第15章 一元一次不等式 章节复习卷 (培优) 2025-2026学年沪教版(五四制)数学七年级下册

2026-03-31
| 5份
| 40页
| 230人阅读
| 0人下载
叶老师工作室
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)七年级下册
年级 七年级
章节 复习题
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 800 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 叶老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57108938.html
价格 2.70储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第15章 一元一次不等式 章节复习卷(培优) 参考答案与试题解析 一.选择题(共6小题) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A C C D B D 一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分) 1.(2分)如果a>b,那么下列结论中正确的是(  ) A.﹣2a<﹣2b B. C.2﹣a>2﹣b D.a﹣2>b+2 【考点】不等式的性质. 【分析】结合不等式的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案. 【解答】解:∵a>b, ∴﹣a<﹣b, ∴﹣2a<﹣2b,即选项A正确; ∴,即选项B错误; ∴﹣a+2<﹣b+2,即2﹣a<2﹣b,选项C错误; 根据题意,无法推导得a﹣2>b+2,故选项D不正确; 故选:A. 【点评】本题考查了不等式的性质,解题的关键是熟练掌握不等式的性质并能灵活运用. 2.(2分)下列表达式中是不等式的有(  )个. ①﹣2<0;②2x+3y<0;③x=1;④x2+3x﹣1;⑤x+2y=4;⑥x+3<y﹣3. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【考点】不等式的定义. 【分析】根据不等式的定义解答即可. 【解答】解:①﹣2<0 用不等号连接,是不等式,符合题意; ②2x+3y<0 用不等号连接,是不等式,符合题意; ③x=1 用等号连接,是等式,不是不等式,不符合题意; ④x2+3x﹣1是代数式,没有不等号连接,不是不等式,不符合题意; ⑤x+2y=4用等号连接,是等式,不是不等式,不符合题意; ⑥x+3<y﹣3用不等号连接,是不等式,符合题意; ∴符合不等式定义的共有3个. 故选:C. 【点评】本题考查的是不等式的定义,熟知用不等号表示不等关系的式子叫做不等式是解题的关键. 3.(2分)下列说法不正确的是(  ) A.若a>b,则a+2>b+2 B.若a>b,则 C.若a>b,则ac2>bc2 D.若2a>2b,则a>b 【考点】不等式的性质. 【分析】根据不等式的性质,对所给选项依次进行判断即可. 【解答】解:因为a>b, 则根据不等式的基本性质1得,a+2>b+2. 故A选项不符合题意. 因为a>b, 则根据不等式的基本性质2得,. 故B选项不符合题意. 因为a>b, 则根据不等式的基本性质2得,ac2>bc2(c≠0). 故C选项符合题意. 因为2a>2b, 则根据不等式的基本性质2得,a>b. 故D选项不符合题意. 故选:C. 【点评】本题主要考查了不等式的性质,熟知不等式的性质是解题的关键. 4.(2分)已知有理数a、b,a﹣b的差比a大,但比b小,则下列说法中正确的是(  ) A.a是正数,b是正数 B.a是正数,b是负数 C.a是负数,b是正数 D.a是负数,b是负数 【考点】不等式的性质. 【分析】先根据已知条件列出关于a,b的不等式,根据不等式的性质判断a,b的正负即可. 【解答】解:∵a﹣b的差比a大, ∴a﹣b>a, ∴b<0, ∵a﹣b<b, ∴a<2b, ∵b<0, ∴2b<0, ∴a<2b<0,即a<0, ∴a,b均为负数, 故选:D. 【点评】本题考查不等式的性质,关键是掌握不等式的性质. 5.(2分)对a,b定义一种新运算“⊗”,规定:a⊗b=a﹣2b.若关于x的不等式组有且只有一个整数解,则m的取值范围是(  ) A.m≥20 B.20<m≤23 C.20<m<23 D.20≤m<23 【考点】一元一次不等式组的整数解;有理数的混合运算;整式的加减;解一元一次不等式. 【分析】已知不等式组利用题中的新定义化简,根据不等式组有且只有一个整数解,确定出m的范围即可. 【解答】解:根据题意,原不等式组化为, 解①得:x, 解②得:x, ∵关于x的不等式组有且只有一个整数解, ∴12, 解得:20<m≤23. 故选:B. 【点评】本题考查了一元一次不等式组的整数解,解一元一次不等式,定义新运算的题目,弄清题中的新定义是解本题的关键. 6.(2分)如果关于y的方程有非负整数解,且关于x的不等式组的解集为x≥1,则所有符合条件的整数a的和为(  ) A.﹣5 B.﹣8 C.﹣9 D.﹣12 【考点】一元一次不等式组的整数解;一元一次方程的解;解一元一次不等式组. 【分析】解方程得出,根据关于y的方程有非负整数解,得出a≥﹣5,且为整数,由不等式的解集得出a≤﹣3,进而即可求解. 【解答】解:, 解得:, ∵关于y的方程有非负整数解, ∴, 解得:a≥﹣5,且为整数, 关于x的不等式组整理得: , ∵不等式组的解集为x≥1, ∴a+4≤1, 解得:a≤﹣3, ∴﹣5≤a≤﹣3且为整数, ∴a=﹣5,﹣3,﹣4, 于是符合条件的所有整数a的值之和为:﹣5﹣3﹣4=﹣12. 故选:D. 【点评】本题考查的是一元一次不等式组的整数解,解决本题的关键是先求出整个解集,然后在解集中求特殊解. 二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分) 7.(3分)根据题意写出不等式:m的2倍与n的和不大于3: 2m+n≤3  . 【考点】不等式的定义. 【分析】先将题目中的文字描述转化为代数式,再根据“不大于”的含义确定不等关系,即可写出对应不等式. 【解答】解:∵m的2倍可表示为2m,m的2倍与n的和可表示为2m+n. ∴不等式为2m+n≤3. 故答案为:2m+n≤3. 【点评】本题考查的是不等式,熟知用“>”或“<”号表示大小关系的式子,叫做不等式是解题的关键. 8.(3分)已知是关于x的一元一次不等式,则m的值为  ﹣3  . 【考点】一元一次不等式的定义;绝对值. 【分析】利用一元一次不等式的定义判断即可. 【解答】解:∵是关于x的一元一次不等式, ∴|m|﹣2=1,m﹣3≠0, 解得:m=﹣3, 故答案为:﹣3. 【点评】此题考查了一元一次不等式的定义,熟练掌握一元一次不等式的定义是解本题的关键. 9.(3分)小强在一次检测中,语文与英语平均分数是76分,但语文、英语、数学三科的平均分不低于80分,则数学分数x应满足的关系为 152+x≥240  . 【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式. 【分析】理解:平均分不低于80意思,即三科总分大于或等于80×3. 【解答】解:根据题意,得 76×2+x≥80×3,即152+x≥240. 【点评】读懂题意,抓住关键词语,弄清不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式. 10.(3分)对于两个不相等的有理数a、b,我们规定符号max{a,b}表示a,b中的较大值,例如max{2,﹣3}=2,max{﹣1,0}=0.请解答下列问题:如果max{x,2﹣x}=2|x﹣1|﹣5,则x= x=﹣5或x=7.  . 【考点】解一元一次不等式组. 【分析】分两种情况讨论:当x>2﹣x时,即x>1时,max{x,2﹣x}=x,求出x=7;当x<2﹣x时,即x<1时,max{x,2﹣x}=2﹣x,求出x=﹣5. 【解答】解:当x>2﹣x时,即x>1时,max{x,2﹣x}=x, ∵max{x,2﹣x}=2|x﹣1|﹣5, ∴x=2|x﹣1|﹣5, 解得x=7或x=﹣1, ∴x=7; 当x<2﹣x时,即x<1时,max{x,2﹣x}=2﹣x, ∵max{x,2﹣x}=2|x﹣1|﹣5, ∴2﹣x=2|x﹣1|﹣5, 解得x=﹣5或x=3, ∴x=﹣5; 综上所述:x=﹣5或x=7, 故答案为:x=﹣5或x=7. 【点评】本题考查实数比较大小,熟练掌握一元一次方程的解法,绝对值方程的解法,一元一次不等式组的整数解求法,弄清定义是解题的关键. 11.(3分)不等式组的解集是x>2  . 【考点】解一元一次不等式组;解一元一次不等式. 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集. 【解答】解:由1>0得:x>2, 由2x+3≥x得:x≥﹣3, 则不等式组的解集为x>2, 故答案为:x>2. 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 12.(3分)用不等式表示“x与y的一半的和是非负数”:xy≥0  . 【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式. 【分析】根据x与y的一半的和是非负数可列出不等式. 【解答】解:根据题意,得xy≥0. 故答案为:xy≥0. 【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式. 13.(3分)已知关于x的不等式组恰好有三个整数解,则m的取值范围是  ﹣3≤m<﹣2  . 【考点】一元一次不等式组的整数解;解一元一次不等式组. 【分析】根据题意,得出关于m的不等式组,据此得出m的取值范围即可. 【解答】解:由x﹣m>0得,x>m, 由1﹣2x>x﹣2得,x<1, 因为该不等式组恰好有三个整数解, 则这三个整数解为0,﹣1,﹣2, 所以﹣3≤m<﹣2. 故答案为:﹣3≤m<﹣2. 【点评】本题主要考查了一元一次不等式组的整数解及解一元一次不等式组,熟知解一元一次不等式组的步骤是解题的关键. 14.(3分)小明用18克咖啡粉冲泡了300毫升的咖啡液(假设咖啡粉完全溶解,体积忽略不计).他认为浓度过高,决定先倒掉一部分咖啡液,然后加入一定量的水进行稀释,倒掉咖啡液的量与加入的水量相等.调整后的咖啡浓度既不低于2.5%又不超过4%.设加入的水量为x毫升,请列出符合题意的一元一次不等式组   . 【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式组. 【分析】先求出原咖啡液浓度,再依据“调整后的咖啡浓度既不低于2.5%又不超过4%”列不等式组即可. 【解答】解:根据题意,知原来咖啡液浓度为100%=6%, 可列不等式组为, 故答案为:. 【点评】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次不等式组,解题的关键是理解题意,找到其中蕴含的不等关系. 15.(3分)10名选手进行单循环下棋比赛,胜者记2分,平者记1分,负者记0分,比赛结束后,发现每名选手的得分各不相同,且第二名选手的分数为后5名选手总分的,则第二名选手得分为 16  . 【考点】一元一次不等式的应用. 【分析】设第二名选手得分为x分,由题意可知每场总得分为2分,每名选手参赛9次,一名选手如果全胜得18分,进而求出后5名选手之间参赛场数为10场,则后5名选手总分最少为20分,再根据第二名选手的分数为后5名选手总分的,列出一元一次不等式,解得16≤x<18,然后设后5名选手总分为s分,由题意得16s<18,解得20≤s<22.5,进而得s=20,即可解决问题. 【解答】解:设第二名选手得分为x分, ∵10名选手进行单循环下棋比赛,胜者记2分,平者记1分,负者记0分, ∴每场总得分为2分,每名选手参赛9次,一名选手如果全胜得18分, ∵后5名选手之间参赛场数为4+3+2+1=10(场), ∴后5名选手总分最少为:10×2=20(分), 由题意得:20x<18, 解得:16≤x<18, 设后5名选手总分为s分, 由题意得:16s<18, 解得:20≤s<22.5, ∵s为正整数,且为5的倍数, ∴s=20, ∴x=2016, 故答案为:16. 【点评】本题主要考查了一元一次不等式的应用,找准数量关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键. 16.(3分)若关于x的一元一次不等式ax+b>1,bx+a<1的解集相同,则实数a,b满足的关系是ab<0且a+b=1  . 【考点】解一元一次不等式组. 【分析】根据a和b的符号,结合不等式的性质,分类讨论求解即可. 【解答】解:∵关于x的一元一次不等式ax+b>1,bx+a<1的解集相同, ∴a≠0,b≠0, 当a>0,b>0时,不等式ax+b>1的解集为,不等式bx+a<1的解集为, ∵不等号的方向相反, ∴一元一次不等式ax+b>1,bx+a<1的解集不可能相同,故舍去; 当a<0,b<0时,不等式ax+b>1的解集为,不等式bx+a<1的解集为, ∵不等号的方向相反, ∴一元一次不等式ax+b>1,bx+a<1的解集不可能相同,故舍去; 当a>0,b<0即ab<0时,不等式ax+b>1的解集为,不等式bx+a<1的解集为, ∵一元一次不等式ax+b>1,bx+a<1的解集相同, ∴,整理得(a﹣b)(a+b﹣1)=0, ∵a>0,b<0, ∴a≠b,即a﹣b≠0 ∴a+b﹣1=0,即a+b=1; 当a<0,b>0即ab<0时,不等式ax+b>1的解集为,不等式bx+a<1的解集为, ∵一元一次不等式ax+b>1,bx+a<1的解集相同, ∴,整理得(a﹣b)(a+b﹣1)=0, ∵a<0,b>0, ∴a≠b,即a﹣b≠0 ∴a+b﹣1=0,即a+b=1; 综上,满足条件的实数a,b满足的关系是ab<0且a+b=1. 故答案为:ab<0且a+b=1. 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,能根据题意分类讨论求解是解题的关键. 17.(3分)若关于x的不等式组无解,关于x的不等式组的所有整数解之和为12,那么m﹣n的最大值是 7  . 【考点】一元一次不等式组的整数解;解一元一次不等式组. 【分析】分别求出每个不等式的解集,再根据不等式组的解集及整数解情况求出m、n的范围,继而可得答案. 【解答】解:由x﹣m<0得x<m, 由4﹣x<0得:x>4, ∵不等式组无解, ∴m≤4, 由2(x﹣1)<10得:x<6, 由1﹣x<1﹣n得:x>n, ∵此不等式组所有整数解之和为12, ∴此不等式组的整数解为5、4、3或5、4、3、2、1、0、﹣1、﹣2, 则2≤n<3或﹣3≤n<﹣2. m﹣n的最大值是4﹣(﹣3)=7, 故答案为:7. 【点评】本题主要考查一元一次不等式组的整数解,解题的关键是掌握解一元一次不等式的步骤和依据,并熟记确定不等式组解集的口诀“同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了”. 18.(3分)已知a,b,c为三个非负实数,且满足,若W=3a+2b+5c,则W的最大值为  130  . 【考点】不等式的性质;解三元一次方程组. 【分析】将方程组两个方程相加,得到3a+5c=130﹣4b,整体替换可得W=130﹣2b,再由b的取值范围即可求解. 【解答】解:, ①+②,得3a+4b+5c=130, 可得出a=10,c=20, ∵a,b,c为三个非负实数, ∴a=100,c=200, ∴0≤b≤20, ∴W=3a+2b+5c=2b+130﹣4b=130﹣2b, ∴当b=0时,W=130﹣2b的最大值为130, 故答案为:130. 【点评】本题考查三元一次方程组,通过解方程组得到W与b的关系是解题的关键. 三.解答题(共7小题,满分52分) 19.(5分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来: 【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集. 【分析】分别解出两不等式的解集,再求其公共解. 【解答】解:解不等式3(x+1)>5x﹣1得x<2, 解不等式得x≥﹣1, ∴不等式组的解集为﹣1≤x<2. 其解集在数轴上表示为:如图所示. 【点评】求不等式组的解集须遵循以下原则:同大取较大,同小取较小.小大大小中间找,大大小小解不了. 20.(5分)解不等式组.在数轴上表示它的解集并求出它的所有非负整数解. 【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集. 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集. 【解答】解:由3x﹣5<x+1得:x<3, 由得:x≥﹣2, 则不等式组的解集为﹣2≤x<3, 将解集表示在数轴上如下: 所以不等式组的非负整数解为0、1、2. 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 21.(6分)为了筹备数学知识大赛,小星借读了一本与此相关的500页的书籍,计划10天内读完.前6天因种种原因只读了240页,那么从第七天起平均每天至少要读多少页,才能按计划读完这本书? 【考点】一元一次不等式的应用. 【分析】设从第七天起平均每天读x页,根据要在10天内读完这本500页的书籍,可列出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最小值,即可得出结论. 【解答】解:设从第七天起平均每天读x页, 根据题意得:240+(10﹣6)x≥500, 解得:x≥65, ∴x的最小值为65. 答:从第七天起平均每天至少要读65页,才能按计划读完这本书. 【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键. 22.(6分)某研学基地为激发来研学学生参与活动的积极性,经常组织竞赛活动,并购买保温杯和台灯作为奖品奖励学生.该基地在某超市购买保温杯、台灯若干次,其中前两次购买时,均按标价购买;成为老顾客后,从第三次购买开始,保温杯、台灯同时以相同折扣数的打折价购买.前三次购买保温杯、台灯的数量及费用如下表所示: 购买保温杯的数量/个 购买台灯的数量/个 购买总费用/元 第一次购买 5 4 800 第二次购买 3 7 940 第三次购买 9 8 912 (1)求保温杯、台灯的标价; (2)某日,甲、乙两校师生同时来到该基地研学,基地为两校组织了一次陶泥制作比赛,并颁发奖品20个保温杯和10个台灯(均按打折价购买),甲、乙两校各获得15个奖品,甲校所获奖品的购买金额不低于800元,乙校所获奖品的购买金额不低于750元,求甲、乙两校分别获得保温杯和台灯各多少个? 【考点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用. 【分析】(1)设保温杯、台灯的标价分别为x元和y元,根据表中给的数量关系列出二元一次方程组解答即可; (2)求出第三次商品购进的打折数,然后利用不等式组解题即可. 【解答】解:(1)设保温杯、台灯的标价分别为x元和y元, ,解得, 答:保温杯、台灯的标价为80元和100元. (2)解:第三次购买的打折数为:折, 设甲校获得保温杯a个,则 , 解得, 又∵a为整数, ∴a=8, ∴甲校分别获得保温杯和台灯8个和7个,乙校分别获得保温杯和台灯12个和3个. 【点评】本题考查二元一次方程组和不等式组解应用题,理解题意找出数量关系是解题的关键. 23.(8分)如图,“开心”农场准备用50m的护栏围成一块靠墙的长方形花园,设长方形花园的长为am,宽为bm. (1)写出用b表示a的式子a= 50﹣2b ,当a=20时,求b的值; (2)受场地条件的限制,a的取值范围为18≤a≤26,求b的取值范围. 【考点】一元一次不等式组的应用. 【分析】(1)根据等量关系“围栏的长度为50”可以列出代数式,再将a=20代入所列式子中求出b的值即可; (2)由(1)可得a、b之间的关系式,再用含有b的式子表示a,然后再结合18≤a≤26,列出关于b的不等式组,解不等式组求出b的取值范围即可. 【解答】解:(1)由题意得a+2b=50,即a=50﹣2b 当a=20时,20=50﹣2b, 解得b=15. 故答案为:50﹣2b; (2) 解:∵18≤a≤26,a=50﹣2b, ∴, 解这个不等式组得:12≤b≤16.. 答:矩形花园宽的取值范围为12≤b≤16. 【点评】本题主要考查了列代数式、代数式求值、解不等式组等知识点,审清题意、正确列出不等式组是解答本题的关键. 24.(10分)【问题情境】 某餐厅打算在A平台和B平台根据点餐金额采用不同的优惠方案 在A平台实施方案如下表 在B平台实施方案如下表 A平台一次性点餐金额 优惠措施 B平台一次性点餐金额 优惠措施 不超过60元 无优惠 不超过60元的部分 无优惠 超过60元,但不超过160元 减10元 超过60元,但不超过160元的部分 打8折 超过160元 减30元 超过160元的部分 打6折 【问题解决】 任务1:若小华点餐金额为80元,请你帮他选择在哪个平台点餐更优惠?并说明理由; 任务2:若小华点了超过60元,但不超过160元的午餐,发现在两个平台上优惠后的价格相同,那么小华点的午餐没优惠时价格是多少? 任务3:若小华在B平台先后点餐两次,两次点餐金额共320元,先后实际付款金额共266元,其中第一次点餐金额比第二次点餐金额低,求小华点的餐没优惠时价格分别是多少元? 【考点】一元一次不等式组的应用;一元一次方程的应用;二元一次方程组的应用. 【分析】问题1:根据两个平台的实施方案分别计算出点餐金额,即可得到答案; 问题2:设小华点的午餐没优惠时价格是x元,根据“两个平台上优惠后的价格相同”列方程求解即可; 问题3:设小华在B平台点的餐没优惠时价格是a元,根据题意分两种情况讨论:①当第一次点的餐不超过60元,第二次点的餐超过160元时;②当第一次点的餐超过60元,但不超过160元,第二次点的餐超过160元时,分别列方程求解即可. 【解答】解:任务1:选择在A平台点餐更优惠,理由如下: 选择A平台,点餐金额为80﹣10=70(元), 选择B平台,点餐金额为60+(80﹣60)×0.8=60+16=76(元), ∴选择在A平台点餐更优惠; 任务2:设小华点的午餐没优惠时价格是x元, 由题意列一元一次方程得:x﹣10=60+(x﹣60)×0.8, 整理得,0.2x=22, 解得x=110, 答:小华点的午餐没优惠时价格是110元; 任务3:设小华在B平台第一次点的餐没优惠时价格是a元,则第二次点的餐没优惠时价格是(320﹣a)元, ∵第一次点餐金额比第二次点餐金额低, ∴分两种情况讨论: ①当第一次点的餐不超过60元,第二次点的餐超过160元时, a+[60+(160﹣60)×0.8+(320﹣a﹣160)×0.6]=266, 整理得,0.4a=300, 解得a=75(不符合题意,舍去); ②当第一次点的餐超过60元,但不超过160元,第二次点的餐超过160元时, 根据题意列一元一次方程得,60+(a﹣60)×0.8+[60+(160﹣60)×0.8+(320﹣a﹣160)×0.6]=266, 解得a=90, 则320﹣90=230(元), 答:小华点的餐没优惠时价格分别是90元和230元. 【点评】本题考查了一元一次方程的应用,二元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,理解题意,正确列方程是解题关键. 25.(12分)2025年末,洪山区一家快递公司在“年终大促”购物节期间承担包裹配送任务.快递公司需要从仓库A调运一批货物到仓库B,途中必须经过中转站C.仓库A到中转站C的距离为30千米,中转站C到仓库B的距离为40千米(如图).已知直接运输成本为每千米每小时2元,货物需要在中转站C停留2小时进行分拣和重新包装,中转操作成本为每批货物500元. (运输总成本=直接运输成本+中转操作成本;直接运输成本=2×运输距离×运输时间) (1)如果货车的平均行驶速度为50千米/小时,写出从仓库A到仓库B的运输时间 1.4  小时,直接运输成本 196  元;运输总成本 696  元; (2)仓库A到中转站C路段:货车的平均行驶速度为v千米/小时;中转站C到仓库B路段:由于城市道路拥堵,货车的平均行驶速度为千米/小时.从仓库A到仓库B全程用时4小时(全程用时=运输时间十中转站停留时间),求:货车从仓库A到中转站C的平均行驶速度v; (3)在(2)的条件下,如果快递公司希望将全程用时控制在3小时到3.5小时之间(含端点值),记货车从仓库A到中转站C的平均速度v千米/小时,请直接写出v的取值范围   . 【考点】一元一次不等式组的应用;有理数的混合运算;分式方程的应用. 【分析】(1)根据从仓库A到仓库B的运输时间为:(30+40)÷50=1.4(小时),直接运输成本为:2×70×1.4=196(元),运输总成本为:196+500=696(元),从而求解; (2)由仓库A到中转站C路段的行驶时间为:小时;中转站C到仓库B路段的行驶时间为:小时;根据题意得,然后解方程并检验即可; (3)由仓库A到中转站C路段的行驶时间为:小时;中转站C到仓库B路段的行驶时间为:小时,所以全程共用时(小时),由于全程用时控制在3小时到3.5小时之间(含端点值),得出则,然后解不等式组即可. 【解答】解:(1)从仓库A到仓库B的运输时间为:(30+40)÷50=70÷50=1.4(小时), 直接运输成本为:2×70×1.4=196(元), 运输总成本为:196+500=696(元), 故答案为:1.4,196,696; (2)由仓库A到中转站C路段的行驶时间为:小时;中转站C到仓库B路段的行驶时间为:小时; 根据题意列分式方程得,, 整理得,4v=220, 解得v=55, 经检验:v=55是原方程的解且符合题意, 答:货车从仓库A到中转站C的平均行驶速度为55千米/小时; (3)由仓库A到中转站C路段的行驶时间为:小时;中转站C到仓库B路段的行驶时间为:小时, 所以全程共用时(小时), 由于全程用时控制在3小时到3.5小时之间(含端点值), 则根据题意列一元一次不等式组得,, 解得:, ∴v的取值范围是, 故答案为:. 【点评】本题考查了有理数运算的混合运算,分式方程的应用,一元一次不等式组的应用,掌握知识点的应用是解题的关键. 第 1 页 共 18 页 学科网(北京)股份有限公司 $本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 绝密★启用前 第15章 一元一次不等式 章节复习卷(培优) 2025-2026学年沪教版(五四制)数学七年级下册 考试范围:15.1~15.3 一元一次不等式(组);考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 评卷人 得 分 一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分) 1.(2分)如果a>b,那么下列结论中正确的是(  ) A.﹣2a<﹣2b B. C.2﹣a>2﹣b D.a﹣2>b+2 2.(2分)下列表达式中是不等式的有(  )个. ①﹣2<0;②2x+3y<0;③x=1;④x2+3x﹣1;⑤x+2y=4;⑥x+3<y﹣3. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.(2分)下列说法不正确的是(  ) A.若a>b,则a+2>b+2 B.若a>b,则 C.若a>b,则ac2>bc2 D.若2a>2b,则a>b 4.(2分)已知有理数a、b,a﹣b的差比a大,但比b小,则下列说法中正确的是(  ) A.a是正数,b是正数 B.a是正数,b是负数 C.a是负数,b是正数 D.a是负数,b是负数 5.(2分)对a,b定义一种新运算“⊗”,规定:a⊗b=a﹣2b.若关于x的不等式组有且只有一个整数解,则m的取值范围是(  ) A.m≥20 B.20<m≤23 C.20<m<23 D.20≤m<23 6.(2分)如果关于y的方程有非负整数解,且关于x的不等式组的解集为x≥1,则所有符合条件的整数a的和为(  ) A.﹣5 B.﹣8 C.﹣9 D.﹣12 第Ⅱ卷(非选择题) 评卷人 得 分 二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分) 7.(3分)根据题意写出不等式:m的2倍与n的和不大于3:    . 8.(3分)已知是关于x的一元一次不等式,则m的值为     . 9.(3分)小强在一次检测中,语文与英语平均分数是76分,但语文、英语、数学三科的平均分不低于80分,则数学分数x应满足的关系为    . 10.(3分)对于两个不相等的有理数a、b,我们规定符号max{a,b}表示a,b中的较大值,例如max{2,﹣3}=2,max{﹣1,0}=0.请解答下列问题:如果max{x,2﹣x}=2|x﹣1|﹣5,则x=     . 11.(3分)不等式组的解集是    . 12.(3分)用不等式表示“x与y的一半的和是非负数”:    . 13.(3分)已知关于x的不等式组恰好有三个整数解,则m的取值范围是     . 14.(3分)小明用18克咖啡粉冲泡了300毫升的咖啡液(假设咖啡粉完全溶解,体积忽略不计).他认为浓度过高,决定先倒掉一部分咖啡液,然后加入一定量的水进行稀释,倒掉咖啡液的量与加入的水量相等.调整后的咖啡浓度既不低于2.5%又不超过4%.设加入的水量为x毫升,请列出符合题意的一元一次不等式组    . 15.(3分)10名选手进行单循环下棋比赛,胜者记2分,平者记1分,负者记0分,比赛结束后,发现每名选手的得分各不相同,且第二名选手的分数为后5名选手总分的,则第二名选手得分为    . 16.(3分)若关于x的一元一次不等式ax+b>1,bx+a<1的解集相同,则实数a,b满足的关系是    . 17.(3分)若关于x的不等式组无解,关于x的不等式组的所有整数解之和为12,那么m﹣n的最大值是    . 18.(3分)已知a,b,c为三个非负实数,且满足,若W=3a+2b+5c,则W的最大值为     . 评卷人 得 分 三.解答题(共7小题,满分52分) 19.(5分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来: 20.(5分)解不等式组.在数轴上表示它的解集并求出它的所有非负整数解. 21.(6分)为了筹备数学知识大赛,小星借读了一本与此相关的500页的书籍,计划10天内读完.前6天因种种原因只读了240页,那么从第七天起平均每天至少要读多少页,才能按计划读完这本书? 22.(6分)某研学基地为激发来研学学生参与活动的积极性,经常组织竞赛活动,并购买保温杯和台灯作为奖品奖励学生.该基地在某超市购买保温杯、台灯若干次,其中前两次购买时,均按标价购买;成为老顾客后,从第三次购买开始,保温杯、台灯同时以相同折扣数的打折价购买.前三次购买保温杯、台灯的数量及费用如下表所示: 购买保温杯的数量/个 购买台灯的数量/个 购买总费用/元 第一次购买 5 4 800 第二次购买 3 7 940 第三次购买 9 8 912 (1)求保温杯、台灯的标价; (2)某日,甲、乙两校师生同时来到该基地研学,基地为两校组织了一次陶泥制作比赛,并颁发奖品20个保温杯和10个台灯(均按打折价购买),甲、乙两校各获得15个奖品,甲校所获奖品的购买金额不低于800元,乙校所获奖品的购买金额不低于750元,求甲、乙两校分别获得保温杯和台灯各多少个? 23.(8分)如图,“开心”农场准备用50m的护栏围成一块靠墙的长方形花园,设长方形花园的长为am,宽为bm. (1)写出用b表示a的式子a=    ,当a=20时,求b的值; (2)受场地条件的限制,a的取值范围为18≤a≤26,求b的取值范围. 24.(10分)【问题情境】 某餐厅打算在A平台和B平台根据点餐金额采用不同的优惠方案 在A平台实施方案如下表 在B平台实施方案如下表 A平台一次性点餐金额 优惠措施 B平台一次性点餐金额 优惠措施 不超过60元 无优惠 不超过60元的部分 无优惠 超过60元,但不超过160元 减10元 超过60元,但不超过160元的部分 打8折 超过160元 减30元 超过160元的部分 打6折 【问题解决】 任务1:若小华点餐金额为80元,请你帮他选择在哪个平台点餐更优惠?并说明理由; 任务2:若小华点了超过60元,但不超过160元的午餐,发现在两个平台上优惠后的价格相同,那么小华点的午餐没优惠时价格是多少? 任务3:若小华在B平台先后点餐两次,两次点餐金额共320元,先后实际付款金额共266元,其中第一次点餐金额比第二次点餐金额低,求小华点的餐没优惠时价格分别是多少元? 25.(12分)2025年末,洪山区一家快递公司在“年终大促”购物节期间承担包裹配送任务.快递公司需要从仓库A调运一批货物到仓库B,途中必须经过中转站C.仓库A到中转站C的距离为30千米,中转站C到仓库B的距离为40千米(如图).已知直接运输成本为每千米每小时2元,货物需要在中转站C停留2小时进行分拣和重新包装,中转操作成本为每批货物500元. (运输总成本=直接运输成本+中转操作成本;直接运输成本=2×运输距离×运输时间) (1)如果货车的平均行驶速度为50千米/小时,写出从仓库A到仓库B的运输时间    小时,直接运输成本    元;运输总成本    元; (2)仓库A到中转站C路段:货车的平均行驶速度为v千米/小时;中转站C到仓库B路段:由于城市道路拥堵,货车的平均行驶速度为千米/小时.从仓库A到仓库B全程用时4小时(全程用时=运输时间十中转站停留时间),求:货车从仓库A到中转站C的平均行驶速度v; (3)在(2)的条件下,如果快递公司希望将全程用时控制在3小时到3.5小时之间(含端点值),记货车从仓库A到中转站C的平均速度v千米/小时,请直接写出v的取值范围    . …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:________班级:________考号:________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 第15章 一元一次不等式 章节复习卷(培优) 2025-2026学年沪教版(五四制)数学七年级下册 考试范围:15.1~15.3 一元一次不等式(组);考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 评卷人 得 分 一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分) 1.(2分)如果a>b,那么下列结论中正确的是(  ) A.﹣2a<﹣2b B. C.2﹣a>2﹣b D.a﹣2>b+2 2.(2分)下列表达式中是不等式的有(  )个. ①﹣2<0;②2x+3y<0;③x=1;④x2+3x﹣1;⑤x+2y=4;⑥x+3<y﹣3. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.(2分)下列说法不正确的是(  ) A.若a>b,则a+2>b+2 B.若a>b,则 C.若a>b,则ac2>bc2 D.若2a>2b,则a>b 4.(2分)已知有理数a、b,a﹣b的差比a大,但比b小,则下列说法中正确的是(  ) A.a是正数,b是正数 B.a是正数,b是负数 C.a是负数,b是正数 D.a是负数,b是负数 5.(2分)对a,b定义一种新运算“⊗”,规定:a⊗b=a﹣2b.若关于x的不等式组有且只有一个整数解,则m的取值范围是(  ) A.m≥20 B.20<m≤23 C.20<m<23 D.20≤m<23 6.(2分)如果关于y的方程有非负整数解,且关于x的不等式组的解集为x≥1,则所有符合条件的整数a的和为(  ) A.﹣5 B.﹣8 C.﹣9 D.﹣12 第Ⅱ卷(非选择题) 评卷人 得 分 二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分) 7.(3分)根据题意写出不等式:m的2倍与n的和不大于3:    . 8.(3分)已知是关于x的一元一次不等式,则m的值为     . 9.(3分)小强在一次检测中,语文与英语平均分数是76分,但语文、英语、数学三科的平均分不低于80分,则数学分数x应满足的关系为    . 10.(3分)对于两个不相等的有理数a、b,我们规定符号max{a,b}表示a,b中的较大值,例如max{2,﹣3}=2,max{﹣1,0}=0.请解答下列问题:如果max{x,2﹣x}=2|x﹣1|﹣5,则x=     . 11.(3分)不等式组的解集是    . 12.(3分)用不等式表示“x与y的一半的和是非负数”:    . 13.(3分)已知关于x的不等式组恰好有三个整数解,则m的取值范围是     . 14.(3分)小明用18克咖啡粉冲泡了300毫升的咖啡液(假设咖啡粉完全溶解,体积忽略不计).他认为浓度过高,决定先倒掉一部分咖啡液,然后加入一定量的水进行稀释,倒掉咖啡液的量与加入的水量相等.调整后的咖啡浓度既不低于2.5%又不超过4%.设加入的水量为x毫升,请列出符合题意的一元一次不等式组    . 15.(3分)10名选手进行单循环下棋比赛,胜者记2分,平者记1分,负者记0分,比赛结束后,发现每名选手的得分各不相同,且第二名选手的分数为后5名选手总分的,则第二名选手得分为    . 16.(3分)若关于x的一元一次不等式ax+b>1,bx+a<1的解集相同,则实数a,b满足的关系是    . 17.(3分)若关于x的不等式组无解,关于x的不等式组的所有整数解之和为12,那么m﹣n的最大值是    . 18.(3分)已知a,b,c为三个非负实数,且满足,若W=3a+2b+5c,则W的最大值为     . 评卷人 得 分 三.解答题(共7小题,满分52分) 19.(5分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来: 20.(5分)解不等式组.在数轴上表示它的解集并求出它的所有非负整数解. 21.(6分)为了筹备数学知识大赛,小星借读了一本与此相关的500页的书籍,计划10天内读完.前6天因种种原因只读了240页,那么从第七天起平均每天至少要读多少页,才能按计划读完这本书? 22.(6分)某研学基地为激发来研学学生参与活动的积极性,经常组织竞赛活动,并购买保温杯和台灯作为奖品奖励学生.该基地在某超市购买保温杯、台灯若干次,其中前两次购买时,均按标价购买;成为老顾客后,从第三次购买开始,保温杯、台灯同时以相同折扣数的打折价购买.前三次购买保温杯、台灯的数量及费用如下表所示: 购买保温杯的数量/个 购买台灯的数量/个 购买总费用/元 第一次购买 5 4 800 第二次购买 3 7 940 第三次购买 9 8 912 (1)求保温杯、台灯的标价; (2)某日,甲、乙两校师生同时来到该基地研学,基地为两校组织了一次陶泥制作比赛,并颁发奖品20个保温杯和10个台灯(均按打折价购买),甲、乙两校各获得15个奖品,甲校所获奖品的购买金额不低于800元,乙校所获奖品的购买金额不低于750元,求甲、乙两校分别获得保温杯和台灯各多少个? 23.(8分)如图,“开心”农场准备用50m的护栏围成一块靠墙的长方形花园,设长方形花园的长为am,宽为bm. (1)写出用b表示a的式子a=    ,当a=20时,求b的值; (2)受场地条件的限制,a的取值范围为18≤a≤26,求b的取值范围. 24.(10分)【问题情境】 某餐厅打算在A平台和B平台根据点餐金额采用不同的优惠方案 在A平台实施方案如下表 在B平台实施方案如下表 A平台一次性点餐金额 优惠措施 B平台一次性点餐金额 优惠措施 不超过60元 无优惠 不超过60元的部分 无优惠 超过60元,但不超过160元 减10元 超过60元,但不超过160元的部分 打8折 超过160元 减30元 超过160元的部分 打6折 【问题解决】 任务1:若小华点餐金额为80元,请你帮他选择在哪个平台点餐更优惠?并说明理由; 任务2:若小华点了超过60元,但不超过160元的午餐,发现在两个平台上优惠后的价格相同,那么小华点的午餐没优惠时价格是多少? 任务3:若小华在B平台先后点餐两次,两次点餐金额共320元,先后实际付款金额共266元,其中第一次点餐金额比第二次点餐金额低,求小华点的餐没优惠时价格分别是多少元? 25.(12分)2025年末,洪山区一家快递公司在“年终大促”购物节期间承担包裹配送任务.快递公司需要从仓库A调运一批货物到仓库B,途中必须经过中转站C.仓库A到中转站C的距离为30千米,中转站C到仓库B的距离为40千米(如图).已知直接运输成本为每千米每小时2元,货物需要在中转站C停留2小时进行分拣和重新包装,中转操作成本为每批货物500元. (运输总成本=直接运输成本+中转操作成本;直接运输成本=2×运输距离×运输时间) (1)如果货车的平均行驶速度为50千米/小时,写出从仓库A到仓库B的运输时间    小时,直接运输成本    元;运输总成本    元; (2)仓库A到中转站C路段:货车的平均行驶速度为v千米/小时;中转站C到仓库B路段:由于城市道路拥堵,货车的平均行驶速度为千米/小时.从仓库A到仓库B全程用时4小时(全程用时=运输时间十中转站停留时间),求:货车从仓库A到中转站C的平均行驶速度v; (3)在(2)的条件下,如果快递公司希望将全程用时控制在3小时到3.5小时之间(含端点值),记货车从仓库A到中转站C的平均速度v千米/小时,请直接写出v的取值范围    . 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/3/31 11:08:16;用户:叶子啊;邮箱:18121039359;学号:68211650 试卷第2页,总2页 试卷第1页,总1页 学科网(北京)股份有限公司 $第15章一元一次不等式章节复习卷(培优)答题卡 试卷类型:A 条码粘贴处 姓名: 班级: (正面朝上贴在此虚线框内) 准考证号 缺考标记 注意事项 ▣ 1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 考生禁止填涂 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 缺考标记!只能 3、 选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整 由监考老师负 4、请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。 责用黑色字迹 5、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 的签字笔填 6、填涂样例正确■】错误【-[V][×] 一. 选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)(请用2B铅笔 填涂) 1.[A][B][C]D] 3.[A]B][CD] 5.[A]B][C]D] 2.[A]B][C]D] 4.[A]B][C[D] 6.[A][B][C]D] 二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)(请在各试题 的答题区内作答) 第1页共6页 7. 8. 9 10 12 13. 14. 15. 1 17 18 三.解答题(共7小题,满分52分)(请在各试题的答题区内作答) 19.答: -2-1012 第2页共6页 20.答: -5-4-3-2-1012345 21.答: 第3页共6页 22.答: 23.答: 墙 b a 第4页共6页 24.答: 第5页共6页 25.答: A 中转站C 30千米 40千米 可 第6页共6页第15章一元一次不等式章节复习卷(培优)答题卡 试卷类型:A 条码粘贴处 10 姓名: 班级 《正面朝上贴在此虚线框内》 准考证号 ---} 11 12. 缺考标记 注意项 □ 1、答题前考生先将自己的滩名、准考证号码填写清楚, 考生禁止填涂 2,请将准考证亮码粘站在右食的[条码粘站处]的方框内 缺考标记只能 3、迭择题必须使用2B铅笔填涂:非选挥避必须月0.5毫米黑色字的盗习笔填写,字体工整 由监考老师 4,请按题号髓序在各题的答区内作答,趣出范的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。 14 责用限色学 我誉线金 15 16 17 一. 选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)(请用2B铅笔填涂) 18. LAIBICID] 3.[AJBIICI[D] 5.(A][B][C][D] 2[AJ[B]C]D] 4[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)(请在各试题的答题区内作答》 三.解答题(共7小题,满分52分)(请在各试题的答题区内作答) 19.答: -2-1012 第1页共4页 20答: 22 答: -5-4-3-2-1012345 21.答: 23答: 墙 b 第2页共4页 24答: 25答: 中转站C 0千 40千米 B 第3其共4页 第4页共4页

资源预览图

第15章 一元一次不等式 章节复习卷 (培优) 2025-2026学年沪教版(五四制)数学七年级下册
1
第15章 一元一次不等式 章节复习卷 (培优) 2025-2026学年沪教版(五四制)数学七年级下册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。