第二单元线与角(单元自测试题)2025-2026学年三年级下册数学青岛版

2026-03-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版三年级下册
年级 三年级
章节 二 繁忙的工地——线与角
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 178 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-04-16
作者 英才兔资料小铺
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

三年级下册数学第二单元检测题 一、细心读题,认真填写。(每空1分,共30分) 1.角的两条边是两条( ),它的长度无限长,因此角的大小与( )无关 2.直线上两点之间的一段叫作( );把线段的一端无限延长,就得到一条 ( );把线段向两端无限延长,就得到一条( )。 3.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。其中( ) 的 长度可以度量。 4.平角等于( )度,它的一半是( )角;( )个平角组成一个周角。 5.经过两点A、B,能画( )条直线;连接A、B 两点的无数条线中,( ) 最短。 6. 已知∠1=120° ,∠1的度数是∠2的4倍,则∠2=( )° 7.如下图,∠A=( ) °。测量时先使量角器的中心点与( )重合,量角器 的0°刻度线与( )重合,( )所对应的刻度就是∠A 的度数。 8.如图,∠1与∠2组成的角是( )角,如果∠1=40°,那么 ∠2=( )。 9.如图,把一张圆形纸片对折两次后展开,可以得到( )个直角。 10..一个平角与一个钝角的差,一定是( )角。 11. ( )是45的25倍;20×50的积的末尾有( )个0 12.1时整,时针与分针组成的角是( )角;4时整,时针与分针组成的角是( )角。时针和分针在( )时整形成直角,在( )时整形成平角。 13.轩轩用量角器测量一个角时,由于误把外图刻度当成内图刻度而读出度数为 35°,正确的度数应该是( )°。 二、周密分析,慎重选择。(每题2分,共10分) 1、.如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要( )个钉子。 A.1 B.2 C.3 D. 无数 2、下面是用一副三角板拼的角,( )拼出的角是150°。 A. B. C. 3.如图,∠1的度数是( )。 A.30° B.60° C.120° D.150° 4.比一个锐角多90°的角一定是( )。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角 5.下图中一共有( )条线段,( )条射线。 A.3 2 B.5 2C.5 8D.6 8 三、仔细观察,正确计算。(30分) 1.直接写得数。(10分) 40×40= 20×36= 20×69= 31×40= 28×13≈ 25×50= 53×11= 33×60= 29×30= 62×42≈ 2.列竖式计算,带☆的要验算。(每题2分,验算分,共10分) 65×21= ☆75×34= 24×86= 52×17= 3.求出下面各角的度数如图,求∠1和∠2各是多少度。(4分) 4.如图,∠1=30°,求∠2、∠3、∠4各是多少度。(6分) 四、动手动脑,规范画图。(5分) 1.画一个比直角大25°的角和一个比平角小50°的角。(2分) 2.过A 点画一条长3厘米的线段;以 B 为端点画射线BC; 以 C 点为顶点,以 CA 为角的一条边,画一个直角。(3分) ·B A· ·C 五、学以致用,解决问题。(25分) 1.学校运动会采购笔记本作为奖品,商店里每本笔记本售价15元,若要购买40本,一共需要花费多少钱?(5分) 2. 已知∠1=∠2=∠3,且图中所有锐角的度数和是200°。求∠AOB的度数。( 5 分 ) 3.将一副三角板中的两块直角三角尺按下面两种方式摆放。(5分)求图1中∠1和∠2的度数。 4.把一张长方形纸按下图所示的方式折其中∠1=70°, 则∠2是多少度?(5分) 5.一个圆形观礼台,图中阴影部分能容纳观众89人。照这样计 算,整个观礼台可以容纳观众多少人?(5分) 答案 一、细心读题,认真填写。 1.射线;边的长度 2.线段;射线;直线 3.2;1;没有;线段 4.180;直;2 5.1;线段 6.30 7.30;角的顶点角的一条边;角的另一条边 8. 平;140 9.4 10.锐 11.1125;3 12.锐;钝;3或9;6 13.145 二、周密分析,慎重选择 1.B 2.B 3.C 4.c 5.D 三、仔细观察,正确计算 1. 直接写得数 1600、720、1380、1240、364(或300)、1250、583、1980、870、2500(或2400) 2. 列竖式计算 1365、2550、2064、884 3. 角度计算 ∠1=15°,∠2=75° 4. 角度计算 ∠2=150°,∠3=30°,∠4=60° 四、动手动脑,规范画图 略 五、学以致用,解决问题 1.600元 2.60° 3.∠1=120°,∠2=120° 第4题 分析: 折叠后,∠2和它下方被折叠覆盖的角大小相等,这两个角与∠1共同组成一个平角(180度)。 计算: 2×∠2 + ∠1 = 180度 2×∠2 = 180度 - 70度 2×∠2 = 110度 ∠2 = 55度 答:∠2是55度。 第5题 分析: 圆形的总角度为360°,阴影部分对应的角是40°先计算360°里包含多少个40°,再用这个数量乘以阴影部分容纳的人数。 计算 360°÷ 40°= 9 (个) 89×9= 801(人) 答:整个观礼台可以容纳观众801人。 学科网(北京)股份有限公司 $

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