第13练 仪表堂堂 ·服务仪表的规范《服务礼仪》(高教版第三版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-03-31
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 旅游服务礼仪 |
| 教材版本 | 服务礼仪 高教版(第三版) |
| 年级 | - |
| 章节 | 项目四 优雅端庄——塑造职业形象 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 注重仪表仪容做好接待准备,练就优雅仪态规范文明举止,微笑敬语服务真诚礼貌待客,掌握个人礼仪塑造良好形象 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 125 KB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 旅游达人 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57111049.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:根据中职学生的认知特点与职业培养要求,本书严格遵循"十四五"职业教育国家规划教材《服务礼仪》(高教版第三版)的课程体系进行编写。练习设计紧扣教材十个教学项目,涵盖服务礼仪素养、职业形象塑造、对客服务技巧等核心内容,通过填空题、选择题和判断题等题型,着力培养学生的礼仪规范应用能力和职业素养。
本卷是《服务礼仪》(高教版第三版)一课一练的第13练,内容涵盖项目四 优雅端庄——塑造职业形象 任务三 仪表堂堂 ·服务仪表的规范。
《服务礼仪》(高教版第三版)
项目四 优雅端庄——塑造职业形象
任务三 仪表堂堂 ·服务仪表的规范
1、 填空题
1.职业着装必须遵循的基本原则包括整洁原则、整体性原则、个性化原则和______原则。
答案: TPO
2.制服清洁要求中,尤其要保持______和袖口的干净,以体现专业形象。
答案: 领口
3.男性正装着装规范中,衬衫衣袖要稍长于西装衣袖______厘米。
答案: 0.5~1
4.领带的长度标准是系好后下端正好触及______。
答案: 腰上皮带扣上端处
5.丝巾平结的打法中,第一步是将方巾对折成______。
答案: 三角形
2、 选择题
6.关于职业着装的“TPO”原则,下列哪项描述是正确的?
A. “T”代表时间,仅指早晚和季节,不包含时代因素
B. “P”代表地方,要求着装必须与不同国家的习俗完全一致,忽略个人身份
C. “O”代表目的,强调着装应根据交往对象调整,但不必考虑环境场合
D. TPO原则要求服饰与时间、场合、目的相和谐,以整体和谐为美
答案:D
解析:TPO原则是着装的基本“魔力原则”,其中“T”代表时间(包括早晚、季节、时令、时代等),“P”代表地方、场合、位置,“O”代表目的、目标、对象。该原则强调服饰应在这三方面力求和谐,而非孤立对待某一要素。选项A错误,因为“T”包含时代;选项B错误,因“P”要求与习俗吻合但需结合个人身份;选项C错误,因“O”需同时考虑环境和对象。因此D正确,体现了和谐统一的核心。
7. 根据制服着装要求,下列哪项不符合“清洁”原则的具体规定?
A. 制服应无污垢、油渍和异味,尤其注重领口和袖口的清洁
B. 制服每天上岗前必须检查,发现不洁时可延迟至下周更换
C. 清洁的制服体现了对客人的尊重和企业的管理水平
D. 应多备一套制服,以备急用时替换
答案:B
解析:在“制服的着装要求”中强调,清洁是基础,要求制服无污垢、油渍、异味,领口和袖口需保持干净,且每天上岗前检查,发现不洁时应“及时更换”,而非延迟。选项B中的“延迟至下周更换”违背了及时性要求,因此错误。其他选项均符合描述:A和C直接引用清洁细节,D提及备用制服的规定。
8. 男性正装着装中,关于衬衫与西装的搭配,下列哪项尺寸规范是正确的?
A. 衬衫衣袖长度应等于西装衣袖长度,以保持整齐
B. 衬衫领子应高出西装领子1~1.5厘米,以显示层次感
C. 衬衫下摆可外露于裤腰,以体现个性化
D. 西装衣袖应长于衬衫衣袖0.5~1厘米,避免褶皱
答案:B
解析:在“男性正装着装规范”中详细规定:衬衫衣袖要稍长于西装衣袖0.5~1厘米,衬衫领子要高出西装领子1~1.5厘米,以凸显衣着层次。选项B正确对应此细节;选项A错误,因衬衫衣袖应稍长;选项C错误,因衬衫下摆必须束入裤腰;选项D错误,因关系颠倒(应是衬衫衣袖长于西装衣袖)。。
9. 关于领带的佩戴规范,下列哪项说法错误?
A. 领带应位于西装衣领间的V字区中心,领结需饱满且与衬衫领口吻合
B. 领带夹应夹在衬衫第三粒与第四粒扣子之间,且系好纽扣后不能外露
C. 领带长度以系好后下端触及皮带扣上端为标准,可随意调整
D. 领带面料以真丝为佳,多色领带色彩不应超过三种,避免过于花哨
答案:C
解析:在“领带”部分指出,领带长度以系好后下端“正好触及腰上皮带扣上端处为最标准”,强调精确性,而非“随意调整”,因此C错误。其他选项均正确:A描述领带位置和领结要求;B对应领带夹细节;D涉及面料和色彩规则(说多色领带一般不超过三种颜色)。
10.根据丝巾的搭配原则,下列哪项选择丝巾的方法是错误的?
A. 丝巾至少有一个颜色与衣服相同,素色衣服可用同色系或对比色搭配
B. 如果衣服和丝巾均有方向性印花,丝巾印花应避免与衣服条纹同方向
C. 丝巾搭配可忽略衣服质感,仅以颜色一致为准
D. 衣服和丝巾都有印花时,花色应有主次之分,避免重复
答案:C
解析:在“丝巾的选择”中强调,搭配需考虑颜色和质感,如“采用相同颜色、不同质感的搭配方式也很协调”,因此选项C的“忽略衣服质感”错误。其他选项正确:A对应颜色基本原则;B和D涉及印花和方向的处理规则。
3、 判断题
11.饰物佩戴应遵循"以简为妙,以少为佳"原则,因此职业场合佩戴饰物绝对不得超过两件。
答案:错误
解析:错误。在"职业着装中的饰物搭配"部分明确指出:"一般饰物最多不超过两件",这里的"一般"表明该规则存在例外情况,并非绝对化要求。原文强调饰物应"以简为妙,以少为佳,同质同色为宜",但未使用"绝对"或"必须"等绝对化表述,因此该陈述过于绝对。
12.西装起源于100多年前的欧洲,而领带最初的功能是日耳曼人用于固定兽皮衣服的草绳。
答案:正确
解析:正确。在"温馨贴士"部分明确说明:"西装起源于100多年前的欧洲",且"最原始的'领带'来自古时候山林里的日耳曼人,领带是系在脖子上的草绳,为使穿着的兽皮衣服不致脱落"。该陈述完整符合对西装和领带起源的历史描述。
13.服务人员在客人面前临时调整工号牌位置是被允许的,只要保持工号牌整洁即可。
答案:错误
解析:错误。在"工号牌佩戴要求"中强调:"不得在客人面前取下工号牌"。该规定表明工号牌的佩戴需保持稳定性和庄重感,任何在客人面前的调整行为(包括取下或移动)均不符合规范,仅保持整洁并不足以为由违反此规定。
14.女性正装要求裙长必须恰好到膝盖,且衬衫下摆可外露以体现个性。
答案:错误
解析:错误。在"女性正装着装礼仪"中规定:"裙长应到膝盖",但未强调"必须恰好"(允许一定弹性);同时明确要求"衬衫的下摆应束入裙腰之内",禁止外露。该陈述在裙长要求上过于绝对,且衬衫下摆外露直接违背规范。
15.丝巾搭配时,若衣服和丝巾均有方向性印花,丝巾的印花方向应与衣服的条纹或格子方向保持一致。
答案:错误
解析:错误。在"丝巾的选择"部分明确指出:"如果衣服和丝巾都是有方向的印花,则丝巾的印花应避免和衣服的印花重复出现,同时也要避免和衣服的条纹、格子同方向。" 该陈述要求避免同方向,而非保持方向一致,因此错误。
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编写说明:根据中职学生的认知特点与职业培养要求,本书严格遵循"十四五"职业教育国家规划教材《服务礼仪》(高教版第三版)的课程体系进行编写。练习设计紧扣教材十个教学项目,涵盖服务礼仪素养、职业形象塑造、对客服务技巧等核心内容,通过填空题、选择题和判断题等题型,着力培养学生的礼仪规范应用能力和职业素养。
本卷是《服务礼仪》(高教版第三版)一课一练的第13练,内容涵盖项目四 优雅端庄——塑造职业形象 任务三 仪表堂堂 ·服务仪表的规范。
《服务礼仪》(高教版第三版)
项目四 优雅端庄——塑造职业形象
任务三 仪表堂堂 ·服务仪表的规范
1、 填空题
1.职业着装必须遵循的基本原则包括整洁原则、整体性原则、个性化原则和______原则。
2.制服清洁要求中,尤其要保持______和袖口的干净,以体现专业形象。
3.男性正装着装规范中,衬衫衣袖要稍长于西装衣袖______厘米。
4.领带的长度标准是系好后下端正好触及______。
5.丝巾平结的打法中,第一步是将方巾对折成______。
2、 选择题
6.关于职业着装的“TPO”原则,下列哪项描述是正确的?
A. “T”代表时间,仅指早晚和季节,不包含时代因素
B. “P”代表地方,要求着装必须与不同国家的习俗完全一致,忽略个人身份
C. “O”代表目的,强调着装应根据交往对象调整,但不必考虑环境场合
D. TPO原则要求服饰与时间、场合、目的相和谐,以整体和谐为美
7. 根据制服着装要求,下列哪项不符合“清洁”原则的具体规定?
A. 制服应无污垢、油渍和异味,尤其注重领口和袖口的清洁
B. 制服每天上岗前必须检查,发现不洁时可延迟至下周更换
C. 清洁的制服体现了对客人的尊重和企业的管理水平
D. 应多备一套制服,以备急用时替换
8. 男性正装着装中,关于衬衫与西装的搭配,下列哪项尺寸规范是正确的?
A. 衬衫衣袖长度应等于西装衣袖长度,以保持整齐
B. 衬衫领子应高出西装领子1~1.5厘米,以显示层次感
C. 衬衫下摆可外露于裤腰,以体现个性化
D. 西装衣袖应长于衬衫衣袖0.5~1厘米,避免褶皱
9. 关于领带的佩戴规范,下列哪项说法错误?
A. 领带应位于西装衣领间的V字区中心,领结需饱满且与衬衫领口吻合
B. 领带夹应夹在衬衫第三粒与第四粒扣子之间,且系好纽扣后不能外露
C. 领带长度以系好后下端触及皮带扣上端为标准,可随意调整
D. 领带面料以真丝为佳,多色领带色彩不应超过三种,避免过于花哨
10.根据丝巾的搭配原则,下列哪项选择丝巾的方法是错误的?
A. 丝巾至少有一个颜色与衣服相同,素色衣服可用同色系或对比色搭配
B. 如果衣服和丝巾均有方向性印花,丝巾印花应避免与衣服条纹同方向
C. 丝巾搭配可忽略衣服质感,仅以颜色一致为准
D. 衣服和丝巾都有印花时,花色应有主次之分,避免重复
3、 判断题
11.饰物佩戴应遵循"以简为妙,以少为佳"原则,因此职业场合佩戴饰物绝对不得超过两件。
12.西装起源于100多年前的欧洲,而领带最初的功能是日耳曼人用于固定兽皮衣服的草绳。
13.服务人员在客人面前临时调整工号牌位置是被允许的,只要保持工号牌整洁即可。
14.女性正装要求裙长必须恰好到膝盖,且衬衫下摆可外露以体现个性。
15.丝巾搭配时,若衣服和丝巾均有方向性印花,丝巾的印花方向应与衣服的条纹或格子方向保持一致。
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