精品解析:2026年广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县中考一模物理试题
2026-03-31
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内容正文:
2026年初中学业水平模拟测试(一)
物理(试题卷)
(考试时间:90分钟,满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、考号填写在试题卷和答题卷上。
2.考生必须在答题卷上作答,在本试题卷上作答无效。
第Ⅰ部分(选择题共38分)
一、选择题(共12题,38分。第1~10题为单选题,每题3分;第11~12题为多选题,每题4分,选对但不全得3分。请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑)
1. 老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的( )
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 传播速度
【答案】C
【解析】
【详解】老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的响度,使同学们听得更清楚。
故选C。
2. 如图所示的眼镜是_______,可矫正_______( )
A. 凸透镜,远视眼 B. 凸透镜,近视眼
C. 凹透镜,远视眼 D. 凹透镜,近视眼
【答案】A
【解析】
【详解】由图可看出图画变大了,所以该镜片是凸透镜;远视眼是成像在视网膜的后方,要想使像成在视网膜上,应戴一个会聚透镜,即凸透镜,所以该眼镜可以用以矫正远视眼。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3. 锻炼身体过程出汗能防止体温升得太高,这是因为汗液( )
A. 熔化吸热 B. 凝华放热 C. 液化放热 D. 汽化吸热
【答案】D
【解析】
【详解】人在锻炼过程中往往会大汗淋漓,靠汗液的汽化吸热,带走身体的一部分热量,使体温不致升高太多,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4. 冬天,人们常用热水袋取暖,主要是因为水具有较大的( )
A. 热量 B. 凝固点 C. 比热容 D. 热值
【答案】C
【解析】
【详解】A.热量是能量转移的一种形式,指物体间因温度差异而传递的能量,故A不符合题意;
B.凝固点是晶体物质凝固时的温度,不同晶体具有不同的凝固点,故B不符合题意;
C.因为水的比热容较大,相同质量的水和其他物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天人们常用热水袋取暖,是利用了水的比热容较大这一特性,故C符合题意;
D.热值是燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,水不是燃料,不存在热值的说法,故D不符合题意。
故选C。
5. 下列实例中,应用了“流体压强与流速的关系”的是( )
A. 三峡船闸 B. 用高压锅煮食物
C. 茶壶的壶盖留有小孔 D. 火车站台设置安全线
【答案】D
【解析】
【详解】流体压强与流速的关系:在流体中,流速越大的地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。
A.三峡船闸利用连通器原理,与流体压强和流速无关,故A不符合题意;
B.用高压锅煮饭利用气压越高,沸点越高的原理,锅内气压增大使水的沸点升高,从而更快煮熟食物,与流体压强和流速无关,故B不符合题意;
C.茶壶的壶盖留有小孔利用大气压,使壶内外气压平衡,方便倒水,与流体压强和流速无关,故C不符合题意;
D.火车站台设置安全线,当火车高速驶过时,带动周围空气流速加快,靠近火车一侧空气流速大、压强小,外侧流速小、压强大,会产生向火车方向的压力差,易将人推向火车造成安全事故,因此需设置安全线,应用了流体压强与流速的关系,故D符合题意。
故选 D。
6. 下列挪动球形石墩的方法中,最省力的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】从图中可以看到,A方法中有两段绳子挪动石墩,人对绳子的拉力为石墩与地面的摩擦力的一半;BCD方法中,人对绳子的拉力都等于石墩与地面的摩擦力,即不省力。
故选A。
7. 中学生标准读写姿势是“一寸一拳一尺”,其中“一拳”的距离大约是( )
A. 1cm B. 8cm C. 33cm D. 50cm
【答案】B
【解析】
【详解】“一拳”的距离是指握紧拳头时从拳头到身体的距离,大约为8cm,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8. 如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则
A. a、b都是电流表
B. a、b都是电压表
C. a是电流表,b是电压表
D. a是电压表,b是电流表
【答案】C
【解析】
【详解】电流表应串联到电路中,电压表应并联到电路中.故闭合开关要使电灯发光,则a是电流表,b是电压表,故选C
9. 我国高铁采用了能量回收制动方式:列车到站前停止电力供应,继续向前运行,内部线圈随车轮转动,切割磁感线产生感应电流。下列与其工作原理相同的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】列车到站前停止动力供电,继续向前运行,内部线圈随车轮转动,切割磁感线产生感应电流,把机械能转化为电能进行回收,该原理是利用电磁感应来工作的。
A.由图可知,闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象,发电机就是利用该原理来工作的,故A符合题意;
B.图中是奥斯特实验,说明通电导体的周围存在磁场,这种现象叫做电流的磁效应,故B不符合题意;
C.由图可知,电路中有电源,说明通电导体在磁场中要受到力的作用,电动机是利用该原理来工作的,故C不符合题意;
D.图中装置是探究影响电磁铁磁性大小因素的实验,也可说明电流的磁效应,故D不符合题意。
故选A。
10. 关于信息和能源,下列说法正确的是( )
A. 超导材料已广泛应用于实际输电线路
B. 核电站利用可控核裂变释放的能量发电
C. 太阳能、风能、天然气都是可再生能源
D. 光纤通信是利用光在光纤中沿直线传播来传递信息
【答案】B
【解析】
【详解】A.目前超导材料大多需要在极低温度下才能实现超导,不能广泛应用于实际输电线路,故A错误;
B.目前核电站是利用核裂变释放的核能来工作的,故B正确;
C.太阳能和风能都可在短期内从自然界得到补充,是可再生能源,天然气在短期内无法从自然界得到补充,是不可再生能源,故C错误;
D.光纤通信利用光在光导纤维中的反射来传递信息的,故D错误。
故选B。
11. 学习小组将装满盐水的气球连接在如图的电路中。闭合开关,当用手拉扯连接气球的导线,使气球变长(盐水与导线充分接触且气球不破裂)。则( )
A. 小灯泡变得更暗
B. 电流表示数变大
C. 电压表示数变小
D. 电压表与电流表示数的比值变大
【答案】AD
【解析】
【详解】由图可知,灯泡与盐水气球串联,电流表测电路电流,电压表测盐水气球两端电压,当气球变长时,长度变长,横截面积变小,接入电路中的电阻会变大。根据串联电路特点可知,电路的总电阻变大,则电路中的电流会变小,灯泡变得更暗,由欧姆定律可知,灯泡两端电压变小;根据串联电路电压特点,可知盐水气球两端的电压变大,即电压表示数变大,故电压表与电流表示数的比值变大。故AD正确,BC错误。
故选AD。
12. 如图所示是运动员在短道速滑项目的精彩瞬间,下列说法中正确的是( )
A. 运动员在转弯过程中,其运动状态保持不变
B. 运动员的冰刀可增大在冰面上的压强
C. 到达终点后不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
D. 运动员站立时对冰面的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
【答案】BC
【解析】
【详解】A.运动状态由速度大小和方向共同决定。运动员转弯时,运动方向发生改变,因此运动状态也随之改变,故A错误;
B.冰刀的特点是受力面积很小,而运动员对冰面的压力等于自身总重力,其大小不变。根据,压力F不变,受力面积S减小,压强p会增大,故B正确;
C.惯性是物体保持原有运动状态的固有属性。运动员到达终点时仍有向前的速度,由于惯性,身体仍会保持原来的运动状态,因此不能立即停下,故C正确;
D.平衡力的条件是:作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。运动员对冰面的压力,受力物体是冰面;运动员所受的重力,受力物体是运动员自身。两者作用对象不同,不满足“作用在同一物体上”条件,因此不是平衡力,故D错误。
故选BC。
第Ⅱ部分(非选择题共62分)
二、填空题(每空1分,共12分)
13. “中国天眼”是目前地球上最大的通过接收_________波来探索宇宙的仪器;这种波_________(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
【答案】 ①. 电磁 ②. 能
【解析】
【详解】[1] “中国天眼”是目前地球上最大的接收来自宇宙的电磁波的仪器,因电磁波可以在真空中传播,能够传递太空中的信息。
[2]电磁波的传播不需要介质,既可以在空气、水这两类介质中传播,也能在真空中传播。
14. 汽车在水平路面匀速行驶时,车内座位相对于汽车是______ (选填“运动”或“静止”)的;汽车在夜间行驶时,为了安全考虑,车内的灯最好______(选填“打开”或“关闭”)。
【答案】 ①. 静止 ②. 关闭
【解析】
【详解】[1]车内座位与汽车之间的位置没有发生改变,所以车内座位相对于汽车是静止的。
[2]夜间驾驶室外的光线是比较暗的,若打开车内灯光,前挡风玻璃相当于一个平面镜,室内物体的光线经前挡风玻璃将会在车前形成一个虚像,干扰司机的视线,故应关闭车内灯光。
15. 蒸五色糯米饭时,锅盖不断被水蒸气顶起晃动,此过程中水蒸气的______能转化为锅盖的机械能;蒸好的糯米饭香气扑鼻,这是______现象。
【答案】 ①. 内 ②. 扩散
【解析】
【详解】[1]水蒸气顶起锅盖时,水蒸气对锅盖做功,将自身的内能转化为锅盖的机械能。
[2]蒸好的糯米饭香气扑鼻,是因为香气分子在永不停息地做无规则运动,这属于扩散现象。
16. 家庭电路中,电冰箱、电视机等家用电器之间是______联的。为防止触电,用电器的金属外壳必须与______线相连。
【答案】 ①. 并 ②. 地
【解析】
【详解】[1]家庭电路中,电冰箱、电视机等家用电器工作时,不相互影响,是并联连接的。
[2]在使用金属外壳的用电器时,需使用三脚插头,当金属外壳带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生,故用电器的金属外壳必须和地线相连。
17. 如图是电热切割机的内部简化电路图,它是利用电流的______效应来工作的;已知电源电压为6V,电热丝R阻值为10Ω。闭合开关S,不计热量损失,通电5s产生的热量为______J。
【答案】 ①. 热 ②. 18
【解析】
【详解】[1]电热切割机工作时,将电能转化为内能,利用电流的热效应工作。
[2]通过电热切割机的电流为
电热切割机5s内产生的热量为
18. 某石材厂有均匀、实心的石材构件A和B,A为底面积(、高5m的柱状体,B为边长为1m的正方体,它们静止在水平地面,如图甲。工人沿水平方向截取不同高度的构件A,并平稳叠放在构件B正上方,测得A、B对地面的压强随截取的高度h的变化如图乙所示,则______,______。
【答案】 ①. 4:5 ②. 3:5
【解析】
【分析】根据题意判断AB的压强随截取的高度h的变化的图像,根据压强的公式得到A与B的密度之比;由图可知,A截取高度为h1时,A剩余部分对地面的压强与叠加后B对地面的压强相等,根据此关系列出关系式得到h1的值,进一步计算h1:h2。
【详解】[1]当沿水平方向截取不同高度的A物体,并平稳的放在B物体上时,A剩余的质量减小,对地面的压力减小,受力面积不变,由可知,A对地面的压强减小,B对地面的压强增大,由图乙可知,p随h的增大而减小的图像,为A的压强随截取的高度h的变化的关系,p随h的增大而增大的图像,为B的压强随截取的高度h的变化的关系。根据
可知A与B的密度之比为
[2]由图可知,A截取高度为h1时,A剩余部分对地面的压强与叠加后B对地面的压强相等,则有
即
化简得
已知,解得
就是A的高度为5m,则
三、作图题(请在答题卷上用2B铅笔作图,每小题2分,共6分)
19.
(1)如图甲,小宇看到水中有一条鱼,A、B两点中有一点是鱼的实际位置,另一点是像的位置,请在图中画出他看到鱼的光路图(保留作图痕迹)。
(2)小方在体育课上做下压运动训练,静止不动时人体可以看成杠杆模型,O为支点,肌肉的拉力为动力,请在图乙画出的力臂和地面对脚支持力F的示意图。
(3)地磁场与条形磁体的磁场相似,其周围不同位置的磁感线分布如图丙所示,请在括号内填入地磁的极性,并在P点画出磁感线的方向。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
连接A点与眼睛,与水面的交点即为入射点O,连接入射点O与眼睛即是折射光线,连接BO就是入射光线。如图所示:
【小问2详解】
O为支点,先延长动力F1作用线,从O向F1的作用线作垂线段,即为动力臂L1;过脚与地面的接触点A作竖直向上的支持力F支。如图所示:
【小问3详解】
地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,由图可知,地球下端为地理南极,上端为地理北极,地磁的南极,地磁场外部的磁场方向从地磁北极到地磁南极;则P点的磁感线方向向上。如图所示:
四、实验探究题(每空1分,共25分)
20. 在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,实验器材有带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。
(1)如图甲,用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为______N,则木块所受摩擦力大小为______N,方向是______。
(2)将小球放在木块的凹槽内,重复(1)的操作,弹簧测力计的示数比(1)中的大。说明当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与______有关。
(3)利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系,如图乙所示。
①进行实验时,为改变小球在水平面上开始运动的速度,应使小球从同一斜面上的______高度由静止滚下。
②小球在同一斜面上的位置越高,滚下时木块被撞得越远。实验表明,质量相同的小球,运动的速度越大,动能越______。
③请根据上述结论,对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议:______。
【答案】(1) ①. 0.8 ②. 0.8 ③. 水平向左
(2)压力大小 (3) ①. 不同 ②. 大 ③. 严禁超速行驶
【解析】
【小问1详解】
[1]弹簧测力计分度值为0.2N,读数为0.8N。
[2]测量滑动摩擦力的实验原理是二力平衡,必须沿水平方向匀速拉动木块才会使木块所受摩擦力和拉力成为一对平衡力,此时弹簧测力计的示数就是滑动摩擦力的大小,可知此时摩擦力为0.8N。
[3]滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,故水平向左。
【小问2详解】
把小球放在木块凹槽内,增大了木块对木板的压力,发现弹簧测力计示数变大,故可以看出滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
【小问3详解】
[1]为使小球到达水平面时速度不同,应让小球从不同高度滚下,高度不同,重力势能不同,到达水平面时转化成的动能也不同,故速度不相同。
[2]由题意,木块被撞得越远,说明小球所做的功越多,动能越大。
[3]上述结论表明动能大小与速度大小有关,在交通安全方面应该严禁超速行驶。
21.
(1)在“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中,某时刻温度计的示数如图甲,为______℃;图乙是水的温度随时间变化关系图像,可知:水在沸腾过程中,温度______。
(2)如图丙,在“探究光的反射定律”实验中,可以从不同角度看见光的传播路径,这是因为光在纸板上发生了____反射;为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应进行的操作是_____(填写字母)。
A.改变入射光线与平面镜的夹角 B.沿ON向后转动纸板F
(3)如图丁,丝绸摩擦过的玻璃棒A因______(选填“得到”或“失去”)电子而带正电,将A靠近用棉线悬挂的带电体B,发现二者相互吸引,由此可知B带____电。
【答案】(1) ①. 94 ②. 不变
(2) ①. 漫 ②. B
(3) ①. 失去 ②. 负
【解析】
【小问1详解】
[1]温度计的分度值为1℃,刻度值上大下小为零上温度,示数为94℃。
[2]水沸腾的特点是持续吸热,但温度保持不变。结合图乙的温度—时间图像,水在达到沸点后(图像中水平段),尽管继续加热,温度不再上升,因此水在沸腾过程中温度保持不变。
【小问2详解】
[1]漫反射的特点是反射光线向各个方向散射,因此能从不同方向观察到;而镜面反射的反射光线集中在特定方向,无法从多角度看到。能从不同角度看见光的传播路径,说明光在纸板上发生了漫反射。
[2]要验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,需改变纸板F的位置,观察反射光线是否消失;
A.改变入射光线与平面镜的夹角,是为了探究反射角与入射角的关系,与“三线共面”无关,故A不符合题意;
B.沿ON向后转动纸板F,若转动后看不到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内,故B符合题意。故选B。
【小问3详解】
[1]摩擦起电的实质是电子的转移,在这个过程中得电子带负电,失去电子带正电;已知丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,所以在摩擦起电的过程中玻璃棒失去电子带正电,丝绸得电子带负电。
[2]丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电;将A靠近用棉线悬挂的带电体B,发现二者相互吸引,异种电荷相互吸引,说明B带负电。
22. 小明用图甲的装置测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑。
(1)实验时,斜面坡度要小些,是为了减小测量________(选填“路程”或“时间”)的误差。
(2)如图甲所示,停表指针转动未超过一圈,每小格表示1s,AB段平均速度为___m/s。
(3)不同小组用同样的器材实验,测量的小车全程的平均速度不一样,可能是因为_____(填其中一种即可)。
(4)小明重新调整斜面坡度,利用位置传感器进行实验,屏幕显示如图乙所示的v-t图像,从图像可以看出小车从斜面下滑时做_____(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动。
(5)另外,小明查阅课外资料得知,v-t图像与横坐标包围部分(图丙中阴影部分)的面积在数值上等于小车运动的距离。由图丙可知小车0~1s内的平均速度为____m/s。
【答案】(1)时间 (2)0.1
(3)斜面倾斜程度不一样
(4)加速 (5)0.3
【解析】
【小问1详解】
斜面的坡度越大,小车在斜面上滑下的速度越快,在斜面上运动的时间越短,不方便测量时间,因此应使斜面的坡度较小,这样做方便计时,可以减小测量时间的误差。
【小问2详解】
图甲中刻度尺分度值为1cm,AB段长度为
AB段的时间为4s,AB段平均速度为
【小问3详解】
斜面倾斜程度不一样,如果路程相同,小车全程运动的时间可能不同,测出平均速度可能不同;实验时计时有误差,会造成时间不同,测出的平均速度可能不同。
【小问4详解】
如图丙所示的v-t图像中,速度随着时间的增加而变大,说明小车在斜面上下滑时做加速运动。
【小问5详解】
由图像可知小车0∼1s内的运动的路程为
小车0∼1s内的平均速度为
23. 某实验小组利用图甲所示电路测量未知电阻的阻值。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整。____
(2)正确连接电路后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表均无示数,则可能是_________(填其中一种即可)。
(3)排除故障后,继续实验。改变滑片的位置,测出多组数据,记录在表格中。其中第1次实验电流表的示数如图乙所示,为____A,定值电阻的阻值为____(结果保留两位小数)。
实验序号
1
2
3
电压表示数U/V
1
1.5
2
电流表示数I/A
0.34
0.46
(4)该实验小组还想不使用电流表测量未知电阻的阻值,他们设计了如图丙所示的电路,电源电压未知,已知滑动变阻器的最大阻值为。实验步骤如下:
①________,闭合开关S,把单刀双掷开关拨至触点1,记下电压表的示数;
②_________,记下电压表的示数;
则未知电阻的阻值______(用已知量和测量的物理量符号表示)
【答案】(1) (2)滑动变阻器断路
(3) ①. 0.24 ②. 4.31
(4) ①. 将滑片移到最大阻值处 ②. 把单刀双掷开关拨至触点2 ③.
【解析】
【小问1详解】
滑动变阻器一上一下串联接入电路中,将变阻器的左上接线柱和电阻右端接线柱连接。据此作图。
【小问2详解】
正确连接电路后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表无示数,可能电路中出现断路,电压表也无示数,可能滑动变阻器断路。
【小问3详解】
[1]由图乙可知,电流表的量程为0~0.6A,电流表的分度值是0.02A,电流表示数是0.24A。
[2]第1次电阻的阻值
第2次电阻的阻值
第3次电阻的阻值
定值电阻的阻值
【小问4详解】
①[1]将滑片移到最大阻值处,闭合开关S,把单刀双掷开关拨至触点1,电阻Rx和变阻器串联,电压表测量电源电压,电源电压为。
②[2]把单刀双掷开关拨至触点2,电阻Rx和变阻器串联,电压表测量变阻器两端的电压。
[3]电阻Rx两端的电压
电路中的电流,未知电阻的阻值
五、综合应用题(第24题9分,25题10分,共19分。解答时要求在答题卷相应答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤;只写出最后答案,未写出主要演算过程的不得分)
24. 某兴趣小组设计了一个既能保温又能照明的电路,如图甲所示。已知电源电压恒为18V,发热电阻,小灯泡L标有“18V9W”,小灯泡的电阻随温度的变化可忽略不计。闭合开关、,求:
(1)小灯泡的电阻和电路的总电流;
(2)电路的总电功率;
(3)为了节约用电,该兴趣小组的同学将开关替换为光敏开关,当光照强度大于50Lux时开关自动断开。假设某时段光照强度随时间的变化如图乙所示,求0~100s内消耗的总电能;
(4)请从电路优化角度,提出一条低温环境下更快升温的方法。
【答案】(1)
(2)63W (3)
(4)方法 1:将发热电阻 R 更换为阻值更小的电阻,在电源电压不变时,由 可知,总发热功率会增大,升温更快。
方法 2:在电路中增加一个开关,可额外并联一个R,使两个发热电阻同时工作,提升总发热功率。
【解析】
【小问1详解】
小灯泡的电阻
闭合开关S1、S2,R与L并联
小灯泡正常发光,通过灯泡的电流
通过发热电阻R的电流
电路的总电流
【小问2详解】
发热电阻R的电功率
灯泡的功率
电路的总功率
【小问3详解】
由图乙可知,0~40s内,开关S2闭合,R与L并联,0~40s内消耗的电能
40~100s内,开关S2断开,电路中只有R 工作,消耗的电能
0~100s内消耗的总电能
【小问4详解】
见答案
25. 在一次研学活动中,小江在体验传统制麻油的过程中,使用如图甲所示容器压入油中提取麻油时,感受到手受力变化很特殊,于是设计了如图乙所示模型来研究:一个具有一定厚度且高度为10cm的圆柱形空杯子,杯子的外底面积为60cm2,用一根轻质细杆固定悬空于足够高的容器中,容器底面积为100cm2,容器内装有30cm深的水。现将空杯竖直缓慢浸入水中,直到液面跟杯口齐平时(水未进入杯中),杆受到的力F随杯下降深度h的关系如图丙所示。当杯子完全浸没且不触底时停止下降,待液面稳定后,容器中水深为34cm,液面高于杯口。已知,g取10N/kg。求:
(1)杯子的质量以及杯子从初始位置下降至刚接触水面的过程,重力对杯子所做的功;
(2)杯子下降深度为8cm时杆受到的力;
(3)杯子材料的密度;
(4)整个过程中,当容器对桌面压力最大时,水对容器底的压强。
【答案】(1)
0.2kg,0.04J
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
[1]由题意知杯子的重力
杯子的质量
[2]由图丙可知,杯子下降至刚接触水面时,下降的深度
重力做的功
【小问2详解】
由题意知,当杯子下降的深度为8cm时,它在水中向下移动的深度为
水面上升的高度为
杯子浸入水中的深度为
大于杯子的高度,若水未进入杯中,则杯口上方水的体积为
杯子完全浸没且不触底时,容器中水深为34cm,则杯子材料和水的总体积
容器中原有的水的体积
则材料的体积
杯子的容积为
所以,当杯子下降深度为8cm时,杯中装满了水,杯子浸没于水中,杯子受到的浮力为
由题意知,此时杆受到的力
【小问3详解】
材料的密度
【小问4详解】
将空杯竖直缓慢浸入水中,当液面跟杯口齐平时,杯子排开水的体积最大,杯子受到的浮力最大,由于力的相互性可知,杯子对水的压力最大,此时容器对桌面的压力最大,水面上升的高度
此时水的深度
此时水对容器底的压强
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2026年初中学业水平模拟测试(一)
物理(试题卷)
(考试时间:90分钟,满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、考号填写在试题卷和答题卷上。
2.考生必须在答题卷上作答,在本试题卷上作答无效。
第Ⅰ部分(选择题共38分)
一、选择题(共12题,38分。第1~10题为单选题,每题3分;第11~12题为多选题,每题4分,选对但不全得3分。请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑)
1. 老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的( )
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 传播速度
2. 如图所示的眼镜是_______,可矫正_______( )
A. 凸透镜,远视眼 B. 凸透镜,近视眼
C. 凹透镜,远视眼 D. 凹透镜,近视眼
3. 锻炼身体过程出汗能防止体温升得太高,这是因为汗液( )
A. 熔化吸热 B. 凝华放热 C. 液化放热 D. 汽化吸热
4. 冬天,人们常用热水袋取暖,主要是因为水具有较大的( )
A. 热量 B. 凝固点 C. 比热容 D. 热值
5. 下列实例中,应用了“流体压强与流速的关系”的是( )
A. 三峡船闸 B. 用高压锅煮食物
C. 茶壶的壶盖留有小孔 D. 火车站台设置安全线
6. 下列挪动球形石墩的方法中,最省力的是( )
A. B.
C. D.
7. 中学生标准读写姿势是“一寸一拳一尺”,其中“一拳”的距离大约是( )
A. 1cm B. 8cm C. 33cm D. 50cm
8. 如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则
A. a、b都是电流表
B. a、b都是电压表
C. a是电流表,b是电压表
D. a是电压表,b是电流表
9. 我国高铁采用了能量回收制动方式:列车到站前停止电力供应,继续向前运行,内部线圈随车轮转动,切割磁感线产生感应电流。下列与其工作原理相同的是( )
A. B.
C. D.
10. 关于信息和能源,下列说法正确的是( )
A. 超导材料已广泛应用于实际输电线路
B. 核电站利用可控核裂变释放的能量发电
C. 太阳能、风能、天然气都是可再生能源
D. 光纤通信是利用光在光纤中沿直线传播来传递信息
11. 学习小组将装满盐水的气球连接在如图的电路中。闭合开关,当用手拉扯连接气球的导线,使气球变长(盐水与导线充分接触且气球不破裂)。则( )
A. 小灯泡变得更暗
B. 电流表示数变大
C. 电压表示数变小
D. 电压表与电流表示数的比值变大
12. 如图所示是运动员在短道速滑项目的精彩瞬间,下列说法中正确的是( )
A. 运动员在转弯过程中,其运动状态保持不变
B. 运动员的冰刀可增大在冰面上的压强
C. 到达终点后不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
D. 运动员站立时对冰面的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
第Ⅱ部分(非选择题共62分)
二、填空题(每空1分,共12分)
13. “中国天眼”是目前地球上最大的通过接收_________波来探索宇宙的仪器;这种波_________(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
14. 汽车在水平路面匀速行驶时,车内座位相对于汽车是______ (选填“运动”或“静止”)的;汽车在夜间行驶时,为了安全考虑,车内的灯最好______(选填“打开”或“关闭”)。
15. 蒸五色糯米饭时,锅盖不断被水蒸气顶起晃动,此过程中水蒸气的______能转化为锅盖的机械能;蒸好的糯米饭香气扑鼻,这是______现象。
16. 家庭电路中,电冰箱、电视机等家用电器之间是______联的。为防止触电,用电器的金属外壳必须与______线相连。
17. 如图是电热切割机的内部简化电路图,它是利用电流的______效应来工作的;已知电源电压为6V,电热丝R阻值为10Ω。闭合开关S,不计热量损失,通电5s产生的热量为______J。
18. 某石材厂有均匀、实心的石材构件A和B,A为底面积(、高5m的柱状体,B为边长为1m的正方体,它们静止在水平地面,如图甲。工人沿水平方向截取不同高度的构件A,并平稳叠放在构件B正上方,测得A、B对地面的压强随截取的高度h的变化如图乙所示,则______,______。
三、作图题(请在答题卷上用2B铅笔作图,每小题2分,共6分)
19.
(1)如图甲,小宇看到水中有一条鱼,A、B两点中有一点是鱼的实际位置,另一点是像的位置,请在图中画出他看到鱼的光路图(保留作图痕迹)。
(2)小方在体育课上做下压运动训练,静止不动时人体可以看成杠杆模型,O为支点,肌肉的拉力为动力,请在图乙画出的力臂和地面对脚支持力F的示意图。
(3)地磁场与条形磁体的磁场相似,其周围不同位置的磁感线分布如图丙所示,请在括号内填入地磁的极性,并在P点画出磁感线的方向。
四、实验探究题(每空1分,共25分)
20. 在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,实验器材有带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。
(1)如图甲,用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为______N,则木块所受摩擦力大小为______N,方向是______。
(2)将小球放在木块的凹槽内,重复(1)的操作,弹簧测力计的示数比(1)中的大。说明当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与______有关。
(3)利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系,如图乙所示。
①进行实验时,为改变小球在水平面上开始运动的速度,应使小球从同一斜面上的______高度由静止滚下。
②小球在同一斜面上的位置越高,滚下时木块被撞得越远。实验表明,质量相同的小球,运动的速度越大,动能越______。
③请根据上述结论,对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议:______。
21.
(1)在“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中,某时刻温度计的示数如图甲,为______℃;图乙是水的温度随时间变化关系图像,可知:水在沸腾过程中,温度______。
(2)如图丙,在“探究光的反射定律”实验中,可以从不同角度看见光的传播路径,这是因为光在纸板上发生了____反射;为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应进行的操作是_____(填写字母)。
A.改变入射光线与平面镜的夹角 B.沿ON向后转动纸板F
(3)如图丁,丝绸摩擦过的玻璃棒A因______(选填“得到”或“失去”)电子而带正电,将A靠近用棉线悬挂的带电体B,发现二者相互吸引,由此可知B带____电。
22. 小明用图甲的装置测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑。
(1)实验时,斜面坡度要小些,是为了减小测量________(选填“路程”或“时间”)的误差。
(2)如图甲所示,停表指针转动未超过一圈,每小格表示1s,AB段平均速度为___m/s。
(3)不同小组用同样的器材实验,测量的小车全程的平均速度不一样,可能是因为_____(填其中一种即可)。
(4)小明重新调整斜面坡度,利用位置传感器进行实验,屏幕显示如图乙所示的v-t图像,从图像可以看出小车从斜面下滑时做_____(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动。
(5)另外,小明查阅课外资料得知,v-t图像与横坐标包围部分(图丙中阴影部分)的面积在数值上等于小车运动的距离。由图丙可知小车0~1s内的平均速度为____m/s。
23. 某实验小组利用图甲所示电路测量未知电阻的阻值。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整。____
(2)正确连接电路后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表均无示数,则可能是_________(填其中一种即可)。
(3)排除故障后,继续实验。改变滑片的位置,测出多组数据,记录在表格中。其中第1次实验电流表的示数如图乙所示,为____A,定值电阻的阻值为____(结果保留两位小数)。
实验序号
1
2
3
电压表示数U/V
1
1.5
2
电流表示数I/A
0.34
0.46
(4)该实验小组还想不使用电流表测量未知电阻的阻值,他们设计了如图丙所示的电路,电源电压未知,已知滑动变阻器的最大阻值为。实验步骤如下:
①________,闭合开关S,把单刀双掷开关拨至触点1,记下电压表的示数;
②_________,记下电压表的示数;
则未知电阻的阻值______(用已知量和测量的物理量符号表示)
五、综合应用题(第24题9分,25题10分,共19分。解答时要求在答题卷相应答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤;只写出最后答案,未写出主要演算过程的不得分)
24. 某兴趣小组设计了一个既能保温又能照明的电路,如图甲所示。已知电源电压恒为18V,发热电阻,小灯泡L标有“18V9W”,小灯泡的电阻随温度的变化可忽略不计。闭合开关、,求:
(1)小灯泡的电阻和电路的总电流;
(2)电路的总电功率;
(3)为了节约用电,该兴趣小组的同学将开关替换为光敏开关,当光照强度大于50Lux时开关自动断开。假设某时段光照强度随时间的变化如图乙所示,求0~100s内消耗的总电能;
(4)请从电路优化角度,提出一条低温环境下更快升温的方法。
25. 在一次研学活动中,小江在体验传统制麻油的过程中,使用如图甲所示容器压入油中提取麻油时,感受到手受力变化很特殊,于是设计了如图乙所示模型来研究:一个具有一定厚度且高度为10cm的圆柱形空杯子,杯子的外底面积为60cm2,用一根轻质细杆固定悬空于足够高的容器中,容器底面积为100cm2,容器内装有30cm深的水。现将空杯竖直缓慢浸入水中,直到液面跟杯口齐平时(水未进入杯中),杆受到的力F随杯下降深度h的关系如图丙所示。当杯子完全浸没且不触底时停止下降,待液面稳定后,容器中水深为34cm,液面高于杯口。已知,g取10N/kg。求:
(1)杯子的质量以及杯子从初始位置下降至刚接触水面的过程,重力对杯子所做的功;
(2)杯子下降深度为8cm时杆受到的力;
(3)杯子材料的密度;
(4)整个过程中,当容器对桌面压力最大时,水对容器底的压强。
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