精品解析：2025-2026学年四川省成都市高新技术产业开发区北师大版一年级上册期末学情自测数学试卷

2025－2026学年四川省成都市高新区一年级（上）期末数学试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题，本题共5小题，共15分。 1. 比一比，在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 10－5______8 10______4＋1＋5 6＋3______3＋6 9－2______3＋2 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】根据题目信息，大小比较，核心是先算出算式结果，再比较两边数的大小。以此解答。 【详解】（1）10－5＝5，5＜8；所以10－5＜8； （2）4＋1＋5＝10，10＝10，所以10＝4＋1＋5； （3）6＋3＝9，3＋6＝9；所以6＋3＝3＋6； （4）9－2＝7，3＋2＝5，7＞5，所以9－2＞3＋2。 2. 在横线上填上“＋”或“－”。 9______5＝4 6______4＝10 3______5＝9______1 【答案】 ①. － ②. ＋ ③. ＋ ④. － 【解析】 【分析】根据题目信息，计算结果与已知数的大小关系，再结合加数＝和－另一个加数；差＝被减数－减数；减数＝被减数－差；判断应填“＋”或“－”以此解答。 【详解】根据分析列式为： 9－5＝4 6＋4＝10 3＋5＝9－1 3. 淘气、笑笑和机灵狗学了0~10后，一起做游戏。 我想的数是从右数第8个，是______。 我想的数比笑笑想的数大3，是______。 笑笑和淘气想的这两个数的和是______。 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 9 【解析】 【分析】将数按照从左到右的顺序排列。从右边第一个数开始数，数到第8个数就是笑笑想的数。 用笑笑想的数加上3即是淘气想的数；把笑笑想的数和淘气想的数相加求和，即可求出机灵狗想的数。 【详解】笑笑想的数是从右数第8个，是3。 3＋3＝6 所以，淘气想的数是6。 3＋6＝9 所以，机灵狗想的数是9。 4. 如图，奇奇站在妙妙的______边，妙妙站在奇奇的______边。 【答案】 ①. 右 ②. 左 【解析】 【分析】根据图片信息，观察左右位置的相对性，核心是找准观察对象，以对方的视角判断左右方向，一般写字的手是右手，相对的就是左手，奇奇站在妙妙的右边，妙妙站在奇奇的左边。以此解答。 【详解】以妙妙的视角观察：妙妙的右边是奇奇，所以奇奇站在妙妙的右边。 以奇奇的视角观察：奇奇的左边是妙妙，所以妙妙站在奇奇的左边。 5. 下面的文具按从长到短的顺序排列为______（填序号）。 【答案】④⑤①②③ 【解析】 【分析】根据图片信息，用方格纸作为统一标准，数出每个文具所占的格子数，再根据格子数多少排序。以此解答。 【详解】①毛笔：占4格 ②蜡笔：占3格 ③小刀：占2格 ④尺子：占7格 ⑤铅笔：占5格 所以从长到短的顺序为：④⑤①②③ 二、计算题：本大题共1小题，共20分。 6. 看清题目，我会算。 9－7＝ 5＋4＝ 8－3＝ 7－5＝ 3＋6＝ 9－0＝ ____＋3＝10 5－5＝ 1＋6＝ 2＋7＝ 10－6＝ 10－____＝2 9－3＝ 0＋5＝ 10－10＝ 2＋5＝ 3＋5＋2＝ 10－6－4＝ 7－3＋3＝ 8＋1－4＝ 【答案】2；9；5；2 9；9；7；0 7；9；4；8 6；5；0；7 10；0；7；5 三、操作题：本大题共2小题，共6分。 7. 在的上面画，下面画，右边画。 【答案】见解析 【解析】 【分析】根据题目信息，找到上下、左右的位置关系，核心是找准参照物（房子），再根据要求确定各个图形的位置，一般情况下，写字的手是右手，不写字的手是左手，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，以此解答。 【详解】 8. 按规律接着画下去。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察图中，图形中圆圈的数量是按照从多到少的顺序排列，每次减少左边图形的1列。 【详解】①第一列是5个，第二列是4个，第三列是3个，第四列是2个，第五列是1个。 ②第一列是4个，第二列是3个，第三列是2个，第四列是1个， ③第一列是3个，第二列是2个，第三列是1个。 ④第一列是2个，第二列是1个。 ⑤第一列是1个。 四、解答题：本题共14小题，共59分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。 9. 分别有几个桃？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 5 ②. 8 ③. 6 ④. 3 ⑤. 0 【解析】 【分析】根据图片信息，按顺序数出每棵树上桃子的数量，做到不重复、不遗漏。以此解答。 【详解】（1）数一数得到5个桃子； （2）数一数得到8个桃子； （3）数一数得到6个桃子； （4）数一数得到3个桃子； （5）数一数发现图片中没有桃子，所以是0个。 10. 按规律填数。 0 2 10 10 8 7 5 【答案】4；6；8 9；6 【解析】 【分析】根据题目信息，观察相邻数字的变化，找出增或减的固定差，以此解答。 【详解】（1）第一组数字，后一个数比前一个数多2，2＋2＝4；4＋2＝6；6＋2＝8； 0 2 4 6 8 10 （2）第二组数字，后面的数依次比前面的数少1，10－1＝9；7－1＝6； 10 9 8 7 6 5 11. （1）图中一共有______只动物。 （2）的前面有______只动物，后面有______只动物。 （3）从后面数，排第______；从前面数，排第______。 （4）将后面的4只动物圈起来。 【答案】（1）8 （2） ①. 3 ②. 4 （3） ①. 5 ②. 3 （4） 【解析】 【分析】根据题意，先数一数，然后分清顺序位置，明确“前面 / 后面”的方向，以此解答。 【小问1详解】 逐个数出动物：大象、小狗、骆驼、小马、长颈鹿、老虎、兔子、小鸭，共8只。 【小问2详解】 小马前面的动物：大象、小狗、骆驼，共3只；后面的动物：长颈鹿、老虎、兔子、小鸭，共4只。 【小问3详解】 从后面数，小马的位置：小鸭1、兔子2、老虎3、长颈鹿4、小马5，排第5；从前面数，骆驼的位置：大象1、小狗2、骆驼3，排第3。 【小问4详解】 圈出后面4只动物：长颈鹿、老虎、兔子、小鸭。 12. 连一连。 【答案】见解析 【解析】 【分析】根据图片信息，认识长方体、正方体、圆柱、球这四种立体图形，核心是根据每种立体图形的特征，将实物与对应的图形模型相连。长方体：长长的，正方体，每个面都是一个正方形，球，圆滚滚的，圆柱：上下两个面都是圆形，依此解答。 【详解】冰箱：长长方方的，有6个长方形的面，是长方体。 骰子：方方正正的，6个面都是正方形，是正方体。 魔方：方方正正的，6个面都是正方形，是正方体。 易拉罐：上下两个面是圆形，侧面是曲面，是圆柱。 排球：圆圆的，没有平面，是球。 13. 在摆得稳的下面画“√”，在摆不稳的下面画“×”。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. × ③. × 【解析】 【详解】要想摆得稳，下面的物体就要不容易滚动，而球，和圆柱（横着放）都容易滚动。因此就都摆不稳。长方体和正方体则是不容易滚动，稳定性高。 14. 分一分（填序号）。 服装① 交通工具 学习用品⑨ 【答案】见详解 【解析】 【分析】结合生活常识，对物体进行合理分类。 【详解】衣服是服装，汽车是交通工具，短裤是服装，书包是学习用品，飞机是交通工具，笔记本是学习用品，自行车是交通工具，大衣是服装，尺子是学习用品，帆船是交通工具，钢笔是学习用品，连衣裙是服装。 服装有：①③⑧⑫；交通工具有：②⑤⑦⑩；学习用品有：④⑥⑨⑪。 服装①③⑧⑫ 交通工具②⑤⑦⑩ 学习用品④⑥⑨⑪ 15. 写出钟面上的时间。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 8：00 ②. 4：00 ③. 10：30 ④. 2：30 【解析】 【分析】根据时针和分针的位置判断时间：分针是长的那个，时针是短的那个，分针指向12为整点，指向6为半点，再看时针指向的数字确定具体时间。以此解答。 【详解】①分针指向12，时针指向8，是8：00。 ②分针指向12，时针指向4，是4：00。 ③分针指向6，时针在10和11之间，是10：30。 ④分针指向6，时针在2和3之间，是2：30。 16. 画图或写一个小故事表示下面的算式。 9－5＝4 【答案】方法一：根据减法的意义，先画出9个三角形，划掉其中的5个，即可计算出还剩多少个。 方法二：桌子上有9个苹果，小明拿走了5个分给小朋友，桌子上还剩下4个苹果。（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题目信息，从总数里去掉一部分，求剩下的部分， 来理解算式9－5＝4，可以通过画图或讲故事的方式直观表达，以此解答。 【详解】略 17. 淘气有3块糖，笑笑有7块糖，笑笑给淘气几块两人的糖就同样多了？ 【答案】2块 【解析】 【分析】根据题意，先算出两人糖的数量差，再把多出来的部分平分，就是需要给的数量。以此解答。 【详解】根据分析列式为： 7－3＝4（块） 2＋2＝4（块） 答：笑笑给淘气2块两人的糖就同样多了。 18. 树上原来有4只鸟，飞走了4只，树上还有几只鸟？ 【答案】4－4＝0 【解析】 【分析】根据图片信息，求剩下的数，用原来数量减去飞走的数量，以此解答。 【详解】根据分析列式为： 4－4＝0（只） 答：树上还有0只鸟。 19. 一共有几只老虎？ （只） 【答案】3＋4＝7；7只 【解析】 【分析】求老虎的数量，左边的老虎数加上右边的老虎数。 【详解】3＋4＝7（只） 答：一共有7只老虎。 20. 原来有7个桃子。还剩下几个？ （个） 【答案】7－3－2＝2；2个 【解析】 【分析】原有桃子的数量－一只小猴拿走的数量－另一只小猴拿走的数量＝还剩的数量。 【详解】7－3－2＝2（个） 答：还剩下2个。 21. 校运会上，小东参加跑步比赛，他到达终点时发现自己前面有2名运动员早已到达终点，后面还有6名运动员没有完成比赛。 （1）小东这次比赛得了第______名。 （2）一共有多少名运动员参加跑步比赛？ （名） 【答案】（1）3 （2）； 9名 【解析】 【分析】（1）前面的人数＋自己＝名次； （2）前面的人数＋后面的人数＋自己＝总人数。 【小问1详解】 2＋1＝3（名） 所以小东这次比赛得了第3名。 【小问2详解】 ＝（名） 答：一共有9名运动员参加跑步比赛。 22. 在里填上合适的数，使每条线上三个数相加都得10． 【答案】 【解析】 【详解】略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年四川省成都市高新区一年级（上）期末数学试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题，本题共5小题，共15分。 1. 比一比，在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 10－5______8 10______4＋1＋5 6＋3______3＋6 9－2______3＋2 2. 在横线上填上“＋”或“－”。 9______5＝4 6______4＝10 3______5＝9______1 3. 淘气、笑笑和机灵狗学了0~10后，一起做游戏。 我想的数是从右数第8个，是______。 我想的数比笑笑想的数大3，是______。 笑笑和淘气想的这两个数的和是______。 4. 如图，奇奇站在妙妙的______边，妙妙站在奇奇的______边。 5. 下面的文具按从长到短的顺序排列为______（填序号）。 二、计算题：本大题共1小题，共20分。 6. 看清题目，我会算。 9－7＝ 5＋4＝ 8－3＝ 7－5＝ 3＋6＝ 9－0＝ ____＋3＝10 5－5＝ 1＋6＝ 2＋7＝ 10－6＝ 10－____＝2 9－3＝ 0＋5＝ 10－10＝ 2＋5＝ 3＋5＋2＝ 10－6－4＝ 7－3＋3＝ 8＋1－4＝ 三、操作题：本大题共2小题，共6分。 7. 在的上面画，下面画，右边画。 8. 按规律接着画下去。 四、解答题：本题共14小题，共59分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。 9. 分别有几个桃？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 10. 按规律填数。 0 2 10 10 8 7 5 11. （1）图中一共有______只动物。 （2）的前面有______只动物，后面有______只动物。 （3）从后面数，排第______；从前面数，排第______。 （4）将后面的4只动物圈起来。 12. 连一连。 13. 在摆得稳的下面画“√”，在摆不稳的下面画“×”。 （ ） （ ） （ ） 14. 分一分（填序号）。 服装① 交通工具 学习用品⑨ 15. 写出钟面上的时间。 （ ） （ ） （ ） （ ） 16. 画图或写一个小故事表示下面的算式。 9－5＝4 17. 淘气有3块糖，笑笑有7块糖，笑笑给淘气几块两人的糖就同样多了？ 18. 树上原来有4只鸟，飞走了4只，树上还有几只鸟？ 19. 一共有几只老虎？ （只） 20. 原来有7个桃子。还剩下几个？ （个） 21. 校运会上，小东参加跑步比赛，他到达终点时发现自己前面有2名运动员早已到达终点，后面还有6名运动员没有完成比赛。 （1）小东这次比赛得了第______名。 （2）一共有多少名运动员参加跑步比赛？ （名） 22. 在里填上合适的数，使每条线上三个数相加都得10． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $