精品解析:河南周口市沈丘县中英文等校2025-2026学年第二学期第一次阶段检测七年级数学试卷

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2026-03-31
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河南省周口市沈丘县中英文等校2025-2026学年度 第二学期第一次阶段检测试卷 七年级数学(华师版) 范围:第 5 章 一元一次方程、第 6 章 一次方程组 时间:100 分钟 满分:120 分 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1. 下列方程是一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A. ,未知数的次数不是1次,不是一元一次方程,故该选项不正确,不符合题意; B. 是一元一次方程,故该选项正确,符合题意; C. 含有2个未知数,不是一元一次方程,故该选项不正确,不符合题意; D. ,不是整式方程,不是一元一次方程,故该选项不正确,不符合题意; 2. 方程的解为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】解一元一次方程,一般要通过:去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等步骤;把一个一元一次方程“转化”成的x=a形式,该题直接移项,系数化1即可. 【详解】 称项得:2x=4 系数为1得:x=2. 故选B. 【点睛】考查解一元一次方程的步骤,一般要通过:去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1. 3. 已知,则下列变形错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据等式的性质计算判断即可. 【详解】解:A. 如果,那么,变形正确,不符合要求; B. 如果,那么,正确,不符合要求; C. 如果,那么,正确,不符合要求; D. 如果,那么,错误,符合要求; 4. 解方程时,去括号正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程. 去括号时应用分配律,将3乘以括号内的每一项. 【详解】解:∵, ∴方程去括号后为. 故选:B. 5. 二元一次方程组的解是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据加减消元法解二元一次方程组即可求解. 【详解】解: 得, 解得:, 得, 解得:, ∴原方程组的解为: 故选:B. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法解二元一次方程组是解题的关键. 6. 已知 ​是方程的解,则a的值为( ) A. 1 B. 2 C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:∵​是方程的解, ∴ 解得: 7. 把方程化为最简整数系数,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:将原方程中的系数化为整数:,, 故原方程可化为 8. 某班分组活动,若每组人,则多人;若每组人,则少人.设组数为,则方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设组数为,根据总人数不变列出一元一次方程,即可求解. 【详解】解:设组数为,则方程为. 9. 解方程组 ,得( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:得, 10. 某件商品标价元,按折出售仍获利,则进价为( ). A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的实际应用,解决利润问题,需要明确售价、进价、利润率的关系,根据等量关系列方程求解即可. 【详解】解:设该商品的进价为元, ∵商品标价元,按折出售, ∴实际售价为元, ∵获利是指利润为进价的,根据“售价-进价=利润”列方程, 得, 整理得, 解得, ∴该商品进价为元. 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 11. 若,则________. 【答案】 【解析】 【详解】解:, ∴ 解得: 12. 由可得用表示,得 ________. 【答案】 【解析】 【详解】解:, 移项得:, 化系数为1得:. 13. 若x与的和为10,则________. 【答案】4 【解析】 【分析】根据题意列出一元一次方程进行求解即可. 【详解】解:由题意得, 解得. 14. 方程组的解是________. 【答案】 【解析】 【分析】利用代入消元法解答即可. 【详解】解:把代入,得, 故方程组的解为. 15. 代数式与2互为相反数,则________. 【答案】0 【解析】 【分析】根据相反数的定义列出一元一次方程,然后进行求解即可. 【详解】解:由题意得, 解得. 16. 有两根木棒长分别为、,要选第三根木棒与它们围成三角形,且长度为整数,则第三根木棒最长为________. 【答案】9 【解析】 【详解】解:设第三根木棒的长为,依题意,,即, ∵为整数, ∴的最大值为, 即第三根木棒最长为. 三、解答题(本大题共 8 小题,共 72 分) 17. 解下列方程 (1). (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先去括号,然后移项合并同类项,最后将未知数系数化为1即可; (2)先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,最后将未知数系数化为1即可. 【小问1详解】 解: 解得; 【小问2详解】 解: 解得. 18. 解下列方程组 (1). (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用代入消元法解方程组即可; (2)利用加减消元法解方程组即可. 【小问1详解】 解:, 将①代入②得: , 解得:, 将代入①得:, 方程组的解为 【小问2详解】 解:, 由得:, 解得:, 将代入②得:, 解得:, 方程组的解为. 19. 若代数式4x﹣5与3x﹣6的值互为相反数,求x的值. 【答案】 【解析】 【分析】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解,即可得到x的值. 【详解】解:根据题意得:4x﹣5+3x﹣6=0, 移项合并得:7x=11, 解得:. 【点睛】本题主要考查了相反数的性质,解一元一次方程,根据若两个数互为相反数,则这两个数的何为零列出方程,熟练掌握运算法则是解题的关键. 20. 如图,用8块相同的长方形地砖拼成一个大长方形,大长方形宽为,求每块地砖的长和宽. 【答案】地砖长,宽 【解析】 【分析】设地砖长,宽,由图示可得等量关系:①个长个宽,②一个长一个宽,根据等量关系列出方程组,再解即可. 【详解】解:设地砖长,宽,根据题意,得 ,​ 解得, 答:地砖长,宽. 21. 某车间有28名工人,生产一种螺栓和螺帽,平均每人每小时能生产螺栓12个或螺帽18个,一个螺栓配两个螺帽,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺帽,才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套? 【答案】应分配12人生产螺栓,则16人生产螺帽 【解析】 【分析】设应分配x人生产螺栓,则(28-x)人生产螺帽,才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套,根据数量关系建立方程求出其解即可. 【详解】解:设应分配x人生产螺栓,则(28-x)人生产螺帽,由题意,得: , 解得:x=12, ∴生产螺帽的有:28-12=16(人). 答:应分配12人生产螺栓,则16人生产螺帽. 【点睛】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,配套问题的运用,解答时根据配套问题的数量关系建立方程是关键. 22. 整理一批图书,若由一人单独做需要62小时完成.现计划由一部分人先做5小时,再增加3人一起做6小时,完成这项工作.假设这些人效率相同,应先安排多少人工作? 【答案】先安排4人工作 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,利用方程的知识解答. 根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题. 【详解】解:设先安排人工作, 由题意得,, ​, , 解得. 答:先安排 4 人工作. 23. 列方程组解应用题: 甲、乙两人相距6km,两人同时出发相向而行,1小时相遇;同时出发同向而行,甲3小时可追上乙.两人的平均速度各是多少? 【答案】甲的速度是4千米/时,乙的速度是2千米/时 【解析】 【分析】设甲的速度是x千米/时,乙的速度是y千米/时,根据甲乙两人相距6千米,两人同时出发相向而行,1小时相遇;同时出发同向而行甲3小时可追上乙,可列方程组求解. 【详解】解:设甲的速度是x千米/小时,乙的速度是y千米/小时, ,解得:, 答:甲的速度是4千米/时,乙的速度是2千米/时. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找到正确的数量关系是本题的关键. 24. 某超市用3000元购进甲、乙两种商品,甲商品进价每件15元,售价20元;乙商品进价每件20元,售价30元.全部售完后共获利1250元,求甲、乙两种商品各购进多少件? 【答案】甲购进100件,乙购进75件 【解析】 【分析】本题是二元一次方程组的实际应用,解题关键是找到两个等量关系:购进甲、乙两种商品的总花费为3000元;销售完甲、乙两种商品的总利润为1250元;根据这两个等量关系列出方程组,即可求解. 【详解】解:设甲购进件,乙购进件, , 解得​. 答:甲购进 100 件,乙购进 75 件. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省周口市沈丘县中英文等校2025-2026学年度 第二学期第一次阶段检测试卷 七年级数学(华师版) 范围:第 5 章 一元一次方程、第 6 章 一次方程组 时间:100 分钟 满分:120 分 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1. 下列方程是一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 方程的解为( ). A. B. C. D. 3. 已知,则下列变形错误的是( ) A. B. C. D. 4. 解方程时,去括号正确的是( ) A. B. C. D. 5. 二元一次方程组的解是( ) A. B. C. D. 6. 已知 ​是方程的解,则a的值为( ) A. 1 B. 2 C. D. 7. 把方程化为最简整数系数,正确的是( ) A. B. C. D. 8. 某班分组活动,若每组人,则多人;若每组人,则少人.设组数为,则方程为( ) A. B. C. D. 9. 解方程组 ,得( ) A. B. C. D. 10. 某件商品标价元,按折出售仍获利,则进价为( ). A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 11. 若,则________. 12. 由可得用表示,得 ________. 13. 若x与的和为10,则________. 14. 方程组的解是________. 15. 代数式与2互为相反数,则________. 16. 有两根木棒长分别为、,要选第三根木棒与它们围成三角形,且长度为整数,则第三根木棒最长为________. 三、解答题(本大题共 8 小题,共 72 分) 17. 解下列方程 (1). (2). 18. 解下列方程组 (1). (2). 19. 若代数式4x﹣5与3x﹣6的值互为相反数,求x的值. 20. 如图,用8块相同的长方形地砖拼成一个大长方形,大长方形宽为,求每块地砖的长和宽. 21. 某车间有28名工人,生产一种螺栓和螺帽,平均每人每小时能生产螺栓12个或螺帽18个,一个螺栓配两个螺帽,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺帽,才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套? 22. 整理一批图书,若由一人单独做需要62小时完成.现计划由一部分人先做5小时,再增加3人一起做6小时,完成这项工作.假设这些人效率相同,应先安排多少人工作? 23. 列方程组解应用题: 甲、乙两人相距6km,两人同时出发相向而行,1小时相遇;同时出发同向而行,甲3小时可追上乙.两人的平均速度各是多少? 24. 某超市用3000元购进甲、乙两种商品,甲商品进价每件15元,售价20元;乙商品进价每件20元,售价30元.全部售完后共获利1250元,求甲、乙两种商品各购进多少件? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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