5.24 养蚕（教学课件）科学青岛版五四制三年级下册（新教材）

蚕蚕是一种具有很高经济价值的吐司昆虫，以桑叶为食。蚕的一生从蚕卵开始到残的结束。蚕卵在适宜的条件下孵化为蚁蚕，几天后残开始蜕皮以后，每隔七天蜕皮一次，蜕皮一次称20，蜕皮两次叫做30，以此类推到50。蚕食开始吐丝结茧，吐丝成茧后，蚕在茧内脱皮成勇，大约经过10到15天蚕就会退去，咏荷羽化成蛾，蚕蛾交尾产卵后死亡。蚕的一生经历了四个阶段，蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾。蚕的生命大约只有56天，但明年春天，蚕卵会孵化，新的一残，新的生命又会重新开始了。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这就是蚕的一生。抖音。 嫘祖养蚕神农氏在中国的南方忙着耕作放牧的时候，在中国的北方也有一群人在忙着发明各种东西。他们的首领叫轩辕氏。轩辕氏有一个非常聪明的妻子，她的名字叫嫘祖。嫘祖有一双巧手，能用兽皮缝补和制作各种暖和漂亮的皮衣，结实耐穿的鞋子。虽然我有一双巧手，但是兽皮太难获得了，部落里还有好多人没有皮衣穿。这可怎么办呢？我不想穿树叶做的衣服，好冷。乖，等爸爸打到野兽就给你做皮衣。爸爸，我还是很冷。有一天雷祖到河边去玩，这几棵树上为什么长了这么多鸟蛋？不对，这不是鸟蛋，是白色的小团子。采下来一个看看好了，这里面居然住着。一条小虫子。白白胖胖的还挺可爱的。嫘祖对小虫很好奇，于是他又采了好几个这样的小白团，把它们放到盒子里。过了好几天了，不知道那些白色的小团怎么样了，怎么有蛾子飞出来了，原来这些小团子里住的是鹅宝宝，这些小团子好像都是由一根根白色的丝组成的，是宝宝给自己织的衣服吗？白色小团子是鹅宝宝。的衣服。我想到了一个好主意，先烧一锅开水，然后把小团子放进去。不错，这些白丝都散开，再用树枝把这些白丝缠成线，太棒了，成功了。雷族把这些线有的排成竖的，有的排成横的，再用工具把它们密密麻麻的交织在一起，变成了一块完整的布。没想到这样做出来的衣服又柔软又顺滑，穿起来比皮衣还要舒服呢。这些会吃白团子的小虫一定是上天赐给我们的宝贝，既然是上天送给人类的虫子，我们就把它叫做残。这些布都是白色的，大家每天都穿着白色的衣服太单调了。如果我们穿的衣服也能像花儿一样，五颜六色的那该多好。于是。聪明的。嫘祖把身边颜色鲜艳的花草煮成汁，把彩色的石头磨成粉，用这些染料把白布都染上了彩色，红的、黄的、蓝的，漂亮极了。小猫看到了羡慕的喵喵叫。就这样，聪明的嫘祖让人们穿上了蚕丝织成的衣服，还让衣服有了各种。好看的颜色。人们尊称她为先蚕娘娘，它是人类养蚕自私的先祖。 24.养蚕 三年级下册第五单元 青岛版五四制 1 目录 1 明确问题 2 制定方案 3 实施方案 4 展示评价 5 回顾练习 科学观念：1.知道中国是世界上最早养蚕的国家，养蚕已有几千年历史，了解养蚕、缫丝、织绸对世界文明的贡献。2.知道蚕的一生要经历卵→幼虫→蛹→成虫（蛾）四个阶段，属于完全变态发育。3.了解蚕生长发育需要桑叶、空气、适宜温度、清洁环境。4.认识蚁蚕、蜕皮、吐丝、结茧、化蛹、羽化等生命现象。 科学思维：1.能按顺序梳理蚕一生的生长变化过程。2.能对比描述蚕在不同生长阶段的形态、活动、吃食等差异。3.初步建立“生命周期”概念，理解生物生长变化的规律。 探究实践：1.学会养蚕的基本方法：孵化、喂食、清理、观察、记录。2.能使用文字、画图、拍照等方式记录蚕的体长、颜色、进食、排泄、活动变化。3.能制定完整的养蚕计划，并坚持长期观察与照料。 态度责任：1.感受我国古代劳动人民的智慧，增强民族自豪感。2.养成爱护小动物、耐心、细心、坚持观察的科学品质。3.尊重生命，体验饲养与陪伴生命成长的过程。 核心素养 1.明确问题 学习任务 明确问题 明确问题 明确问题 2.制定方案 学习任务 制定方案 任务一： 了解养蚕知识。 制定方案 制定方案 制定方案 蚕宝宝是从哪里来的？ 蚕是从蚕卵里孵出来的。 制定方案 蚕的一生要经历哪几个阶段？ 蚕的一生： 蚕卵→幼虫（蚕宝宝）→蚕蛹→蚕蛾（成虫） 制定方案 养蚕需要注意哪些问题？ 环境：温暖、通风、干燥、干净。 食物：新鲜桑叶，洗净晾干，不能带水。 管理：定期喂食，及时清理粪便、残叶、病蚕。 观察：每天记录体长、颜色、进食、活动变化。 制定方案 任务二： 制订养蚕计划。 制定方案 小组讨论： 如果你要养一批蚕宝宝，你觉得必须考虑哪些条件？ 制定方案 养蚕的准备工作 吃：桑叶（新鲜、洗净、晾干）、喂食时间（早晚各一次）。 住：透气的盒子、干净的环境、防天敌（蚂蚁、蟑螂）。 环境：温度（20-25℃）、湿度、禁止喷洒杀虫剂。 安全：不能用手直接抓蚕，要用羽毛轻移。 制定方案 3.实施方案 学习任务 实施方案 我们要把蚕卵放在适宜的温度和湿度下，等待它自然孵化。刚孵出来的蚕又小又黑，像小蚂蚁，叫做蚁蚕。我们要轻轻收集，不能用手捏。 第一步：孵化蚕卵 实施方案 我们要把蚕卵放在适宜的温度和湿度下，等待它自然孵化。刚孵出来的蚕又小又黑，像小蚂蚁，叫做蚁蚕。我们要轻轻收集，不能用手捏。 第一步：孵化蚕卵 实施方案 要及时清理残叶、蚕粪、病蚕，保持蚕房干净卫生，减少生病。 第三步：清理 实施方案 第四步：观察 4.展示评价 学习任务 展示评价 展示评价 梳理蚕的一生： 1.蚕卵孵化→蚁蚕（幼虫） 2.幼虫不断吃桑叶，会经历四次蜕皮 3.身体变透明→开始吐丝结茧 4.在茧里变成蚕蛹 5.约两周后→变成蚕蛾，破茧而出 6.雌雄交尾→雌蛾产卵→新生命开始 展示评价 蚕的品种不同，蚕茧颜色也不一样，有白色、黄色、金色等。 展示评价 像蚕这样，一生身体形态发生巨大变化的，我们叫做变态发育。 展示评价 展示评价 展示评价 评价 5.回顾练习 学习任务 一、选择题。 练习 1. 世界上最早养蚕的国家是（ ） A. 埃及 B.希腊 C. 印度 D. 中国 D 一、选择题。 练习 2. 刚从蚕卵里孵出来的小蚕叫做（ ） A. 蚕蛹 B. 蚁蚕 C. 蚕蛾 D. 幼虫 B 一、选择题。 练习 3. 蚕的一生一共要蜕皮（ ） A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次 C 二、判断题。 练习 1.蚕宝宝喜欢潮湿、密闭、不通风的环境。（ ） 2. 蚕的一生会经历形态上的明显变化。（ ） 3. 蚕蛹会自己吃东西、到处爬。（ ） 4. 雌蚕蛾交配后会产卵，开始新的生命周期。（ ） 5. 不同品种的蚕，蚕茧颜色可能不一样。（ ） × √ √ × √ 三、综合题。 练习 1.养蚕需要注意哪些关键条件？ 养蚕需要适宜的温度、通风干燥的环境、干净卫生的蚕房、新鲜晾干的桑叶，还要及时清理粪便、残叶和病蚕。 总结 养蚕 一、中国：最早养蚕、缫丝、织绸 二、蚕的一生： 卵 → 幼虫（蚁蚕、蜕皮）→ 蛹 → 成虫（蚕蛾） 三、养蚕要点： 1. 环境：温暖、通风、干燥 2. 食物：新鲜桑叶（晾干、剪碎） 3. 管理：喂食、清理、防病 4. 记录：体长、颜色、进食、活动 四、意义：观察生命、尊重生命 科学态度 合作学习 评价 感谢您的聆听 THANKS 青岛版五四制 45 $探索蚕宝宝的彩色奥秘。在我们常见的蚕宝宝世界中，他们通常是纯白的。但你是否知道通过特殊的饲养方式，蚕宝宝可以展现出五彩斑斓的色彩。这一令人惊奇的发现源于科学家们对蚕宝宝饲料成分的精心调配。近年来，研究者们发现，当蚕宝宝食用含有特定色素的饲料时，他们的身体便会吸收这些色素，从而呈现出红色、蓝色、紫色等多种颜色。然而，这些色素并不能深入残的丝线，因此蚕茧的颜色并未因此改变。但在去年的养蚕大赛中，一个令人振奋的现象引起了人们的关注，许多小朋友的蚕宝宝竟然结出了黄色的茧。经过研究，科学家们发现，这是因为蚕宝宝体内调控颜色的基因发生了突变，使得他们能够吸收并积累黄色色素，最终影响到了蚕茧的颜色。蚕茧的颜色变化并非偶然，它背后隐藏着复杂的生物学机制。蚕丝主要由丝素和丝胶两种成分组成。丝素是蚕丝纤维的核心，它坚韧而富有弹性，是制作丝绸的关键材料。而丝胶则包裹在丝塑外层，它溶于水，在缫丝过程中被清除。有趣的是，蚕茧中的红色和黄色色色素主要存在于丝胶中，因此从这些颜色的蚕茧中提取的蚕丝依然保持近乎白色。然而，绿色色素则有所不同，它会在丝素中留存一部分，使得蚕丝呈现出淡绿色。这一发现为丝绸行业带来了新的可能性，也为科学家们研究蚕宝宝的生物学特性提供了新的方向。抖音。 盘点那些养蚕注意事项一带雨水的叶子可以直接喂吗？在下雨天采摘的叶子拿回去最好找个地方晾干再喂，以免出现这种拉肚子的现象。2、蚕宝宝除了桑叶还吃什么？莴笋叶？下雨天没有桑叶的时候，我喂过，清理叶子的时候发现基本上原封不动，所以条件允许的话最好喂桑叶。3、如何清理树枝和蚕屎？前期幼蚕比较小，不容易看见，我们可以用手或者是羽毛刷去拨下来。等蚕宝宝稍微大点的时候，他们吃完叶子就会爬到外面一层，我们直接提起树枝放到另外一个盒子，底下的蚕食就过滤出来了，然后我们直接把湿干净的树枝捡出来就可以了，如果不定期清理盒子的话，底下的蚕屎就会发霉，而且蚕因为湿度太大也会死四惭，为什么养着养着就死了？桑叶一定要按时采摘，新鲜的、吃不完的可以放冰箱保存，喂的时候提前拿出来，尽量不要采摘小区或公共绿化带的树叶，避免造成中毒死亡现象。如果蚕宝宝活动空间小，太拥挤，我们要多找些盒子把它们分出来，最好大小分类，避免营养不均衡出现被饿死的现象，发现有生病的蚕宝宝，一定要单独分开，并做消毒处理，以免相互传染，家里不能有刺激性气味的东西，比如蚊香、花露水和香水，蚕宝宝闻到之后也会死，你学会了吗？抖音。