6.3三元一次方程组及其解法 题型突破(五大题型)2025-2026学年华东师大版数学七年级下册

2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 6.3 三元一次方程组及其解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 148 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-04-03
作者 棋轩老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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内容正文:

6.3三元一次方程组及其解法题型突破2025-2026学年 华东师大版七年级下册(五大题型) 题型一:三元一次方程方程(组)的概念 1.下列方程组不是三元一次方程组的是(  ). A. B. C. D. 2.下列方程组中,是三元一次方程组的是(   ) A. B. C. D. 3.下列是三元一次方程组的是(  ) A. B.C. D. 4.下列方程组中是三元一次方程组的是(  ) A. B. C. D. 5.若是一个三元一次方程,那么_______, ________. 题型二:三元一次方程(组)的解 1.已知是方程组的解,则的值为(    ) A.3 B.2 C.1 D.0 2.已知x,y,z满足 ,则的值为(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.已知关于x、y的方程组的解满足2x﹣y=2k,则k的值为(    ) A.k B.k C.k D.k 4.如果方程组的解与方程组的解相同,则a+b=   . 5.已知关于x,y的方程组为,若x+y=﹣1,则m=   . 题型三:解三元一次方程方程组 1.解方程组,如果要使运算简便,那么消元时最好应(  ) A.先消去x B.先消去y C.先消去z D.先消常数项 2.观察方程组的系数特征,若要使求解简便,消元的方法应选取( ) A.先消去 B.先消去 C.先消去 D.以上说法都不对 3.解三元一次方程组,若先消去z,组成关于x、y的方程组,则应对方程组进行的变形是(  ) A.①﹣②,②+③ B.①×2+③,②×2+③ C.①+②,②×2+③ D.①+③,②+③ 4.解方程组,把上面的三元一次方程组消元转化成下面的二元一次方程组,需要经过如下的步骤,请你选出正确的步骤(    ) A. B. C. D. 5.解下列三元一次方程组: (1);(2). 6.解下列方程组: (1); (2). 题型四:构建三元一次方程方程组解题 1.对于实数x,y定义新运算:,其中a,b,c均为常数,且已知,,则的值为(    ) A.2 B.4 C.6 D.8 2.已知(x+y-3)2+|y+z-5|+(z+x-4)4=0,则x+y+z的值是______. 3.在式子中,当x=0时,y=1;当x=1时,y=0;当x=-1时,y=4,则a,b,c的值分别为__________. 4.已知y=ax2+bx+c,当x=﹣2时,y=9;当x=0时,y=3;当x=2时,y=5,求a、b、c的值. 5.已知多项式x3+ax2+bx+c中,a,b,c为常数,当x=1时,多项式的值是1;当x=2时,多项式的值是2;若当x是8和﹣5时,多项式的值分别为M与N,求M﹣N的值. 题型五:三元一次方程方程(组)应用题 1.一个三位数,百位上的数与十位上的数之差是2,如果交换十位数字与个位数字的位置,那么所得的数就比原来小36,则百位上的数与个位上的数之差为(    ) A.5 B.6 C.7 D.8 2.有铅笔、练习本、圆珠笔三种学习用品,若购铅笔3支,练习本7本,圆珠笔1支共需3.15元;若购铅笔4支,练习本8本,圆珠笔2支共需4.2元,那么,购铅笔、练习本、圆珠笔各1件共需(  ) A.1.2元 B.1.05元 C.0.95元 D.0.9元 3.购买铅笔7支,作业本6个,中性笔4支共需33元;购买铅笔5支,作业本5个,中性笔3支共需26元;则购买铅笔2支,作业本1个,中性笔1支共需    元. 4.某工厂A,B,C型生产线进行产品加工,每条生产线每天的产量之比为1:2:3,现甲、乙两公司计划各自租用该工厂8条生产线同时进行产品加工,且每种类型的生产线均租用,甲公司用6天恰好能加工完所需产品,乙公司用3天恰好能加工完所需产品,乙公司租用的B型生产线数量与甲公司相同,甲公司租用的A型生产线条数与乙公司租用的C型生产线条数相同,乙公司需加工的产品总量比甲公司少,则乙公司B型生产线有________条. 5.水果市场将120吨水果运往各地商家,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载) 车型 甲 乙 丙 汽车运载量(吨/辆) 5 8 10 汽车运费(元/辆) 400 500 600 (1)若全部水果都用甲、乙两种车型来运送,需运费8200元,问分别需甲、乙两种车型各几辆? (2)为了节约运费,市场可以调用甲、乙、丙三种车型参与运送(每种车型至少1辆),已知它们的总辆数为16辆,你能通过列方程组的方法分别求出几种车型的辆数吗? 【答案】 6.3三元一次方程组及其解法题型突破2025-2026学年 华东师大版七年级下册(五大题型) 题型一:三元一次方程方程(组)的概念 1.下列方程组不是三元一次方程组的是(  ). A. B. C. D. 【答案】B 2.下列方程组中,是三元一次方程组的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C. 3.下列是三元一次方程组的是(  ) A. B.C. D. 【答案】D. 4.下列方程组中是三元一次方程组的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 5.若是一个三元一次方程,那么_______, ________. 【答案】 -1 0 题型二:三元一次方程(组)的解 1.已知是方程组的解,则的值为(    ) A.3 B.2 C.1 D.0 【答案】A 2.已知x,y,z满足 ,则的值为(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 3.已知关于x、y的方程组的解满足2x﹣y=2k,则k的值为(    ) A.k B.k C.k D.k 【答案】A 4.如果方程组的解与方程组的解相同,则a+b=   . 【答案】1. 5.已知关于x,y的方程组为,若x+y=﹣1,则m=   . 【答案】﹣3. 题型三:解三元一次方程方程组 1.解方程组,如果要使运算简便,那么消元时最好应(  ) A.先消去x B.先消去y C.先消去z D.先消常数项 【答案】B. 2.观察方程组的系数特征,若要使求解简便,消元的方法应选取( ) A.先消去 B.先消去 C.先消去 D.以上说法都不对 【答案】B 3.解三元一次方程组,若先消去z,组成关于x、y的方程组,则应对方程组进行的变形是(  ) A.①﹣②,②+③ B.①×2+③,②×2+③ C.①+②,②×2+③ D.①+③,②+③ 【答案】C. 4.解方程组,把上面的三元一次方程组消元转化成下面的二元一次方程组,需要经过如下的步骤,请你选出正确的步骤(    ) A. B. C. D. 【答案】A 5.解下列三元一次方程组: (1);(2). 【答案】(1);(2). 【详解】解:(1), 把①代入②得11x+2z=23④, ③、④组成方程组得, 解得,代入①得y=−3, 所以原方程组的解为; (4) ①−3×②得4x+6z=9④, ④、③组成方程组得, 解得,代入①得y=, 所以原方程组的解为. 6.解下列方程组: (1); (2). 【答案】(1);(2). 【详解】 (1) , ①+③,得3x-4z=8.④ ②-③,得2x+3z=-6⑤ 联立④⑤,得 解得 把x=0,z=-2代入③,得y=-3. 所以原方程组的解是 (2) ③+①,得3x+5y=11.④ ③×2+②,得3x+3y=9.⑤ ④-⑤,得2y=2,解得y=1. 将y=1代入⑤,得3x=6,解得x=2. 将x=2,y=1代入①,得z=-1. 所以原方程组的解为 题型四:构建三元一次方程方程组解题 1.对于实数x,y定义新运算:,其中a,b,c均为常数,且已知,,则的值为(    ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】A 2.已知(x+y-3)2+|y+z-5|+(z+x-4)4=0,则x+y+z的值是______. 【答案】6 3.在式子中,当x=0时,y=1;当x=1时,y=0;当x=-1时,y=4,则a,b,c的值分别为__________. 【答案】1, -2,1 4.已知y=ax2+bx+c,当x=﹣2时,y=9;当x=0时,y=3;当x=2时,y=5,求a、b、c的值. 【答案】解:当x=﹣2时,y=9; ∴9=4a﹣2b+c, 当x=0时,y=3, ∴3=c, 当x=2时,y=5, ∴5=4a+2b+c, ∴, 解得: 5.已知多项式x3+ax2+bx+c中,a,b,c为常数,当x=1时,多项式的值是1;当x=2时,多项式的值是2;若当x是8和﹣5时,多项式的值分别为M与N,求M﹣N的值. 【答案】解:当x=1时,1+a+b+c=1, ∴a+b+c=0.① 当x=2时,8+4a+2b+c=2, ∴4a+2b+c=﹣6② 联立①,②解得, 当x=8时,M=512+64a+8b+c, 当x=5时,N=﹣125+25a﹣5b+c. ∴M﹣N =512+64a+8b+c﹣(﹣125+25a﹣5b+c) =39a+13b+637 =39×+13×+637 =﹣117+39+637 =559. 题型五:三元一次方程方程(组)应用题 1.一个三位数,百位上的数与十位上的数之差是2,如果交换十位数字与个位数字的位置,那么所得的数就比原来小36,则百位上的数与个位上的数之差为(    ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】B 2.有铅笔、练习本、圆珠笔三种学习用品,若购铅笔3支,练习本7本,圆珠笔1支共需3.15元;若购铅笔4支,练习本8本,圆珠笔2支共需4.2元,那么,购铅笔、练习本、圆珠笔各1件共需(  ) A.1.2元 B.1.05元 C.0.95元 D.0.9元 【答案】B. 3.购买铅笔7支,作业本6个,中性笔4支共需33元;购买铅笔5支,作业本5个,中性笔3支共需26元;则购买铅笔2支,作业本1个,中性笔1支共需    元. 【答案】7. 4.某工厂A,B,C型生产线进行产品加工,每条生产线每天的产量之比为1:2:3,现甲、乙两公司计划各自租用该工厂8条生产线同时进行产品加工,且每种类型的生产线均租用,甲公司用6天恰好能加工完所需产品,乙公司用3天恰好能加工完所需产品,乙公司租用的B型生产线数量与甲公司相同,甲公司租用的A型生产线条数与乙公司租用的C型生产线条数相同,乙公司需加工的产品总量比甲公司少,则乙公司B型生产线有________条. 【答案】2 5.水果市场将120吨水果运往各地商家,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载) 车型 甲 乙 丙 汽车运载量(吨/辆) 5 8 10 汽车运费(元/辆) 400 500 600 (1)若全部水果都用甲、乙两种车型来运送,需运费8200元,问分别需甲、乙两种车型各几辆? (2)为了节约运费,市场可以调用甲、乙、丙三种车型参与运送(每种车型至少1辆),已知它们的总辆数为16辆,你能通过列方程组的方法分别求出几种车型的辆数吗? 【答案】(1) 分别需甲8辆、乙10辆;(2) 有二种运送方案:①甲车型6辆,乙车型5辆, 丙车型5辆;②甲车型4辆,乙车型10辆, 丙车型2辆 【详解】 (1)设需甲车型x辆,乙车型y辆,得: , 解得. 答:分别需甲车型8辆,乙车型10辆. (2)设需甲车型x辆,乙车型y辆,丙车型z辆,得: , 消去z得5x+2y=40,, 因x,y是正整数,且不大于16,得y=5或10, 由z是正整数,解得 有二种运送方案: ①甲车型6辆,乙车型5辆,丙车型5辆; ②甲车型4辆,乙车型10辆,丙车型2辆 学科网(北京)股份有限公司 $

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