第一单元 第二课 第一框 “逻辑”的多种含义（课时跟踪检测）（学用Word）-【优学精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版）

第一框　“逻辑”的多种含义 1.美国经常以人权、民主等问题为借口压制中国发展，这是美国在“世界宪兵”的冷战思维下所形成的霸权逻辑。这里的“逻辑”指（　　） A.人的思维的规律、规则 B.客观事物发展变化所呈现出来的历史规律 C.认识问题的某种方法 D.思维的逻辑形式 2.“虽说马克思没有遗留下逻辑，但他遗留下《资本论》的逻辑。应当充分利用这种逻辑来解决当前的问题。”这一论断前后的“逻辑”一词分别指（　　） A.逻辑规律与规则　规律 B.逻辑学　逻辑规律与规则 C.规律　理论观点或看问题的方法 D.逻辑学　理论观点或看问题的方法 3.“所有偷税行为都是要受法律追究的。”此推理之所以能得出正确结论，从形式逻辑角度看取决于（　　） A.前提正确 B.理由充分 C.符合实际情况 D.遵循形式逻辑的规律与规则 4.列宁曾说：“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是（而且只是）由于亿万次的重复，才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”下列对此理解正确的有（　　） ①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践　②运用形式逻辑就能正确地认识事物　③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结 ④逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的认识，在一定程度上经不起推敲 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.某著名学者说：“当希腊人和印度人很早就仔细地考虑形式逻辑的时候，中国人则一直倾向于发展辩证逻辑。与此相适应，在希腊人和印度人发展机械原子论的时候，中国人则发展了有机宇宙的哲学。”下列对此理解正确的有（　　） ①形式逻辑和辩证逻辑是狭义逻辑学研究的内容 ②辩证逻辑是广义逻辑学研究的内容 ③遵循形式逻辑是正确思维的决定性因素 ④遵循形式逻辑和辩证逻辑有利于获得正确思维 A.①④ B.③④ C.①③ D.②④ 6.（2025·贵阳月考）古希腊哲学家亚里士多德说过：“逻辑是必然的推理工具，它使我们从已知到达未知。”下列对逻辑的认识正确的是（　　） ①形式逻辑特别关注判断问题 ②推理是由前提和结论构成的 ③形式逻辑的核心任务是研究辩证思维中的规律 ④遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.（2025·山东潍坊期中）“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，是全党全国各族人民在新时代新征程的中心任务。”深入学习习近平总书记重要论述，科学把握中国式现代化的前进方向，必须深刻领悟中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。下列选项中关于“逻辑”的用法与材料一致的是（　　） A.共建“一带一路”站在了历史正确的一边，符合时代的进步逻辑 B.“因为担心失衡跌倒，我们的思想紧紧抓住逻辑这个扶手” C.“举一反三”是一种类比的逻辑方法，用于启发式教学很有效 D.“逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人不看，不讲逻辑的人别人懒得理” 8.（2025·山东潍坊期中）“逻辑思维是我们学习和生活中常用的语词，也是一个多义词”，下列命题中加下划线的“逻辑”的含义相同的是（　　） ①中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一　②逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人，别人懒得理　③正义终将战胜邪恶，这是社会发展的逻辑 ④鲍威尔当面撒谎，将洗衣粉说成化学武器，这就是美国人的逻辑 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.（2025·河北衡水期中）在现代汉语里，“逻辑”是个多义词。如果我们在网上搜索“逻辑”一词，会出现很多与“逻辑”有关的词语：逻辑学、形式逻辑、辩证逻辑、归纳逻辑、科学逻辑、经济逻辑、法律逻辑、语言逻辑等。下列对“逻辑”理解正确的是（　　） ①“要研究中国发展的逻辑”，这里的“逻辑”指的是理论、观点或看问题的方法　②“要在青少年中普及逻辑知识”，这里的“逻辑”指的是逻辑学 ③“写文章要讲逻辑”，这里的“逻辑”属于逻辑学的研究对象　④“揭露霸权主义的逻辑”，这里的“逻辑”指的是事物发展的规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.爱因斯坦说：“逻辑会把你从A带到B，想象力会把你带到任何地方。”下列对此解读正确的是（　　） ①爱因斯坦所说的“逻辑”指“逻辑规律与规则” ②爱因斯坦所说的“逻辑”指符合客观规律的思维 ③在认识过程中要同样重视感性认识与理性认识 ④感性认识在认识活动中起主导作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.曾经，美方在主导建立多国共同合作建设的全球首座国际空间站时，拒绝中方的参与。如今，中国自主建造的空间站（全球第二座空间站）稳步推进，美国航天机构负责人却对此表示：“中国的空间站里都是中文标示，不符合国际惯例，如果要以开放的姿态来迎接国际方面的科学家合作，就要改掉这些中文，使用英文进行标记。”该观点（　　） ①依据错误的前提而得出错误的结论 ②因推理结构错误而得出错误的结论 ③因推理过程错误而得出错误的结论 ④因论点不符事实而得出错误的结论 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.阅读材料，回答问题。 　　1941年，毛泽东同志在延安作整风报告时，批评了理论脱离实际的现象。他指出，在学校的教育中，在职干部的教育中，教哲学的不引导学生研究中国革命的逻辑……其结果，谬种流传，误人不浅。 1945年，毛泽东同志在《论联合政府》中，批驳国民党政府对共产党的诬蔑时指出，……但是国民党人却说：“共产党破坏抗战，危害国家。”唯一的证据，就是共产党联合了各界人民创造了英勇抗日的中国解放区。这些国民党人的逻辑和中国人民的逻辑是这样的不相同，无怪乎很多问题都讲不通了。 1958年，毛泽东同志号召广大干部要学点逻辑；在1964年春节谈话中，毛泽东同志又提出，中学生要学一点逻辑。 毛泽东在不同场合提到的“逻辑”的含义分别是什么？ 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二课　把握逻辑要义 第一框　“逻辑”的多种含义 1.C　美国在“世界宪兵”的冷战思维下所形成的霸权逻辑，意为认识问题的某种方法，C符合题意，A、B、D不符合题意。 2.D　“马克思没有遗留下逻辑”指马克思没有写过逻辑学的专门著作，因此这里的“逻辑”指“逻辑学”；“但他遗留下《资本论》的逻辑”指马克思留下了有关资本问题的理论观点或看问题的方法，可见这里的“逻辑”指的是“理论观点或看问题的方法”，D符合题意，A、B、C不符合题意。 3.D　从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构，即取决于遵循形式逻辑的规律与规则，D正确，A、B、C均不符合题意。 4.B　“人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来”说明逻辑的产生离不开实践，也说明形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结，①③正确。正确认识事物受主客观多种因素的制约，运用形式逻辑并不一定就能正确地认识事物，②错误。逻辑形式和逻辑规律不是一种先入为主的认识，而且逻辑形式和逻辑规律有一定的意义，值得推敲，④错误。 5.D　形式逻辑和辩证逻辑是广义逻辑学研究的内容，形式逻辑是狭义逻辑学研究的内容，②正确，①错误。遵循形式逻辑和辩证逻辑有利于正确思维，遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件，但不是决定性因素，③错误。正确的思维需要符合实际，遵循形式逻辑和辩证逻辑有利于获得正确思维，④正确。 6.C　推理是由前提和结论构成的，遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件，②④正确。形式逻辑特别关注推理问题，①排除。形式逻辑的核心任务是把握从真前提推导出真结论的规律和规则，③排除。 7.A　“必须深刻领悟中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑”中的“逻辑”指的是客观规律；“共建‘一带一路’站在了历史正确的一边，符合时代的进步逻辑”中的“逻辑”也指的是客观规律，A符合题意。 “逻辑这个扶手”中的“逻辑”指的是逻辑学，B不符合题意。“逻辑方法”中的“逻辑”指的是思维方法，C不符合题意。D中的“逻辑”指的是逻辑规律与规则，不符合题意。 8.A　 “中国社会发展历史逻辑”“社会发展的逻辑”中的“逻辑”指的都是“规律”，①③符合题意。“不讲逻辑的人”中的“逻辑”指的是“逻辑规律与规则”，②排除。“这就是美国人的逻辑”中的“逻辑”指的是“思维方法”，④排除。 9.C　“要研究中国发展的逻辑”，这里的“逻辑”指规律，①错误。“要在青少年中普及逻辑知识”中的“逻辑”指的是逻辑学这门学问，②符合题意。“写文章要讲逻辑”，这里的“逻辑”是指逻辑规律与规则，属于逻辑学的研究对象，③正确。“揭露霸权主义的逻辑”，这里的“逻辑”指的是思维方法，④错误。 10.B　材料中“逻辑会把你从A带到B”，这需要具体的逻辑规则，故该“逻辑”指“逻辑规律与规则”，而不是符合客观规律的思维，①正确，②错误。感性认识是对事物外部特征的认识，理性认识是对事物本质特征的认识，需要二者相结合，才能对事物形成完整的认识，③正确。在认识活动中，根据认识对象的不同，感性认识与理性认识起着不同的作用，不能说感性认识在认识活动中起主导作用，④错误。 11.B　中国空间站是全球第二座国际空间站，并不存在什么“国际惯例”，材料中的观点预设错误前提“在国际空间站使用英文是国际惯例”，然后以此为基础进行推理，故得出错误的结论，①④符合题意。材料是因为前提错误而得出错误的结论，并不是因推理结构和推理过程错误而得出错误的结论，②③与题意不符。 12.①材料中“研究中国革命的逻辑”中的“逻辑”，指的是客观事物发展、变化的规律。②“国民党人的逻辑”和“中国人民的逻辑”中的“逻辑”都指某种理论、观点或说法。③“要学点逻辑”中的“逻辑”指的是狭义逻辑学（形式逻辑）。 解析：由“研究中国革命的逻辑”可联系“逻辑”指的是客观事物发展、变化的规律；由“国民党人的逻辑”和“中国人民的逻辑”可联系“逻辑”指某种理论、观点或说法；由“要学一点逻辑”可联系“逻辑”指的是狭义逻辑学。 学科网（北京）股份有限公司 $