，杠杆与水平方向的夹角不断变化，，只借助配重石块，根据杠杆的平衡条件可得 解得 （3）若汲水时，向下拉杆的力为，装满水后，水和桶总重为200N，向上提桶的力为，当和的大小相等时，根据杠杆的平衡条件可得，下拉时，由于杠杆支点两侧与是平面的夹角相等，则有 向上提水时有 联立以上两式解得 26．(1) C C (2) 减小 增大 不变 (3)非平衡力 【详解】（1）[1][2]卫星在近地点和远地点时都处于运动状态且相对地球有一定高度，所以都同时具有动能和势能。 （2）[1][2]卫星从远地点向近地点运动时，质量不变，高度减小，速度增大，所以势能减小，动能增大。 [3]卫星在大气层外运行时，不受空气阻力作用，没有克服摩擦做功，只有动能和势能的转化，所以机械能守恒。 （3）卫星绕地球做匀速圆周运动，运动方向不断改变，即运动状态改变，根据力与运动的关系，物体运动状态改变时受非平衡力作用。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $