专题04 信息提取类（大题专练）（江苏专用）2026年高考历史终极冲刺讲练测

专题04 信息提取类 内容导航 【命题解码】命题趋势+3年高考真题设问拆解 【解题通法】类题通用解题方法 【解题建模】析典例，建模型，技法贯通破类题/变式 【实战提分】精选试题，强化实战能力，得高分 命题解码 真题考向 设问呈现 2023江苏卷·T17·考查城市经济体制改革、农村经济体制改革 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 2022江苏卷·T17·考查社会信息化和文化多样性、工业革命的影响 图片反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 2021 江苏卷·T17·考查工业革命的特点和影响 综合以上材料信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 根据近几年的高考情况，信息提取类题型在江苏高考历史卷中占有重要比例，这类题目要求考生通过解读文字、图表、图画等各类史料，精准提取有效历史信息，梳理信息间的内在关联，并结合教材知识进行归纳概括，重点考查考生的史料实证、历史解释能力，以及信息解读与归纳整合的核心素养。​ 近三年江苏高考历史卷中，信息提取类试题的考查范围广泛，覆盖中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等多个模块，素材多以史料片段、图表数据、历史图片等形式呈现，整体难度适中，但对考生的史料解读精度与归纳概括能力提出了较高要求。​ 预计 2025 年江苏高考历史卷将延续这一命题风格，并进一步强化对考生史料解读深度与信息整合能力的综合考查，同时引导考生注重史料与教材知识的关联运用。因此，考生在日常学习中需着重培养自身的史料解读能力，熟练掌握不同类型史料的提取方法，密切关联教材核心知识，持续提升历史核心素养。 解题通法 第一步：审题定方向 仔先明确题干设问（如“提取信息并说明”“结合史料分析”），圈画关键词（时间、史料类型、答题要求），确定答题核心——围绕“史料信息+教材知识”展开，不脱离题干给定的文字、图表、图片等素材，不额外添加无关内容。 第二步：提取找关键 针对题干给出的史料（文字、图表、图片等），逐句/逐栏提取有效信息，标注核心要点（如时间、事件、数据、观点），剔除无关信息；若为图表/图片类史料，重点提取“显性信息”（如数据变化、场景细节），再推导“隐性信息”（如背后的时代特征、制度逻辑）。 第三步：关联扣教材 将提取的史料信息与教材核心知识点对应，建立“史料信息—教材知识”的关联，比如通过图表中的数据变化，关联“生产力发展”“制度变革”等教材核心内容，确保答题有依据、不跑偏。 第四步：规范写答案 遵循“分层答题、逻辑清晰”原则，先概括史料核心信息，再结合教材知识分析解读，最后回扣设问；语言简洁规范，避免口语化，重点突出“信息提取准确、分析贴合题意、逻辑连贯”，同时注意结合江苏高考评分特点，要点化呈现，确保每个答题要点都对应题干要求。 解题建模 1．（2022·江苏·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料 ——据（芬）马库•维莱纽斯《第六次浪潮》 图片反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 2．（2021·江苏·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 图 1850年大不列颠工业地图（局部） 表 1780年至1851年英国出口增长 年份 总出口（百万英镑） 名义 GDP（百万英镑仅计英格兰） 工业品在工业产品中的比重（%） 1780 8.7 116.6 25 1801 28.4 230.9 40 1831 38.9 372.4 49 1851 67.3 505.5 69 ——以上材料摘自（英）乔尔·默克儿《启蒙经济：英国经济史新论》 综合以上材料信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 3.（2023·江苏·高考真题）阅读材料并完成下列要求 材料 我和妈妈去旅游（宣传画，1985年） 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 实战提分 1．（2025·江苏南通·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  1985年，邮电部发行了“郑和下西洋五八○周年”纪念邮票。该套邮票生动地再现了郑和下西洋的历史画卷，铭记郑和为促进亚非各国与中国人民的友好交往所做出的巨大贡献。 选择一枚或数枚邮票，提取图文信息，自拟论题，结合中国现代史相关史实加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰） 2.（2025·江苏南通·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  南宋楼璓在担任於潜（今浙江临安）县令时，以当地农村景物为背景，将耕与织的生产场面绘制成连环画卷《耕织图》。南宋高宗对楼璓进呈的《耕织图》给予高度重视，立即予以嘉奖，刻版印行，形成了盛行《耕织图》推广劝农耕织的热潮。宋以降，元、明、清各代均效仿之。迄今为止，楼璓《耕织图》正本和副本均已佚失，现存的为后世摹本或同源本、再创本等作品。 提取图文信息，结合所学知识，以“南宋《耕织图》赏析”为题写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 3.（2024·江苏·二模）阅读材料，完成下列要求。 ——据（美）珍妮特·L阿布卢格霍德《欧洲霸权之前：1250-1350年的世界体系》 上图反映了13-14世纪世界体系中的八个贸易圈。提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 4．（2024·江苏·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 新中国医疗健康领域里的那些“第一” 成就 概况 贡献 1962年研制成功糖丸减毒活疫苗 1959年，为了应对脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）疫情，国家派董德祥等四位科学家赴苏联考察。回国后，历经三年改进，终于成功研制出室温条件下延长保质期的糖丸疫苗。 成功阻断了“脊灰”野病毒，是世界公共卫生史上的又一重大成就，成为全中国孩子们心中永远的甜。 1 963年向阿尔及利亚派出援外医疗队 1963年应阿尔及利亚政府邀请，中国派出援外医疗队，因阿尔及利亚政府3次强烈挽留，医护人员一再延期，直到1965年10月才回国。 中国第一支援外医疗队，在两年半时间里，诊治37万次，未发生一次医疗事故。 1965年人工合成牛胰岛素 1958年人工合成牛胰岛素项目被列为国家机密研究计划。人工合成胰岛素研究采用了“大兵团作战”，仅中科院上海分院就集中了300多人的科研队伍。正逢国家经济困难时期，党中央、国务院给予了鼓励和支持。 世界上第一次人工合成具有完整生物活性的蛋白质，标志着人类在探索生命奥秘的征途中迈出了重要一步。 1972年发现青蒿素 1969年屠呦呦接受了国家疟疾防治项目“523”办公室任务，开始征服疟疾的艰难历程。她和课题组于1972年分离得到青蒿素单体，并与中科院协作，确定了青蒿素的立体结构。 青蒿素的发现不仅增加一个抗疟疾新药，还在于发现这一新化合物的独特化学结构，为合成设计新药指出方向。 ——摘编自中国历史研究院《新中国医疗健康领域里的那些“第一”》 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 5．（2024·江苏南通·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 1946年3月6日，英国画家莱斯利·伊林沃恩·吉尔伯特发表的漫画《铁幕下的窥视》。地面英文字母“EUROPE”为欧洲，幕墙上的英文“NOADMITTANCE BY ORDER JOE”为“严禁入内——来自斯大林的命令”,远处的指示牌上写着“To Russia”(通向俄罗斯)。右下角含着烟斗，一手掀起幕墙底边向里张望的是丘吉尔。 提取材料中的信息，并结合所学知识，写一篇历史短文。(要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文) 6.（2024·江苏·一模）近现代以来，意大利—英国—法国—德国—美国相继成为世界科学中心。阅读材料，完成下列要求。 材料一 国家 时段(年) 科学代表人物 科学兴隆期(年) 意大利 1540-1610 伽利略、布鲁诺等 70 英国 1660-1730 牛顿、哈维等 70 法国 1770-1830 拉瓦锡等 60 德国 1810-1920 施莱登、爱因斯坦等 110 美国 1920— 爱迪生、贝尔等 —— 材料二 世界科技中心转移主要影响因素的“五要素钻石模型” ——以上材料据潘教峰、刘益东《世界科技中心转移的钻石模型》整理 综合提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。) 7.．（2024·江苏南京·一模）阅读材料，回答问题； 以下为中国人民大学刘守英教授等学者主编的《中国式现代化》一书目录节选： 第三节 一、中国式现代化的独特动力 （1）以新民主主义制度促进农业国的转型 （2）以社会主义制度和计划经济体制推进国家工业化 （3）以社会主义市场体制改革推进中国式现代化 （4）以习近平新时代中国特色社会主义制度体系构建建设社会主义现代化强国的制度 根基提取材料信息，围绕“中国式现代化”自拟主题，结合建国以来相关史实加以论述。(要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。) 8.（2023·江苏·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国：地形、气候、资源→农耕→家庭小手工业+贸易（农业文化：稳定性、安居乐业、安于现状、热爱和平）→家族主义→家国主义→重农主义、重农抑商→一内陆性文明→稳定、迟缓→静态→阴性文化。 西方（地中海）地形、气候、资源→农耕→畜牧业+商贸（商业文化：流动性、无商不奸、重商主义、冒险性、进取心、掠夺性、好奇心、尚武、好战）→个人主义→贸易→城邦→民主→地中海文化→动荡、激进→动态→阳性文化。 ——摘编自辜正坤《中西文化比较导论》等 材料为一位学者对中西文化形成的认识，提取这一学者的观点并提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：提取信息准确，见解明确，持论有据，表述清晰） 9.．（2022·江苏连云港·模拟预测）阅读材料，完成相关要求。 材料一   20世纪欧洲一体化的类型、范围和形式（注：括号内数字为年份） 合作类型 单边合作 多边合作 参与者 非正式单边合作 正式单边合作 非政府国际组织 国际组织 合作同盟 非正式多边合作 正式多边合作 经济 法德商会 比利时—卢森堡货币同盟（1922） 欧共体产业联盟（1959） 欧洲工会联盟（1973） 欧洲经济合作组织（1948） 欧洲自由贸易联盟约（1959） 欧洲经济区（1994） 欧洲煤钢共同体（1950） 欧洲经济共同体（1958/1992） 欧洲货币联盟（1992） 司法、人权、内部事务 欧洲委员会（1949） 中根协定（1985） 欧盟第三支柱：司法与内务合作相关协议（1992） 欧洲警察署（1995） 欧洲人权法院（1959） 安全、防务、外交事务 法德旅（1989） 英法圣马洛协议（1998） 北约（1949） 西欧联盟（1955） 欧洲安全与合作组织（1975/1995） 欧洲军团（1992） 欧盟第二支柱：共同外交与安全政策相关协议（1992） 欧洲防务特性（1992） 文化、教育、学术研究 （国家）结对 法德青年办公室（1963） ARTE电视台（1990） 法德大学（1974） 欧洲电视网（1954） 欧洲足球协会联盟（1954） 欧洲原子能研究组织（1954） 欧洲科学基金（1974） 欧洲委员会（1949） 欧洲经济共同体（1958） 欧洲空间署（1975） 尤里卡计划（欧洲尖端技术研究共同体，1985） 材料二     21世纪初的欧洲认同与国家认同（数字单位：%） ——以上材料摘编自[法]法布里斯·拉哈《欧洲一体化史（1945-2004）》 提取上述材料信息并结合所学知识，拟定一个论题，予以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 10．（2022·江苏扬州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求 材料  新中国第一任县委书记是中国共产党人的优秀代表。他们在革命和建设的转折时期，承担了特殊的历史使命。 于康，1946至1951年担任江苏沭阳县委书记 于康随解放军主力部队北撮山东时.经常转移住地、生活极不稳定。他的两个孩子，一个3岁，另一个不满1岁，因生病无法及时治疗，先后夭折。痛失儿子的于康更加坚定了同敌人斗争到底的决心。 蔡志杰，1948年至1952年，任河北赵县县委书记 赵县解放后，部分党员干部出现居功自傲、半截革命的思想。在蔡志杰的领导下，县委组成整党整干领导小组，定期对党员干部进行马列主义、毛泽东思想理论培训，一些想退休回家的同志自觉检讨，树立起全心全意为人民服务的思想。 赵一平，1949年至1950年任江苏海门县委书记 赵一平的大儿子在农村，几次三番求父亲把他的户口转到城里，再帮他找个工作，赵一平始终没有同意。赵一平后调到启东，列刘仲侯之后为第二书记，陈锦美同志调来启东后，他又退任第三书记。 向旭，1949年至1951年任山东禹县县委书记 向旭一年至少有一半时间是在基层，发现问题，分析问题，然后到县里开会.碰头，研究解决问题的办法。那时，群众不喊干部职务，而是叫老张、老李等，向旭和县委干部与群众打成一片。 杨肇庭，1958年至1960年任江苏灌南县委书记 杨肇庭与其他县委领导一道带领干部职工进行了为期4天的积肥突击。他与所有的劳动者一样，奋战在积肥第一线，身先士卒，手提肩挑，一趟又一趟往返于积肥点。 ——摘编自许宝健等《新中国第一任县委书记》 从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。） 4 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 信息提取类 内容导航 【命题解码】命题趋势+3年高考真题设问拆解 【解题通法】类题通用解题方法 【解题建模】析典例，建模型，技法贯通破类题/变式 【实战提分】精选试题，强化实战能力，得高分 命题解码 真题考向 设问呈现 2023江苏卷·T17·考查城市经济体制改革、农村经济体制改革 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 2022江苏卷·T17·考查社会信息化和文化多样性、工业革命的影响 图片反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 2021 江苏卷·T17·考查工业革命的特点和影响 综合以上材料信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 根据近几年的高考情况，信息提取类题型在江苏高考历史卷中占有重要比例，这类题目要求考生通过解读文字、图表、图画等各类史料，精准提取有效历史信息，梳理信息间的内在关联，并结合教材知识进行归纳概括，重点考查考生的史料实证、历史解释能力，以及信息解读与归纳整合的核心素养。​ 近三年江苏高考历史卷中，信息提取类试题的考查范围广泛，覆盖中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等多个模块，素材多以史料片段、图表数据、历史图片等形式呈现，整体难度适中，但对考生的史料解读精度与归纳概括能力提出了较高要求。​ 预计 2025 年江苏高考历史卷将延续这一命题风格，并进一步强化对考生史料解读深度与信息整合能力的综合考查，同时引导考生注重史料与教材知识的关联运用。因此，考生在日常学习中需着重培养自身的史料解读能力，熟练掌握不同类型史料的提取方法，密切关联教材核心知识，持续提升历史核心素养。 解题通法 第一步：审题定方向 仔先明确题干设问（如“提取信息并说明”“结合史料分析”），圈画关键词（时间、史料类型、答题要求），确定答题核心——围绕“史料信息+教材知识”展开，不脱离题干给定的文字、图表、图片等素材，不额外添加无关内容。 第二步：提取找关键 针对题干给出的史料（文字、图表、图片等），逐句/逐栏提取有效信息，标注核心要点（如时间、事件、数据、观点），剔除无关信息；若为图表/图片类史料，重点提取“显性信息”（如数据变化、场景细节），再推导“隐性信息”（如背后的时代特征、制度逻辑）。 第三步：关联扣教材 将提取的史料信息与教材核心知识点对应，建立“史料信息—教材知识”的关联，比如通过图表中的数据变化，关联“生产力发展”“制度变革”等教材核心内容，确保答题有依据、不跑偏。 第四步：规范写答案 遵循“分层答题、逻辑清晰”原则，先概括史料核心信息，再结合教材知识分析解读，最后回扣设问；语言简洁规范，避免口语化，重点突出“信息提取准确、分析贴合题意、逻辑连贯”，同时注意结合江苏高考评分特点，要点化呈现，确保每个答题要点都对应题干要求。 解题建模 1． 【答案】【示例1】论题:科技革命与经济发展高峰 论述:随着技术的发展，第一次工业革命后，蒸汽机车出现，火车应运而生，随后铁路大范围铺设，钢铁行业飞速发展，出现了第一波发现高峰；第二次工业革命后，石油化工行业发展迅速，推动了汽车行业以及石化品的发展，出现了第二波与第三波经济发展高峰；第三次科技革命以来，电子计算机互联网科技的发展飞速，世界各国经济联系日益密切，经济全球趋势加速发展，出现了第四波高峰。 总之，新技术的出现推动了生产力的提高，也推动了经济发展高峰的出现。 【示例2】观点：世界经济周期性变动受多种因素影响 论据：危机、科学进步、技术革命、工业革命……（略） 【知识点】社会信息化和文化多样性、工业革命的影响 【详解】本题为开放性试题。首先，分析图片内容，结合史实，自拟论题。注意要选择自己熟悉且容易论证的，论题要具体、明确。根据材料中的四次经济发展高峰可得出科技革命与经济发展高峰；其次，结合相关史实，对论题进行论证，结合工业革命的相关史实来论证。要注意史论结合，论从史出，表述成文，叙述完整，逻辑严密，条理清晰，紧扣论题。最后，对所论述的内容进行简单的总结。 2． 【答案】示例：工业革命加强了世界联系。 18世纪60年代，在英国资本主义生产中，大机器生产开始取代工场手工业，生产力突飞猛进的发展，在生产领域中、社会领域中都引起根本性变化。随着工业革命的不断发展深入发展，推动了英国城市化进程，产生了一批新兴的工业城市。英国的技术革新，推动了英国生产力的发展，在19世纪中期，英国成为世界工厂，不断向外输送工业品，工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，推动了世界市场的形成。率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主。 【知识点】工业革命的特点和影响 【详解】根据图示信息和材料可知，1780年至1851年英国出口增长不断增加，究其原因在于英国开展工业革命，结合所学知识得出论题是工业革命加强了世界联系。关于阐述，结合所学知识可从工业革命的含义、工业革命推动城市化、推动世界市场的形成等方面进行分析，持论有据，表述清晰即可。如工业革命加强了世界联系。18世纪60年代，在英国资本主义生产中，大机器生产开始取代工场手工业，生产力突飞猛进的发展，在生产领域中、社会领域中都引起根本性变化。随着工业革命的不断发展深入发展，推动了英国城市化进程，产生了一批新兴的工业城市。英国的技术革新，推动了英国生产力的发展，在19世纪中期，英国成为世界工厂，不断向外输送工业品，工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，推动了世界市场的形成。率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主。 3. 【答案】我和妈妈去旅游 明媚的夏日里，晴空万里，湛蓝如洗，宽阔平整的飞机场上人头攒动、客人如织，架架银鹰待时起飞、直冲蓝天。妈妈是一位来自农村的青年妇女，她着装入时、发型流行、相貌俊秀、身材高挑，背着时髦新款皮包。她带着我一起乘坐飞机外出旅游，我穿着漂亮的裙子，看到宏伟的大飞机，开心得拍手欢呼起来。妈妈脸上流露出兴奋而又含蓄的微笑，开心地说“国家实行改革开放，农村实施了家庭联产承包责任制，经济发展日新月异，咱们农民收入水平明显提高，家家户户开始富裕起来，也可以在农闲时节外出旅游了。不仅是坐汽车、坐火车，还能坐飞机了，这是以前想都不敢想的事情”。 【知识点】城市经济体制改革、农村经济体制改革 【详解】本题是论述题之历史短文撰写类，时空是1985年的中国。要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。 首先，分析材料内容，材料时间是1985年，图片上，一位妇女带着孩子准备乘坐飞机外出旅游，可以提炼主题为：我和妈妈去旅游。 其次，结合改革开放、家庭联产承包责任制、农村经济等史实，写一篇历史短文。如：明媚的夏日里，晴空万里，湛蓝如洗，宽阔平整的飞机场上人头攒动、客人如织，架架银鹰待时起飞、直冲蓝天。妈妈是一位来自农村的青年妇女，她着装入时、发型流行、相貌俊秀、身材高挑，背着时髦新款皮包。她带着我一起乘坐飞机外出旅游，我穿着漂亮的裙子，看到宏伟的大飞机，开心得拍手欢呼起来。妈妈脸上流露出兴奋而又含蓄的微笑，开心地说“国家实行改革开放，农村实施了家庭联产承包责任制，经济发展日新月异，咱们农民收入水平明显提高，家家户户开始富裕起来，也可以在农闲时节外出旅游了。不仅是坐汽车、坐火车，还能坐飞机了，这是以前想都不敢想的事情”。 开放性试题，言之有理即可。 实战提分 1． 【答案】 论题：新中国通过文化纪念活动传承对外友好交流传统。 论述：新中国成立以来，始终秉持和平友好的外交理念，积极开展对外交流合作。在文化领域，常借助纪念活动等形式，传承和弘扬对外友好交流的传统，如1985年邮电部发行“郑和下西洋五八O周年”纪念邮票。郑和下西洋是中国古代航海史上的伟大创举，促进了亚非各国与中国在贸易、文化等多方面的友好往来。新中国发行相关邮票，一方面是铭记这段辉煌历史，另一方面也彰显了对对外友好交流传统的重视与传承。在现代，中国还通过举办各类文化年、艺术展览等活动，向世界展示中华文化魅力，增进不同国家间的文化理解与互信。例如中法文化年，双方互办众多文化活动，涵盖艺术、学术、民俗等多个领域加深了两国人民的友谊，促进了文化交流与融合。这与郑和下西洋时传播中华文化、促进友好往来的精神一脉相承，都是在以文化为桥梁，搭建对外友好交流的平台。 总之，新中国通过发行纪念邮票等文化纪念活动，积极传承对外友好交流传统，让对外友好交流在新的历史时期焕发出更加蓬勃的生机与活力。 【知识点】郑和下西洋、万隆会议与“求同存异”方针、日内瓦会议与和平共处五项条约的提出、独立自主的和平外交方针及三大政策 【详解】本题是评论解说题。时空是现代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。材料1985年发行“ 郑和下西洋五八O周年”纪念邮票，郑和下西洋促进了亚非各国与中国友好交往。新中国通过发行邮票这种文化纪念形式，可看出对历史上对外友好交流传统的重视，故可以拟定论题：新中国通过文化纪念活动传承对外友好交流传统。新中国成立后，确立了独立自主的和平外交政策等理念，这是对外友好交流的政策基础。材料中郑和下西洋是友好交流的历史范例，发行相关邮票是新中国在文化领域对这种友好交流传统的呼应。通过邮票铭记郑和下西洋历史，表明新中国从历史中汲取对外友好交流的养分，将历史与现代外交理念相连接。除了邮票发行，“一带一路”倡议下的文化交流是当下重要的对外友好交流实践。以中国——东盟文化年为例，从多个文化领域开展交流，如同郑和下西洋传播文化一样，在现代以新形式促进国家间友好往来，体现新中国在新时代不断丰富对外友好交流的方式和内容，传承友好交流传统。结合材料中郑和下西洋促进友好交往的意义，延伸到现代文化纪念和交流活动。在全球化背景下，这些活动能减少文化差异带来的误解，增进国际间相互了解，是新中国在国际交往中传承友好交流传统的时代价值体现，强调了活动对构建良好国际关系的作用。最后，总结升华，强调新中国通过文化纪念活动传承对外友好交流传统，点明在新时代不断创新交流方式，适应时代发展需求，为构建人类命运共同体助力。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 2. 【答案】示例：南宋时期，我国经济重心转移到南方。农业始终是南宋经济的主要支柱，发展耕织生产符合百姓需求，也受到统治阶层的高度重视。当时南宋政权偏安江南，急需发展耕织生产，增加赋税收入，支付金国“岁贡"，稳定社会秩序。楼璓《耕织图》的绘制，正是在这样的社会背景下应运而生。 楼璓《耕织图》展现了江南——带古代农民的生产生活，为研究南宋时期的农业生产提供了珍贵的图像资料。《耕织图》的广泛传播和摹绘，成为历代帝王劝农、进行社会教化的重要工具，也影响到后世的绘画创作。《耕织图》奠定了后世“耕织图”的基础，不仅是南宋绘画艺术的瑰宝，更是中国古代农耕文化的生动写照。 楼璓《耕织图》虽已不存，但其各种版本为研究我国农耕蚕织技术史、机械史，以及经济史、风俗史、美术史等提供了丰富多彩、生动形象的珍贵史料，具有极高的艺术价值和深远的历史意义。 【知识点】宋元农业和手工业的发展 【详解】本题是评论解说题。时空是南宋时期（中国）。结合所学知识可知，南宋时期，经济重心已经转移到南方；据材料“南宋高宗对楼璓进呈的《耕织图》给予高度重视，立即予以嘉奖，刻版印行，形成了盛行《耕织图》推广劝农耕织的热潮。”“宋以降，元、明、清各代均效仿之。”可知，南宋以后得历代统治者重视对江南农业经济的发展，可从封建统治者目的角度分析，巩固封建统治秩序；从史料研究方面作答，据材料“南宋楼璓在担任於潜（今浙江临安）县令时，以当地农村景物为背景，将耕与织的生产场面绘制成连环画卷《耕织图》”可知，《耕织图》是研究南宋南方农耕经济的一手史料；从画作本身价值来看，据材料“迄今为止，楼璓《耕织图》正本和副本均已佚失，现存的为后世摹本或同源本、再创本等作品。”可知，对历代农业生产技术的研究有重要价值。 3. 【答案】【示例一】13--14世纪的世界贸易体系是多中心的 13—14世纪时，各地区贸易圈的发展促进了非洲—亚欧大部分地区之间的联系，具有一定的世界性。每个贸易圈都有一支居支配地位的力量。如欧洲贸易圈中的意大利人，中东贸易圈中的阿拉伯人，东亚贸易圈中的中国人。这个世界贸易体系包括了多个区域性的贸易圈。由于地理环境的限制，生产力水平的制约和交通不发达。即使东亚、东南亚至欧洲的各贸易圈有了直接或间接的往来，也并没有一支力量来保证商品在整个世界贸易体系中的流通。 世界范围内的各个贸易圈（多中心贸易圈）形成之后又经历了不同程度的发展，为近代世界市场的形成,为世界成为一个整体创造了条件。 【示例二】13--14世纪区域性贸易圈的发展密切了世界的联系 13—14世纪时，各地区贸易圈的发展促进了非洲—亚欧大部分地区之间的紧密联系。丝绸之路等重要商路把这些贸易圈连接起来，使得各个贸易圈在交往过程中有了交集。如东亚、南亚和蒙古（北亚）贸易圈之间；南亚、西亚和东非贸易圈之间；地中海、西欧和西亚贸易圈之间等密切了东亚、东南亚至欧洲的各贸易圈的联系，形成了“世界体系”。这个世界体系大于任何一个特定的地区，并囊括了当时世界上贸易往来最密切的地区 中古时代，随着商路和贸易的发展，各贸易圈突破地域和自然条件的限制，有了更多的交往，为近代世界市场的形成，为世界成为一个整体创造了条件。 【知识点】古代的商业贸易 【详解】本题为历史短文撰写类论述题。时空范围为13至14世纪（世界）。 示例一：根据材料信息，可以看出这一时期有多个贸易体系，因此可以提炼出短文主题：13--14世纪的世界贸易体系是多中心的。 结合所学知识，从多个贸易体系的影响角度分析，13—14世纪时，各地区贸易圈的发展促进了非洲—亚欧大部分地区之间的联系，具有一定的世界性。每个贸易圈都有一支居支配地位的力量。如欧洲贸易圈中的意大利人，中东贸易圈中的阿拉伯人，东亚贸易圈中的中国人。这个世界贸易体系包括了多个区域性的贸易圈。由于地理环境的限制，生产力水平的制约和交通不发达。即使东亚、东南亚至欧洲的各贸易圈有了直接或间接的往来，也并没有一支力量来保证商品在整个世界贸易体系中的流通。最后对论述进行总结，得出：世界范围内的各个贸易圈（多中心贸易圈）形成之后又经历了不同程度的发展，为近代世界市场的形成,为世界成为一个整体创造了条件。 示例二：根据材料信息，可以看出，多个贸易体系促进了世界之间的联系，因此提炼出主题：13--14世纪区域性贸易圈的发展密切了世界的联系 根据所学知识可知，13—14世纪时，各地区贸易圈的发展促进了非洲—亚欧大部分地区之间的紧密联系。丝绸之路等重要商路把这些贸易圈连接起来，使得各个贸易圈在交往过程中有了交集。如东亚、南亚和蒙古（北亚）贸易圈之间；南亚、西亚和东非贸易圈之间；地中海、西欧和西亚贸易圈之间等密切了东亚、东南亚至欧洲的各贸易圈的联系，形成了“世界体系”。这个世界体系大于任何一个特定的地区，并囊括了当时世界上贸易往来最密切的地区 最后对论证进行总结，得出：中古时代，随着商路和贸易的发展，各贸易圈突破地域和自然条件的限制，有了更多的交往，为近代世界市场的形成，为世界成为一个整体创造了条件。 4． 【答案】新中国医疗技术不断进步 新中国成立后，为了更好的保障人民的生命健康安全，国家大力支持医疗科研，取得了显著成就。为了应对脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）疫情，国家派董德祥等四位科学家赴苏联考察。回国后，历经三年改进，终于成功研制出室温条件下延长保质期的糖丸疫苗，是世界公共卫生史上的又一重大成就，保障了中国儿童的健康，推动中国公共卫生事业的发展；1965年，我国虽然经济处于恢复时期，但是党中央和国务院组织精干力量，采取“大兵团”作战的方式，在1965年人工合成牛胰岛素，实现了世界上第一次人工合成具有完整生物活性的蛋白质的突破，标志着人类在探索生命奥秘的征途中迈出了重要一步，推动了人类医疗技术的进步；1972年，在国家的支持下，屠呦呦和课题组于1972年分离得到青蒿素单体，并与中科院协作，确定了青蒿素的立体结构，而青蒿素的发现不仅增加一个抗疟疾新药，还在于发现这一新化合物的独特化学结构，为合成设计新药指出方向。 综上可知，新中国成立以来，我国始终立足于人民，大力支持医疗科研，推动医疗事业的发展，为全人类的健康保驾护航。 【知识点】现代医疗卫生体系与社会生活 【详解】本题为历史短文撰写类论述题。时空范围为现代（中国）。题目：根据材料给定的信息，可以提炼出题目新中国医疗技术不断进步。短文主要内容：结合材料信息所列举的史实，简要分析医疗成就的原因和意义。如新中国成立后，为了更好的保障人民的生命健康安全，国家大力支持医疗科研，取得了显著成就。为了应对脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）疫情，国家派董德祥等四位科学家赴苏联考察。回国后，历经三年改进，终于成功研制出室温条件下延长保质期的糖丸疫苗，是世界公共卫生史上的又一重大成就，保障了中国儿童的健康，推动中国公共卫生事业的发展；1965年，我国虽然经济处于恢复时期，但是党中央和国务院组织精干力量，采取“大兵团”作战的方式，在1965年人工合成牛胰岛素，实现了世界上第一次人工合成具有完整生物活性的蛋白质的突破，标志着人类在探索生命奥秘的征途中迈出了重要一步，推动了人类医疗技术的进步；1972年，在国家的支持下，屠呦呦和课题组于1972年分离得到青蒿素单体，并与中科院协作，确定了青蒿素的立体结构，而青蒿素的发现不仅增加一个抗疟疾新药，还在于发现这一新化合物的独特化学结构，为合成设计新药指出方向。最后对短文内容进行总结，得出：综上可知，新中国成立以来，我国始终立足于人民，大力支持医疗科研，推动医疗事业的发展，为全人类的健康保驾护航。 5． 【答案】示例： 二战改变了国际力量对比，以英国为代表的欧洲各国走向衰落；美国经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国；苏联力量逐渐强大，国际地位大大提高，东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路。二战结束后，苏联与西方国家战时同盟的基础不复存在，同时与以美国为代表的西方国家在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上存在尖锐的对立和冲突。世界格局开始发生深刻变化。 1946年3月5日，英国前首相丘吉尔在美国发表演说，攻击苏联将苏联和东欧社会主义国家“用铁幕笼罩起来”,控诉苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。漫画中幕墙上有“严禁入内——来自斯大林的命令”字样，表明西方国家认为苏联阻碍了东欧国家与西方的交往，导致了欧洲的分裂，负有破坏战时同盟的主要责任。幕墙将“通向俄罗斯”、铁路和整个“欧洲”截断，预示着苏联为代表的社会主义国家与以美国、英国为代表的资本主义国家从战时盟友走向对手。丘吉尔的窥视、远处逃离铁幕的欧洲人都反映出西方资本主义国家对苏联社会主义发展的不安。不安引发的敌视与攻击激化了美苏矛盾，最终推动冷战的全面爆发。国际格局逐渐从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。 时政漫画是对特定时代政治事件、思想观念等的艺术反映，具有重要的史料价值，同时，时政漫画也带有较强的主观性和时代性，需要与其他史料互证，才能更加客观研究漫画反映的历史事件。 【知识点】冷战与两极格局 【详解】本题是论述题之历史短文撰写类，时空是：二战后（世界）。设问要求提取材料中的信息，并结合所学知识，写一篇历史短文。综合漫画信息可知，漫画与冷战有关，在小论文创作时，可以从漫画出现的背景、漫画的内容和漫画的史料价值三个方面进行说明。在漫画内容上，据材料“《铁幕下的窥视》”及所学知识可知，1946年3月5日，英国前首相丘吉尔在美国发表演说，攻击苏联将苏联和东欧社会主义国家“用铁幕笼罩起来”,控诉苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。漫画中幕墙上有“严禁入内——来自斯大林的命令”字样，表明西方国家认为苏联阻碍了东欧国家与西方的交往，导致了欧洲的分裂，负有破坏战时同盟的主要责任。幕墙将“通向俄罗斯”、铁路和整个“欧洲”截断，预示着苏联为代表的社会主义国家与以美国、英国为代表的资本主义国家从战时盟友走向对手。丘吉尔的窥视、远处逃离铁幕的欧洲人都反映出西方资本主义国家对苏联社会主义发展的不安。不安引发的敌视与攻击激化了美苏矛盾，最终推动冷战的全面爆发。国际格局逐渐从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。在漫画背景上，可以从二战后国际力量格局的变化和冷战形成的原因角度进行说明，漫画的价值可以从漫画的史料价值和影响进行说明。 6. 【答案】社会环境影响科技中心转移(科技发展)。（如果仅就某一因素展开论述) 16世纪，意大利资本主义萌芽发展；文艺复兴促进了思想解放；意大利出现了一批科学巨匠，如伽利略发现自由落体定律，证实哥白尼学说等，使意大利成为近代第一个科学中心。 17-18世纪，英国推进殖民扩张，资本主义快速发展；确立资产阶级代议制；科学家牛顿确立了完整的力学体系，哈维建立了血液循环学说等，使英国成为近代世界第二个科学中心。 18世纪中期到19世纪中期，法国启蒙运动提倡科学和理性；国家重视教育发展，建立“大学区”制度，确立国民教育制度；产生了一批杰出的科学家，如“近代化学之父”拉瓦锡，使法国成为近代世界第三个科学中心。 19世纪中期起，德国完成统一；工业迅速崛起提供物质基础；现代大学制度（柏林大学模式）的建立，注重教学与研究的结合；施莱登、施旺提出细胞学说、爱因斯坦提出相对论等，使德国成为第四个科技中心。 20世纪初，美国拥有雄厚的经济及工业基础；通过学习欧洲先进教育制度，建立起完善的研究型大学体系；在两次世界大战中，政局相对稳定；大量移民涌入带来先进的生产技术；大量科技成果涌现，如贝尔发明电话、爱迪生发明电灯等，使美国成为新的科技中心。 (论证部分任举三个国家即可，其中国家科技发展因素任两点，成就举例) 综上所述,资本主义经济的发展、思想的解放、教育的进步、政府的支持等因素是影响科学中心转移的重要因素。 【知识点】近代科学的兴起 【详解】本题是历史短文撰写类，时空是：近现代（世界）。首先，综合提取材料中的信息并结合所学知识拟出论题。材料一以表格的形式叙述了近代以来，意大利、英国、法国、德国和美国相继成为科技中学的历史事实。材料二则展示的是世界科技中心转移主要影响因素的“五要素钻石模型”。从两则材料提取信息并结合所学知识可以拟出这样的论题：社会环境影响科技中心转移(科技发展)。 其次，就这个论题展开论述表述成文，注意：论题明确，史论结合，逻辑严谨。表述的内容主要是各个国家的社会环境和科技中学的表现。具体表述：意大利：16世纪，意大利资本主义萌芽发展；文艺复兴促进了思想解放；意大利出现了一批科学巨匠，如伽利略发现自由落体定律，证实哥白尼学说等，使意大利成为近代第一个科学中心。英国：17-18世纪，英国推进殖民扩张，资本主义快速发展；确立资产阶级代议制；科学家牛顿确立了完整的力学体系，哈维建立了血液循环学说等，使英国成为近代世界第二个科学中心。法国：18世纪中期到19世纪中期，法国启蒙运动提倡科学和理性；国家重视教育发展，建立“大学区”制度，确立国民教育制度；产生了一批杰出的科学家，如“近代化学之父”拉瓦锡，使法国成为近代世界第三个科学中心。德国：19世纪中期起，德国完成统一；工业迅速崛起提供物质基础；现代大学制度（柏林大学模式）的建立，注重教学与研究的结合；施莱登、施旺提出细胞学说、爱因斯坦提出相对论等，使德国成为第四个科技中心。美国：20世纪初，美国拥有雄厚的经济及工业基础；通过学习欧洲先进教育制度，建立起完善的研究型大学体系；在两次世界大战中，政局相对稳定；大量移民涌入带来先进的生产技术；大量科技成果涌现，如贝尔发明电话、爱迪生发明电灯等，使美国成为新的科技中心。 最后，总结论点，拔高度。对论述部分进行总结，注意呼应观点，对主题进行一定的升华。综上所述,资本主义经济的发展、思想的解放、教育的进步、政府的支持等因素是影响科学中心转移的重要因素。 7. 【答案】示例： 主题：体制建构和制度变革是中国式现代化的独特动力。 阐述：1949至1956年底，土改运动解放了农村生产力，为工业化开辟了道路；一五计划开始改变工业落后的面貌；三大改造建立起生产资料公有制，社会主义制度确立，中国式现代化开始起步。 1956-1978年底，社会主义计划经济体制在一定时期内发挥积极作用，如两弹一星推动国防现代化，三线建设增强国防力量、改善工业布局；逐步建成门类齐全的工业项目，建立起独立完整的工业体系和国民经济体系等，为中国式现代化提供体制基础。 1978年至十八大，高度集中的计划经济体制严重阻碍了社会生产力的发展，我国通过农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革以及对外开放等调整，探索具有中国特色的社会主义市场经济体制，为推进中国式现代化提供了制度保障。市经济体制改革以及对外开放等调整，探索具有中国特色的社会主义市场经济体制,为推进中国式现代化提供了制度保障。 十八大以来，党中央坚持社会主义市场经济改革方向，取得了内政外交更加辉煌的成就，推动中国式现代化像更深层次迈进。 总之，建国以来，我国通过制度的建构和变革，推动中国式现代化的持续发展，逐步实现一个后来者的现代化赶超。 【知识点】中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦、一五计划、社会主义市场经济体制、国防领域的成就（1949-1976） 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1949年以来的中国。设问是围绕“中国式现代化”自拟主题，结合建国以来相关史实加以论述。首先，根据材料“以新民主主义制度促进农业国的转型；以社会主义制度和计划经济体制推进国家工业化；以社会主义市场体制改革推进中国式现代化；以习近平新时代中国特色社会主义制度体系构建建设社会主义现代化强国的制度”可得出主题：体制建构和制度变革是中国式现代化的独特动力。其次，由材料“以新民主主义制度促进农业国的转型”及所学可知，1949至1956年底，土改运动解放了农村生产力，为工业化开辟了道路；一五计划开始改变工业落后的面貌；三大改造建立起生产资料公有制，社会主义制度确立，中国式现代化开始起步。由材料“以社会主义制度和计划经济体制推进国家工业化”及所学可知，1956-1978年底，社会主义计划经济体制在一定时期内发挥积极作用，如两弹一星推动国防现代化，三线建设增强国防力量、改善工业布局；逐步建成门类齐全的工业项目，建立起独立完整的工业体系和国民经济体系等，为中国式现代化提供体制基础。由材料“以社会主义市场体制改革推进中国式现代化”及所学可知，1978年至十八大，高度集中的计划经济体制严重阻碍了社会生产力的发展，我国通过农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革以及对外开放等调整，探索具有中国特色的社会主义市场经济体制，为推进中国式现代化提供了制度保障。市经济体制改革以及对外开放等调整，探索具有中国特色的社会主义市场经济体制,为推进中国式现代化提供了制度保障。由材料“以习近平新时代中国特色社会主义制度体系构建建设社会主义现代化强国的制度”及所学可知，十八大以来，党中央坚持社会主义市场经济改革方向，取得了内政外交更加辉煌的成就，推动中国式现代化像更深层次迈进。最后，总结升华，明确主旨，建国以来，我国通过制度的建构和变革，推动中国式现代化的持续发展，逐步实现一个后来者的现代化赶超。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 8. 【答案】 学者观点：认为地理环境是中西方文化发展差异的根本原因。 见解：我不赞成该观点。我认为地理环境的差异只会一定程度上影响不同文化的形成。 理由：中国拥有广阔的平原，形成了小农经济，从而孕育农耕文化。农耕文化安土重迁，具有分散性、稳定性、保守性，小农经济的分散性需要强有力的政府进行管理，因此在中国形成了中央集权专制主义体制。而古代西方地中海地区多山多岛屿海洋环绕的地理环境孕育了商业文化，商业文化又孕育了人们平等的精神与海洋文明。可见地理环境对文化的影响。但地理环境的差异对文化特征的形成不能起到决定性的作用，如与希腊同样为海洋环境的英国也曾是君主专制的封建国家，而与中国地理环境大体相当且拥有广阔平原的美国却建立了民主政治体制，这都说明地理环境的差异对文化特征的形成不起决定性作用。 综上所述，地理环境固然深刻影响着文化的发展，但文化的形成演变是多种因素共同作用的结果，仅地理环境并不能决定文化的特性。 【知识点】原始社会的组织形态、西方资本主义政治制度的产生与发展、古希腊罗马的政治制度、人类文明的产生 【详解】本题是论述题之选择观点说明题，时空是古代、近代（中国和西方）。首先从材料中提取学者的观点并表明态度，观点表述准确，如，根据材料中，中西文化发展都围绕地理环境展开，由此得出学者观点是“认为地理环境是中西方文化发展差异的根本原因。”其次，针对学者观点，提出自己的观点，态度明确，然后阐述所提出的见解。如：从材料中不同地理环境会形成不同文化这一观点入手，表示不赞同，提出新观点即地理环境并不是文化特色形成的决定性因素，只是有一定影响。提出见解之后，阐明理由，列举中国与地中海的文化发展符合学者观点，如：中国拥有广阔的平原，形成了小农经济，从而孕育农耕文化。农耕文化安土重迁，具有分散性、稳定性、保守性，小农经济的分散性需要强有力的政府进行管理，因此在中国形成了中央集权专制主义体制。而古代西方地中海地区多山多岛屿海洋环绕的地理环境孕育了商业文化，商业文化又孕育了人们平等的精神与海洋文明。可见地理环境对文化的影响。但又以美国作为广阔平原的领土大国走上民主化道路与英国作为海洋国家曾实行专制主义政体为例，说明地理环境对文化的发展不起决定性因素，如：地理环境的差异对文化特征的形成不能起到决定性的作用，如与希腊同样为海洋环境的英国也曾是君主专制的封建国家，而与中国地理环境大体相当且拥有广阔平原的美国却建立了民主政治体制，这都说明地理环境的差异对文化特征的形成不起决定性作用。在阐述过程中注意史论结合，持论有据。最后得出结论，深化观点，根据所学，可从文化是多重因素综合影响的结果阐释。如：地理环境固然深刻影响着文化的发展，但文化的形成演变是多种因素共同作用的结果，仅地理环境并不能决定文化的特性。 9. 【答案】示例： 论题，如：欧洲一体化深入发展，但并非一帆风顺；欧洲一体化与战后国家关系变迁紧密相关；欧洲一体化为国际合作提供借鉴等 论述：（1）“欧洲一体化”领域不断扩大，有利于欧洲的稳定与发展，提升了国际竞争力和国际地位，等。（2）“欧洲一体化”合作形式多样，体现了欧洲对一体化的探索；为世界各国间合作提供借鉴等。（3）“欧洲一体化”的各种合作组织或协议多出现于20世纪50年代或90年代。体现了两极格局形成及瓦解的历史背景。（4）“欧洲一体化”由发达国家发起、主导和推动，并受到到美、苏（俄）的影响，体现欧洲地缘政治争夺。（5）“欧洲一体化”合作主体仍以国家（政府）为主，各国民众仍以国家认同为主，国家利益优先仍然是欧洲一体化过程各参与国的主要考虑等。（6）“欧洲一体化”过程中，各国的国家认同和欧洲认同之间存在差异，“一体化”存在阻力与挫折，等。 结论：略。 【知识点】走向联合的欧洲 、欧共体的建立与发展、冷战的发展与多极力量的成长 【详解】示例：首先得出论题：根据材料“ 20世纪欧洲一体化的类型、范围和形式”、“《欧洲一体化史（1945-2004）》”得出理由：欧洲一体化深入发展，但并非一帆风顺；欧洲一体化与战后国家关系变迁紧密相关；欧洲一体化为国际合作提供借鉴等。其次进行论述：根据材料一欧洲一体化领域扩大的影响得出（1）“欧洲一体化”领域不断扩大，有利于欧洲的稳定与发展，提升了国际竞争力和国际地位。根据材料一欧洲一体化合作形式多样性的作用得出（2）“欧洲一体化”合作形式多样，体现了欧洲对一体化的探索；为世界各国间合作提供借鉴等。结合所学欧洲一体化对两极格局的影响得出（3）“欧洲一体化”的各种合作组织或协议多出现于20世纪50年代或90年代，体现了两极格局形成及瓦解的历史背景。结合所学欧洲一体化参与国家得出（4）“欧洲一体化”由发达国家发起、主导和推动，并受到到美、苏（俄）的影响，体现欧洲地缘政治争夺。结合所学欧洲一体化的合作形式得出（5）“欧洲一体化”合作主体仍以国家（政府）为主，各国民众仍以国家认同为主，国家利益优先仍然是欧洲一体化过程各参与国的主要考虑等。结合所学欧洲一体化的阻碍因素得出（6）“欧洲一体化”过程中，各国的国家认同和欧洲认同之间存在差异，“一体化”存在阻力与挫折。最后得出结论：欧洲一体化的发展历程不是一蹴而就的，是逐步发展的。 10． 【答案】示例一 论题：第一任县委书记不忘初心，牢记使命 阐述：共产党人的初心就是争取民族独立、国家富强、人民幸福。于康解放战争时期痛失两个子女，舍小家，为大家，继续坚持新民主主义革命。蔡志杰组织领导干部进行马列主义培训，筑牢思想的长城，不停地进行社会主义革命，革命意志不衰退。赵一平作为人民的好公仆，不为子女谋私利，不计较自己的名利得失，能上能下，一心为公。向旭、杨肇庭深入群众，与群众同甘共苦，建立血肉联系，为向社会主义过渡和全面建设社会主义贡献力量。第一任县委书记在特殊时期，不忘初心，牢记使命，为民族独立、国家富强、人民幸福贡献毕生精力，是共产党人宝贵的精神财富。 示例二 论题：第一任县委书记有着坚定理想信念 阐述：理想信念是精神支柱、力量之源。第一任县委书记他们都是从革命战争走来，他们身上有着坚定的信念和顽强的斗志。于康在解放战争时期，为了追求民族的独立与解放，两个子女夭折，舍小家，为大家，对党无限忠诚。新中国成立后，面对一些党员干部出现居功自傲的思想，蔡志杰领导基层干部群众进行马列主义培训，与安逸思想进行斗争，筑牢思想的长城，不停地进行社会主义革命，革命意志不衰退。第一任县委书记身上坚定的理想信念，对党和革命无限的忠诚，是共产党人宝贵的精神财富。 示例三 论题：第一任县委书记全心全意为人民服务，走群众路线 阐述：群众路线是中国共产党根本的工作路线。向旭在担任县委书记时间，一半时间在基层，发现问题、分析问题、解决问题，从来不以干部身份自居，为新中国成立初期政权巩固和经济恢复作出杰出贡献。杨肇庭在经济困难时期，奋战在全面社会主义建设的第一线，身先士卒。他们以自己的行动，赢得了群众。第一任县委书记他们从群众中来，他们为了群众、依靠群众，最终赢得群众。 【知识点】其他人物 【详解】根据“ 新中国第一任县委书记是中国共产党人的优秀代表。他们在革命和建设的转折时期，承担了特殊的历史使命。”并结合材料中的他所经历的事件可得出主题为第一任县委书记不忘初心，牢记使命。论述时主要结合新民主主义革命及社会主义建设的内容进行说明，突显中国共产党人的初心使命和责任担当。其他角度言之有理亦可。 4 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 信息提取类 内容导航 【命题解码】命题趋势+3年高考真题设问拆解 【解题通法】类题通用解题方法 【解题建模】析典例，建模型，技法贯通破类题/变式 【实战提分】精选试题，强化实战能力，得高分 命题解码 真题考向 设问呈现 2023江苏卷·T17·考查城市经济体制改革、农村经济体制改革 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 2022江苏卷·T17·考查社会信息化和文化多样性、工业革命的影响 图片反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 2021 江苏卷·T17·考查工业革命的特点和影响 综合以上材料信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 根据近几年的高考情况，信息提取类题型在江苏高考历史卷中占有重要比例，这类题目要求考生通过解读文字、图表、图画等各类史料，精准提取有效历史信息，梳理信息间的内在关联，并结合教材知识进行归纳概括，重点考查考生的史料实证、历史解释能力，以及信息解读与归纳整合的核心素养。​ 近三年江苏高考历史卷中，信息提取类试题的考查范围广泛，覆盖中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等多个模块，素材多以史料片段、图表数据、历史图片等形式呈现，整体难度适中，但对考生的史料解读精度与归纳概括能力提出了较高要求。​ 预计 2025 年江苏高考历史卷将延续这一命题风格，并进一步强化对考生史料解读深度与信息整合能力的综合考查，同时引导考生注重史料与教材知识的关联运用。因此，考生在日常学习中需着重培养自身的史料解读能力，熟练掌握不同类型史料的提取方法，密切关联教材核心知识，持续提升历史核心素养。 解题通法 第一步：审题定方向 仔先明确题干设问（如“提取信息并说明”“结合史料分析”），圈画关键词（时间、史料类型、答题要求），确定答题核心——围绕“史料信息+教材知识”展开，不脱离题干给定的文字、图表、图片等素材，不额外添加无关内容。 第二步：提取找关键 针对题干给出的史料（文字、图表、图片等），逐句/逐栏提取有效信息，标注核心要点（如时间、事件、数据、观点），剔除无关信息；若为图表/图片类史料，重点提取“显性信息”（如数据变化、场景细节），再推导“隐性信息”（如背后的时代特征、制度逻辑）。 第三步：关联扣教材 将提取的史料信息与教材核心知识点对应，建立“史料信息—教材知识”的关联，比如通过图表中的数据变化，关联“生产力发展”“制度变革”等教材核心内容，确保答题有依据、不跑偏。 第四步：规范写答案 遵循“分层答题、逻辑清晰”原则，先概括史料核心信息，再结合教材知识分析解读，最后回扣设问；语言简洁规范，避免口语化，重点突出“信息提取准确、分析贴合题意、逻辑连贯”，同时注意结合江苏高考评分特点，要点化呈现，确保每个答题要点都对应题干要求。 解题建模 1．（2022·江苏·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料 ——据（芬）马库•维莱纽斯《第六次浪潮》 图片反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰） 【答案】【示例1】论题:科技革命与经济发展高峰 论述:随着技术的发展，第一次工业革命后，蒸汽机车出现，火车应运而生，随后铁路大范围铺设，钢铁行业飞速发展，出现了第一波发现高峰；第二次工业革命后，石油化工行业发展迅速，推动了汽车行业以及石化品的发展，出现了第二波与第三波经济发展高峰；第三次科技革命以来，电子计算机互联网科技的发展飞速，世界各国经济联系日益密切，经济全球趋势加速发展，出现了第四波高峰。 总之，新技术的出现推动了生产力的提高，也推动了经济发展高峰的出现。 【示例2】观点：世界经济周期性变动受多种因素影响 论据：危机、科学进步、技术革命、工业革命……（略） 【知识点】社会信息化和文化多样性、工业革命的影响 【详解】本题为开放性试题。首先，分析图片内容，结合史实，自拟论题。注意要选择自己熟悉且容易论证的，论题要具体、明确。根据材料中的四次经济发展高峰可得出科技革命与经济发展高峰；其次，结合相关史实，对论题进行论证，结合工业革命的相关史实来论证。要注意史论结合，论从史出，表述成文，叙述完整，逻辑严密，条理清晰，紧扣论题。最后，对所论述的内容进行简单的总结。 2．（2021·江苏·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 图 1850年大不列颠工业地图（局部） 表 1780年至1851年英国出口增长 年份 总出口（百万英镑） 名义 GDP（百万英镑仅计英格兰） 工业品在工业产品中的比重（%） 1780 8.7 116.6 25 1801 28.4 230.9 40 1831 38.9 372.4 49 1851 67.3 505.5 69 ——以上材料摘自（英）乔尔·默克儿《启蒙经济：英国经济史新论》 综合以上材料信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 【答案】示例：工业革命加强了世界联系。 18世纪60年代，在英国资本主义生产中，大机器生产开始取代工场手工业，生产力突飞猛进的发展，在生产领域中、社会领域中都引起根本性变化。随着工业革命的不断发展深入发展，推动了英国城市化进程，产生了一批新兴的工业城市。英国的技术革新，推动了英国生产力的发展，在19世纪中期，英国成为世界工厂，不断向外输送工业品，工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，推动了世界市场的形成。率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主。 【知识点】工业革命的特点和影响 【详解】根据图示信息和材料可知，1780年至1851年英国出口增长不断增加，究其原因在于英国开展工业革命，结合所学知识得出论题是工业革命加强了世界联系。关于阐述，结合所学知识可从工业革命的含义、工业革命推动城市化、推动世界市场的形成等方面进行分析，持论有据，表述清晰即可。如工业革命加强了世界联系。18世纪60年代，在英国资本主义生产中，大机器生产开始取代工场手工业，生产力突飞猛进的发展，在生产领域中、社会领域中都引起根本性变化。随着工业革命的不断发展深入发展，推动了英国城市化进程，产生了一批新兴的工业城市。英国的技术革新，推动了英国生产力的发展，在19世纪中期，英国成为世界工厂，不断向外输送工业品，工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，推动了世界市场的形成。率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主。 3.（2023·江苏·高考真题）阅读材料并完成下列要求 材料 我和妈妈去旅游（宣传画，1985年） 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】我和妈妈去旅游 明媚的夏日里，晴空万里，湛蓝如洗，宽阔平整的飞机场上人头攒动、客人如织，架架银鹰待时起飞、直冲蓝天。妈妈是一位来自农村的青年妇女，她着装入时、发型流行、相貌俊秀、身材高挑，背着时髦新款皮包。她带着我一起乘坐飞机外出旅游，我穿着漂亮的裙子，看到宏伟的大飞机，开心得拍手欢呼起来。妈妈脸上流露出兴奋而又含蓄的微笑，开心地说“国家实行改革开放，农村实施了家庭联产承包责任制，经济发展日新月异，咱们农民收入水平明显提高，家家户户开始富裕起来，也可以在农闲时节外出旅游了。不仅是坐汽车、坐火车，还能坐飞机了，这是以前想都不敢想的事情”。 【知识点】城市经济体制改革、农村经济体制改革 【详解】本题是论述题之历史短文撰写类，时空是1985年的中国。要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。 首先，分析材料内容，材料时间是1985年，图片上，一位妇女带着孩子准备乘坐飞机外出旅游，可以提炼主题为：我和妈妈去旅游。 其次，结合改革开放、家庭联产承包责任制、农村经济等史实，写一篇历史短文。如：明媚的夏日里，晴空万里，湛蓝如洗，宽阔平整的飞机场上人头攒动、客人如织，架架银鹰待时起飞、直冲蓝天。妈妈是一位来自农村的青年妇女，她着装入时、发型流行、相貌俊秀、身材高挑，背着时髦新款皮包。她带着我一起乘坐飞机外出旅游，我穿着漂亮的裙子，看到宏伟的大飞机，开心得拍手欢呼起来。妈妈脸上流露出兴奋而又含蓄的微笑，开心地说“国家实行改革开放，农村实施了家庭联产承包责任制，经济发展日新月异，咱们农民收入水平明显提高，家家户户开始富裕起来，也可以在农闲时节外出旅游了。不仅是坐汽车、坐火车，还能坐飞机了，这是以前想都不敢想的事情”。 开放性试题，言之有理即可。 实战提分 1．（2025·江苏南通·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  1985年，邮电部发行了“郑和下西洋五八○周年”纪念邮票。该套邮票生动地再现了郑和下西洋的历史画卷，铭记郑和为促进亚非各国与中国人民的友好交往所做出的巨大贡献。 选择一枚或数枚邮票，提取图文信息，自拟论题，结合中国现代史相关史实加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰） 【答案】 论题：新中国通过文化纪念活动传承对外友好交流传统。 论述：新中国成立以来，始终秉持和平友好的外交理念，积极开展对外交流合作。在文化领域，常借助纪念活动等形式，传承和弘扬对外友好交流的传统，如1985年邮电部发行“郑和下西洋五八O周年”纪念邮票。郑和下西洋是中国古代航海史上的伟大创举，促进了亚非各国与中国在贸易、文化等多方面的友好往来。新中国发行相关邮票，一方面是铭记这段辉煌历史，另一方面也彰显了对对外友好交流传统的重视与传承。在现代，中国还通过举办各类文化年、艺术展览等活动，向世界展示中华文化魅力，增进不同国家间的文化理解与互信。例如中法文化年，双方互办众多文化活动，涵盖艺术、学术、民俗等多个领域加深了两国人民的友谊，促进了文化交流与融合。这与郑和下西洋时传播中华文化、促进友好往来的精神一脉相承，都是在以文化为桥梁，搭建对外友好交流的平台。 总之，新中国通过发行纪念邮票等文化纪念活动，积极传承对外友好交流传统，让对外友好交流在新的历史时期焕发出更加蓬勃的生机与活力。 【知识点】郑和下西洋、万隆会议与“求同存异”方针、日内瓦会议与和平共处五项条约的提出、独立自主的和平外交方针及三大政策 【详解】本题是评论解说题。时空是现代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。材料1985年发行“ 郑和下西洋五八O周年”纪念邮票，郑和下西洋促进了亚非各国与中国友好交往。新中国通过发行邮票这种文化纪念形式，可看出对历史上对外友好交流传统的重视，故可以拟定论题：新中国通过文化纪念活动传承对外友好交流传统。新中国成立后，确立了独立自主的和平外交政策等理念，这是对外友好交流的政策基础。材料中郑和下西洋是友好交流的历史范例，发行相关邮票是新中国在文化领域对这种友好交流传统的呼应。通过邮票铭记郑和下西洋历史，表明新中国从历史中汲取对外友好交流的养分，将历史与现代外交理念相连接。除了邮票发行，“一带一路”倡议下的文化交流是当下重要的对外友好交流实践。以中国——东盟文化年为例，从多个文化领域开展交流，如同郑和下西洋传播文化一样，在现代以新形式促进国家间友好往来，体现新中国在新时代不断丰富对外友好交流的方式和内容，传承友好交流传统。结合材料中郑和下西洋促进友好交往的意义，延伸到现代文化纪念和交流活动。在全球化背景下，这些活动能减少文化差异带来的误解，增进国际间相互了解，是新中国在国际交往中传承友好交流传统的时代价值体现，强调了活动对构建良好国际关系的作用。最后，总结升华，强调新中国通过文化纪念活动传承对外友好交流传统，点明在新时代不断创新交流方式，适应时代发展需求，为构建人类命运共同体助力。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 2.（2025·江苏南通·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  南宋楼璓在担任於潜（今浙江临安）县令时，以当地农村景物为背景，将耕与织的生产场面绘制成连环画卷《耕织图》。南宋高宗对楼璓进呈的《耕织图》给予高度重视，立即予以嘉奖，刻版印行，形成了盛行《耕织图》推广劝农耕织的热潮。宋以降，元、明、清各代均效仿之。迄今为止，楼璓《耕织图》正本和副本均已佚失，现存的为后世摹本或同源本、再创本等作品。 提取图文信息，结合所学知识，以“南宋《耕织图》赏析”为题写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例：南宋时期，我国经济重心转移到南方。农业始终是南宋经济的主要支柱，发展耕织生产符合百姓需求，也受到统治阶层的高度重视。当时南宋政权偏安江南，急需发展耕织生产，增加赋税收入，支付金国“岁贡"，稳定社会秩序。楼璓《耕织图》的绘制，正是在这样的社会背景下应运而生。 楼璓《耕织图》展现了江南——带古代农民的生产生活，为研究南宋时期的农业生产提供了珍贵的图像资料。《耕织图》的广泛传播和摹绘，成为历代帝王劝农、进行社会教化的重要工具，也影响到后世的绘画创作。《耕织图》奠定了后世“耕织图”的基础，不仅是南宋绘画艺术的瑰宝，更是中国古代农耕文化的生动写照。 楼璓《耕织图》虽已不存，但其各种版本为研究我国农耕蚕织技术史、机械史，以及经济史、风俗史、美术史等提供了丰富多彩、生动形象的珍贵史料，具有极高的艺术价值和深远的历史意义。 【知识点】宋元农业和手工业的发展 【详解】本题是评论解说题。时空是南宋时期（中国）。结合所学知识可知，南宋时期，经济重心已经转移到南方；据材料“南宋高宗对楼璓进呈的《耕织图》给予高度重视，立即予以嘉奖，刻版印行，形成了盛行《耕织图》推广劝农耕织的热潮。”“宋以降，元、明、清各代均效仿之。”可知，南宋以后得历代统治者重视对江南农业经济的发展，可从封建统治者目的角度分析，巩固封建统治秩序；从史料研究方面作答，据材料“南宋楼璓在担任於潜（今浙江临安）县令时，以当地农村景物为背景，将耕与织的生产场面绘制成连环画卷《耕织图》”可知，《耕织图》是研究南宋南方农耕经济的一手史料；从画作本身价值来看，据材料“迄今为止，楼璓《耕织图》正本和副本均已佚失，现存的为后世摹本或同源本、再创本等作品。”可知，对历代农业生产技术的研究有重要价值。 3.（2024·江苏·二模）阅读材料，完成下列要求。 ——据（美）珍妮特·L阿布卢格霍德《欧洲霸权之前：1250-1350年的世界体系》 上图反映了13-14世纪世界体系中的八个贸易圈。提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 【答案】【示例一】13--14世纪的世界贸易体系是多中心的 13—14世纪时，各地区贸易圈的发展促进了非洲—亚欧大部分地区之间的联系，具有一定的世界性。每个贸易圈都有一支居支配地位的力量。如欧洲贸易圈中的意大利人，中东贸易圈中的阿拉伯人，东亚贸易圈中的中国人。这个世界贸易体系包括了多个区域性的贸易圈。由于地理环境的限制，生产力水平的制约和交通不发达。即使东亚、东南亚至欧洲的各贸易圈有了直接或间接的往来，也并没有一支力量来保证商品在整个世界贸易体系中的流通。 世界范围内的各个贸易圈（多中心贸易圈）形成之后又经历了不同程度的发展，为近代世界市场的形成,为世界成为一个整体创造了条件。 【示例二】13--14世纪区域性贸易圈的发展密切了世界的联系 13—14世纪时，各地区贸易圈的发展促进了非洲—亚欧大部分地区之间的紧密联系。丝绸之路等重要商路把这些贸易圈连接起来，使得各个贸易圈在交往过程中有了交集。如东亚、南亚和蒙古（北亚）贸易圈之间；南亚、西亚和东非贸易圈之间；地中海、西欧和西亚贸易圈之间等密切了东亚、东南亚至欧洲的各贸易圈的联系，形成了“世界体系”。这个世界体系大于任何一个特定的地区，并囊括了当时世界上贸易往来最密切的地区 中古时代，随着商路和贸易的发展，各贸易圈突破地域和自然条件的限制，有了更多的交往，为近代世界市场的形成，为世界成为一个整体创造了条件。 【知识点】古代的商业贸易 【详解】本题为历史短文撰写类论述题。时空范围为13至14世纪（世界）。 示例一：根据材料信息，可以看出这一时期有多个贸易体系，因此可以提炼出短文主题：13--14世纪的世界贸易体系是多中心的。 结合所学知识，从多个贸易体系的影响角度分析，13—14世纪时，各地区贸易圈的发展促进了非洲—亚欧大部分地区之间的联系，具有一定的世界性。每个贸易圈都有一支居支配地位的力量。如欧洲贸易圈中的意大利人，中东贸易圈中的阿拉伯人，东亚贸易圈中的中国人。这个世界贸易体系包括了多个区域性的贸易圈。由于地理环境的限制，生产力水平的制约和交通不发达。即使东亚、东南亚至欧洲的各贸易圈有了直接或间接的往来，也并没有一支力量来保证商品在整个世界贸易体系中的流通。最后对论述进行总结，得出：世界范围内的各个贸易圈（多中心贸易圈）形成之后又经历了不同程度的发展，为近代世界市场的形成,为世界成为一个整体创造了条件。 示例二：根据材料信息，可以看出，多个贸易体系促进了世界之间的联系，因此提炼出主题：13--14世纪区域性贸易圈的发展密切了世界的联系 根据所学知识可知，13—14世纪时，各地区贸易圈的发展促进了非洲—亚欧大部分地区之间的紧密联系。丝绸之路等重要商路把这些贸易圈连接起来，使得各个贸易圈在交往过程中有了交集。如东亚、南亚和蒙古（北亚）贸易圈之间；南亚、西亚和东非贸易圈之间；地中海、西欧和西亚贸易圈之间等密切了东亚、东南亚至欧洲的各贸易圈的联系，形成了“世界体系”。这个世界体系大于任何一个特定的地区，并囊括了当时世界上贸易往来最密切的地区 最后对论证进行总结，得出：中古时代，随着商路和贸易的发展，各贸易圈突破地域和自然条件的限制，有了更多的交往，为近代世界市场的形成，为世界成为一个整体创造了条件。 4．（2024·江苏·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 新中国医疗健康领域里的那些“第一” 成就 概况 贡献 1962年研制成功糖丸减毒活疫苗 1959年，为了应对脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）疫情，国家派董德祥等四位科学家赴苏联考察。回国后，历经三年改进，终于成功研制出室温条件下延长保质期的糖丸疫苗。 成功阻断了“脊灰”野病毒，是世界公共卫生史上的又一重大成就，成为全中国孩子们心中永远的甜。 1 963年向阿尔及利亚派出援外医疗队 1963年应阿尔及利亚政府邀请，中国派出援外医疗队，因阿尔及利亚政府3次强烈挽留，医护人员一再延期，直到1965年10月才回国。 中国第一支援外医疗队，在两年半时间里，诊治37万次，未发生一次医疗事故。 1965年人工合成牛胰岛素 1958年人工合成牛胰岛素项目被列为国家机密研究计划。人工合成胰岛素研究采用了“大兵团作战”，仅中科院上海分院就集中了300多人的科研队伍。正逢国家经济困难时期，党中央、国务院给予了鼓励和支持。 世界上第一次人工合成具有完整生物活性的蛋白质，标志着人类在探索生命奥秘的征途中迈出了重要一步。 1972年发现青蒿素 1969年屠呦呦接受了国家疟疾防治项目“523”办公室任务，开始征服疟疾的艰难历程。她和课题组于1972年分离得到青蒿素单体，并与中科院协作，确定了青蒿素的立体结构。 青蒿素的发现不仅增加一个抗疟疾新药，还在于发现这一新化合物的独特化学结构，为合成设计新药指出方向。 ——摘编自中国历史研究院《新中国医疗健康领域里的那些“第一”》 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 【答案】新中国医疗技术不断进步 新中国成立后，为了更好的保障人民的生命健康安全，国家大力支持医疗科研，取得了显著成就。为了应对脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）疫情，国家派董德祥等四位科学家赴苏联考察。回国后，历经三年改进，终于成功研制出室温条件下延长保质期的糖丸疫苗，是世界公共卫生史上的又一重大成就，保障了中国儿童的健康，推动中国公共卫生事业的发展；1965年，我国虽然经济处于恢复时期，但是党中央和国务院组织精干力量，采取“大兵团”作战的方式，在1965年人工合成牛胰岛素，实现了世界上第一次人工合成具有完整生物活性的蛋白质的突破，标志着人类在探索生命奥秘的征途中迈出了重要一步，推动了人类医疗技术的进步；1972年，在国家的支持下，屠呦呦和课题组于1972年分离得到青蒿素单体，并与中科院协作，确定了青蒿素的立体结构，而青蒿素的发现不仅增加一个抗疟疾新药，还在于发现这一新化合物的独特化学结构，为合成设计新药指出方向。 综上可知，新中国成立以来，我国始终立足于人民，大力支持医疗科研，推动医疗事业的发展，为全人类的健康保驾护航。 【知识点】现代医疗卫生体系与社会生活 【详解】本题为历史短文撰写类论述题。时空范围为现代（中国）。题目：根据材料给定的信息，可以提炼出题目新中国医疗技术不断进步。短文主要内容：结合材料信息所列举的史实，简要分析医疗成就的原因和意义。如新中国成立后，为了更好的保障人民的生命健康安全，国家大力支持医疗科研，取得了显著成就。为了应对脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）疫情，国家派董德祥等四位科学家赴苏联考察。回国后，历经三年改进，终于成功研制出室温条件下延长保质期的糖丸疫苗，是世界公共卫生史上的又一重大成就，保障了中国儿童的健康，推动中国公共卫生事业的发展；1965年，我国虽然经济处于恢复时期，但是党中央和国务院组织精干力量，采取“大兵团”作战的方式，在1965年人工合成牛胰岛素，实现了世界上第一次人工合成具有完整生物活性的蛋白质的突破，标志着人类在探索生命奥秘的征途中迈出了重要一步，推动了人类医疗技术的进步；1972年，在国家的支持下，屠呦呦和课题组于1972年分离得到青蒿素单体，并与中科院协作，确定了青蒿素的立体结构，而青蒿素的发现不仅增加一个抗疟疾新药，还在于发现这一新化合物的独特化学结构，为合成设计新药指出方向。最后对短文内容进行总结，得出：综上可知，新中国成立以来，我国始终立足于人民，大力支持医疗科研，推动医疗事业的发展，为全人类的健康保驾护航。 5．（2024·江苏南通·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 1946年3月6日，英国画家莱斯利·伊林沃恩·吉尔伯特发表的漫画《铁幕下的窥视》。地面英文字母“EUROPE”为欧洲，幕墙上的英文“NOADMITTANCE BY ORDER JOE”为“严禁入内——来自斯大林的命令”,远处的指示牌上写着“To Russia”(通向俄罗斯)。右下角含着烟斗，一手掀起幕墙底边向里张望的是丘吉尔。 提取材料中的信息，并结合所学知识，写一篇历史短文。(要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文) 【答案】示例： 二战改变了国际力量对比，以英国为代表的欧洲各国走向衰落；美国经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国；苏联力量逐渐强大，国际地位大大提高，东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路。二战结束后，苏联与西方国家战时同盟的基础不复存在，同时与以美国为代表的西方国家在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上存在尖锐的对立和冲突。世界格局开始发生深刻变化。 1946年3月5日，英国前首相丘吉尔在美国发表演说，攻击苏联将苏联和东欧社会主义国家“用铁幕笼罩起来”,控诉苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。漫画中幕墙上有“严禁入内——来自斯大林的命令”字样，表明西方国家认为苏联阻碍了东欧国家与西方的交往，导致了欧洲的分裂，负有破坏战时同盟的主要责任。幕墙将“通向俄罗斯”、铁路和整个“欧洲”截断，预示着苏联为代表的社会主义国家与以美国、英国为代表的资本主义国家从战时盟友走向对手。丘吉尔的窥视、远处逃离铁幕的欧洲人都反映出西方资本主义国家对苏联社会主义发展的不安。不安引发的敌视与攻击激化了美苏矛盾，最终推动冷战的全面爆发。国际格局逐渐从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。 时政漫画是对特定时代政治事件、思想观念等的艺术反映，具有重要的史料价值，同时，时政漫画也带有较强的主观性和时代性，需要与其他史料互证，才能更加客观研究漫画反映的历史事件。 【知识点】冷战与两极格局 【详解】本题是论述题之历史短文撰写类，时空是：二战后（世界）。设问要求提取材料中的信息，并结合所学知识，写一篇历史短文。综合漫画信息可知，漫画与冷战有关，在小论文创作时，可以从漫画出现的背景、漫画的内容和漫画的史料价值三个方面进行说明。在漫画内容上，据材料“《铁幕下的窥视》”及所学知识可知，1946年3月5日，英国前首相丘吉尔在美国发表演说，攻击苏联将苏联和东欧社会主义国家“用铁幕笼罩起来”,控诉苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。漫画中幕墙上有“严禁入内——来自斯大林的命令”字样，表明西方国家认为苏联阻碍了东欧国家与西方的交往，导致了欧洲的分裂，负有破坏战时同盟的主要责任。幕墙将“通向俄罗斯”、铁路和整个“欧洲”截断，预示着苏联为代表的社会主义国家与以美国、英国为代表的资本主义国家从战时盟友走向对手。丘吉尔的窥视、远处逃离铁幕的欧洲人都反映出西方资本主义国家对苏联社会主义发展的不安。不安引发的敌视与攻击激化了美苏矛盾，最终推动冷战的全面爆发。国际格局逐渐从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。在漫画背景上，可以从二战后国际力量格局的变化和冷战形成的原因角度进行说明，漫画的价值可以从漫画的史料价值和影响进行说明。 6.（2024·江苏·一模）近现代以来，意大利—英国—法国—德国—美国相继成为世界科学中心。阅读材料，完成下列要求。 材料一 国家 时段(年) 科学代表人物 科学兴隆期(年) 意大利 1540-1610 伽利略、布鲁诺等 70 英国 1660-1730 牛顿、哈维等 70 法国 1770-1830 拉瓦锡等 60 德国 1810-1920 施莱登、爱因斯坦等 110 美国 1920— 爱迪生、贝尔等 —— 材料二 世界科技中心转移主要影响因素的“五要素钻石模型” ——以上材料据潘教峰、刘益东《世界科技中心转移的钻石模型》整理 综合提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。) 【答案】社会环境影响科技中心转移(科技发展)。（如果仅就某一因素展开论述) 16世纪，意大利资本主义萌芽发展；文艺复兴促进了思想解放；意大利出现了一批科学巨匠，如伽利略发现自由落体定律，证实哥白尼学说等，使意大利成为近代第一个科学中心。 17-18世纪，英国推进殖民扩张，资本主义快速发展；确立资产阶级代议制；科学家牛顿确立了完整的力学体系，哈维建立了血液循环学说等，使英国成为近代世界第二个科学中心。 18世纪中期到19世纪中期，法国启蒙运动提倡科学和理性；国家重视教育发展，建立“大学区”制度，确立国民教育制度；产生了一批杰出的科学家，如“近代化学之父”拉瓦锡，使法国成为近代世界第三个科学中心。 19世纪中期起，德国完成统一；工业迅速崛起提供物质基础；现代大学制度（柏林大学模式）的建立，注重教学与研究的结合；施莱登、施旺提出细胞学说、爱因斯坦提出相对论等，使德国成为第四个科技中心。 20世纪初，美国拥有雄厚的经济及工业基础；通过学习欧洲先进教育制度，建立起完善的研究型大学体系；在两次世界大战中，政局相对稳定；大量移民涌入带来先进的生产技术；大量科技成果涌现，如贝尔发明电话、爱迪生发明电灯等，使美国成为新的科技中心。 (论证部分任举三个国家即可，其中国家科技发展因素任两点，成就举例) 综上所述,资本主义经济的发展、思想的解放、教育的进步、政府的支持等因素是影响科学中心转移的重要因素。 【知识点】近代科学的兴起 【详解】本题是历史短文撰写类，时空是：近现代（世界）。首先，综合提取材料中的信息并结合所学知识拟出论题。材料一以表格的形式叙述了近代以来，意大利、英国、法国、德国和美国相继成为科技中学的历史事实。材料二则展示的是世界科技中心转移主要影响因素的“五要素钻石模型”。从两则材料提取信息并结合所学知识可以拟出这样的论题：社会环境影响科技中心转移(科技发展)。 其次，就这个论题展开论述表述成文，注意：论题明确，史论结合，逻辑严谨。表述的内容主要是各个国家的社会环境和科技中学的表现。具体表述：意大利：16世纪，意大利资本主义萌芽发展；文艺复兴促进了思想解放；意大利出现了一批科学巨匠，如伽利略发现自由落体定律，证实哥白尼学说等，使意大利成为近代第一个科学中心。英国：17-18世纪，英国推进殖民扩张，资本主义快速发展；确立资产阶级代议制；科学家牛顿确立了完整的力学体系，哈维建立了血液循环学说等，使英国成为近代世界第二个科学中心。法国：18世纪中期到19世纪中期，法国启蒙运动提倡科学和理性；国家重视教育发展，建立“大学区”制度，确立国民教育制度；产生了一批杰出的科学家，如“近代化学之父”拉瓦锡，使法国成为近代世界第三个科学中心。德国：19世纪中期起，德国完成统一；工业迅速崛起提供物质基础；现代大学制度（柏林大学模式）的建立，注重教学与研究的结合；施莱登、施旺提出细胞学说、爱因斯坦提出相对论等，使德国成为第四个科技中心。美国：20世纪初，美国拥有雄厚的经济及工业基础；通过学习欧洲先进教育制度，建立起完善的研究型大学体系；在两次世界大战中，政局相对稳定；大量移民涌入带来先进的生产技术；大量科技成果涌现，如贝尔发明电话、爱迪生发明电灯等，使美国成为新的科技中心。 最后，总结论点，拔高度。对论述部分进行总结，注意呼应观点，对主题进行一定的升华。综上所述,资本主义经济的发展、思想的解放、教育的进步、政府的支持等因素是影响科学中心转移的重要因素。 7.．（2024·江苏南京·一模）阅读材料，回答问题； 以下为中国人民大学刘守英教授等学者主编的《中国式现代化》一书目录节选： 第三节 一、中国式现代化的独特动力 （1）以新民主主义制度促进农业国的转型 （2）以社会主义制度和计划经济体制推进国家工业化 （3）以社会主义市场体制改革推进中国式现代化 （4）以习近平新时代中国特色社会主义制度体系构建建设社会主义现代化强国的制度 根基提取材料信息，围绕“中国式现代化”自拟主题，结合建国以来相关史实加以论述。(要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。) 【答案】示例： 主题：体制建构和制度变革是中国式现代化的独特动力。 阐述：1949至1956年底，土改运动解放了农村生产力，为工业化开辟了道路；一五计划开始改变工业落后的面貌；三大改造建立起生产资料公有制，社会主义制度确立，中国式现代化开始起步。 1956-1978年底，社会主义计划经济体制在一定时期内发挥积极作用，如两弹一星推动国防现代化，三线建设增强国防力量、改善工业布局；逐步建成门类齐全的工业项目，建立起独立完整的工业体系和国民经济体系等，为中国式现代化提供体制基础。 1978年至十八大，高度集中的计划经济体制严重阻碍了社会生产力的发展，我国通过农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革以及对外开放等调整，探索具有中国特色的社会主义市场经济体制，为推进中国式现代化提供了制度保障。市经济体制改革以及对外开放等调整，探索具有中国特色的社会主义市场经济体制,为推进中国式现代化提供了制度保障。 十八大以来，党中央坚持社会主义市场经济改革方向，取得了内政外交更加辉煌的成就，推动中国式现代化像更深层次迈进。 总之，建国以来，我国通过制度的建构和变革，推动中国式现代化的持续发展，逐步实现一个后来者的现代化赶超。 【知识点】中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦、一五计划、社会主义市场经济体制、国防领域的成就（1949-1976） 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1949年以来的中国。设问是围绕“中国式现代化”自拟主题，结合建国以来相关史实加以论述。首先，根据材料“以新民主主义制度促进农业国的转型；以社会主义制度和计划经济体制推进国家工业化；以社会主义市场体制改革推进中国式现代化；以习近平新时代中国特色社会主义制度体系构建建设社会主义现代化强国的制度”可得出主题：体制建构和制度变革是中国式现代化的独特动力。其次，由材料“以新民主主义制度促进农业国的转型”及所学可知，1949至1956年底，土改运动解放了农村生产力，为工业化开辟了道路；一五计划开始改变工业落后的面貌；三大改造建立起生产资料公有制，社会主义制度确立，中国式现代化开始起步。由材料“以社会主义制度和计划经济体制推进国家工业化”及所学可知，1956-1978年底，社会主义计划经济体制在一定时期内发挥积极作用，如两弹一星推动国防现代化，三线建设增强国防力量、改善工业布局；逐步建成门类齐全的工业项目，建立起独立完整的工业体系和国民经济体系等，为中国式现代化提供体制基础。由材料“以社会主义市场体制改革推进中国式现代化”及所学可知，1978年至十八大，高度集中的计划经济体制严重阻碍了社会生产力的发展，我国通过农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革以及对外开放等调整，探索具有中国特色的社会主义市场经济体制，为推进中国式现代化提供了制度保障。市经济体制改革以及对外开放等调整，探索具有中国特色的社会主义市场经济体制,为推进中国式现代化提供了制度保障。由材料“以习近平新时代中国特色社会主义制度体系构建建设社会主义现代化强国的制度”及所学可知，十八大以来，党中央坚持社会主义市场经济改革方向，取得了内政外交更加辉煌的成就，推动中国式现代化像更深层次迈进。最后，总结升华，明确主旨，建国以来，我国通过制度的建构和变革，推动中国式现代化的持续发展，逐步实现一个后来者的现代化赶超。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 8.（2023·江苏·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国：地形、气候、资源→农耕→家庭小手工业+贸易（农业文化：稳定性、安居乐业、安于现状、热爱和平）→家族主义→家国主义→重农主义、重农抑商→一内陆性文明→稳定、迟缓→静态→阴性文化。 西方（地中海）地形、气候、资源→农耕→畜牧业+商贸（商业文化：流动性、无商不奸、重商主义、冒险性、进取心、掠夺性、好奇心、尚武、好战）→个人主义→贸易→城邦→民主→地中海文化→动荡、激进→动态→阳性文化。 ——摘编自辜正坤《中西文化比较导论》等 材料为一位学者对中西文化形成的认识，提取这一学者的观点并提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：提取信息准确，见解明确，持论有据，表述清晰） 【答案】 学者观点：认为地理环境是中西方文化发展差异的根本原因。 见解：我不赞成该观点。我认为地理环境的差异只会一定程度上影响不同文化的形成。 理由：中国拥有广阔的平原，形成了小农经济，从而孕育农耕文化。农耕文化安土重迁，具有分散性、稳定性、保守性，小农经济的分散性需要强有力的政府进行管理，因此在中国形成了中央集权专制主义体制。而古代西方地中海地区多山多岛屿海洋环绕的地理环境孕育了商业文化，商业文化又孕育了人们平等的精神与海洋文明。可见地理环境对文化的影响。但地理环境的差异对文化特征的形成不能起到决定性的作用，如与希腊同样为海洋环境的英国也曾是君主专制的封建国家，而与中国地理环境大体相当且拥有广阔平原的美国却建立了民主政治体制，这都说明地理环境的差异对文化特征的形成不起决定性作用。 综上所述，地理环境固然深刻影响着文化的发展，但文化的形成演变是多种因素共同作用的结果，仅地理环境并不能决定文化的特性。 【知识点】原始社会的组织形态、西方资本主义政治制度的产生与发展、古希腊罗马的政治制度、人类文明的产生 【详解】本题是论述题之选择观点说明题，时空是古代、近代（中国和西方）。首先从材料中提取学者的观点并表明态度，观点表述准确，如，根据材料中，中西文化发展都围绕地理环境展开，由此得出学者观点是“认为地理环境是中西方文化发展差异的根本原因。”其次，针对学者观点，提出自己的观点，态度明确，然后阐述所提出的见解。如：从材料中不同地理环境会形成不同文化这一观点入手，表示不赞同，提出新观点即地理环境并不是文化特色形成的决定性因素，只是有一定影响。提出见解之后，阐明理由，列举中国与地中海的文化发展符合学者观点，如：中国拥有广阔的平原，形成了小农经济，从而孕育农耕文化。农耕文化安土重迁，具有分散性、稳定性、保守性，小农经济的分散性需要强有力的政府进行管理，因此在中国形成了中央集权专制主义体制。而古代西方地中海地区多山多岛屿海洋环绕的地理环境孕育了商业文化，商业文化又孕育了人们平等的精神与海洋文明。可见地理环境对文化的影响。但又以美国作为广阔平原的领土大国走上民主化道路与英国作为海洋国家曾实行专制主义政体为例，说明地理环境对文化的发展不起决定性因素，如：地理环境的差异对文化特征的形成不能起到决定性的作用，如与希腊同样为海洋环境的英国也曾是君主专制的封建国家，而与中国地理环境大体相当且拥有广阔平原的美国却建立了民主政治体制，这都说明地理环境的差异对文化特征的形成不起决定性作用。在阐述过程中注意史论结合，持论有据。最后得出结论，深化观点，根据所学，可从文化是多重因素综合影响的结果阐释。如：地理环境固然深刻影响着文化的发展，但文化的形成演变是多种因素共同作用的结果，仅地理环境并不能决定文化的特性。 9.．（2022·江苏连云港·模拟预测）阅读材料，完成相关要求。 材料一   20世纪欧洲一体化的类型、范围和形式（注：括号内数字为年份） 合作类型 单边合作 多边合作 参与者 非正式单边合作 正式单边合作 非政府国际组织 国际组织 合作同盟 非正式多边合作 正式多边合作 经济 法德商会 比利时—卢森堡货币同盟（1922） 欧共体产业联盟（1959） 欧洲工会联盟（1973） 欧洲经济合作组织（1948） 欧洲自由贸易联盟约（1959） 欧洲经济区（1994） 欧洲煤钢共同体（1950） 欧洲经济共同体（1958/1992） 欧洲货币联盟（1992） 司法、人权、内部事务 欧洲委员会（1949） 中根协定（1985） 欧盟第三支柱：司法与内务合作相关协议（1992） 欧洲警察署（1995） 欧洲人权法院（1959） 安全、防务、外交事务 法德旅（1989） 英法圣马洛协议（1998） 北约（1949） 西欧联盟（1955） 欧洲安全与合作组织（1975/1995） 欧洲军团（1992） 欧盟第二支柱：共同外交与安全政策相关协议（1992） 欧洲防务特性（1992） 文化、教育、学术研究 （国家）结对 法德青年办公室（1963） ARTE电视台（1990） 法德大学（1974） 欧洲电视网（1954） 欧洲足球协会联盟（1954） 欧洲原子能研究组织（1954） 欧洲科学基金（1974） 欧洲委员会（1949） 欧洲经济共同体（1958） 欧洲空间署（1975） 尤里卡计划（欧洲尖端技术研究共同体，1985） 材料二     21世纪初的欧洲认同与国家认同（数字单位：%） ——以上材料摘编自[法]法布里斯·拉哈《欧洲一体化史（1945-2004）》 提取上述材料信息并结合所学知识，拟定一个论题，予以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 【答案】示例： 论题，如：欧洲一体化深入发展，但并非一帆风顺；欧洲一体化与战后国家关系变迁紧密相关；欧洲一体化为国际合作提供借鉴等 论述：（1）“欧洲一体化”领域不断扩大，有利于欧洲的稳定与发展，提升了国际竞争力和国际地位，等。（2）“欧洲一体化”合作形式多样，体现了欧洲对一体化的探索；为世界各国间合作提供借鉴等。（3）“欧洲一体化”的各种合作组织或协议多出现于20世纪50年代或90年代。体现了两极格局形成及瓦解的历史背景。（4）“欧洲一体化”由发达国家发起、主导和推动，并受到到美、苏（俄）的影响，体现欧洲地缘政治争夺。（5）“欧洲一体化”合作主体仍以国家（政府）为主，各国民众仍以国家认同为主，国家利益优先仍然是欧洲一体化过程各参与国的主要考虑等。（6）“欧洲一体化”过程中，各国的国家认同和欧洲认同之间存在差异，“一体化”存在阻力与挫折，等。 结论：略。 【知识点】走向联合的欧洲 、欧共体的建立与发展、冷战的发展与多极力量的成长 【详解】示例：首先得出论题：根据材料“ 20世纪欧洲一体化的类型、范围和形式”、“《欧洲一体化史（1945-2004）》”得出理由：欧洲一体化深入发展，但并非一帆风顺；欧洲一体化与战后国家关系变迁紧密相关；欧洲一体化为国际合作提供借鉴等。其次进行论述：根据材料一欧洲一体化领域扩大的影响得出（1）“欧洲一体化”领域不断扩大，有利于欧洲的稳定与发展，提升了国际竞争力和国际地位。根据材料一欧洲一体化合作形式多样性的作用得出（2）“欧洲一体化”合作形式多样，体现了欧洲对一体化的探索；为世界各国间合作提供借鉴等。结合所学欧洲一体化对两极格局的影响得出（3）“欧洲一体化”的各种合作组织或协议多出现于20世纪50年代或90年代，体现了两极格局形成及瓦解的历史背景。结合所学欧洲一体化参与国家得出（4）“欧洲一体化”由发达国家发起、主导和推动，并受到到美、苏（俄）的影响，体现欧洲地缘政治争夺。结合所学欧洲一体化的合作形式得出（5）“欧洲一体化”合作主体仍以国家（政府）为主，各国民众仍以国家认同为主，国家利益优先仍然是欧洲一体化过程各参与国的主要考虑等。结合所学欧洲一体化的阻碍因素得出（6）“欧洲一体化”过程中，各国的国家认同和欧洲认同之间存在差异，“一体化”存在阻力与挫折。最后得出结论：欧洲一体化的发展历程不是一蹴而就的，是逐步发展的。 10．（2022·江苏扬州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求 材料  新中国第一任县委书记是中国共产党人的优秀代表。他们在革命和建设的转折时期，承担了特殊的历史使命。 于康，1946至1951年担任江苏沭阳县委书记 于康随解放军主力部队北撮山东时.经常转移住地、生活极不稳定。他的两个孩子，一个3岁，另一个不满1岁，因生病无法及时治疗，先后夭折。痛失儿子的于康更加坚定了同敌人斗争到底的决心。 蔡志杰，1948年至1952年，任河北赵县县委书记 赵县解放后，部分党员干部出现居功自傲、半截革命的思想。在蔡志杰的领导下，县委组成整党整干领导小组，定期对党员干部进行马列主义、毛泽东思想理论培训，一些想退休回家的同志自觉检讨，树立起全心全意为人民服务的思想。 赵一平，1949年至1950年任江苏海门县委书记 赵一平的大儿子在农村，几次三番求父亲把他的户口转到城里，再帮他找个工作，赵一平始终没有同意。赵一平后调到启东，列刘仲侯之后为第二书记，陈锦美同志调来启东后，他又退任第三书记。 向旭，1949年至1951年任山东禹县县委书记 向旭一年至少有一半时间是在基层，发现问题，分析问题，然后到县里开会.碰头，研究解决问题的办法。那时，群众不喊干部职务，而是叫老张、老李等，向旭和县委干部与群众打成一片。 杨肇庭，1958年至1960年任江苏灌南县委书记 杨肇庭与其他县委领导一道带领干部职工进行了为期4天的积肥突击。他与所有的劳动者一样，奋战在积肥第一线，身先士卒，手提肩挑，一趟又一趟往返于积肥点。 ——摘编自许宝健等《新中国第一任县委书记》 从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。） 【答案】示例一 论题：第一任县委书记不忘初心，牢记使命 阐述：共产党人的初心就是争取民族独立、国家富强、人民幸福。于康解放战争时期痛失两个子女，舍小家，为大家，继续坚持新民主主义革命。蔡志杰组织领导干部进行马列主义培训，筑牢思想的长城，不停地进行社会主义革命，革命意志不衰退。赵一平作为人民的好公仆，不为子女谋私利，不计较自己的名利得失，能上能下，一心为公。向旭、杨肇庭深入群众，与群众同甘共苦，建立血肉联系，为向社会主义过渡和全面建设社会主义贡献力量。第一任县委书记在特殊时期，不忘初心，牢记使命，为民族独立、国家富强、人民幸福贡献毕生精力，是共产党人宝贵的精神财富。 示例二 论题：第一任县委书记有着坚定理想信念 阐述：理想信念是精神支柱、力量之源。第一任县委书记他们都是从革命战争走来，他们身上有着坚定的信念和顽强的斗志。于康在解放战争时期，为了追求民族的独立与解放，两个子女夭折，舍小家，为大家，对党无限忠诚。新中国成立后，面对一些党员干部出现居功自傲的思想，蔡志杰领导基层干部群众进行马列主义培训，与安逸思想进行斗争，筑牢思想的长城，不停地进行社会主义革命，革命意志不衰退。第一任县委书记身上坚定的理想信念，对党和革命无限的忠诚，是共产党人宝贵的精神财富。 示例三 论题：第一任县委书记全心全意为人民服务，走群众路线 阐述：群众路线是中国共产党根本的工作路线。向旭在担任县委书记时间，一半时间在基层，发现问题、分析问题、解决问题，从来不以干部身份自居，为新中国成立初期政权巩固和经济恢复作出杰出贡献。杨肇庭在经济困难时期，奋战在全面社会主义建设的第一线，身先士卒。他们以自己的行动，赢得了群众。第一任县委书记他们从群众中来，他们为了群众、依靠群众，最终赢得群众。 【知识点】其他人物 【详解】根据“ 新中国第一任县委书记是中国共产党人的优秀代表。他们在革命和建设的转折时期，承担了特殊的历史使命。”并结合材料中的他所经历的事件可得出主题为第一任县委书记不忘初心，牢记使命。论述时主要结合新民主主义革命及社会主义建设的内容进行说明，突显中国共产党人的初心使命和责任担当。其他角度言之有理亦可。 4 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $