内容正文:
2025年都安县初中学业水平模拟测试卷
物理(一)
(考试时间:90分钟,满分:100分)
注意事项:
1.分试题卷和答题卷,考生必须在答题卷上作答,在本试卷上作答无效。
2.本试卷g均取10N/kg。
一、选择题(共12题,38分。第1~10题为单选题,每题3分:第11~12题为多选题,
每题4分,选对但不全得3分。请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑)
1.下列关于天宫课堂上声现象知识的描述,正确的是
A.王亚平老师讲课时声带在振动
B.王亚平老师的声音能在真空中传播
C.声音以340m/s的速度从天宫传到我们耳朵
D.老师讲课时提高音量是为了改变声音的音调
2.“皮影戏”是一种用兽皮或纸板剪制形象,借助灯光照射所剪形象而表演故事的戏曲形式,
是国家级非物质文化遗产。“皮影”的形成主要是利用了
A.光的直线传播
B.光的反射
C.光的折射
D.光的色散
3糖炒栗子是很多人喜爱的零食,制作糖炒栗子时一般会在锅中加入砂石,这是因为砂石的
A.熔点高
B.硬度大
C.导热性差
D.比热容小
4.关于如图所示的四个情景,说法正确的是
A,甲图搓手取暖,是通过热传递改变手的内能
B.乙图中活塞向下运动,这是内燃机的压缩冲程
C.丙图中铅块下能吊住重物,是大气压的作用
D.丁图说明分子无规则运动快慢与温度有关
甲
丙
丁
5.中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角,下列相关说法正确的是
A,地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合
地轴
B.地磁场的磁感线是真实存在的
C.地磁场的N极在地理的南极附近
D.地磁场方向由地理北极指向地理南极
D地球自转方向
6.生活中的事物都有合适的尺度和范围,以下符合实际的是
A.人的正常体温约为39℃
B.人体的密度约为1×10kg/m3
C.中学生的重力约50N
D.中学生正常步行的速度约为3m/s
7坐在轿车后排也应自觉系上安全带,系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害
A,快速启动
B.匀速行驶
C.紧急刹车
D.缓慢加速
8.生活中处处有物理,下列现象及分析正确的是
A.洗手盆下的存水弯不是连通器
B.推土机用宽大履带来支撑是为了增大压强
C.飞机受到升力是因为机翼上下表面存在压力差
D.挤压出空气的吸盘能吸附在墙面是因为分子引力
九年级物理试题卷(一)
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9现有两个阻值不等的未知电阻R,和R,为了比较它们的阻值大小,设计了如图所示的四种
电路,其中不可行的是
A.
B
D
10.如图甲是常用的一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的电位器结构图,a、b、c
是它的三个接线柱。下列分析正确的是
A.若将α、b接入电路中,顺时针转动旋钮,风扇风速加快
B.若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮,风扇风速加快
C.若将a、c接入电路中,逆时针转动旋钮,风扇风速加快
D.若将a、c接入电路中,顺时针转动旋钮,风扇风速减弱
11.(多选题)如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置,
两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2,且密封着等量的空气。下列说法正确的是
A.此时通过R1的电流和通过R2的电流大小相等
R50
B.此时在探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
C.通电一段时间后电流通过R,产生的热量较多
D.该实验通过观察U形管液面高度差判断导体发热多少
12.(多选题)如图所示,斜面长10m,高4m,小华用大小为50N的平行于斜面的拉力,将
重100N的物体,从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中,下列说法正确的是
A.利用此装置既可以省力,也可以省功
B.物体受到的摩擦力为10N
C.对物体所做的有用功为400J
D.该斜面的机械效率为75%
二、填空题(每空1分,共12分)
13如图为学校附近常见的标志,这是从
减弱噪声:影院里看电影的观众
在不同的座位上都能看到清晰的画面,这是因为光在影院幕布发生了
反射。
14课外兴趣小组用身边的器材做实验,将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐,搅拌约半分钟,
这时可以观察到易拉罐的底部出现,这是
现象。
15.2025年春晚《秧B0T》节目火遍全网,“机器人扭秧歌”从能量转化的角度来说,是把
电能转化为能;人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,此时人的手臂相当于(选
填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
16.“天问一号”火星探测器完成“绕、落、巡”三大任务时,以火星为参照物,它是
的,
“天问一号”通过
把信息传回地球。
17.节约用电是一种美德,1度电能够使25W的灯泡正常工作
h:一火力发电站每天
燃烧煤炭2.4t,产生的电能约有2.16×100J,则该火力发电站的热效率为
一。(煤炭
热值为3×10J/kg)
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18.为节能减排,建筑上普遍采用空心砖替代实心砖,如图所示。已知每块空心砖的质量是
2.1kg,体积是2000cm3。若砖的密度是1.5×10kgm3,每块空心砖空心
部分的体积是
cm3,生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料
00O
的质量是
kg。
000
三、作图题(每小题2分,共6分)】
19.(1)请在图甲中画出小武通过镜子看到自己脚的光路图,脚的位置为A,眼睛的位置为B。
(2)如图乙,请画出图中灯笼所受重力G的示意图(重心在O点)。
(3)如图丙所示,请用笔画线表示导线,将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。
火线
B
零线
地线
甲
丙
四、实验探究题(每空1分,共25分)
20.小聪在探究凸透镜成像特点。
白纸
甲
乙
丙
(1)如图甲,他将凸透镜正对着太阳光,在透镜下方平行地放上白纸,测出透镜与白纸间的
距离。与对应的白纸被烤焦的时间,绘制如图乙所示的图象。由图乙可知,白纸被烤焦
的最短时间是2min,对应的s为cm,此距离即为该透镜的焦距。
(2)当透镜与蜡烛的距离为15cm时,可在光屏上得到一个倒立、
(选填“放大”“缩
小”或“等大”)的清晰实像,接下来将蜡烛和光屏位置对调,在光屏上
一(选填
“能”或“不能”)得到一个清晰的像,原因是
(3)将蜡烛移至图丙所示位置,透过凸透镜会看到烛焰所成的
(选填“虚”或“实”)像。
21.(1)在“测量平均速度”实验中,通过分析图甲可以判断,小车从斜面顶端运动到底端
的过程中
(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动:如果小车到达C点后过了一
会儿才停止计时,其他操作无误,则平均速度的测量值偏
(选填“大”或“小”)。
时d
甲
乙
丙
(2)如图乙在探究“并联电路的电流特点”的实验中,应该选择两个规格
(选填“相
同”或“不相同”)的小灯泡;闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L!不亮,电流表的
示数为零,电路可能存在的故障是
(选填“灯L!断路”或“灯L1短路”)。
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(3)如图丙所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象,分析图象可知,该物质是
(选
填“晶体”或“非晶体”),它在熔化过程中不断吸热,温度
22.小澄在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,选择如下器材:长木板和表面
固定有棉布的长木板、长方体木块(各表面粗糙程度相同)、砝码、弹簧测力计等。
(1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的物块,使其做
运动,此时
弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,这是应用了
原理。
(2)下图为完成本实验设计的操作方案,得到的实验数据记录如下表:
平故
木板表面
木板表面
实验情景
甲
丙
品平故加祛玛
平放
测力计示数FN
1.50
1.50
2.10
2.50
木板表面
视布表面
丙
比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积的大小
(填“有关”或“无
关”):比较
两次实验可知,在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越小,滑动
摩擦力越小。
(3)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了两次实验得出的结论。
(4)小澄发现以上方案拉动木块时,不好控制且不方便读数,于是她设计了三个改进方案(如
下表),其中方案
为最优方案。
方案一:用绳子将木块连接
方案二:用绳子将木块连接到
方案三:通过弹簧测力计将木块
到墙上后,通过弹簧测力计
墙上后,通过弹簧测力计拉动
连接到墙上后,直接拉动下面的
拉动下面的长木板
底部加了轮子的长木板
长木板
23.学校“水培种植小屋”的蔬菜适宜生长的温度在10~30℃之间,某学习小组利用热敏电
阻和电阻箱设计温度报警电路,电阻箱是可以调节并显示阻值的变阻器。
(1)利用图甲所示电路探究热敏电阻R,阻值随环境温度t变化的规律:
热敏电阻R
电阻箱R
甲
①根据图甲,用笔画线表示导线,将图乙中的实物电路连接完整。
②连接电路的过程中,应将开关
:将电阻箱的阻值调至最大,起到
的作用。
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③将热敏电阻置于0℃的环境中,闭合S,断开S2,记录电流表示数6,然后
(描述开关状态),调节电阻箱Ro直至电流表示数为O,此时R=Ro。
④将热敏电阻R置于不同温度的环境中,重复步骤③,
测得的数据如下表:
温度/℃
0
10
20
30
40
阻值R/2
3800
2400
1300
800
600
分析数据可得:热敏电阻的阻值随温度的升高而
(2)根据上述探究结果,设计报警电路。
实验器材:电源(恒为12V)、热敏电阻R、电阻箱R(0-99992)、数字电压表(U≥7.2V时
报警)、数字电流表(I≥5mA时报警)、开关一个、导线若干。
设计要求:小屋温度≥30℃或长10℃时都有一个电表报警。
①虚线框中的电路图是学习小组设计的报警电路,但它不能
完全满足要求,请你根据设计要求将电路图补画完整。
②设计的电路中,电阻箱Ro应调为
Ω,当温度降低到
R。
R
10C时电路报警,此时电流表的示数为
mA。
五、综合应用题(第24题9分,25题10分,共19分。解答时要求在答题卷相应答题区域内
写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤:只写出最后答案,未写出主要演算过
程的不得分)
24某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置,其原理如图甲所示。电路中电源电压
恒为5V,定值电阻R的阻值为302,电压表的量程为0~3V,轻质绝缘的压力检测板M
与可变电阻R相连,R的阻值与压力F的关系如图乙所示。闭合开关S后,试问:
(1)检测板不受压力时,电路中的电流为多少?此时电压表的示数为多少?
(2)该装置所能测量的最大压力为多少?
(3)在不改变电源电压和电压表量程的情况下,若要提高该装置所能测量的最大压力值,请
写出一种简便可行的办法。
↑RQ
80-r
30
8 F/I0N
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25.如图甲所示,一个一个边长为10cm,重力为6N的正方体木块,下面用一段长为15cm的
细线(其质量与体积忽略不计)与木块相连,细线另一端固定在水平桌面上的薄壁圆柱形
容器底部。现向容器中缓慢加水,直到装满容器,如图丙所示。己知p*=1.0×10kg/m3,
g取10N/kg.
(1)当容器内加入的水的深度为3cm时,木块没有倾斜,也没有浮起,如图乙所示,求此时
水对容器底的压强。
(2)缓慢加水至木块对容器底部的压力恰好减为0(未画出),求此时容器内水的深度。
(3)求木块完全浸没在水中静止时细线对木块的拉力大小。
(4)请作出在缓慢加水过程中木块所受浮力F深随容器内水的深度h变化的大致图象。
乙
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2025年春季学期九年级物理调研检测(一)
参考答案
一、选择题(共12题,38分。第1~10题为单选题,每题3分:第1112题为多项
题,每题4分,选对但不全得3分。)
12345678910
11
12
AADDCBCCAB
CD
BC
二、填空题(每空1分,共12分)
13.声源处:漫
14.白霜/霜:凝华
15.机械:费力
16.运动:电磁波
17.40:30%
18.600:0.9
三、作图题(每小题2分,共6分)
19.
火线
零线
地线
四、实验探究题(每空1分,共25分)
20.(1)10
(2)放大:能:在光的折射现象中,光路可逆
(3)虚
21.(1)不是;小
(2)不相同;灯L1断路
(3)晶体;保持不变/不变
22.(1)匀速直线/匀速:二力平衡
(2)无关;甲、丙
(3)甲、丁
(4)方案
23.(1)①如图所示
②断开:保护电路
③闭合S2,断开S1
④减小变小
(2)①如右图所示
②1600:3
R
五、综合应用题(第24题9分,25题10分,共19分。解答时要求在答题卷相
应答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤:只写出最
后答案,未写出主要演算过程的不得分)
24.(1)由图乙可知,当检测板不受压力时,R=702
,R与Ro串联
∴.电路中的电流
UU
I=
.1分
RR+Ro
5V
702+302
=0.05A
1分
此时电压表的示数
00R0..4444.1分
-0.05A×302=1.5V.1分
(2)法一:由题意知,当电压表示数达到3V时,即U6=3V时,该装置测量的
压力达到最大值
此时电路中的电流
r
U。=
3V
=01A41分
R。302
R两端的电压为UR-U-U6=5V-3V-2V0.5分
R此时的阻值为R=U=2”
'0.1A
=202.1分
由图象可知,该装置所能测量的最大压力为5×10N。0.5分
法二:由题意知,当电压表示数达到3V时,即U%=3V时,该装置测量的压力
达到最大值
R与Ro串联
∴.R两端的电压为UR-U-U0=5V一3V-2V.0.5分
R-U=2Y_2
RU。
3Ψ3
1分
2
R=2R=×302=202份
31
由图象可知,该装置所能测量的最大压力为5×10N。0.5分
(3)(2分)办法:将定值电阻R换为阻值较小的电阻
或定值电阻R,两端并联一个阻值适当的电阻。
25.(1)此时水对容器底部的压强
p-pgh......
.1分
=1×103kgm3×10N/kg×0.03cm=300Pa1分
(2)由题意知,当木块对容器底部的压力恰好减为0时,木块处于漂浮状态
此时木块受到的浮力F津=G=6N…
1分
此时木块排开的水的体积
V#=
F
P水g
1分
6N
1×103kg/m3×10N/kg
=6×10m3.1分
此时容器内水的深度
h='-6x10m
=0.06m1分
S
(0.1m)2
(3)木块完全浸没在水中时,木块排开的水的体积
V#=V*=(10m)3-103m3
此时木块受到的浮力
F#=Pk/#g=1×10kg/m3x103m3x10N/kg=10N1分
此时细线对木块的拉力F=F学一G=10N一6N=4N1分
(4)(2分)
tFa/N
10
06
2125h/cm