精品解析：2024级高二第1次定时训练生物试题

2024级高二第1次定时训练生物试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 植物组织培养的常见流程：外植体的消毒处理、接种→诱导愈伤组织→分化长芽与生根→试管苗过渡等。下列叙述正确的是（ ） A. 外植体和培养基需要消毒后再接种，接种时需注意外植体的方向，不要倒插 B. 在无菌水中用纤维素酶和果胶酶混合处理叶片悬浮组织可获得较多原生质体 C. 愈伤组织的诱导受植物激素配比的影响，不受营养物质和光照等因素的影响 D. 试管苗移栽到室外前需用自来水洗掉根部的琼脂，以免琼脂发霉引起烂根 2. 中国水仙是一种三倍体观赏花卉。传统生产采用分球茎繁殖方式，不仅周期长、产率低、花色单调，还易积累病毒。下列措施不能达到改良目的的是（ ） A. 利用单倍体育种对中国水仙进行品种选育 B. 选用水仙分生组织作为外植体获得脱毒苗 C. 用水仙鳞片进行植物组织培养以提高产率 D. 通过诱变处理愈伤组织可获得不同花色的品种 3. 研究者利用胡萝卜韧皮部细胞诱导形成愈伤组织，在培养基中分别添加DNA甲基化酶的抑制剂Aza和组蛋白去甲基化酶的抑制剂GSK，检测发现Aza组、对照组、GSK组形成的愈伤组织体积依次减小。据此分析错误的是（ ） A. 对外植体消毒时，要兼顾消毒的效果和外植体的耐受性 B. DNA甲基化和组蛋白去甲基化分别抑制、促进愈伤组织形成 C. 诱导愈伤组织形成过程需无菌、避光、植物激素诱导等条件 D. 表观遗传通过改变蛋白质的氨基酸序列进而影响愈伤组织的形成 4. 科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄（二倍体）和马铃薯（二倍体）的原生质体质膜上的蛋白质，下列说法错误的是（　　） A. 过程①常用的酶是纤维素酶和果胶酶 B. 原生质体融合成功的标志是质膜表面既有红色荧光又有绿色荧光 C. 实验中需要对培养基、所用器械进行灭菌处理 D. 过程④培养得到的植物体理论上是可育的 5. 植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如下图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 过程①中酶处理的时间差异，原因可能是两种亲本的细胞膜结构有差异 B. 过程②中诱导原生质体融合方法有离心、灭活的病毒和PEG等 C. 过程⑤通常需更换2次培养基，每次培养基中生长素与细胞分裂素的比值不同 D. 若得到的植株未兼有甲、乙优良性状，则其不是杂种植株 6. 白菜型油菜（2n=20）的种子可以榨取食用油（菜籽油）。为了培育高产新品种，科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述正确的是（　　） A. Bc根尖成熟区细胞中含有两个染色体组 B. 将Bc作为育种材料，能缩短育种年限 C. 秋水仙素处理Bc的种子可以培育出纯合植株 D. 自然状态下Bc因配子发育异常而高度不育 7. 番茄根尖经过植物组织培养可以获得完整的番茄植株，有关此过程叙述错误的是（　　） A. 此过程发生了细胞的脱分化、再分化 B. 植物激素在此过程中起诱导调节作用 C. 若受到杂菌污染则难以获得目的植株 D. 根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株 8. 植物细胞培养是指在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术，利用该技术获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是（ ） A. 次生代谢物是在细胞整个生命进程中一直合成且必需的物质，可以从愈伤组织中获取 B. 次生代谢物有酚类、萜类和蛋白质及核酸等含氮化合物 C. 经纤维素酶和果胶酶充分处理后，植物组织分散为单个完整的植物细胞 D. 利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物 9. 植物细胞工程应用广泛，社会和经济效益显著。下列有关叙述正确的是（　　） A. 在植物组织培养过程中，细胞处于不断分化状态，因而容易受到培养条件和诱变因素的影响而产生突变 B. 在愈伤组织培养过程中用聚乙二醇处理，可获得染色体数目加倍细胞 C. 生产中培育香蕉脱毒苗常用的方法是取茎尖分生组织进行组织培养 D. 细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条件，提高了单个细胞中次生代谢物的含量 10. 双抗体夹心法是常用的检测抗原含量的方法，流程如图所示。其中固相抗体是由固相载体连接后的单克隆抗体。下列叙述正确的是（ ） A. 将抗原A注射到小鼠体内，可从脾脏中获得相应单克隆抗体 B. 固相抗体的使用数量应多于待测抗原的数量 C. 酶标抗体的作用是与待测抗原结合并催化指标底物分解 D. 反应体系中光信号越强（颜色越深），则抗原A含量越低 11. 下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（ ） A. 用胰蛋白酶处理动物组织细胞后的细胞培养为原代培养 B. 培养动物细胞一般使用液体培养基 C. 动物细胞培养所用培养液中通常需要加入血清等天然成分 D. 原代培养和传代培养都需要将细胞放入O2培养箱中培养 12. 干细胞有着广泛的应用前景。下列相关叙述错误的是（ ） A. 干细胞是从胚胎中分离提取的细胞 B. iPS细胞产生的特定细胞可以在新药测试中发挥重要作用 C. 干细胞培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 D. 干细胞应置于含有95%空气和5%的CO2的CO2培养箱中培养 13. 生物学研究中构建的某模型如图所示，Ⅰ、Ⅱ为细胞培养过程。下列叙述正确的是（ ） A. 若C为一个个体，则上述流程可以表示动物细胞培养技术的流程 B. 若B为iPS细胞，则A可能是成纤维细胞、分化的T细胞或B细胞 C. 若此图表示植物组织培养过程，则过程Ⅰ、Ⅱ中所用激素的种类及比例相同 D. 若要快速繁殖有优良性状的植物，最好用成熟筛管细胞作为外植体 14. 胎牛血清（FBS）是动物细胞培养过程中最常用的添加剂，但其价格昂贵。我国科学家开展了用价格低廉的蜂王浆主蛋白（MRJPs）部分代替FBS培养中国仓鼠卵巢细胞的研究，结果如下表： 处理 细胞密度（104/mL） 细胞直径μm 细胞圆度 M/F0/100（CK） 32.08 16.29 0.77 M/F25/75 35.48 16.54 0.78 M/F50/50 39.67 17.00 0.75 M/F75/25 27.79 16.63 0.76 M/F100/0 无法正常生长 / / 注：处理M/F25/75代表蜂王浆主蛋白占比25%、胎牛血清占比75%。 下列叙述正确的是（ ） A. 在细胞培养过程中需定期对培养液进行更换，以保证环境是无菌、无毒的 B. 仓鼠卵巢细胞贴壁生长，传代前需用含胰蛋白酶的无菌水处理分散成单细胞 C. M/F 50/50细胞直径显著大于CK，这可能与FBS促进蛋白质合成有关 D. M/F 100/0细胞无法正常生长，说明FBS中的一些特殊因子是MRJPs所不具备的 15. 利用“细胞农业”技术（即通过细胞扩大培养形成产物）已成功培育出“人造咖啡”，其含有咖啡因、单宁酸等植物基本生命活动非必需物质。下列相关叙述，错误的是（ ） A. “人造咖啡”培育过程需用PEG、灭活的病毒诱导原生质体融合 B. “细胞农业”技术培育“人造咖啡”可减少对森林的大面积砍伐 C. “人造咖啡”的生产过程中可采用液体悬浮培养，以增加其产量 D. “人造咖啡”中的咖啡因与单宁酸属于植物细胞的次生代谢产物 16. 一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体，由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72注入小鼠体内，可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72的单抗，也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是（ ） A. 注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大 B. 单抗制备过程中通常从小鼠腹腔中获得已免疫的B淋巴细胞 C. 利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗 D. p72部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况 17. 在制备单克隆抗体的过程中HAT选择培养基可以筛选出融合成功的杂交瘤细胞，一种杂交瘤细胞只能产一种抗体。科学家通过动物细胞融合技术，将两株不同的杂交瘤细胞（A和B）融合形成双杂交瘤细胞AB。双杂交瘤细胞能够悬浮在培养基中生长繁殖，可以产生双特异性抗体AB。据图分析，下列说法正确的是（ ） A. 双杂交瘤细胞同时识别α、β抗原后，才能产生双特异性抗体 B. 双杂交瘤细胞的筛选需要进行克隆化培养和抗体检测 C. 对培养到一定密度的双杂交瘤细胞进行传代培养时，需要使用胰蛋白酶使之分散 D. 体外培养双克隆抗体需要定期更换培养液以创设无菌环境 18. 2016年，世界上第一例经过核移植操作的“三亲婴儿”在墨西哥出生。至目前“三亲婴儿”技术仍存在争议。关于“三亲婴儿”的培育过程，下列叙述错误的是（ ） A. 该技术涉及动物细胞培养、细胞核移植等操作 B. 去核是指用显微操作法去除有核膜包被的卵母细胞的细胞核 C. 三亲婴儿的大多数性状是由母方核供体和父方核供体的遗传物质决定的 D. 卵母细胞捐赠者携带的位于X染色体上的隐性基因不可能遗传给三亲幼体 19. 如图为某同学构建的细胞工程部分知识框架。下列相关叙述错误的是（ ） A. 番茄-马铃薯植株可通过图中①过程培育获得 B. 图中②过程培育的克隆动物需三个亲本 C. 获得人造皮肤依据的细胞学原理是细胞增殖 D. 获得杂交瘤细胞和白菜-甘蓝杂种细胞过程中均需用灭活的病毒诱导融合 20. 下列有关生物工程的叙述正确的是（　　） A. 制备单克隆抗体时，在筛选杂交瘤细胞的过程中需要使用特定的选择培养基 B. 动物细胞培养和植物组织培养过程中都需要用胰蛋白酶使细胞分散开来 C. 茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株 D. 将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中，培育获得克隆牛是一种培育新物种的方式 二、选择题∶本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 21. 如图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是（ ） A. A→F不能体现细胞的全能性 B. C中是不定形的薄壁细胞 C. 植株A和F中的染色体组数相同 D. 植株F一般不能直接应用于生产 22. 某小组利用基因型为BbTt的玉米（2n=20）芽尖细胞进行了如图所示的实验操作，其中细胞X发育形成的植株称为植株X。下列分析正确的是（ ） A. 图中利用了植物组织培养、单倍体育种等技术 B. 幼苗1和幼苗2的成熟体细胞的基因型均为BbTt C. 植株B一般为纯合子，植株C一般表现为高度不育 D. 植株X的形成可以体现出植物细胞膜具有流动性 23. 肉苁蓉是一种草本植物，具有较高的药用价值，自然条件下产量较低，其次生代谢物苯乙醇苷是主要的活性成分。某实验小组欲利用植物细胞培养技术生产苯乙醇苷，简要流程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 苯乙醇苷是肉苁蓉生长和生存所必需的 B. 利用植物细胞培养技术可以实现细胞产物的工厂化生产 C. 经射线处理①获得的都是高产苯乙醇苷的细胞 D. 也可将悬浮培养的细胞置于低渗溶液中涨破以提取苯乙醇苷 24. 下列有关植物细胞工程应用的叙述正确的是（ ） A. 利用植物细胞培养技术获得紫草素，可实现细胞产物的工厂化生产 B. 通过单倍体育种得到个体一定是纯合子 C. 利用植物组织培养技术可获得脱毒植株 D. 利用植物体细胞杂交技术培育的“白菜—甘蓝”，可获得双亲的遗传特性 25. 关于动物细胞培养与植物组织培养的异同点，说法正确的是（　　） A. 均为有丝分裂，但是原理不同 B. 均为合成培养基，但是物理性质不同 C. 均需加入激素，但是激素种类和比例不同 D. 均需无菌操作，但是培养的结果不同 26. 下图是单克隆抗体制备过程示意图，1～3代表相关过程，a～e代表相关细胞，其中c是两两融合的细胞。有关叙述正确的是（ ） A. 过程1是给小鼠注射特定抗原蛋白，可刺激小鼠产生特异性免疫反应 B. 过程2促融方法可采用电融合技术，该技术能击穿核膜促使核融合 C. c细胞有三种，每种细胞都有4个染色体组，e细胞是杂交瘤细胞 D. 单克隆抗体制备过程运用了动物细胞融合和动物细胞培养等技术 27. 某些种类癌细胞表面有高表达的膜蛋白PSMA，CD28是T细胞表面受体，T细胞的有效激活依赖于两个条件：一是CD28接收激活信号，二是实现癌细胞与T细胞的聚集。图甲为科研人员尝试构建以PSMA×CD28为抗原的双特异性抗体；图乙为该双特异性抗体的结构及作用机理图，请据图分析下列错误的是（　　） A. 过程①向小鼠体内注射的物质X为PSMA蛋白、CD28蛋白 B. 图甲至少要进行两次筛选才能获得杂交瘤细胞A×B C. 过程④和⑤可用同一种选择培养基筛选出杂交癌细胞 D. 双特异性抗体通过使癌细胞和T细胞在结合部位聚集，从而更有效激活T细胞杀伤癌细胞 28. 通过植物细胞工程技术，可利用甲（高产不耐盐）、乙（低产耐盐）两种二倍体植物培育高产耐盐的杂种植株，实验流程如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. 经①处理后，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况 B. ②~③过程中，杂种细胞内高尔基体和线粒体活动明显增强 C. 由④到目的植株需进一步筛选的原因是④中含有低产耐盐品种 D. 目的植株培育的原理包括染色体数目变异 29. 研究人员诱导肺上皮干细胞增殖分化可生成不同肺类器官。肺类器官可自组装或与成熟体细胞组装成肺类装配体，过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 为提供无菌的环境，培养肺类装配体时应对细胞进行灭菌处理 B. 在培养肺上皮干细胞和体细胞时，培养液中通常需要加入血清 C. 培养肺类装配体时，需提供含95%空气和5%CO2的气体环境 D. 在组装肺类装配体的培养过程中，运用了动物细胞融合技术 30. 通过植物细胞工程技术，可利用甲（高产不耐盐）、乙（低产耐盐）两种二倍体植物培育高产耐盐的杂种植株，实验流程如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. 经①处理后，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况 B. ②~③过程中，杂种细胞内高尔基体和线粒体活动明显增强 C. 由④到目的植株需进一步筛选的原因是④中含有低产耐盐品种 D. 目的植株培育的原理包括染色体数目变异 三、非选择题∶本题共3小题，共30分。 31. 二倍体玉米是主要的经济作物。如图为科研人员以杂合亲本植株为材料进行的 、A、B、C、D四种人工繁殖过程。请据图回答下列问题： （1）四种人工繁殖过程都用到的植物细胞工程技术是________________。 （2）某同学取图中A过程所示的薄壁细胞制成临时装片进行观察，可观察到后期细胞中染色体组数为________。B过程中①需经过的生理过程有__________________。C过程为诱导植物生根，所用的激素及比例为______________。 （3）D过程中②表示原生质体融合，其原理是____________________。科学家利用D过程培育出了白菜一甘蓝，此技术与杂交育种相比具有的优点是____________________。 （4）图中___________过程获得的子代植株基因型与亲本基因型相同。 32. 我国科学家在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA，通过调控重构胚相关基因表达，解决了体细胞克隆猴胚胎发育率和妊娠率低这一技术难点，首次成功克隆了食蟹猴(“中中”和“华华”)。下图是我国科学家利用成纤维细胞和卵母细胞成功克隆食蟹猴的流程图，其中①-⑥表示过程。回答下列问题： （1）①表示食蟹猴成纤维细胞培养过程，应放在CO2培养箱中培养，CO2的作用是___________。 （2）②、③分别表示动物细胞核移植技术中的“去核”和“植核”，常使用的方法是___________。 （3）在遵循动物研究伦理准则的前提下，克隆猴技术可用于构建动物模型，帮助科学家在临床试验中检测药物的有效性。这是因为这批动物模型___________，可以减少无关变量对实验结果的影响。 （4）图中选择猕猴胚胎期而非成年期的成纤维细胞进行培养，其原因是___________。图中克隆猴的遗传物质主要来自___________。 （5）将Kd4d(去甲基化酶能去除某组蛋白甲基化位点的甲基)的mRNA注入融合细胞，能提高食蟹猴的胚胎发育率和妊娠率，机理可能是___________。 33. 细胞工程在治疗疾病和育种等领域应用十分广泛。阅读下列材料，回答下列问题。 Ⅰ：为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题∶ （1）若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。这两个品种的花粉可用化学诱导剂诱导融合，共可产生________种基因型的融合细胞（仅考虑两两融合）。 （2）若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，在细胞融合前，应使用________方法去壁，以便有利于两细胞融合。 Ⅱ：美西螈具有很强的再生能力。研究表明，美西螈的巨噬细胞在断肢再生的早期起重要作用。为研究巨噬细胞的作用机制，科研人员制备了抗巨噬细胞表面标志蛋白CD14的单克隆抗体，具体方法如下图。回答下列问题： （3）SP2/0细胞是骨髓瘤细胞的一种，在进行该细胞培养时，需要给细胞提供气体环境为________，培养过程中我们需要定期更换培养液，目的是________。 （4）诱导B淋巴细胞与SP2/0细胞融合除了物理和化学方法外，还可以使用________进行诱导；产生的CD14的单克隆抗体的优点是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024级高二第1次定时训练生物试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 植物组织培养的常见流程：外植体的消毒处理、接种→诱导愈伤组织→分化长芽与生根→试管苗过渡等。下列叙述正确的是（ ） A. 外植体和培养基需要消毒后再接种，接种时需注意外植体的方向，不要倒插 B. 在无菌水中用纤维素酶和果胶酶混合处理叶片悬浮组织可获得较多原生质体 C. 愈伤组织的诱导受植物激素配比的影响，不受营养物质和光照等因素的影响 D. 试管苗移栽到室外前需用自来水洗掉根部的琼脂，以免琼脂发霉引起烂根 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织培养是指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。 【详解】A、植物组织培养实验中外植体要消毒后再接种到经过高压灭菌的MS固体培养基中，A错误； B、在制备原生质体时，需在0.5~0.6mol·L-1的甘露醇溶液环境（维持较高渗透压，防止原生质体吸水涨破）下用纤维素酶和果胶酶混合液处理实验材料，将细胞壁除去，获得球形的原生质体，B错误； C、愈伤组织的诱导分化受植物激素配比的影响，也受营养物质和光照等培养条件的影响，C错误； D、将无菌幼苗移栽到实验室外之前，先用自来水洗掉根部的琼脂，以免琼脂发霉引起烂根，幼苗需适应外界环境，无需用无菌水冲洗，D正确。 故选D。 2. 中国水仙是一种三倍体观赏花卉。传统生产采用分球茎繁殖方式，不仅周期长、产率低、花色单调，还易积累病毒。下列措施不能达到改良目的的是（ ） A. 利用单倍体育种对中国水仙进行品种选育 B. 选用水仙分生组织作为外植体获得脱毒苗 C. 用水仙鳞片进行植物组织培养以提高产率 D. 通过诱变处理愈伤组织可获得不同花色的品种 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知，中国水仙是一种三倍体观赏花卉，其在形成配子是联会紊乱，不能形成正常的配子，不能进行单倍体育种。 【详解】A、单倍体育种需通过花粉离体培养获得单倍体植株，但三倍体减数分裂时染色体联会紊乱，无法形成正常配子，因此无法通过单倍体育种获得可育植株，A符合题意； B、分生组织细胞分裂快、病毒含量极少，以此为外植体进行植物组织培养可有效获得脱毒苗，解决病毒积累问题，B不符合题意； C、利用鳞片进行植物组织培养可实现快速无性繁殖，缩短周期并提高产率，C不符合题意； D、愈伤组织细胞分裂活跃，诱变处理易引发基因突变，可能产生花色变异的新品种，D不符合题意。 故选A。 3. 研究者利用胡萝卜韧皮部细胞诱导形成愈伤组织，在培养基中分别添加DNA甲基化酶的抑制剂Aza和组蛋白去甲基化酶的抑制剂GSK，检测发现Aza组、对照组、GSK组形成的愈伤组织体积依次减小。据此分析错误的是（ ） A. 对外植体消毒时，要兼顾消毒的效果和外植体的耐受性 B. DNA甲基化和组蛋白去甲基化分别抑制、促进愈伤组织形成 C. 诱导愈伤组织形成过程需无菌、避光、植物激素诱导等条件 D. 表观遗传通过改变蛋白质的氨基酸序列进而影响愈伤组织的形成 【答案】D 【解析】 【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。 【详解】A、通常使用酒精和次氯酸钠溶液对外植体进行消毒处理，要兼顾消毒效果和植物的耐受性，避免过度消毒对外植体造成损伤，A正确； B、分析题意，在培养基中分别添加DNA甲基化酶的抑制剂Aza和组蛋白去甲基化酶的抑制剂GSK，检测发现Aza组、对照组、GSK组形成的愈伤组织体积依次减小，即与对照组相比，加入DNA甲基化酶的抑制剂后愈伤组织体积增大，而加入组蛋白去甲基化酶的抑制剂后愈伤组织体积变小，说明DNA甲基化和组蛋白去甲基化分别抑制、促进愈伤组织形成，B正确； C、诱导愈伤组织形成过程需无菌、避光（利于愈伤组织的形成）、植物激素（主要是生长素和细胞分裂素）诱导等条件，C正确； D、表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，基因控制控制蛋白质的合成，故表观遗传不改变蛋白质的氨基酸序列，D错误。 故选D 4. 科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄（二倍体）和马铃薯（二倍体）的原生质体质膜上的蛋白质，下列说法错误的是（　　） A. 过程①常用的酶是纤维素酶和果胶酶 B. 原生质体融合成功的标志是质膜表面既有红色荧光又有绿色荧光 C. 实验中需要对培养基、所用器械进行灭菌处理 D. 过程④培养得到的植物体理论上是可育的 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：图示为植物体细胞杂交过程，其中①是去除细胞壁获得原生质体的过程，该过程常用酶解法；②是再生形成新的细胞壁的过程；③是脱分化过程；④是再分化过程。 【详解】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，在植物体细胞杂交过程中，去除细胞壁获得原生质体常用纤维素酶和果胶酶，A正确； B、原生质体融合成功的标志是再生出新的细胞壁，而不是质膜表面既有红色荧光又有绿色荧光，B错误； C、在植物组织培养等实验中，为了防止杂菌污染，需要对培养基、所用器械进行灭菌处理，C正确； D、番茄和马铃薯都是二倍体，经过体细胞杂交得到的杂种植株是四倍体，理论上含有同源染色体，是可育的，D正确。 故选B。 5. 植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如下图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 过程①中酶处理的时间差异，原因可能是两种亲本的细胞膜结构有差异 B. 过程②中诱导原生质体融合方法有离心、灭活的病毒和PEG等 C. 过程⑤通常需更换2次培养基，每次培养基中生长素与细胞分裂素的比值不同 D. 若得到的植株未兼有甲、乙优良性状，则其不是杂种植株 【答案】C 【解析】 【详解】A、过程①是用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁（酶解）。酶处理时间差异的原因是两种植物的细胞壁成分（纤维素、果胶的含量或结构）存在差异，A错误； B、过程②是诱导原生质体融合，方法包括物理法（离心、振动、电激）和化学法（PEG）；但 “灭活的病毒” 是动物细胞融合的诱导方法，B错误； C、过程⑤是再分化阶段，通常要更换 2 次培养基： 诱导生根的培养基和诱导生芽的培养基，生长素与细胞分裂素比值不同，比值高诱导生根，比值低诱导生芽，促进器官分化，C正确； D、若得到的植株未兼有甲、乙优良性状，可能是因为融合的原生质体是 “同种类型”（如甲与甲融合、乙与乙融合，属于同源多倍体，并非杂种植株）；但即使是 “异种原生质体融合的杂种植株”，也可能因基因表达调控等问题未表现出优良性状，D错误。 故选C。 6. 白菜型油菜（2n=20）的种子可以榨取食用油（菜籽油）。为了培育高产新品种，科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述正确的是（　　） A. Bc根尖成熟区细胞中含有两个染色体组 B. 将Bc作为育种材料，能缩短育种年限 C. 秋水仙素处理Bc的种子可以培育出纯合植株 D. 自然状态下Bc因配子发育异常而高度不育 【答案】B 【解析】 【分析】1、根据单倍体、二倍体和多倍体的概念可知，由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体；由配子发育成的个体，无论含有几个染色体组都为单倍体。 2、单倍体往往是由配子发育形成的，无同源染色体，故高度不育，而多倍体含多个染色体组，一般茎秆粗壮，果实种子较大。 【详解】A、白菜型油菜（2n=20）的种子，表明白菜型油菜属于二倍体生物，体细胞中含有两个染色体组，而Bc是通过卵细胞发育而来的单倍体，其成熟根尖细胞中含有一个染色体组，A错误； BC、Bc是通过卵细胞发育而来的单倍体，Bc不能形成种子，用秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株，此种方法为单倍体育种，能缩短育种年限，B正确，C错误； D、自然状态下，Bc只含有一个染色体组，细胞中无同源染色体，减数分裂不能形成正常配子，而高度不育，D错误。 故选B。 7. 番茄根尖经过植物组织培养可以获得完整的番茄植株，有关此过程叙述错误的是（　　） A. 此过程发生了细胞的脱分化、再分化 B. 植物激素在此过程中起诱导调节作用 C. 若受到杂菌污染则难以获得目的植株 D. 根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织培养的原理：植物细胞的全能性。植物组织培养的过程：外植体→愈伤组织→胚状体或丛芽→幼苗→植株。在植物组织培养过程中需要添加植物激素，常见的包括生长素和细胞分裂素，二者的配比不同，作用的效果不同，当二者比例相等时有利于愈伤组织的形成，当生长素与细胞分裂素的比值大于1时，有利于生根，反之有利于芽的形成。 【详解】A、番茄根尖经过植物组织培养需要经过脱分化、再分化过程才形成胚状体，从而形成植株，A正确； B、生长素和细胞分裂素在组织培养过程起到了调节作用，B正确； C、植物组织培养整个过程需要在无菌环境下操作，如果有杂菌污染则难以获得目的植株，C正确； D、根尖细胞含有植株的整套遗传信息，分化出根、茎、叶，基因选择性表达可以出现含有叶绿体的植株，D错误。 故选D。 8. 植物细胞培养是指在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术，利用该技术获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是（ ） A. 次生代谢物是在细胞整个生命进程中一直合成且必需的物质，可以从愈伤组织中获取 B. 次生代谢物有酚类、萜类和蛋白质及核酸等含氮化合物 C. 经纤维素酶和果胶酶充分处理后，植物组织分散为单个完整的植物细胞 D. 利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物 【答案】D 【解析】 【分析】由于植物细胞的次生代谢物含量很低，从植物组织提取会大量破坏植物资源，有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到，因此人们期望利用植物细胞培养来获得目标产物，这个过程就是细胞产物的工厂化生产。 【详解】A、次生代谢物不是植物生长所必需的，一般在特定的组织或器官中，并在一定的环境和时间条件下才进行合成，A错误； B、次生代谢物是一类小分子有机化合物（如酚类、萜类和含氮化合物），初生代谢物有糖类、脂质、蛋白质和核酸，B错误； C、纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得的是原生质体，不能获得单个完整的悬浮细胞，C错误； D、有些产物不能或难以通过化学合成途径得到，故利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物，D正确。 故选D。 9. 植物细胞工程应用广泛，社会和经济效益显著。下列有关叙述正确的是（　　） A. 在植物组织培养过程中，细胞处于不断分化的状态，因而容易受到培养条件和诱变因素的影响而产生突变 B. 在愈伤组织培养过程中用聚乙二醇处理，可获得染色体数目加倍的细胞 C. 生产中培育香蕉脱毒苗常用的方法是取茎尖分生组织进行组织培养 D. 细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条件，提高了单个细胞中次生代谢物的含量 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子），作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。 【详解】A、在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如射线、化学物质等）的影响而产生突变，所以常利用突变体培育新品种，A错误； B、在愈伤组织培养中加入聚乙二醇，不能获得染色体数目加倍的细胞，聚乙二醇能促进原生质体的融合，不能促进植物细胞 融合，B错误； C、因茎尖细胞基本不含病毒，生产中培育香蕉脱毒苗常用的方法是取茎尖分生组织进行组织培养，C正确； D、细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条件，提高总的细胞次生代谢物的含量，但不是提高单个细胞中次 生代谢物的含量，D错误。 故选C。 10. 双抗体夹心法是常用的检测抗原含量的方法，流程如图所示。其中固相抗体是由固相载体连接后的单克隆抗体。下列叙述正确的是（ ） A. 将抗原A注射到小鼠体内，可从脾脏中获得相应单克隆抗体 B. 固相抗体的使用数量应多于待测抗原的数量 C. 酶标抗体的作用是与待测抗原结合并催化指标底物分解 D. 反应体系中光信号越强（颜色越深），则抗原A含量越低 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，酶标抗体和固相抗体都可与抗原特异性结合，固相抗体作用是将抗原固定，酶标抗体是抗体和酶的结合，抗体与固定的抗原结合，酶可催化指示底物分解，通过检测酶促反应产物量，可测定酶的量，进而测定抗原量。 【详解】A、将抗原A注射到小鼠体内，可从脾脏中获得能产生特定抗体的B淋巴细胞，但不能直接获得单克隆抗体，A错误； B、因固相抗体是单克隆抗体，具有特异性，故图抗体使用数量应明显多于待测抗原的数量，才能识别并结合待测物中的抗原，B正确； C、由题图可知，酶标抗体可与抗原特异性结合，并催化无色指标底物分解产生有色产物，以通过检测有色产物的量，去推测待测抗原含量的高低，C错误； D、反应体系中光信号强度越强，则抗原A含量越高，D错误。 故选B。 11. 下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（ ） A. 用胰蛋白酶处理动物组织细胞后的细胞培养为原代培养 B. 培养动物细胞一般使用液体培养基 C. 动物细胞培养所用培养液中通常需要加入血清等天然成分 D. 原代培养和传代培养都需要将细胞放入O2培养箱中培养 【答案】D 【解析】 【分析】1、动物组织经胰蛋白酶处理后的初次培养称为原代培养，将分瓶后的细胞培养称为传代培养。 2、由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此在使用合成培养基时，通常需要加入血清等一些天然成分。培养动物细胞一般使用液体培养基，也称为培养液。 3、在进行动物细胞培养时，通常采用培养皿或松盖培养瓶，并将它们置于含有95%空气和5%CO2的混合气体的CO2培养箱中进行培养。 【详解】A、动物组织经胰蛋白酶处理后的初次培养称为原代培养，A正确； B、培养动物细胞一般使用液体培养基，也称为培养液，B正确； C、由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此在使用合成培养基时，通常需要加入血清等一些天然成分，C正确； D、在进行动物细胞培养时，通常采用培养皿或松盖培养瓶，原代培养和传代培养都需要将细胞置于含有95%空气和5%CO2的混合气体的CO2培养箱中进行培养，D错误。 故选D。 12. 干细胞有着广泛的应用前景。下列相关叙述错误的是（ ） A. 干细胞是从胚胎中分离提取的细胞 B. iPS细胞产生的特定细胞可以在新药测试中发挥重要作用 C. 干细胞培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 D. 干细胞应置于含有95%空气和5%的CO2的CO2培养箱中培养 【答案】A 【解析】 【分析】干细胞是指动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，主要存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中，包括胚胎干细胞和成体干细胞等。 【详解】A、干细胞是指动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，主要存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中，包括胚胎干细胞和成体干细胞等，A错误; B、iPS细胞能分化产生的特定细胞，是一类类似胚胎干细胞的细胞，具有发育的全能性，故可以在新药的测试中发挥重要作用，B正确； C、动物细胞培养中常用含糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清的液体培养基，培养干细胞也不例外，C正确; D、动物细胞培养时需要提供95%空气和5%CO的混合气体环境，培养干细胞也不例外，其中5%的CO2，有调节pH的作用，D正确. 故选A。 13. 生物学研究中构建的某模型如图所示，Ⅰ、Ⅱ为细胞培养过程。下列叙述正确的是（ ） A. 若C为一个个体，则上述流程可以表示动物细胞培养技术的流程 B. 若B为iPS细胞，则A可能是成纤维细胞、分化的T细胞或B细胞 C. 若此图表示植物组织培养过程，则过程Ⅰ、Ⅱ中所用激素的种类及比例相同 D. 若要快速繁殖有优良性状的植物，最好用成熟筛管细胞作为外植体 【答案】B 【解析】 【详解】A、动物细胞培养技术无法直接培养成个体，A错误； B、iPS细胞为诱导多功能干细胞，A经过脱分化过程形成B，因此若B为iPS细胞，则A可能是成纤维细胞、分化的T细胞或B细胞等成熟的体细胞，B正确； C、植物组织培养过程中，过程Ⅰ、Ⅱ分别是脱分化和再分化过程，所用激素的比例会不同，C错误； D、若要快速繁殖有优良性状的植物，最好用细胞分裂旺盛的部位作为外植体，D错误。 故选B。 14. 胎牛血清（FBS）是动物细胞培养过程中最常用的添加剂，但其价格昂贵。我国科学家开展了用价格低廉的蜂王浆主蛋白（MRJPs）部分代替FBS培养中国仓鼠卵巢细胞的研究，结果如下表： 处理 细胞密度（104/mL） 细胞直径μm 细胞圆度 M/F0/100（CK） 32.08 16.29 0.77 M/F25/75 35.48 16.54 0.78 M/F50/50 39.67 17.00 0.75 M/F75/25 27.79 16.63 0.76 M/F100/0 无法正常生长 / / 注：处理M/F25/75代表蜂王浆主蛋白占比25%、胎牛血清占比75%。 下列叙述正确的是（ ） A. 在细胞培养过程中需定期对培养液进行更换，以保证环境是无菌、无毒的 B. 仓鼠卵巢细胞贴壁生长，传代前需用含胰蛋白酶的无菌水处理分散成单细胞 C. M/F 50/50细胞直径显著大于CK，这可能与FBS促进蛋白质合成有关 D. M/F 100/0细胞无法正常生长，说明FBS中的一些特殊因子是MRJPs所不具备的 【答案】D 【解析】 【详解】A、在动物细胞培养过程中，定期更换培养液的主要目的是清除细胞代谢废物（如氨、乳酸等），补充营养物质，以维持培养环境的稳定，A错误； B、仓鼠卵巢细胞为贴壁细胞，传代前需用胰蛋白酶处理以分解细胞间蛋白，使细胞脱落并分散成单细胞，无菌水因渗透压过低会导致细胞吸水涨破，B错误； C、M/F50/50组细胞直径（17.00μm）大于CK组（16.29μm），但该组FBS占比仅为50%，低于CK组（100% FBS），而细胞密度增加（39.67 vs 32.08）和直径增大可能与MRJPs的添加有关，并非FBS促进蛋白质合成所致，C错误； D、M/F100/0组细胞无法正常生长，表明完全依赖MRJPs无法满足细胞生长需求，说明FBS中含有某些特殊生长因子（如胰岛素样生长因子、激素等）是MRJPs所不具备的，D正确。 故选D。 15. 利用“细胞农业”技术（即通过细胞扩大培养形成产物）已成功培育出“人造咖啡”，其含有咖啡因、单宁酸等植物基本生命活动的非必需物质。下列相关叙述，错误的是（ ） A. “人造咖啡”培育过程需用PEG、灭活的病毒诱导原生质体融合 B. “细胞农业”技术培育“人造咖啡”可减少对森林的大面积砍伐 C. “人造咖啡”的生产过程中可采用液体悬浮培养，以增加其产量 D. “人造咖啡”中的咖啡因与单宁酸属于植物细胞的次生代谢产物 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞培养是在离体条件下，将愈伤组织或其他易分散的组织置于液体培养基中进行震荡培养，得到分散成游离的悬浮细胞，通过继代培养使细胞增殖，从而获得大量细胞群体的一种技术。 【详解】A、根据题意，利用“细胞农业”技术（即通过细胞扩大培养形成产物）培育“人造咖啡”运用的是植物细胞培养技术，不需用PEG、灭活的病毒诱导原生质体融合，A错误； B、利用“细胞农业”技术培育“人造咖啡”可以不用种植咖啡树便能产生咖啡因，可减少对森林的大面积砍伐，B正确； C、植物细胞液体培养基可以使细胞在其中悬浮，获得更好的营养和生长环境，所以“人造咖啡”的生产过程中可采用液体悬浮培养， 以增加其产量，C正确； D、植物次生代谢产物是由次生代谢产生的一类细胞生命活动或植物生长发育正常运行的非必需的小分子有机化合物，咖啡因与单宁酸属于植物细胞的次生代谢产物，D正确。 故选A。 16. 一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体，由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72注入小鼠体内，可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72的单抗，也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是（ ） A. 注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大 B. 单抗制备过程中通常从小鼠腹腔中获得已免疫的B淋巴细胞 C. 利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗 D. p72部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况 【答案】D 【解析】 【分析】根据题干信息“一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗决定簇只能刺激机体产生一种抗体”，非洲猪瘟病毒衣壳蛋白 p72 上有多个抗原决定簇，所以可以刺激机体产生多种抗体。每个抗原决定簇刺激产生的抗体是单抗。 【详解】A、单抗的制作需要筛选，而多抗不需要筛选，抗原纯度越高，产生的多抗纯度越高，因此原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响小，A错误； B、单抗制备过程中通常从小鼠脾中获得B淋巴细胞，B错误； C、非洲猪瘟病毒衣壳蛋白 p72 上有多种抗原决定簇，一个抗决定簇只能刺激机体产生一种抗体，所以向小鼠体内注入p72 后，利用该小鼠可制备出多种抗p72的单抗，C错误； D、p72 部分结构改变只改变了部分抗原决定簇，因此由这部分抗原决定簇产生的抗体失效，但由于还存在由其他抗原决定簇刺激机体产生的抗体，所以多抗仍有效，D正确。 故选D。 17. 在制备单克隆抗体的过程中HAT选择培养基可以筛选出融合成功的杂交瘤细胞，一种杂交瘤细胞只能产一种抗体。科学家通过动物细胞融合技术，将两株不同的杂交瘤细胞（A和B）融合形成双杂交瘤细胞AB。双杂交瘤细胞能够悬浮在培养基中生长繁殖，可以产生双特异性抗体AB。据图分析，下列说法正确的是（ ） A. 双杂交瘤细胞同时识别α、β抗原后，才能产生双特异性抗体 B. 双杂交瘤细胞的筛选需要进行克隆化培养和抗体检测 C. 对培养到一定密度的双杂交瘤细胞进行传代培养时，需要使用胰蛋白酶使之分散 D. 体外培养双克隆抗体需要定期更换培养液以创设无菌环境 【答案】B 【解析】 【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 【详解】A、杂交瘤细胞是由已免疫的B细胞和骨髓瘤细胞融合，无需接触抗原就能产生抗体，A错误； B、单克隆抗体制备过程中，杂交瘤细胞需要进行两次筛选，第一次利用选择培养基筛选出能在特定培养基生长且能无限增殖的杂交瘤细胞，第二次筛选可用抗原-抗体杂交的方法筛选出产生特异性抗体的杂交瘤细胞，双杂交瘤细胞是由两个杂交瘤细胞融合而成，需要进行克隆化培养和抗体检测，B正确； C、双杂交瘤细胞能够悬浮在培养基中生长繁殖，若要传代培养，细胞培养液直接离心，去除上清液培养基，加入新鲜培养基即可，不用胰蛋白酶处理，C错误； D、体外培养双克隆抗体需要定期更换培养液以补充营养，减少代谢废物的产生，D错误。 故选B。 18. 2016年，世界上第一例经过核移植操作的“三亲婴儿”在墨西哥出生。至目前“三亲婴儿”技术仍存在争议。关于“三亲婴儿”的培育过程，下列叙述错误的是（ ） A. 该技术涉及动物细胞培养、细胞核移植等操作 B. 去核是指用显微操作法去除有核膜包被的卵母细胞的细胞核 C. 三亲婴儿的大多数性状是由母方核供体和父方核供体的遗传物质决定的 D. 卵母细胞捐赠者携带的位于X染色体上的隐性基因不可能遗传给三亲幼体 【答案】B 【解析】 【分析】1、动物细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体。2、分析题图：图示表示“三亲婴儿”的培育过程，该过程中采用了核移植技术、体外受精技术、早期胚胎培养技术及胚胎移植技术。 【详解】A、图示表示三亲婴儿的培育过程，由图可知，三亲婴儿的培育采用了核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等，A正确； B、用于核移植的卵母细胞通常处于减数第二次分裂中期（MII期），此时细胞核（染色体）已被排出，仅保留极体或分散的染色体。去核操作实际是去除细胞质中的染色体物质，而非“有核膜包被的细胞核”，B错误； C、三亲婴儿的核DNA来自父母（母方核供体和父方精子），线粒体DNA来自捐赠者。因核DNA控制绝大多数性状，故大多数性状由父母核遗传物质决定，C正确； D、捐赠者仅提供线粒体DNA（位于细胞质），其核DNA（包括X染色体基因）已被去除，故携带的X染色体隐性基因不会遗传给婴儿，D正确。 故选B。 19. 如图为某同学构建的细胞工程部分知识框架。下列相关叙述错误的是（ ） A. 番茄-马铃薯植株可通过图中①过程培育获得 B. 图中②过程培育的克隆动物需三个亲本 C. 获得人造皮肤依据的细胞学原理是细胞增殖 D. 获得杂交瘤细胞和白菜-甘蓝杂种细胞过程中均需用灭活的病毒诱导融合 【答案】D 【解析】 【分析】1、植物体细胞杂交,是指将植物不同种、属，甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合，然后进行离体培养，使其再生杂种植株的技术。植物细胞具有细胞壁，未脱壁的两个细胞是很难融合的，植物细胞只有在脱去细胞壁成为原生质体后才能融合，所以植物的细胞融合也称为原生质体融合。 2、动物细胞核移植又称体细胞克隆 ，作为动物细胞工程技术的常用技术手段，即把体细胞核移入去核卵母细胞中，使其发生再程序化并发育为新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个体。 【详解】A、图中①指植物体细胞杂交，利用该技术培育成功的有白菜—甘蓝、番茄—马铃薯等植株，A正确； B、图中②为动物细胞核移植，利用该技术培育的动物也叫克隆动物，需要体细胞核供体、卵母细胞供体及代孕受体等三个亲本，B正确； C、人造皮肤利用的是动物细胞培养技术，原理是细胞增殖，C正确； D、获得杂交瘤细胞和白菜—甘蓝杂种细胞的过程中均需要细胞融合，一般动物细胞融合用灭活病毒，植物细胞融合使用物理或化学方法，D错误。 故选D。 20. 下列有关生物工程的叙述正确的是（　　） A. 制备单克隆抗体时，在筛选杂交瘤细胞的过程中需要使用特定的选择培养基 B. 动物细胞培养和植物组织培养过程中都需要用胰蛋白酶使细胞分散开来 C. 茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株 D. 将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中，培育获得克隆牛是一种培育新物种的方式 【答案】A 【解析】 【分析】1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 2、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体；核移植得到的动物称克隆动物。 3、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。 【详解】A、筛选产生特异性抗体的杂交瘤细胞时要用特定的选择性培养基，淘汰其他不符合要求的细胞，A正确； B、动物细胞培养过程中要用胰蛋白酶使细胞分散，而植物组织培养过程不需要用胰蛋白酶处理，B错误； C、离体培养茎尖细胞时，需经脱分化、再分化才可形成完整的植株，C错误； D、将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中，获得的克隆牛属于无性繁殖，没有出现新物种，D错误。 故选A。 二、选择题∶本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 21. 如图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是（ ） A. A→F不能体现细胞的全能性 B. C中是不定形的薄壁细胞 C. 植株A和F中的染色体组数相同 D. 植株F一般不能直接应用于生产 【答案】AC 【解析】 【分析】分析题图：图示表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程，其中B→C表示脱分化过程，该过程中细胞通过有丝分裂方式不断增殖，但细胞不会分化；C→D表示再分化过程，该过程中细胞也通过有丝分裂方式增殖，同时也在不断分化．F为花粉离体培养获得的单倍体植株。 【详解】A、A→F是花药离体培养，体现了细胞的全能性，A错误； B、C试管中形成的是愈伤组织，愈伤组织由高度液泡化具有分生能力的薄壁细胞组成，B正确； C、A是正常的二倍体植株，而F是花粉离体培养获得的单倍体植株，两者的染色体组数不同，C错误； D、F为单倍体植株，高度不育，因此一般不能直接应用于扩大种植，D正确。 故选AC。 22. 某小组利用基因型为BbTt的玉米（2n=20）芽尖细胞进行了如图所示的实验操作，其中细胞X发育形成的植株称为植株X。下列分析正确的是（ ） A. 图中利用了植物组织培养、单倍体育种等技术 B. 幼苗1和幼苗2的成熟体细胞的基因型均为BbTt C. 植株B一般为纯合子，植株C一般表现为高度不育 D. 植株X的形成可以体现出植物细胞膜具有流动性 【答案】ACD 【解析】 【分析】分析图可知，先将芽尖细胞组织培养，所得植株A的基因型与亲本相同为BbTt；幼苗2为花药离体培养形成的单倍体，其经过秋水仙素处理可以得到纯合体植株B，若直接培育可得到单倍体植株C；植株A的体细胞a与细胞c的融合为细胞X。 【详解】A、分析图可知，图中利用到单倍体育种、植物组织培养技术和植物细胞融合技术等，A正确； B、植株A的基因型与亲本相同为BbTt，幼苗2为花药离体培养形成的单倍体，其基因型有BT、Bt、bT和bt，B错误； C、植株B为幼苗2经秋水仙素处理获得，所以植株B一般为纯合子，植株C为单倍体，一般表现为高度不育，C正确； D、植株A的体细胞a与细胞c的融合为细胞X，可以体现出植物细胞膜具有流动性，D正确。 故选ACD。 23. 肉苁蓉是一种草本植物，具有较高的药用价值，自然条件下产量较低，其次生代谢物苯乙醇苷是主要的活性成分。某实验小组欲利用植物细胞培养技术生产苯乙醇苷，简要流程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 苯乙醇苷是肉苁蓉生长和生存所必需的 B. 利用植物细胞培养技术可以实现细胞产物的工厂化生产 C. 经射线处理①获得的都是高产苯乙醇苷的细胞 D. 也可将悬浮培养的细胞置于低渗溶液中涨破以提取苯乙醇苷 【答案】ACD 【解析】 【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体，植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。 【详解】A、苯乙醇苷是肉苁蓉的次生代谢物，次生代谢物不是生物生长和生存所必需的，A错误； B、根据题图“利用植物细胞培养技术生产苯乙醇苷”，利用植物细胞培养技术可以实现细胞产物的工厂化生产，B正确； C、①为愈伤组织，经射线处理后可能发生突变，经筛选后可获得高产苯乙醇苷的细胞，C错误； D、植物细胞具有细胞壁，无法用低渗溶液进行涨破以提取苯乙醇，D错误。 故选ACD。 24. 下列有关植物细胞工程应用的叙述正确的是（ ） A. 利用植物细胞培养技术获得紫草素，可实现细胞产物的工厂化生产 B. 通过单倍体育种得到的个体一定是纯合子 C. 利用植物组织培养技术可获得脱毒植株 D. 利用植物体细胞杂交技术培育的“白菜—甘蓝”，可获得双亲的遗传特性 【答案】ACD 【解析】 【分析】植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖，作物脱毒、人工种子等）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。 【详解】A、组织培养技术除了在农业生产上的应用外，还可广泛应用于另一个重要的领域，即细胞产物的工厂化生产，A正确； B、基因型为AAaa的植株，减数分裂产生的配子为AA、Aa、aa，单倍体育种后得到的个体基因型为AAAA、AAaa、aaaa，其中含有杂合子AAaa，B错误； C、因为分生组织的病毒极少，甚至没有病毒，所以将分生组织（如根尖、茎尖）进行离体培养能获得脱毒植株，C正确； D、利用植物体细胞杂交技术培育的“白菜一甘蓝”，具有双亲的遗传物质，因此杂种植株可获得双亲的遗传特性，D正确。 故选ACD。 25. 关于动物细胞培养与植物组织培养的异同点，说法正确的是（　　） A. 均为有丝分裂，但是原理不同 B. 均为合成培养基，但是物理性质不同 C. 均需加入激素，但是激素种类和比例不同 D. 均需无菌操作，但是培养的结果不同 【答案】ABD 【解析】 【分析】动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。 【详解】A、两者均通过有丝分裂增加细胞数目，动物细胞培养基于细胞增殖理论，植物组织培养基于细胞全能性理论，A正确； B、两者均为合成培养基，动物细胞培养使用液体培养基（含葡萄糖、氨基酸等），植物组织培养使用固体或半固体培养基（含蔗糖、琼脂等），B正确； C、动物细胞培养一般不加入激素，C错误； D、二者都需要无菌操作条件，动物细胞培养得到的是细胞，植物组织培养可以得到个体，D正确。 故选ABD。 26. 下图是单克隆抗体制备过程示意图，1～3代表相关过程，a～e代表相关细胞，其中c是两两融合的细胞。有关叙述正确的是（ ） A. 过程1是给小鼠注射特定抗原蛋白，可刺激小鼠产生特异性免疫反应 B. 过程2的促融方法可采用电融合技术，该技术能击穿核膜促使核融合 C. c细胞有三种，每种细胞都有4个染色体组，e细胞是杂交瘤细胞 D. 单克隆抗体制备过程运用了动物细胞融合和动物细胞培养等技术 【答案】ACD 【解析】 【分析】分析题图：单克隆抗体的制备涉及细胞融合、细胞培养和细胞筛选，从题干信息图可看出，过程1代表的是注射特异性抗原使小鼠免疫，从而获得已经免疫的B淋巴细胞；过程2是将已经免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合的过程；过程3是克隆培养筛选后的阳性细胞，一共需要进行两次，最终获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，此后在培养基或小鼠腹腔中培养。 【详解】A、图中过程1是通过注射抗原或抗原蛋白来获得产生特异性免疫，获得产生相应抗体的B淋巴细胞，A正确； B、过程2是促进细胞融合的过程，该过程可采用电融合技术，即用低压电流击穿细胞膜促使细胞融合，B错误； C、c细胞为融合的细胞，有三种，即骨髓瘤细胞—骨髓瘤细胞、骨髓瘤细胞—B淋巴细胞、B淋巴细胞—B淋巴细胞，由于骨髓瘤细胞和B淋巴细胞都有两个染色体组，因此融合后的细胞都含有4个染色体组，其中e细胞是杂交瘤细胞，C正确； D、单克隆抗体的制备过程中利用了动物细胞融合和动物细胞培养等技术，D正确。 故选ACD。 27. 某些种类癌细胞表面有高表达的膜蛋白PSMA，CD28是T细胞表面受体，T细胞的有效激活依赖于两个条件：一是CD28接收激活信号，二是实现癌细胞与T细胞的聚集。图甲为科研人员尝试构建以PSMA×CD28为抗原的双特异性抗体；图乙为该双特异性抗体的结构及作用机理图，请据图分析下列错误的是（　　） A. 过程①向小鼠体内注射的物质X为PSMA蛋白、CD28蛋白 B. 图甲至少要进行两次筛选才能获得杂交瘤细胞A×B C. 过程④和⑤可用同一种选择培养基筛选出杂交癌细胞 D. 双特异性抗体通过使癌细胞和T细胞在结合部位聚集，从而更有效激活T细胞杀伤癌细胞 【答案】BC 【解析】 【分析】单克隆抗体制备过程：①用特定的抗原对小鼠进行免疫，并从该小鼠的脾中得到能产生特定抗体的B淋巴细胞。 ②用特定的选择培养基进行筛选：在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长。③对上述经选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。④将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养，或注射到小鼠腹腔内增殖。⑤从细胞培养液或小鼠腹水中获取大量的单克隆抗体。 【详解】A、实验目的是要构建以PSMA×CD28为抗原的双特异性抗体，所以过程①向小鼠体内注射的物质X为PSMA蛋白、CD28蛋白，刺激小鼠发生免疫反应，获得分泌抗PSMA蛋白和CD28蛋白抗体的B细胞，A正确； B、要获得杂交瘤细胞A×B，先用一种抗原（如PSMA）筛选出能够分泌抗PSMA抗体的杂交瘤细胞，再用另一种抗原（如CD28）从已筛选出的杂交瘤细胞中筛选出能分泌抗CD28抗体的杂交瘤细胞，然后将两种杂交瘤细胞融合后再次进行筛选，B错误； C、过程④是筛选出杂交瘤细胞，过程⑤筛选出分泌特定抗体的杂交瘤细胞，不能用同一种选择培养基，C错误； D、双特异性抗体可以同时与癌细胞和T细胞结合，所以使癌细胞和T细胞在结合部位聚集，从而更有效激活T细胞杀伤癌细胞，D正确。 故选BC。 28. 通过植物细胞工程技术，可利用甲（高产不耐盐）、乙（低产耐盐）两种二倍体植物培育高产耐盐的杂种植株，实验流程如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. 经①处理后，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况 B. ②~③过程中，杂种细胞内高尔基体和线粒体活动明显增强 C. 由④到目的植株需进一步筛选的原因是④中含有低产耐盐品种 D. 目的植株培育的原理包括染色体数目变异 【答案】BCD 【解析】 【分析】题图分析：①是酶解法去除细胞壁，②是诱导原生质体融合，③是杂种细胞，④是筛选获得的具有耐盐特性的胚状体。 【详解】A、①是利用纤维素酶和果胶酶获取原生质体的过程，原生质体没有细胞壁，无法发生质壁分离，故不能采用质壁分离实验检测原生质体的活性情况，A错误； B、②到③过程是融合细胞再生细胞壁的过程，而高尔基体与植物细胞壁的形成有关，故杂种细胞内高尔基体和线粒体活动明显增强，B正确； C、④是筛选获得的具有耐盐特性的胚状体，但不能确定其是高产还是低产，故需要进一步筛选，C正确； D、甲、乙是二倍体植株，通过体细胞杂交技术获得的目的植株是四倍体，该培育过程涉及的原理包括染色体数目变异，D正确。 故选BCD。 29. 研究人员诱导肺上皮干细胞增殖分化可生成不同肺类器官。肺类器官可自组装或与成熟体细胞组装成肺类装配体，过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 为提供无菌的环境，培养肺类装配体时应对细胞进行灭菌处理 B. 在培养肺上皮干细胞和体细胞时，培养液中通常需要加入血清 C. 培养肺类装配体时，需提供含95%空气和5%CO2的气体环境 D. 在组装肺类装配体的培养过程中，运用了动物细胞融合技术 【答案】BC 【解析】 【分析】动物细胞需要在95%空气和5%CO2的气体环境中培养。图中成体干细胞已经发生了分化，具有组织特异性，在正常状态下不具有发育成完整个体的能力。 【详解】A、题意为肺类器官可自组装或与成熟体细胞组装成肺类装配体，需要保持细胞活性，而灭菌会导致细胞失活，A错误； B、动物细胞培养时，培养基需要加入血清，B正确； C、肺上皮干细胞（动物细胞）需要在95%空气和5%CO2的气体环境中培养，C正确； D、由图可知，肺类装配体形成过程中没有利用动物细胞融合技术，仅是将不同类型的细胞组装起来，D错误。 故选BC。 30. 通过植物细胞工程技术，可利用甲（高产不耐盐）、乙（低产耐盐）两种二倍体植物培育高产耐盐的杂种植株，实验流程如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. 经①处理后，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况 B. ②~③过程中，杂种细胞内高尔基体和线粒体活动明显增强 C. 由④到目的植株需进一步筛选的原因是④中含有低产耐盐品种 D. 目的植株培育的原理包括染色体数目变异 【答案】BCD 【解析】 【分析】题图分析：①是酶解法去除细胞壁，②是诱导原生质体融合，③是杂种细胞，④是筛选获得的具有耐盐特性的胚状体。 【详解】A、①是利用纤维素酶和果胶酶获取原生质体的过程，原生质体没有细胞壁，无法发生质壁分离，故不能采用质壁分离实验检测原生质体的活性情况，A错误； B、②到③的过程是融合细胞再生细胞壁的过程，而高尔基体与植物细胞壁的形成有关，故杂种细胞内高尔基体和线粒体活动明显增强，B正确； C、④是筛选获得的具有耐盐特性的胚状体，但不能确定其是高产还是低产，故需要进一步筛选，C正确； D、甲、乙是二倍体植株，通过体细胞杂交技术获得的目的植株是四倍体，该培育过程涉及的原理包括染色体数目变异，D正确。 故选BCD。 三、非选择题∶本题共3小题，共30分。 31. 二倍体玉米是主要的经济作物。如图为科研人员以杂合亲本植株为材料进行的 、A、B、C、D四种人工繁殖过程。请据图回答下列问题： （1）四种人工繁殖过程都用到的植物细胞工程技术是________________。 （2）某同学取图中A过程所示的薄壁细胞制成临时装片进行观察，可观察到后期细胞中染色体组数为________。B过程中①需经过的生理过程有__________________。C过程为诱导植物生根，所用的激素及比例为______________。 （3）D过程中②表示原生质体融合，其原理是____________________。科学家利用D过程培育出了白菜一甘蓝，此技术与杂交育种相比具有的优点是____________________。 （4）图中___________过程获得的子代植株基因型与亲本基因型相同。 【答案】（1）植物组织培养 （2） ①. 2## ②. 脱分化和再分化 ③. 生长素∶细胞分裂素>1∶1 （3） ①. 细胞膜的流动性 ②. 打破生殖隔离，实现远缘杂交育种 （4）B、C 【解析】 【分析】图示为植物组织培养的4种技术，A过程是花药离体培养得到单倍体植株，所以代表单倍体培养；过程B经历了胚状体阶段，所以是组织培养；过程C的先芽后根，代表植物组织培养的另一过程；过程D具有去壁后原生质体，所以属于原生质体培养。 【小问1详解】 分析图中的4种人工繁殖过程，都涉及到了将细胞培养为个体的过程，可知都用到了植物组织培养技术。 【小问2详解】 A过程是将花药离体培养形成单倍体的过程，得到的是单倍体植株，只含一个染色体组，在有丝分裂后期细胞中染色体数加倍，具有2个染色体组。B过程中①为植物组织培养过程，外植体需经过①脱分化和再分化过程才能形成胚状体。生长素和细胞分裂素的浓度、比例都会影响植物细胞的发育方向，C过程为诱导生根，培养基中细胞分裂素含量应低于生长素含量。 【小问3详解】 D过程中②表示原生质体融合，其原理是细胞膜的流动性。D过程为植物体细胞杂交技术，与杂交育种相比，其优点是打破生殖隔离，实现远缘杂交育种。 【小问4详解】 B、C过程是将植物的体细胞培养为个体的过程，涉及有丝分裂和细胞分化，遗传物质不变，故获得的子代植株基因型与亲本基因型相同。A过程获得的植株遗传物质是亲本的一半，而D获得的植株遗传物质是融合的不同原生质体细胞内遗传物质之和。 32. 我国科学家在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA，通过调控重构胚相关基因表达，解决了体细胞克隆猴胚胎发育率和妊娠率低这一技术难点，首次成功克隆了食蟹猴(“中中”和“华华”)。下图是我国科学家利用成纤维细胞和卵母细胞成功克隆食蟹猴的流程图，其中①-⑥表示过程。回答下列问题： （1）①表示食蟹猴成纤维细胞培养过程，应放在CO2培养箱中培养，CO2的作用是___________。 （2）②、③分别表示动物细胞核移植技术中的“去核”和“植核”，常使用的方法是___________。 （3）在遵循动物研究伦理准则的前提下，克隆猴技术可用于构建动物模型，帮助科学家在临床试验中检测药物的有效性。这是因为这批动物模型___________，可以减少无关变量对实验结果的影响。 （4）图中选择猕猴胚胎期而非成年期的成纤维细胞进行培养，其原因是___________。图中克隆猴的遗传物质主要来自___________。 （5）将Kd4d(去甲基化酶能去除某组蛋白甲基化位点的甲基)的mRNA注入融合细胞，能提高食蟹猴的胚胎发育率和妊娠率，机理可能是___________。 【答案】（1）能调节培养液的pH （2）显微操作法 （3）核遗传物质一致，性状高度相似，遗传背景相同(合理即可) （4） ①. 胚胎成纤维细胞分化程度低，更易于培养 ②. 猕猴胚胎成纤维细胞的细胞核 （5）Kd4d的mRNA经翻译形成Kd4d，降低了组蛋白甲基化水平，使重构胚相关基因能正常表达 【解析】 【分析】动物细胞核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成为动物个体。 【小问1详解】 ①表示食蟹猴成纤维细胞培养过程，动物细胞培养时需将细胞置于95%空气和5%CO2的混合气体环境培养，其中空气中的O2是细胞代谢所必需的，CO2能维持培养液的pH。 【小问2详解】 ②、③分别表示动物细胞核移植技术中的“去核”和“植核”，“去核”的目的是确保克隆动物的核遗传物质全部来自供体细胞，“植核”涉及到将供体细胞注入去核的卵母细胞中，由于细胞肉眼看不到，常采用显微操作法。 【小问3详解】 通过克隆技术发育形成的动物核遗传物质一致（相同），可用于构建动物模型，帮助科学家在临床试验中检测药物的有效性，因为它们性状高度相似，可以减少无关变量对实验结果的影响。 【小问4详解】 由于胚胎成纤维细胞分化程度低，增殖能力更强，更易于培养，因此在进行核移植时，通常选择胚胎期的成纤维细胞进行培养。据图可知：克隆猴的遗传物质主要来自供体成纤维细胞的细胞核，即猕猴胚胎成纤维细胞的细胞核。 【小问5详解】 Kd4d能去除某组蛋白甲基化位点的甲基，甲基化能抑制某些基因表达，因此推测将Kd4d（能去除某组蛋白甲基化位点的甲基）的mRNA注入融合细胞，能提高食蟹猴的胚胎发育率和妊娠率，机理可能是Kd4d的mRNA经翻译形成的Kd4d，降低了组蛋白甲基化水平，使重构胚相关基因能正常表达。 33. 细胞工程在治疗疾病和育种等领域应用十分广泛。阅读下列材料，回答下列问题。 Ⅰ：为细胞融合简略过程，据图回答相关问题∶ （1）若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。这两个品种的花粉可用化学诱导剂诱导融合，共可产生________种基因型的融合细胞（仅考虑两两融合）。 （2）若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，在细胞融合前，应使用________方法去壁，以便有利于两细胞融合。 Ⅱ：美西螈具有很强的再生能力。研究表明，美西螈的巨噬细胞在断肢再生的早期起重要作用。为研究巨噬细胞的作用机制，科研人员制备了抗巨噬细胞表面标志蛋白CD14的单克隆抗体，具体方法如下图。回答下列问题： （3）SP2/0细胞是骨髓瘤细胞的一种，在进行该细胞培养时，需要给细胞提供气体环境为________，培养过程中我们需要定期更换培养液，目的是________。 （4）诱导B淋巴细胞与SP2/0细胞融合除了物理和化学方法外，还可以使用________进行诱导；产生的CD14的单克隆抗体的优点是_________。 【答案】（1）6##六 （2）酶解法 （3） ①. 95%空气和5%CO2 ②. 清除代谢产物，防止代谢产物积累，对细胞自身造成危害（为细胞提供充足的营养） （4） ①. 灭活的病毒 ②. 单克隆抗体能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备（特异性强、灵敏度高、可大量制备） 【解析】 【小问1详解】 结合题干信息分析，a的基因型为yyRr，产生yR、yr两种配子，b的基因型为YYrr，产生Yr一种配子，故花粉有3种，即yR、yr、Yr，因此两两融合可产生6种基因型的融合细胞，即yyRR、yyrr、YYrr、YyRr、Yyrr、yyRr。 【小问2详解】 若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，在细胞融合前，应使用酶解法去壁，通常使用纤维素酶和果胶酶。 【小问3详解】 在进行该细胞培养时，需要给细胞提供气体环境为95％空气和5％CO2，其中5％CO2的作用是维持培养液的pH；培养过程中我们需要定期更换培养液，目的是清除代谢产物，防止代谢产物积累，对细胞自身造成危害（为细胞提供充足的营养）。 【小问4详解】 诱导B淋巴细胞与SP2/0细胞融合除了物理和化学方法外，还可使用灭活的病毒诱导细胞融合；单克隆抗体的优点是单克隆抗体能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，单克隆抗体能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合（特异性强，灵敏度高），可大量制备。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $