内容正文:
数×转数,所以两个互相啮合的齿轮齿数与
转数的积是相等的,即成反比例,所以设小齿
轮有x个齿,列方程120x=80×30,解出x=
20,即小齿轮有20个齿。
第四单元梳理与巩固
1.(1)速度时间(2)变大变小
2.(1)成正(2)成正(3)成反(4)不成
(5)不成
3.(1)反(2)正(3)正
4.(1)面积/m2
10
43
12345678910高/m
(2)正梯形的面积随着高的变化而变化,且
它们的比值一定,都是2,所以成正比例
(理由合理即可)
(3)4(4)14
5.40302015
(1)每杯的果汁量和平均分的杯数成反比例。
(2)解:设这瓶果汁可以平均分成x杯。
50x=20×60x=24
答:这瓶果汁可以平均分成24杯。
(列式不唯一)
第四单元过关检测
一、1.正2.反正正
3.(竖排)51810004.5
4.正反不成
5.(1)16(2)4(3)正
【解析】(1)题根据图象可直接看出称3kg
物品时,弹簧的长度是16cm;(2)题根据
图象可知,弹簧在没有称量物品时的长度
是10cm,在称量1kg的物品时,弹簧长度
增加了2cm,并且称量物品的质量每增加
1kg,弹簧长度就要增加2cm,所以弹簧长
度增加8cm时,所称物品的质量是8÷2=
4(kg);(3)题根据(2)题的分析可知,弹簧
伸长的长度与所称物品的质量的比值一
定,成正比例。
6.2805
二、1.B2.B3.C4.C
三、1.1.21.62.02.4
2.影长m
(2.4)
2.0
(1.6)
(1.2)
0.8
0.4
1.22.43.64.8(6.0)(7.2)物体
高度/m
正
3.1.9
4.45:15=1.2:0.4=3
所以点(45,15)在这条直线上。
四、1.反观察表中的数据可知,所需地砖的数
量随着每块地砖的面积的变化而变化,并
且每块地砖的面积与所需地砖的数量的积
是一定的,即这间会议室铺地砖的面积一
定,所以成反比例。(理由合理即可)
2.750×0.2÷1.2=125(块)
答:需要125块地砖(列式不唯一)
3.750×0.2÷200=0.75(m2)
答:每块地砖的面积是0.75m。
(列式不唯一)
数学好玩
1绘制校园平面图
1.(1)厕所餐厅
(2)1:1000
(3)3818684
2.(1)
1 cm
1 cm
6m=600cm600÷100=6(cm)
答:图中圆的直径是6cm。
(2)6×(6÷2)÷2×2=18(m2)
答:种植月季花的实际面积是18m。
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13
3.
北
→东
10m
5 m
10m
喷泉
亭子
比例尺(1:1000)
(答案不唯一)
2
神奇的莫比乌斯带
1.(1)
(√)(√)(
(√)
(2)不能能
2.(1)D(2)A(3)B
3.40×2=80(cm)
答:它爬回起点至少要爬行80cm。
【解析】根据莫比鸟斯带的性质,莫比鸟斯带
只有一个面,因此蚂蚁爬行的最短距离实际
是纸条长度的2倍,也就是40×2=80(cm)。
3可爱的小猫
1.(1)D(2,2)E(3,1)F(3,3)
(2)顺顺旺旺
咚咚嘻嘻
A(2,4)(2,8)(4,4)(4,8)
B(0,2)(0,4)(0,2)(0,4)
C(2,0)(2,0)(4,0)(4,0)
D(2,2)(2,4)(4,2)(4,4)
E(3,1)(3,2)(6,1)(6,2)
F(3,3)(3,6)(6,3)(6,6)
(3)
8
7
6
5
E
0
0
23456
23
5
旺旺
咚咚
14
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7
6
5
0
1234
嘻嘻
2.A(0,0)
B(3,0)
C(0,1)
D(1,1)
E(2,1)
F(3,1)
G(0,3)
H(1,3)
1(2,3)J(3,3)
K(0,4)L(3,4)
8
>
6
5
4
3
2
0*
12345678
整理与复习
1
整理与复习(1)
1.(1)7.851.57
(2)25.12【解析】把一个长6cm、宽4cm、高
4cm的长方体削成一个最大的圆锥,则削成
的圆锥的底面直径是4cm,高是6cm,所以
这个圆锥的体积是二×3.14×(4÷2)×6=
3
25.12(cm3)。
(3)785【解析】圆柱的底面半径是5cm,所以
圆柱的底面周长是2×3.14×5=31.4(cm)。已
知圆柱的侧面积是314cm,所以圆柱的高是
314÷31.4=10(cm),圆柱的体积是3.14×
52×10=785(cm3)。
(4)628785
2(1)×3.14×5x9=235.5(d)
(2)[3.14×(16÷2)2×2+3.14×16×50]÷2+数学好玩
1绘制校园平面图
答案见P13
1奇思和同学们合作绘制了一幅校园平面图。
不
厕所
操场
(1)由平面图可知,花坛的西北方向是(
),花
→东
数学好玩
坛的正东方向是(
)
教学楼
花坛
餐
(2)图中1cm表示实际距离10m,这幅平面图的比例
8cm
尺为(
)
(3)在平面图中,教学楼的长是3.8cm,宽是1.8cm,教学楼的实际长是(
)m,宽是(
)m,
实际占地面积是(
)m2。
2公园里新建了一个花坛,花坛的外围是一个直径6的圆,圆内是一个最大的正方形。
(1)用圆规和直尺把设计好的花坛按照1:100的比例尺画在
1 cm
右面的方格图中。图中圆的直径是多少厘米?
cm
(2)圆内正方形部分用来种植月季花,种植月季花的实际面积是多少平方米?
3〔天津市〕广场上有一个周长为62.8m的圆形喷泉,喷泉旁有一个边长10m的正方形的亭子。
已知亭子中心在喷泉中心的正东方向20m处,请你选择合适的比例尺把喷泉和亭子的平面图
画在下面的框里。
比例尺(
44
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2神奇的莫比乌斯带
答案见P14
1①填空题。
(1)请在应用了莫比乌斯带的图形下面画“√”。
(
(2)如果蜗牛不越过纸带边缘,图①中的蜗牛(
)爬到星星处,图②中的蜗牛(
爬到星星处。(填“能”或“不能”)
数学好玩
@
①
②
2选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)如图,沿着虚线将莫比乌斯带剪开,得到的是(
A.一个长纸条
B.两个套在一起的纸环
C.两个独立的纸环
D.一个大的纸环
(2)下列说法错误的是()。
A.有些电动机的皮带做成莫比乌斯带仅仅是为了好看
B.过山车的跑道利用的是莫比乌斯带的原理
C.利用莫比乌斯带建立交桥和道路可以避免行人车辆拥堵
D.打印机的色带做成莫比乌斯带,这样就不会只磨损一面,节约了材料
(3)如图,取一张长方形纸条,画2条线把纸条平均分成三份,将纸条的两端粘上做成一个莫
比乌斯带。沿图中虚线剪开,纸带会变成()个纸环。
A.1
B.2
C.3
D.4
3〔东莞市〕取一张长40cm、宽4cm的长方形纸条,在纸条中间画一条虚线(两面都画),把它做成
一个莫比乌斯带。一只蚂蚁从某一点出发沿着虚线爬行,它爬回起点至少要爬行多少厘米?
创维新课堂1数学六年级下册BS45
3可爱的小猫
答案见P14
①〔上海市〕可爱的小金鱼。
4
(1)右图是小金鱼顺顺的轮廓图,请将表示小金鱼顺顺轮廓的点的数对
填在下面。
A(2,4)
B(0,2)
C(2,0)
0
D(
E(,
F(
123
数学好玩
顺顺
(2)小金鱼顺顺还有三个好朋友,它们分别是旺旺、咚咚和嘻嘻。观察下表中表示每只小金
鱼轮廓的点的数对的规律,将表格填写完整。
顺顺
旺旺
咚咚
嘻嘻
A
(2,4)
(2,8)
(4,4)
(4,8)
B
(0,2)
(0,4)
(0,2)
(0,4)
C
(2,0)
(2,0)
(4,0)
(4,0)
D
(
E
(
F
(,)
(3)根据上表,在下面的方格纸中分别画出旺旺、咚咚和嘻嘻的轮廓图。
8
8
6
6
5
5
3
2
2
0123456
0
123456
123456
旺旺
咚咚
嘻嘻
2〔思维拓展)先写出表示汉字“工”轮廓的点的数对,再把数对的第一个数乘2,第二个数不变,在
下面的方格纸中画出变化后的“工”字。
7
65
4
3G HI J
3
y
CDEF
2
1
B
041234
0
2345678
46
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