模块一 生命安全和健康教育 专题练习-2026年中考道德与法治二轮复习

模块一 生命安全和健康教育 1．[2024江苏连云港]下面这位同学分享的学习经历主要告诉我们（ ） 简直无法用语言描述此时的心情，为了这道题，我用了一堆草稿纸，经历了困惑、疑虑、苦思冥想，已到“山重水复”，突然“柳暗花明”……这种豁然开朗的感觉，真好！ A．要对学习有兴趣 B．学习有苦亦有乐 C．要掌握科学的学习方法 D．学如逆水行舟，不进则退 2． [2024江西] 小陈同学多次参加全国、省市田径比赛，在比赛中一次次突破自我，屡获佳绩。荣誉的背后，是她成百上千个日日夜夜的“奔跑”，更饱含了太多不为人知的“跌倒”。这启示我们要（ ） ①正确认识自己，克服自卑心理 ②增强生命韧性，绽放生命精彩 ③不断激发潜能，做更好的自己 ④重视他人评价，检视自身不足 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．[2025江西]“您好，这里是‘12356’心理援助热线，请问有什么可以帮您？”全国统一心理援助热线“12356”已在江西全面开通。这条24小时不打烊的“生命连线”，有助于我们（ ） ①寻求专业帮助，学会化解烦恼 ②战胜所有挫折，增强生命韧性 ③关注心理健康，调整心理状态 ④逃避现实生活，追求精神独立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．[2025福建]某校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、完成一次社会调查、在家学做几道家常菜……这份作业旨在引导学生（ ） A．树立远大志向，努力为之奋斗 B．参与社会生活，了解社会规则 C．体验不同职业，做好职业准备 D．提升实践能力，做更好的自己 5．[2024福建]下列是课堂学习的一个环节： 议题：深深浅浅话友谊 情境：小闽与小福是形影不离的好朋友，他们彼此分享，互相帮助。有一次，他俩一起参加校园歌手选拔赛，只有小闽被选上，小福依然对小闽表示真诚的祝贺。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：从情境中获得的对友谊的正确认识。 同学们的发言要点： ①友谊是一种亲密的关系 ②新朋友不如老朋友 ③友谊需要一方迁就包容 ④竞争并不必然伤害友谊 以上同学们的发言要点符合任务要求的是（ ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．[2025湖北]某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业，队员们用三年的坚守，共同见证了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号，是因为（ ） ①在集体中个人的意愿得到尊重与理解 ②成员间的竞争与合作是集体力量之源 ③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献 ④该服务队勇担社会责任促进民族团结 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．[2024江苏扬州]下面漫画《家风》告诉我们（ ） A．用关爱传承美好的亲情 B．迁就是维系亲情的纽带 C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化 8．[2024山西]家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。下面图片中的生活场景有利于我们（ ） ①培养劳动习惯 ②传递美好情感 ③参与公共事务 ④共建和谐家庭 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9． [2025四川广安] “就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②半丝半缕，恒念物力维艰 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．[2025湖北]人生成长有不同境遇。对下图所寓不同人生境遇的理解，正确的是（ ） A．顺境中更有利于实现成长 B．挫折是生命成长的一部分 C．每个人的生命是不可逆的 D．在磨难中要学会顺其自然 11．[2025山东]某地海边突然传出呼救声，正在附近游玩的刘某等4名成年人听到后，不约而同地赶去救援，凭借勇气和智慧于惊涛骇浪中救下全部6名遇险者，谱写了一曲感人的生命之歌。对此理解正确的是（ ） ①生命是崇高的，我们要敬畏生命 ②生命是伟大的，我们要活出精彩 ③生命是短暂的，我们要及时行乐 ④生命是坚强的，我们要顺其自然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．[2025四川遂宁]2025年5月25日是全国大中学生心理健康日。遂宁市某中学开展了丰富多彩的活动，如“情绪回收站”“朋友互夸站”“心理健康微讲座”和共绘“班级心灵成长树”等。这些活动旨在引导学生（ ） ①合理调节情绪，养护精神 ②借助友谊力量，传递温暖 ③共创美好集体，携手成长 ④提高学习成绩，获得荣誉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．[2025吉林]在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列选项属于正面情感体验的是（ ） A．参加篮球比赛失利后，一蹶不振 B．竞选班委落选，灰心失望 C．参观东北烈士纪念馆，立志报国 D．看到地震报道，心生恐惧 14．[2025江苏连云港] 连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（ ） ①养成青少年亲社会行为 ②增强社区居民环保意识 ③提高青少年的媒介素养 ④促进社区居民和睦相处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．[2025四川自贡]近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①亲近社会，珍惜幸福生活 ②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会 ④热爱劳动，掌握各种技能 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 16．[2025黑龙江齐齐哈尔]“您的银行卡密码出现异常，请尽快修改密码……”看起来仿佛是银行客服发来的短信，背后隐藏的可能是陷阱。一旦手机用户点击操作，后果不堪设想。这警示我们（ ） A．学会辨析网络信息，提高自我保护能力 B．网上交往具有虚拟性，完全不可相信 C．网络信息真假难辨，应该远离电子产品 D．要做到“信息节食”，拒绝接收短信 17．[2025四川德阳]下面漫画启示我们（ ） A．要真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，共同进步 B．面对生活的挫折，及时调整自己，正确对待挫折 C．要学会换位思考，不要把自己的意志强加给他人 D．诚信与保护隐私发生冲突时，要会运用诚信智慧 18．[2025贵州贵阳]在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（ ） ①培养亲社会行为，参与社会实践 ②发展和成就自己，倾力奉献社会 ③积极传播正能量，主动承担责任 ④挥洒青春的热血，仅能通过支教 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．[2025广东]第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行，这是一次国家级体育盛事，也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议，下列做法正确的是（ ） ①遵守场馆秩序，服从管理安排 ②举止文明规范，保持卫生整洁 ③增强团队意识，为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手，避免过激行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．[2025江苏扬州]一位孩子罹患疾病时，获得了社会各界关爱。他的父亲秉承“滴水之恩，当涌泉相报”的古训，连续向慈善机构捐款，帮助他人。见贤思齐，我们应当（ ） ①奉献社会 ②独善其身 ③遇事找法 ④弘扬美德 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．[2025山东烟台]当前，人工智能火爆全网，能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业，直接生成答案上交的现象。对该现象认识正确的有（ ） A．能减轻课业负担，提高学习效率 B．是不诚信、对自己不负责任的表现 C．使用AI会弱化独立思考能力，应该坚决抵制 D．是对人工智能的合理使用，符合时代发展的趋势 22. 毕业是告别，更是重新出发。为了庆祝九年级同学毕业，同时欢迎新同学，你校开展了“记忆留痕·共话成长”活动，邀请毕业生与部分即将升入初中的新生参加。 【打卡“校园记忆地图”】 回首初中生活，同学们纷纷标记属于自己的难忘场景，回望青春成长印记。 （1）在你的“校园记忆地图”中还有哪些难忘场景，对你有怎样的成长触动？请举一例与大家分享。（4分） 示例： 难忘场景：黑板上班主任每周写的班级寄语。 成长触动：班级寄语体现了老师对我们的关怀和鼓励，让我们感受到温暖，增进了师生感情。 难忘场景：_______ 成长触动：_______ 【分享智慧·助力成长】 （2）新生即将入学，请结合你的成长，跟他们谈谈对“梦想和现实”的理解，助力他们编织人生梦想，更好地度过初中生活。（8分） 23．【和谐社区 奉献青春】某校九年级（2）班在“学雷锋月”期间开展志愿服务活动。 全班同学经过讨论，分组制定了活动方案，并做好了安全准备。 敬老组 前往敬老院陪老人聊天，帮忙打扫卫生，表演文艺节目。 环保组 在社区开展垃圾分类宣传活动，并清理公共区域的垃圾。 助学组 为留守儿童辅导作业，捐赠学习用品，组织趣味游戏。 文明组 在交通路口协助交警维持秩序，倡导文明出行，发放宣传手册。 活动结束后，同学们纷纷表示：“这次活动让我们成长了许多!” （1） 请结合材料，运用所学知识，分析同学们在本次活动中的成长和收获。（8分） （2） 活动结束后，大家深受触动，踊跃参与到志愿服务活动中。恰逢5月18日国际博物馆日，湖北省博物馆正在招募志愿者。请你从服务组、讲解组两个组别任选其一，帮小李完成“志愿者报名表”。（4分） 志愿者报名表 服务组别：   我的优势： ①   ②   我的规划： ①   ②   九年级（2）班小李 生命安全和健康教育模块练习题答案 选择题 1．B 2．C 3．B 4．D 5．B 6．D 7．A 8．B 9．B 10．B 11．A 12．A 13．C 14．A 15．C 16．A 17．C 18．A 19．B 20．B 21．B 非选择题 22. 【答案示例】 （1） 难忘场景：运动会上，全班同学为冲刺终点的同学呐喊助威，即便最后没有拿到名次，大家依然互相击掌拥抱。 成长触动：这让我体会到集体的凝聚力与归属感，明白努力的过程一样重要，也学会了在挫折面前彼此支持、共同成长。 （2） ①确立依据：少年的梦想要与人生目标、时代脉搏、中国梦相连，立足自身兴趣与实际，为成长指引方向。 ②实现途径：努力是梦想与现实的桥梁。梦想是通过劳动实现的。实现梦想要立志（把志向同社会发展相连），要坚持（把努力落实在每天的具体行动中）。 ③实现过程：追梦路上有挫折，这是成长的一部分。直面挫折，战胜挫折，能磨砺意志、提升能力，让我们在反思中进步。 ④未实现的意义：即使梦想未达成，追梦过程也能培养自律、坚持等品格，这些品质是人生宝贵财富，会指引我们继续前行。 23．（1） ①服务社会体现人生价值，积极为社会作贡献，能够得到人们的尊重和认可，实现自身的价值。（4分）②服务社会能够促进同学们全面发展。在服务社会的过程中，同学们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。（4分） （2） 服务组别：讲解组 我的优势：①对历史文物兴趣浓厚，对历史知识有深入研究，能够准确、生动地向游客讲解博物馆内的展品和历史背景。②具有良好的语言表达能力和沟通技巧，能够与不同年龄段的游客进行有效交流。 我的规划：①提前学习展品知识，确保讲解准确。②针对不同观众调整讲解方式。 服务组别：服务组 我的优势：①具有较强的组织协调能力，能合理安排活动流程，确保活动顺利进行。②拥有丰富的社区服务经验，能够有效帮助居民解决实际问题。 我的规划：①根据活动安排，提前做好物资准备和人员分工。②活动过程中，积极沟通，收集反馈，不断优化服务内容。 （4分，任选其一作答即可） 第10页 学科网（北京）股份有限公司 $