内容正文:
16.1.1 变量与函数
学习目标
1、 理解变量与常量、自变量和因变量,初步掌握函数的概念,明确表示函数关系的三种方法.
2、 经历函数概念的抽象概括过程,体会函数的模型思想,让学生主动地从事观察、操作、交流、归纳等探索活动,形成自己对数学知识的理解和有效的学习模式.
教学过程
1、 自学提纲,生成问题:
1、阅读教材P28-P32的内容,完成填空
(1)在某一变化过程中,可以 的量,叫做变量。
(2)在某一变化过程中,取值 ,叫做常量。
(3)在某个变化过程中,如果有两个变量 x 和 y,对于 x 的每一个确定的值,y 都有 的值与其 ,那么,我们就说 y 是 x 的函数,其中 x 叫做自变量,y 叫做因变量。
(4)函数的表示法(1) ;(2) ;(3) 。
二、例题精讲
例1:列出下列关系式,并指出关系式中的变量与常量。
(1)收音机刻度盘上的波长λ(m)与频率f (kHz)之间的关系:
(2)三角形的一边长5cm,它的面积S(cm2)与这边上的高h(cm)的关系式:
(3)圆的周长C与半径r之间的关系:
例2:下列关系式中,y不是自变量x的函数的是( )
A. B. C. D.
例3:下列各图中,y不是x的函数的是( )
三、当堂检测:
1. 下列关于圆的面积 S 与半径 R 之间的函数关系式 S=R2 中,有关常量和变量的说法正确的是( )
A.S,R2 是变量,是常量 B.S,R 是变量,2 是常量
C.S,R 是变量,是常量 D.S,R 是变量,和 2 是常量
2、下列变量之间的关系不是函数关系的是( )
A.长方形的宽一定,其长与面积 B.正方形的周长与面积
C.等腰三角形的底边与面积 D.球的体积与球的半径
3、下列各曲线表示的 y 与 x 之间的关系中,y 不是 x 的函数的是( )
A.
D.
C.
B.
4、骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,在这一问题中,自变量是( )
A.沙漠 B.体温 C.时间 D.骆驼
二、填空题
1. 小明带 10 元钱去文具商店买日记本,已知每本日记本定价 2 元, 则小明剩余的钱 y(元) 与所买日记本的本数 x(元) 之间的关系可表示为 y= 10- 2x. 在这个问题中 是变量,
是常量.
2. 汽车离开北京后以 120km/h 的速度前往珠海,汽车离开北京的路程 s(km)与汽车行驶的时间 t(h)之间的关系式是 s=120t.其中, 是常量, 是变量; 是 的函数,
称作自变量.
3、下列:①;②;③;④;⑤; ⑥
具有函数关系(自变量为 x )的是 .
三、解答题
1.某公交车每月的支出费用为 4000 元,每月的乘车人数 x(人)与每月利润(利润=收入费用-支出费用)y(元)的变化关系如下表所示(每位乘客的公交票价是固定不变的):
x(人)
500
1000
1500
2000
2500
3000
…
y(元)
-3000
-2000
-1000
0
1000
2000
…
(1) 在这个变化过程中, 是自变量, 是因变量;
(2) 观察表中数据可知,每月乘客量达到 人以上时,该公交车才不会亏损;
(3) 请你估计当每月乘车人数为 3500 人时,每月利润为多少元?
若 5 月份想获得利润 5000 元,则请你估计 5 月份的乘客量需达 人
2.填表并回答问题
x
1
4
9
16
y=±2x
(1)对于 x 的每一个值,y 都有唯一的值与之对应吗?
(2)y 是 x 的函数吗?为什么?
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