第二单元 第六课 第一框 推理与演绎推理概述-【优学精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维教用课件（统编版）

该高中思想政治课件聚焦推理的含义、种类及演绎推理的逻辑要义，通过“毛毯的破绽”“喜马拉雅化石”等情境案例导入，引导学生从具体情境抽象逻辑知识，构建“含义-分类-条件”的递进式学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于情境探究与逻辑训练深度融合，通过小组讨论分析案例、误区矫正辨析错误，培养学生理性平和的思维品质（健全人格），结合真题演练提升逻辑应用能力（责任意识）。学生能扎实掌握推理方法，教师可高效落实教学目标。

第六课　掌握演绎推理方法 课程标准 1.了解推理的类型。2.掌握演绎推理的方法。 第一框　推理与演绎推理概述 学习目标 1. 理解推理的含义。 2. 掌握推理的分类。 3. 掌握演绎推理的必备条件和作用。 CONTENTS 目录 基础知识落实 课堂议题探究 基础对点演练 课时作业 基础知识落实 01 PART 目 录 一、推理的含义与种类 1. 推理的含义 从一个或几个已有的判断推出一个 的思维形式叫作推理。推理 所依据的已有的判断叫作推理的 ，推出的新判断叫作推理的 ⁠ ⁠。 新判断　 前提　 结 论　 思想政治·选择性必修3 目 录 2. 推理的种类 （1）依据对个别与一般的关系的认识，推理可分为 、 ⁠ 、 ⁠。 （2）形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分 为 和 ⁠。 3. 形式逻辑研究推理的特点 形式逻辑不研究每个推理所反映的认识对象的具体内容，而把 ⁠ 作为自己的研究对象。帮助人们识别什么样的推理结构是正确的，什 么样的推理结构是不正确的。 演绎推理　 归 纳推理　 类比推理　 必然推理　 或然推理　 推理结 构　 思想政治·选择性必修3 目 录 乐学善思 　判断的形成可通过哪些途径？ 提示：一个判断的形成有两条途径：一是通过实践，直接对对象进行观 察或调查，然后作出判断；二是借助已有的判断，合乎逻辑地推出一个 新的判断。 提示：一个判断的形成有两条途径：一是通过实践，直接对对象进行观 察或调查，然后作出判断；二是借助已有的判断，合乎逻辑地推出一个 新的判断。 思想政治·选择性必修3 目 录 二、演绎推理的逻辑要义 1. 演绎推理的含义：演绎推理是从 前提推出 ⁠结论的 推理。演绎推理是力求从前提 地得出结论的推理。 2. 正确的演绎推理必须具备的条件 （1）作为推理根据的前提是 的判断。 一般性　 个别性　 必然　 真实　 （2） 正确。 推理结构　 思想政治·选择性必修3 目 录 3. 推理结构：前提和结论之间存在着一种逻辑联系方式。这种逻辑联系方 式叫作推理结构。 4. 演绎推理的意义：掌握演绎推理的方法，对人们保持思维的 ⁠ 具有重要的作用。 严密性　 【在线点拨】 　演绎推理必须具备的两个条件都是必要条件，缺一不可。二者加起来， 就成为正确推理的充分必要条件。只有前提是真实的判断，而且推理结构 正确，才可以得出正确的结论。 思想政治·选择性必修3 目 录 【误区矫正】 1. 如果前提虚假，由前提推出的结论也能保证真实可靠。 矫正：要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备两个条件。一是作为推 理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保 证真实可靠。二是推理结构正确。如果推理结构不正确，也就是说，前提 和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出 正确的结论。 思想政治·选择性必修3 目 录 2. 实践是形成一个判断的唯一途径。 矫正：一个判断的形成有两条途径，一是通过实践，直接对对象进行观察 或调查，然后作出判断；二是借助已有的判断，合乎逻辑地推出一个新的 判断。 3. 归纳推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。 矫正：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理；归纳推理是从个 别性前提推出一般性结论的推理。 4. 演绎推理和类比推理是必然推理，归纳推理是或然推理。 矫正：演绎推理是必然推理，归纳推理（除完全归纳推理外）和类比推理 是或然推理。 思想政治·选择性必修3 目 录 课堂议题探究 02 PART 目 录 议题一　推理的含义与种类 【情境】 毛毯的破绽 一天，警方接到报案说有人在家中自杀身亡。警方迅速赶到现场，见 死者全身盖着毛毯躺在床上，头部中了一枪，手枪滑落在地上。床边的柜 子上放着一张纸，上面写着：“我挪用公款炒股，负债累累，只有一死了 之。”警官走到床边，掀开盖在死者身上的毛毯看了一眼说：“又是一起 伪造的自杀案。” 思想政治·选择性必修3 目 录 任务1　独立思考：请问警官根据什么判断这不是自杀？ 提示：死者是头部中枪，若是自杀，他拿手枪的那只手应该露在毛毯 外面，而不是全身盖着毛毯，凶手为死者盖上毛毯时考虑不周，露出 了破绽。 思想政治·选择性必修3 目 录 任务2　小组讨论：一个判断的形成有哪些途径？推理有哪些类型？ 提示：一个判断的形成有两条途径：一是通过实践，直接对对象进行观察 或调查，然后作出判断；二是借助已有的判断，合乎逻辑地推出一个新的 判断。 依据对个别与一般的关系，推理可分为演绎推理、归纳推理和类比推 理；依据前提与结论之间是否要求有必然联系，推理可分为必然推理 和或然推理。 思想政治·选择性必修3 目 录 1. 推理的组成 （1）推理由两个部分构成，即前提和结论。前提是已知判断，是整个推 理的出发点，它通常叫作推理的根据或理由。结论是推理所推出的新判 断，是推理的目的和结果。 （2）不同种类的推理，其前提判断的形式、性质和数量是不一样的。其 结论判断的形式也是不同的。但是，任何推理都有其所依据的前提，也都 有它所要推出的结论。 思想政治·选择性必修3 目 录 2. 正确认识推理的种类 依据不同的标准，可以将推理进行不同的分类。 （1）在哲学认识论中，人们依据对个别与一般的关系的认识来区分推理 的种类：①演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理；②归纳推理 是从个别性前提推出一般性结论的推理；③类比推理是从一般性前提推出 一般性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理。 （2）形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为必 然推理和或然推理。演绎推理是必然推理，归纳推理（除完全归纳推理 外）和类比推理是或然推理。 思想政治·选择性必修3 目 录 议题二　演绎推理的逻辑要义 【情境】 科学家们在喜马拉雅山区考察时，曾经发现高山的地层中有许多 鱼类、贝类的化石，还发现了鱼龙的化石。地质学家们推断说，鱼类、贝 类生活在海洋里，在喜马拉雅山上发现它们的化石，说明喜马拉雅山区曾 经是海洋。 任务1　小组讨论：科学家凭什么得出上述结论？ 提示：鱼类、贝类生活在海洋中，喜马拉雅山发现许多相关化石，说明喜 马拉雅山区曾经是海洋。 思想政治·选择性必修3 目 录 任务2　小组讨论：如何保证演绎推理的正确性？ 提示：一是作为推理根据的前提必须是真实的判断。二是推理结构必 须正确。 思想政治·选择性必修3 目 录 　演绎推理结构的重要性 （1）正确的演绎推理结构具有普遍保真性，即能够保证从真实的前提推 出真实的结论。如果推理结构不正确，尽管前提真实，也不能保证推出正 确的结论。反之，如果演绎推理结构是正确的，而结论却是虚假的，我们 可以断定其前提一定有假。这是形式逻辑研究演绎推理结构的要义所在。 （2）推理的内容会随着人们认识的需要、认识水平的提高而不断变化， 正确的推理结构却是稳定的。 思想政治·选择性必修3 目 录 1. 教材P43“探究与分享” 提示：丙和丁是作案人。 乙与丁两个判断是矛盾的，根据矛盾律，矛盾的判断不能同真，必有一 假；因为四个人的口供中只有一个是假的，所以，假的口供必在乙与丁之 间；甲和丙的口供是真的，丁的口供是假的，丙、丁是作案人。 2. 教材P44“探究与分享” 提示：这个推理是根据前提的特征，归纳出“所有大于1的奇数的平方减 去1，得到的数都是8的倍数”这一结论。这个结论与前提之间不存在必然 性关系，因为它是通过不完全归纳推理得到的结论，属于或然推理。 思想政治·选择性必修3 目 录 3. 教材P45“探究与分享” 提示：这是一个演绎推理。从推理的内容看，一个推理是真的，前提必须 是真的；从推理的形式看，要保证推理结论是真的，推理形式结构必须是 有效的。材料中给出的推理，两个前提都为真，推理结构也是有效的，所 以结论是真的。 思想政治·选择性必修3 目 录 基础对点演练 03 PART 目 录 知识点一　推理的含义与种类 【例1】 如果一个图形是正方形，那么它的四边相等；因为这个图形四边 不相等，所以，它不是正方形。这一推理（　B　） ①属于演绎推理　②属于归纳推理　③由一般推出个别　④由个别推 出一般 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 解析：“如果一个图形是正方形，那么它的四边相等”，这个推理是从一 般原理推出个别情况，属于演绎推理，①③正确，④排除。归纳推理是由 个别事实概括出一般结论，由个别到一般的推理，材料不是归纳推理，② 排除。 思想政治·选择性必修3 目 录 知识点二　演绎推理的逻辑要义 【例2】 政治课上，小王说：“班级现在戴口罩的人都发烧了，小李戴口 罩，所以小李发烧了。”班级里戴口罩的小李、小刘、小周等都点头证 实，而戴口罩的小张说自己没有发烧。小王的推理（　A　） ①是从一般性前提推出个别性结论的演绎推理 ②采用了归纳推理，结论 不保真 ③其前提是虚假的，不能保证推出正确的结论 ④其前提和结论的 逻辑联系方式错误 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 思想政治·选择性必修3 目 录 解析：“班级现在戴口罩的人都发烧了”是一般性前提，推出个别性结论 “所以小李发烧了”，①正确。小王的推理是演绎推理，不是归纳推理， ②错误。在小王的推理中，前提“班级现在戴口罩的人都发烧了”是假 的，由前提推出的结论就不能保证真实可靠，③正确。小王的推理结构其 前提和结论的逻辑联系方式是正确的，④错误。 思想政治·选择性必修3 目 录 课时作业 04 PART 目 录 1. “任何事物都要经历产生、发展、灭亡的过程，所以，生物都有灭亡的 那一天。”对此分析正确的是（　　） ①这是由个别性前提推出一般性结论的推理 ②这种推理具有普遍的保真性，即能够保证从真实的前提推出真实的结论 ③在这种推理中，如果前提真实，而结论虚假，说明推理结构是错误的 ④这种推理的推理结构是稳定的，只要推理结构正确，就能推出真实 的结论 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 思想政治·选择性必修3 目 录 解析： 　“任何事物都要经历产生、发展、灭亡的过程” 这是一般性的 前提，它涵盖了所有事物的普遍规律。 “生物都有灭亡的那一天”，生物 是具体的个别事物类别，这里是从一般性的关于所有事物的前提，推出了 关于生物这个个别事物类别的结论，①错误。演绎推理的特点是只要前提 真实，并且推理结构正确，那么它就具有普遍的保真性，也就是能够保证 从真实的前提推出真实的结论，②正确。在演绎推理中，如果前提是真实 的，而结论却是虚假的，那就说明在从前提到结论的推导过程中，推理结 构出现了问题，没有按照正确的逻辑规则进行推理，③正确。如果前提真 实而且推理过程正确，必推出真实的结论。如果前提是假的，就不能推出 真实的结论，④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 2. “国家的好政策，托起人民的幸福生活，我国实施一个又一个的好政 策，所以，我国人民过上了幸福生活。”这一推理合理的原因是（　　） A. 只要推理结论正确，不管推理结构如何，推理都是合理的 B. 只要前提是真实的，推理就是合理的，结论就是正确的 C. 只要推理结构正确，不管前提判断正确与否，推理都是合理的 D. 前提是真实的判断，并且推理结构正确，所以推理合理 解析： 　推理结构如果不正确，推理就不会合理，A排除。除了前提是真 实的，还必须推理结构正确，推理才是合理的，B排除。除了推理结构正 确，还必须前提判断正确，推理才是合理的，C排除。这一推理合理的原 因是前提是真实的判断，并且推理结构正确，所以推理合理，D正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 3. 在山东济南召开的中国非遗博览会上，一位非遗传承人感慨：“从带动 几个人到带动几百人，从过去几百元到现在几千元的收入，非遗保护传承 给大家带来了看得见的实惠。”从逻辑角度看，该观点中的结论（　　） ①运用了类比推理　②采用了归纳推理　③对比了不同时期的实践　④形 象地说明了认识对象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 解析： 　材料未体现类比推理，①不符合题意。材料中通过人数的增加 和收入的增加得出非遗保护传承给大家带来了看得见的实惠的结论，运用 了归纳推理，②正确。“从带动几个人到带动几百人，从过去几百元到现 在几千元的收入”表明对比了不同时期的实践，③符合题意。材料未体现 形象地说明了认识对象，④不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 4. “生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦 先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵 无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”韩愈论证“谁是老师”时运 用的推理方式是（　　） A. 演绎推理 B. 类比推理 C. 完全归纳推理 D. 不完全归纳推理 解析： 　韩愈对“谁是老师”的归纳其前提涉及老师年龄的全部范围， 这是一种完全归纳推理，C符合题意，A、B、D不符合题意。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 5. 漫画中完整推理过程应该是：周围都是蒿草长不成栋梁——你周围都是蒿草——所以，你长不成栋梁。从《逻辑与思维》的角度看，该推理（　　） ①是从一般性前提推出个别性结论　②是从个别性前提推出个别性结论　③依据的前提虚假其结论不可靠　④结论不可靠因而前提必然错误 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 解析： 　演绎推理的前提反映的是一般性认识，而结论反映的是个别性 认识。本题中“周围都是蒿草长不成栋梁”的前提是一般性认识，“你长 不成栋梁”的结论是个别性认识，①入选。本题是由一般性前提推出个别 性结论的演绎推理，②错误。演绎推理要求作为推理根据的前提是真实的 判断，如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。“周围都 是蒿草长不成栋梁”强调外因，忽视内因决定作用，说明前提错误，③入 选。演绎推理如果推理结构不正确，尽管前提真实，也不能保证推出正确 的结论。所以“你长不成栋梁”这一结论不可靠，不能必然推断前提错 误，即结论错误原因不唯一，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 6. （2025·福建莆田开学考）在哲学认识论中，人们依据对个别与一般的 关系的认识，把推理分为演绎推理、归纳推理和类比推理。类比推理与演 绎推理的区别是（　　） A. 二者都是依据个别与一般的关系划分的 B. 前者是从特殊到一般，后者是从一般到特殊 C. 前者是必然推理，后者是或然推理 D. 前者是或然推理，后者是必然推理 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 解析： 　设问是类比推理与演绎推理的区别，而“二者都是依据个别与 一般的关系划分的”这是类比推理与演绎推理的相同点，A不选。类比推 理不是由特殊到一般，而是由一般到一般或者特殊到特殊，B不选。类比 推理是或然推理，演绎推理是必然推理，C错误，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 7. （2025·江苏连云港期末）“央行降息→企业融资成本下降→企业利润 增加→企业股价上涨”这一传导路径（　　） A. 因果关系链条完整，结论具有必然性 B. 依据逻辑规则，从真前提推出了真结论 C. 正确揭示了前后件事物情况之间的关系 D. 逻辑关系链条不完整，结论具有或然性 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 解析： 　企业融资成本下降，并不能必然推出企业利润增加，企业利润 的增加取决于许多因素，而且企业利润增加通常会提高投资者对企业的信 心，从而推动股价上涨。但这个环节也受到市场情绪、宏观经济环境等多 种因素的影响，所以前件是或然的，股价上涨也是或然的，前件无法必然 推出后件，故逻辑关系链条不完整，结论具有或然性，A、B、C排除，D 正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 8. （2025·湖南株洲期末）株洲市某中学为了激发学生的劳动热情，提高 劳动能力，感受大自然的馈赠，特开辟了一块劳动基地，让学生随四季变 化种上喜欢的果蔬，以下是班级种植的情况： 条件1 种了黄瓜的班级都种了西红柿 条件2 有些种了辣椒的班级也种了南瓜 条件3 种了茄子的班级没有种辣椒，但都种了南瓜 条件4 种了西红柿的班级都没有种辣椒，但有少数种了茄子 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 ②有些班级种了辣椒和南瓜，但没种黄瓜 ③有些种了茄子的班级，也种了西红柿和黄瓜 ④有些班级既种了西红柿，又种了辣椒和南瓜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 根据以上信息，下列推理一定成立的是（　　） ①有些班级种了南瓜和茄子，但没种辣椒 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 解析： 　结合条件3，种了茄子的班级没有种辣椒，但都种了南瓜，可知 所有种了茄子的班级都种了南瓜，没有种辣椒，因此“有些班级种了南瓜 和茄子，但没种辣椒”推理一定成立，①正确。根据条件1，种了黄瓜的 班级都种了西红柿，根据条件4，种了西红柿的班级都没有种辣椒，可以 推出种黄瓜的班级都没有种辣椒（黄瓜与辣椒不能并存），根据条件2， 有些种了辣椒的班级也种了南瓜（辣椒和南瓜可以并存），因此“有些班 级种了辣椒和南瓜，但没种黄瓜”推理一定成立，②正确。根据材料条 件，没有信息表明种茄子的班级与种黄瓜的班级之间存在联系，因此“有 些种了茄子的班级，也种了西红柿和黄瓜” 这一推理不成立，③排除。 根据条件4，种了西红柿的班级都没有种辣椒（西红柿与辣椒不能并存） ， 因此“有些班级既种了西红柿，又种了辣椒和南瓜” 这一推理不成立，④ 排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 9. （2025·重庆开学考）恩格斯说：“从歪曲的、片面的、错误的前提出 发，循着错误的、弯曲的、不可靠的道路行进，往往当正确的东西碰到鼻 子尖的时候还是没有得到它。”这启示我们在演绎推理中（　　） ①作为推理的前提必须是符合客观实际的判断 ②所有的认识必须源于实践并经得起实践检验 ③必须正确把握前提和结论间的逻辑联系方式 ④坚持正确的推理结构能确保得到真实的结论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 解析： 　材料告诉我们如果前提错误，则得到的结论错误，所以在演绎 推理中作为推理的前提必须是真实的，是符合客观实际的判断，①正确。 材料没有强调认识与实践的关系，②不符合题意。循着错误的、弯曲的、 不可靠的道路行进，得不到正确的认识，告诉我们必须正确把握前提和结 论间的逻辑联系方式，即推理结构，③正确。演绎推理要确保得到真实的 结论，必须具备两个条件：一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是 推理结构正确，二者缺一不可，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 10. （2025·安徽马鞍山模拟）个人养老金制度是由政府政策支持、个人自 愿参加、市场化运营的补充养老保险制度。某网友认为：“个人养老金制 度采取市场化运营，而所有市场化运营的制度都能有效提高资金使用效 率。因此，个人养老金制度能有效提高资金使用效率。”该网友的推理 （　　） ①属于演绎推理且推理结构正确 ②属于归纳推理且推理结构错误 ③属于类比推理其结论有或然性 ④大前提不真实致使结论不可靠 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 解析： 　演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。在该网友的 推理中，“所有市场化运营的制度都能有效提高资金使用效率”是一般性 前提（大前提），“个人养老金制度采取市场化运营”是个别性前提（小 前提），“个人养老金制度能有效提高资金使用效率”是结论，符合演绎 推理从一般到个别的特征，该推理属于演绎推理且结构正确，不是归纳推 理和类比推理，①正确，②③排除。“所有市场化运营的制度都能有效提 高资金使用效率”这一大前提过于绝对，市场化运营的制度不一定都必然 能有效提高资金使用效率，大前提不真实，即使推理结构正确，也会致使 结论不可靠，④正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 11. （2024·山西晋中联考）“人是有理性的动物”，因为“人是会推理的 动物”，但是仅凭“会推理”并不能把人类和其他高等动物区别开来。其 他高等动物也具有一定的推理能力。人之所以区别于其他高等动物，在于 人可以对自己的推理进行“反思”，这种“可推”与“不可推”的反思能 力，是人类“理性”的根基之所在，由此而产生了“逻辑学”。这说明 （　　） ①学习逻辑学推动着人们认识新事物，探求新知识 ②是否懂得逻辑学是人与动物的最重要区别 ③学习逻辑学可避免分析解决问题时感情用事 ④学习逻辑学有助于人们准确严密地表达思想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 解析： 　学习逻辑学可以为人们提供获得知识的逻辑工具，有助于人们 准确严密地表达和交流思想，也有助于人们论证真理、反驳谬误和揭露诡 辩，推动着人们认识新事物，探求新知识，①④符合题意。是否懂得逻辑 学不是人与动物的最重要区别，②说法错误。学习逻辑学并不能避免我们 在分析解决问题时感情用事，只能有利于我们更加理性地分析和解决问 题，③说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 12. 阅读材料，完成要求。 　　美国学者米尔斯海默运用现象学的实证考察方法，通过回首一些典型 大国政治的历史举例，提出“进攻性现实主义”理论。该理论认为：“国 际体系的无政府状态决定了安全的稀缺性，为获取安全而展开的激烈竞争 迫使国家采取进攻性战略，导致冲突和战争频频发生，大国的终极目标是 成为体系中的霸权（无政府状态必然导致大国追求权力最大化）。”随着 中国的发展，当代一些美国政客以“进攻性现实主义”理论为依据，公然 叫嚣“中国威胁论”，对中国进行围堵和打压，导致中美关系持续恶化， 也使世界面临的大国竞争风险有所上升。 运用推理的相关知识，对米尔斯海默以及当代一些美国政客的推理结论予 以驳斥。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 答案：①推理包括演绎推理、归纳推理和类比推理，米尔斯海默的推理运 用了归纳推理，当代美国政客的推理运用了演绎推理。②米尔斯海默运用 现象学的实证考察方法，只考察一些典型大国政治的情况，归纳出“无政 府状态必然导致大国追求权力最大化”，运用了不完全归纳推理，这是或 然推理，结论不具有必然性，不能保真。③当代一些美国政客依据“进攻 性现实主义”理论推出“中国威胁论”，这是从一般性前提推出个别性结 论的演绎推理，演绎推理要确保得到真实的结论，作为推理根据的前提必 须是真实的判断，“无政府状态必然导致大国追求权力最大化”这个前提 不能保真，所以“中国威胁论”结论也不能保证真实可靠。 解析：本题需要调用归纳推理、或然推理和演绎推理的有关知识从原因角 度分析作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想政治·选择性必修3 目 录 $