Unit 6 How do we measure time（课件）-2025-2026学年沪教版英语四年级下册

How do we measure time? 我们如何测量时间？ 1.7.2013 大家好！欢迎来到今天的英语课堂。今天我们要一起探索一个非常有趣的话题——我们如何测量时间？时间在我们的生活中无处不在，它是如何被定义和测量的呢？让我们一起走进时间的世界吧！ ‹#› 今天我们学什么？ 时间的单位 Units of Time 时间的表达 Telling Time 世界各地的时间 Time Around the World 测量时间的工具 Tools for Measuring Time 让我们一起探索时间的奥秘，掌握这些有趣的知识吧！ 1.7.2013 在今天的课上，我们将学习四个主要内容：首先是时间的基本单位，然后是如何用英语表达时间，接着我们会了解世界各地不同的时间，最后我们会一起看看从古至今人们都用哪些工具来测量时间。准备好了吗？让我们开始吧！ ‹#› 时间的单位 (Units of Time) 秒 (Second) 眨一下眼睛的时间大约就是一秒。 分钟 (Minute) 60秒 = 1分钟。课间休息约10分钟。 小时 (Hour) 60分钟 = 1小时。一节课约40分钟。 天 (Day) 地球自转一圈是一天，包含24小时。 月 (Month) 月亮绕地球一圈的时间大约是一个月。 年 (Year) 地球绕太阳一圈是一年，有12个月。 1.7.2013 首先，我们来认识一下时间的基本单位。我们最常用的有秒、分钟、小时、天、月和年。 大家看，1分钟等于60秒，1小时等于60分钟，而一年有12个月。这些单位帮助我们精确地描述时间的长短。 通过这些生动的例子，比如眨眼睛的时间是一秒，课间休息是10分钟，希望大家能对时间的长短有更直观的感受。 ‹#› 时间的表达 (Telling Time) Time Matching Practice It's three o'clock. 现在是三点钟。(3:00) It's half past eleven. 现在是十一点半。(11:30) It's nine o'clock. 现在是九点钟。(9:00) 1.7.2013 学会了时间单位，我们就要学习如何用英语说出具体的时间。看这个时钟，当分针指向12，时针指向3，我们就说“It's three o'clock.”。当分针指向6，时针指向11和12中间，我们就说“It's half past eleven.”。大家学会了吗？ ‹#› 根据图片，口述时间 世界各地的时间 (Time Around the World) 北京 (Beijing) It's seven o'clock in the morning. Children are going to school. 现在是早上七点，孩子们去上学。 伦敦 (London) It's eleven o'clock at night. People are sleeping. 现在是晚上十一点，人们在睡觉。 纽约 (New York) It's six o'clock in the evening. People are having dinner. 现在是晚上六点，人们在吃晚餐。 Time Zone Comparison 1.7.2013 因为地球在自转，所以世界上不同的地方时间是不一样的。当我们在北京早上七点上学的时候，伦敦是晚上十一点，人们正在睡觉；而纽约是晚上六点，人们正在吃晚餐。是不是很神奇？ ‹#› 现在进行时 (Present Continuous Tense) What are you doing? （你正在做什么？） I'm having breakfast. （我正在吃早餐。） What is he/she doing? （他/她正在做什么？） He/She is sleeping. （他/她正在睡觉。） 课本例句参考 1.7.2013 为了描述人们正在做的事情，我们需要用到现在进行时。基本句型是：What are you doing? I'm ... 或者 What is he/she doing? He/She is ...。比如，当别人问你“What are you doing?”，你可以回答“I'm having breakfast.”。大家试着用这个句型来描述一下自己正在做的事情吧！ ‹#› 互动练习一：问答时间 Q: What's Doudou doing? 提示：北京现在是晚上9点 (9 p.m. in Beijing) A: He's brushing his teeth. （他正在刷牙。） 1.7.2013 现在我们来做个小练习。大家看，豆豆在北京，现在是晚上9点，他正在做什么呢？没错，他正在刷牙。我们可以用“He's brushing his teeth.”来描述。谁能像这样描述一下其他小朋友在做什么？ ‹#› 互动练习二：看图说话 Time Hint (时间提示) It is 2 p.m. (现在是下午两点。) Task (任务) Describe what the people are doing in the picture. (描述图片中的人物在做什么。) Tip: Use the Present Continuous Tense! (试着用现在进行时描述哦！) 1.7.2013 接下来是看图说话环节。大家看这张图，时间是下午两点，图中的小朋友在做什么呢？请大家用我们刚刚学的现在进行时来描述一下。 ‹#› 互动练习三：单选题 测量时间的工具 (Tools for Measuring Time) 日晷 (Sundial) 利用太阳的影子来计时，但阴天就无法使用了。 沙漏 (Hourglass) 通过沙子从一个容器流到另一个容器来计时。 钟表 (Clocks and Watches) 我们现在最常用的计时工具，精准且方便。 1.7.2013 最后，我们来看看人们是如何测量时间的。在古代，人们用日晷和沙漏来计时。日晷利用太阳的影子，沙漏利用沙子流动的时间。而现在，我们有了更精确的钟表和手表。这些工具帮助我们更好地管理时间。 ‹#› 课堂游戏：时间猜猜猜 任务挑战：根据人物的动作，猜猜现在可能是什么时间？并用英语描述他在做什么。 ⏰ 观察时钟 🧸 描述动作 1.7.2013 现在到了我们最喜欢的游戏时间！大家看这张图，小朋友正在刷牙，你们猜猜现在可能是什么时间呢？是早上起床后，还是晚上睡觉前？请用英语说出你的答案，并描述他在做什么。 ‹#› Thank you! 谢谢观看！ 1.7.2013 今天的英语课就到这里啦！感谢大家的积极参与，希望大家都有所收获。我们下次课再见！ ‹#› $