便利的收纳盒（课件）-2025-2026学年浙美版 美术二年级下册

第9课 便利的收纳盒 小学美术 · 二年级下册 · 浙美版 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。今天我们要学习的内容非常有趣，叫做《便利的收纳盒》。大家看到这个标题，能猜到我们今天要做什么吗？没错，我们要一起动手，制作一个属于自己的、既方便又漂亮的收纳盒！让我们一起开启今天的创意之旅吧！ ‹#› 目录 情境导入：收纳的烦恼 观察探究：收纳盒的秘密 巧手制作：我的收纳盒 作品展示：收纳盒博览会 课堂小结 1.7.2013 今天的课程主要分为五个部分。首先，我们会一起看看生活中收纳的烦恼；接着，我们将一起探究收纳盒的秘密；然后，就是大家最喜欢的动手制作环节；制作完成后，我们会举办一个小小的“收纳盒博览会”，展示大家的作品；最后，我们会一起回顾和总结今天学到的知识。 ‹#› 情境导入：收纳的烦恼（一） 提问：同学们，看到这两张图，你们有什么感受？ 对比一下，你更喜欢哪种书桌环境呢？为什么？ 1.7.2013 同学们，请仔细观察屏幕上的两张图片。左边的书桌看起来怎么样？是不是很乱？找东西一定很不方便。再看看右边的书桌，非常整洁，书本和文具都摆放得井井有条。大家更喜欢哪一种呢？相信大家都会选择右边整洁的书桌。那么，怎样才能让我们的书桌变得这么整洁呢？这就需要用到我们今天的主角——收纳盒！ ‹#› 情境导入：收纳的烦恼（二） 乱糟糟的文具 散落一地的玩具 堆成小山的衣物 思考：这些东西乱乱的，不仅不好看，找起来也麻烦，我们该怎么办呢？ 1.7.2013 除了书桌，我们生活中还有很多东西也需要整理。比如我们的文具、玩具、衣服等等。如果把它们随意堆放，不仅看起来乱糟糟的，而且要用的时候也很难找到。大家有没有遇到过这样的烦恼呢？别担心，收纳盒可以帮助我们解决这些问题！ ‹#› 观察探究：收纳盒的秘密（一） 布艺·带盖·堆叠 色彩鲜艳，容量大，防尘防潮 木质·分格·无盖 天然材质，分类清晰，拿取方便 收纳盒大不同：形状、材质、功能各异，但都能让生活更整洁！ 1.7.2013 现在，让我们一起来看看各种各样的收纳盒。它们有的是方形的，有的是圆形的；有的是塑料做的，有的是木头做的；有的有很多格子，有的带有盖子。这些收纳盒虽然样子不同，但它们都有一个共同的作用，那就是帮助我们整理物品，让我们的生活更整洁。 ‹#› 观察探究：收纳盒的秘密（二） 盒身：收纳主体 用来装载物品的核心空间，决定收纳容量大小。 分隔：空间规划 将大空间划分为小格子，便于分类存放，整齐有序。 盖子：防尘保护 覆盖在盒身顶部，保护内部物品免受灰尘污染。 提手：便捷移动 设计在侧面或顶部，方便我们轻松提起和移动收纳盒。 1.7.2013 一个完整的收纳盒通常由几个部分组成。这个是“盒身”，是用来装东西的主体部分；这些是“分隔”，可以把大空间分成小格子，方便我们分类放东西；这个是“盖子”，可以保护里面的东西不被弄脏；还有“提手”，方便我们移动收纳盒。了解了这些结构，我们就能更好地设计和制作自己的收纳盒了。 ‹#› 观察探究：收纳盒的秘密（三） 想一想：这个收纳盒是怎么帮我们整理文具的？ 它把空间分成了小格子，将铅笔、橡皮、尺子分开摆放。 这种方法叫做“分类收纳”，找东西更方便！ 💡 小贴士：学会给物品“分类”，是收纳整理的第一步哦！ 1.7.2013 大家看这个收纳盒，它把里面的空间分成了好几个小格子。铅笔放在一个格子里，橡皮放在一个格子里，尺子放在另一个格子里。这样一来，我们找东西就方便多了，这就是“分类收纳”。学会分类，是制作收纳盒非常重要的一步哦！ ‹#› 巧手制作：我的收纳盒（一） 收纳盒成品参考 准备材料 废旧纸盒（如鞋盒、快递盒）、彩色卡纸、装饰贴纸 常用工具 儿童安全剪刀、白乳胶/固体胶、水彩笔/马克笔 安全小贴士 使用剪刀时请小心，不要伤到自己和身边的同学哦！ 1.7.2013 了解了收纳盒的秘密，现在我们就要开始动手制作啦！制作收纳盒需要准备一些材料和工具，比如废旧的纸盒、漂亮的彩纸、安全剪刀、胶水和画笔。大家一定要记住，使用剪刀的时候要特别小心，不要伤到自己和同学。 ‹#› 巧手制作：我的收纳盒（二） 设计草图示例 装什么？ 是文具、玩具，还是其他小物件？ 什么样？ 什么形状？有几个格子？画下来吧！ 画出你的设计图，这是成功的第一步！ 1.7.2013 在动手制作之前，我们要先想一想，我的收纳盒要用来装什么呢？是文具，还是玩具？它应该是什么形状的？有几个格子？大家可以在纸上画出自己的设计草图，把自己的想法都画出来。这是制作成功的第一步哦！ ‹#› 巧手制作：我的收纳盒（三） 收纳盒成品参考 Step 1. 精准剪裁 根据设计图纸，用剪刀小心地将废旧纸盒裁剪成所需的形状。注意边缘要平滑，尺寸要准确哦！ Step 2. 折叠塑形 沿着折痕线，将剪裁好的纸板向内或向外折叠，对齐边缘，按压出清晰的折痕，形成收纳盒的基本框架。 小贴士：折叠时对齐是关键，这样做出来的收纳盒才会工整好看！ 1.7.2013 现在，我们开始制作收纳盒的第一步：剪裁和折叠。首先，根据我们的设计图，用剪刀把废旧纸盒剪成合适的形状。然后，按照折痕把纸盒折叠起来，形成收纳盒的基本框架。大家要注意，剪裁的时候要小心，折叠的时候要对齐，这样做出来的收纳盒才会工整。 ‹#› 巧手制作：我的收纳盒（四） 均匀涂抹胶水 在剪裁好的纸盒边缘涂抹胶水，注意用量适中，避免溢出影响美观。沿着折痕处涂抹能让粘合更精准哦！ 按压加固成型 粘贴后用手指轻轻按压粘合处，保持5-10秒，确保盒体牢固。检查各个角落是否都粘贴紧密，防止变形。 成果初现：完成这一步，收纳盒的基本形状就出来啦！接下来我们可以准备给它加上漂亮的盖子和装饰。 1.7.2013 接下来是第二步：粘贴与固定。我们用胶水把剪裁好的纸盒部分粘贴在一起，做成收纳盒的基本形状。涂抹胶水的时候要均匀，不要涂太多，不然会溢出来。粘贴好后，要用手按压一会儿，让它粘得更牢固。 ‹#› 巧手制作：我的收纳盒（五） ✨ 装饰后的小猪收纳盒 ✨ 彩纸包裹 选择喜欢的彩色卡纸，将收纳盒的表面仔细包裹，瞬间改变单调外观。 绘画图案 拿起画笔，在盒子上自由发挥，画出小动物、花朵或几何图形，独一无二。 粘贴贴纸 利用各种卡通贴纸、闪钻或丝带，点缀在盒子表面，增加立体感和趣味性。 💡 小贴士：装饰时注意色彩搭配，让收纳盒既实用又成为桌面的风景线！ 1.7.2013 收纳盒的基本形状做好了，现在就到了最有趣的装饰环节！我们可以用彩纸把盒子包起来，也可以用画笔在上面画上自己喜欢的图案，还可以贴上漂亮的贴纸。发挥你们的想象力，把收纳盒打扮得漂漂亮亮的吧！ ‹#› 巧手制作：我的收纳盒（六） 创意装饰风 利用彩纸和贴纸进行装饰，将普通的盒子变成了充满童趣的艺术品，收纳文具超合适！ 奶油胶双层款 运用奶油胶和卡通配件，打造立体可爱的双层文具盒，色彩丰富，功能与颜值并存。 灵感小贴士：你可以尝试结合家里的废旧盒子，加上自己喜欢的元素，做出独一无二的收纳盒哦！ 1.7.2013 这里有一些其他小朋友制作的收纳盒作品，大家可以看看，他们的创意是不是很棒？有的做成了可爱的动物形状，有的设计了很多实用的格子。希望这些作品能给大家带来一些灵感，相信大家一定能做出更棒的收纳盒！ ‹#› 课堂实践：开始制作吧！ ✨ 核心制作要求 ✨ 利用废旧材料：环保创意，变废为宝 设计合理结构：稳固实用，方便收纳 装饰美观大方：色彩搭配，独一无二 💡 课堂温馨提示 💡 注意工具安全：小心剪刀和胶水，轻拿轻放 保持桌面整洁：及时清理垃圾，工具用完归位 发挥你的想象力，期待大家的精彩作品！ 🎨 1.7.2013 好了，同学们，现在就轮到大家大显身手了！请大家拿出准备好的材料和工具，开始制作自己的收纳盒吧。 记住我们的要求：要利用废旧材料，设计合理的结构，还要把它装饰得漂漂亮亮的。 制作过程中一定要注意安全，用完工具要及时收好，保持桌面的整洁。现在，开始你们的创作吧！ ‹#› 作品展示：收纳盒博览会（一） 作品名称：多功能分层收纳盒 设计师：创意手工课小组 设计理念：利用彩色卡纸制作，通过折叠和拼接实现多层结构，既能收纳文具小物，又能作为桌面装饰。色彩明快，充满童趣！ 最佳创意奖提名 环保材料利用 实用功能奖 1.7.2013 大家的收纳盒都制作完成了！现在，我们的“收纳盒博览会”正式开始！请大家把自己的作品展示出来，向同学们介绍一下你的收纳盒是用来装什么的，你是怎么设计和制作的。让我们一起欣赏大家的创意和巧手吧！ ‹#› 作品展示：收纳盒博览会（二） 创意装饰风格 运用奶油胶与卡通公仔，打造独一无二的可爱外观。 双层收纳设计 巧妙利用空间，分类存放文具，实用与美观并存。 匠心手作精神 认真打磨细节，在制作中体验创造的乐趣与成就感。 “每个收纳盒都藏着一个小世界，期待看到更多精彩创意！” 1.7.2013 看，这里还有很多精彩的作品！每个收纳盒都有自己的特色，有的实用，有的美观，有的创意十足。同学们在制作过程中都非常认真，老师为你们感到骄傲！希望大家能互相学习，看看别人的优点，让自己的作品更加完美。 ‹#› 作品评价：我是小小评委 最实用奖 功能强大，解决问题 最创意奖 想法独特，脑洞大开 最美观奖 色彩搭配，视觉享受 投票任务：请仔细观察展示的作品，选出你心中的获奖作品，并大声说出你的理由！ 1.7.2013 现在，我们来当一回小小评委，为自己喜欢的作品投上一票吧！我们设立了三个奖项：最实用奖、最创意奖和最美观奖。请大家仔细观察，想一想你觉得哪个作品最实用？哪个最有创意？哪个最漂亮？并说说你的理由。 ‹#› 课堂小结：收获与分享 认识收纳盒 了解结构特点，掌握核心功能 变废为宝 巧用废旧材料，动手制作收纳盒 创意设计 发挥想象力，体验创造的快乐 整理习惯 学会分类整理，保持环境整洁 “ 生活处处皆学问，动手动脑乐趣多！让收纳成为一种生活美学 ” 1.7.2013 快乐的时光总是过得很快，今天的美术课就要结束了。让我们一起来回顾一下，今天我们都学到了什么？ 首先，我们认识了收纳盒的结构和功能，知道了它是如何帮助我们整理空间的；其次，我们学会了用废旧材料制作收纳盒，实现了变废为宝；在这个过程中，大家发挥了无限的创意，体验了设计和创造的乐趣；最后，我们也明白了收纳的意义，养成了整理物品的好习惯。 希望大家在课后也能把今天学到的知识运用到生活中，让我们的生活环境更加整洁美好！ ‹#› 拓展延伸：收纳小达人 🌟 今日小任务 🌟 回家后，和爸爸妈妈一起整理房间，用我们制作的收纳盒把物品分类放好，做一个收纳小达人！ 1.7.2013 今天我们学会了制作收纳盒，希望大家能把学到的知识运用到生活中去。回家后，和爸爸妈妈一起整理自己的房间，用我们亲手制作的收纳盒把物品分类放好，做一个爱整洁的收纳小达人！老师相信你们一定能做到！ ‹#› 环保小卫士 变废为宝，创意无限 生活中的废旧材料也能成为宝藏！只要我们发挥想象力，动手创作，就能将它们变成有用的物品，一起守护我们的地球家园。 1.7.2013 今天我们用废旧的纸盒制作了漂亮的收纳盒，这其实就是“变废为宝”的环保行为。我们身边有很多看似没用的东西，只要我们动动脑筋，就能把它们变成有用的物品。希望大家都能成为环保小卫士，用自己的行动保护我们的地球家园！ ‹#› 课堂总结 今天我们学会了制作便利的收纳盒，不仅让我们的生活更整洁，还保护了环境。 希望同学们都能成为爱整洁、爱创造、爱环保的好孩子！ 爱整洁 爱创造 爱环保 1.7.2013 今天的美术课到这里就全部结束了。通过今天的学习，我们不仅学会了制作便利的收纳盒，让我们的生活变得更加整洁有序，还通过“变废为宝”的方式保护了环境。老师希望同学们都能成为爱整洁、爱创造、爱环保的好孩子！ ‹#› 谢谢观看！ 期待下节课再见！ 1.7.2013 同学们，今天的课就上到这里，谢谢大家的积极参与！希望大家都能喜欢今天的内容，我们下节课再见！ ‹#› $