8.1 功 功率(变力做功问题)学案 -2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

2026-03-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 1. 功与功率
类型 学案-导学案
知识点 功,功率
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) 金凤区
文件格式 DOCX
文件大小 93 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57113636.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理导学案聚焦“变力做功问题”,以竖直上抛小球空气阻力做功为典例导入,通过对作用力反作用力做功、摩擦力做功的理解,搭建从基础概念到变力做功五种方法(W=Pt、图像法、平均力、微元法、转换法)的学习支架,衔接力学中功与能量的核心知识。 资料特色在于结合嫦娥五号发射、推磨等实际情境设计例题,通过图像分析、微元累积等科学思维方法,帮助学生构建能量观念,培养模型建构与科学推理能力,多样化例题类型助力学生掌握变力做功求解策略,提升解决复杂物理问题的能力。

内容正文:

专题:变力做功问题(2026.03.28周六学案) 典例、以一定的初速度竖直向上抛出一个小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力的大小恒为F,则从抛出点至回到原出发点的过程中,空气阻力对小球做的功为( ) A.零   B.-Fh C.-2Fh   D.4Fh 一、一对作用力和反作用力做功的理解 (1)静止在地面上的物体;(一对作用力与反作用力,可都不做功。) (2)地面上一固定的磁铁,一自由放置的磁铁(一对作用力与反作用力,可一个做功,一个不做功) (3)地面上两个自由放置的磁铁;(一对作用力与反作用力,可同时都做功) 二、摩擦力做功 1.不论是静摩擦力,还是滑动摩擦力,既可能对物体做正功,也可能对物体做负功,还可能不对物体做功. 2.两个相互作用的静摩擦力做功的代数和为零. 3.两个相互作用的滑动摩擦力做功的代数和不为零,且两力做功的总和一定为负值. 例1、关于摩擦力做功,下列说法中正确的是( ) A.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动,所以一定做负功 B.静摩擦力起着阻碍物体的相对运动趋势的作用,静摩擦力一定不做功 C.静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功 D.滑动摩擦力可以对物体做正功 例2、(多选)如图所示,一子弹以水平速度射入放置在光滑水平面上原来静止的木块,并留在木块中,在此过程中子弹钻入木块的深度为d,木块的位移为l,木块与子弹间的摩擦力大小为F,则( ) A.F对木块做功为Fl B.F对木块做功为F(l+d) C.F对子弹做功为-Fd D.F对子弹做功为-F(l+d) 三、求变力做功的常用方法 1.用W=Pt求功 当牵引力为变力,且发动机的功率一定时,由功率的定义式P=W/t ,可得W=Pt. 例3、中国文昌航天发射场,长征五号遥五运载火箭尾焰喷薄而出,闪烁着多彩的光芒映透整个夜空。已知1000牛约等于1.36马力,1马力约等于735瓦特。嫦娥五号上升器以3000牛的恒定功率上升,发动机工作6分钟做的功约为( ) A.1×104J B.1×105J C.1×106J D.1×107J 2.用图像法求功 若已知F-x图像和P-t图像,则图像中图线与x轴或t轴所围的面积表示功.如图甲所示,在位移x0内力F做的功W= .在图乙中,0~t0时间内做功W= . 3.用平均力求功 若力F随位移x线性变化,则可以用一段位移内的平均力求功,如将劲度系数为k的弹簧由原长拉长x时,克服弹力做的功W= . 例4、一个物体所受的力F随位移l变化的图像如图所示,在这一过程中,力F对物体做的功为(  ) A.3 J B.6 J C.7 J D.8 J 例5、用铁锤把小铁钉钉入木板,设木板对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比。已知铁锤第一次将钉子钉进d,若第二次铁锤敲打钉子时,阻力对钉子所做的功与第一次相同,那么第二次钉子进入木板的深度为多少? 例6、如图所示,放在水平地面上的木块与一劲度系数k=200 N/m的轻质弹簧相连,现用手水平拉弹簧,拉力的作用点移动x1=0.2 m,木块开始运动,继续拉弹簧,木块缓慢移动了x2=0.4 m,求上述过程中拉力所做的功. 4.用微元法求功 功的公式只能计算恒力做功,若一个力的大小不变,只改变方向时,可将运动过程分成很多小段,每一小段内F可看成恒力,求出每一小段内力F做的功,然后累加起来得到整个过程中变力所做的功. 例如物体在水平面上做曲线运动,所受摩擦力大小为μmg,路程为s,采用微元法求摩擦力做的功: W1=-μmgΔs1 W2=-μmgΔs2 W3=-μmgΔs3 … W=W1+W2+W3+…=-μmg(Δs1+Δs2+Δs3+…)=-μmgs 例7、在机械化生产水平较低时,人们经常通过“拉磨”的方式把粮食颗粒加工成粗面来食用.如图所示,一个人推磨,其推磨杆的力的大小始终为F,方向与磨杆始终垂直,作用点到轴心O的距离为r,磨盘绕轴缓慢转动,则在转动一周的过程中推力F做的功为( ) A.0 B.2πrF C.2Fr D.-2πrF 5. 转换法 若某一变力做的功和某一恒力做的功相等,则可以通过计算恒力做的功,求出该变力做的功 例8、如图,定滑轮至滑块的高度为h,已知细绳的拉力为F(恒定),滑块沿水平面由A点前进s至B点,滑块在初、末位置时细绳与水平方向夹角分别为α和β.求滑块由A点运动到B点过程中,绳的拉力对滑块所做的功(不考虑绳、滑轮的摩擦和滑轮的质量)。 答案 典例、C 例1、 D 例2、AD 例3、C 例4、B 例5、 例6、20J 例7、B 例8 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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8.1 功 功率(变力做功问题)学案 -2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
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