辽宁省辽阳市第一中学（西藏班）2025-2026学年九年级下学期语文开学收心练习

2025-2026学年度暑假学业水平质量监测 九年级 语文学科试卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分 ) 一、积累运用 (25分) 阅读下面语段,完成下面小题。 所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的高雅气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,(zhu )俗可以变为清雅,奢华可以变为淡泊,促狭可以变为开阔,(pi n)激可以变为平和。捧起书来吧,你会发现里面的风景 1、文中加点字“陶”“奢”的读音,正确的一项是( )(2分) A. t o sh B. t o t C. t o sh D. t o t 2、在文中横线处填入汉字,正确的一项是( )(2分) A. 浊 偏 B. 浊 篇 C. 烛 偏 D. 烛偏 3、在文中 处填入标点符号,最恰当的一项是( )(2分) A. 。B. !C. ?D. ; 4、在文中横线处填入词语,最恰当的一项是( )(2分) A. 黯然失色 B. 丑陋不堪 C. 不堪入目 D. 美不胜收 5、 下列各句中,没有语病的一项是( )(2分) A. 在利益驱使下,现在依然还有许多不法分子不择手段地仿造伪劣产品。 B. 朝美两国领导人在新加坡展开会谈并进行会面,这一事件具有划时代的历史意义。 C. 《未成年人网络保护条例》规定游戏平台要采用必要手段验证未成年人的真实信息。 D. 我心中产生了到“桃花源”一游。 6、对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )(2分) A. “王羲之书如龙跳天门,虎卧凤阙;韦诞书如龙威虎振,剑拔弩张;萧子云书如荆轲负剑,壮士弯弓,雄人措虎,心胸猛烈,锋刃难当。”运 参考答案 一、 1A 2A 3B   由“捧起书来吧，你会发现里面的风景”可知，最后这一句是抒情总结句，充满强烈的赞美之情，应用感叹号。 4D    A.黯然失色：比喻相形之下很有差距，远远不如；B.丑陋不堪：形容人或事极度丑陋，无法直视；C.不堪入目：意思是指形象丑恶，使人看不下去；D.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。 5C   A.不合逻辑，可删去“伪劣”；B.语序不当，可将“展开会谈”与“进行会面”互换位置；D.成分残缺，应在“一游”的后面加上“的想法”。 6D   “为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”一问一答，运用的是设问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。故题干“反问”说法错误。 7、A   初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”。 8、B A. 断章取义：不顾文章 或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。含贬义，不合语境，使用错误；B. 相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。使用正确；C. 一代天骄：称雄一世的人物。不能用于学生，对象使用错误；D. 间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。使用错误，根据情势十分危急的语境，应用“ 刻不容缓”。 9、(1)直挂云帆济沧海  (2)玉盘珍羞直万钱 (3)到乡翻似烂柯人      (4)病树前头万木春    (5)何事长向别时圆 (6)月有阴晴圆缺 （7）千里共婵娟 （8）何似在人间 （9）忽复乘舟梦日边 二、 C（3分） 11、（3分）运用了作诠释的说明方法。对广义上的飞行汽车的性质和特征做了阐释，科学准确地说明了飞行汽车的“低空飞行器”的性质及其“能载人、载物的立体式交通工具”的特点。 12、（3分）①建立健全规则。在全球建立针对飞行汽车认证和空中交通管理的清晰、统一的标准及规章体系。包括“航线”的制定、行驶的规则、事故责任的划分、空中执法手段等。②建立并完善相关的基础设施。包括建设城市空中交通的基础设施、建立空中交通的运营模式、核算经济成本、调查用户体验等。③攻克技术难关。包括车体结构、飞控驾驶和动力推进三大技术领域的技术难关的突破。 (二)(18分) 13、“暴击”指“我”没被选中参加作文比赛而受到的打击，强调了这个打击对“我”的 　　冲击之大，1分;这次特殊的经历让“我”懂得了要努力向前，发现并塑造优秀的自己，突出这次暴击给“我”影响之大，1分;“谢谢”表达了“我”对这次成长经历的无比珍视，1分，共3分。 14、A.表现了“我”对参加这次作文比赛的极度自信，1分; 　　B.表现了“我”没被选中参加作文比赛的挫败感(挫败感：满怀自信和期待后突然遭遇失败时内心极度失落和沮丧)，1分，共2分。 　　15、.独句成段，起强调作用，1分;强调了“我”对作文比赛的期待，1分;以及渴望参 　　加比赛的急切心情，1分，共3分。 16、.气呼呼冲出校门;没有心思吃最喜欢的红烧肉;撕掉并点燃了心爱的课外书和作文书;发誓不再写作文，以上4点答出3点即可得满分，共3分。  17、神态描写，1分;动作描写，1分;生动形象地写出了老师对“我”作文的肯定(或 　　侧面烘托“我”作文写得好)，1分;表现了老师对“我”的鼓励与喜爱，1分，共4分。 18|、C (3分) （三）（8分） 19、（2分）人应心存畏惧。 20、（2分）不能删掉，因为第③段内容解释了畏惧的含义（或：内涵），使观点更明确，论证更严密。 21、（2分）举例论证，对比论证；具体、鲜明、有力地论证了人应畏惧对手的观点，进而论证了本文的中心论点。 22、（2分）因为只有心存畏惧，才能正视对手的实力，才能客观地分析优劣，领略制胜的关键，才能多一分谨慎，多一丝获胜的机会。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $