四  观察物体 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级下册数学同步优化训练(北师大版)

0.8×3.9×1.25 =0.8×1.25×3.9 =1×3.9 =3.9 6.5×4.4-9×2.05 =28.6-18.45 =10.15 25.6×10.1 =25.6×(10+0.1) =25.6×10+25.6×0.1 =256+2.56 =258.56 四、1.用 0.53 1.39 (涂法不唯一) 2.·· (画法不唯一) 3.∠A=180°-70°-70°=40° ∠C=180°-20°-135°=25° 五、1.26.8+20.9+30.2=77.9（元） 77.9<80够 答：钱够用。 2.80×7.5=600(米) 答：从航站楼中心到最远登机口的距 离是600米。 3.(1)不能（√） (2)买5千克苹果比买1千克梨多花多 少元？ 18 创维新课堂|数学四年级下册BS 4.8×5-5.6=18.4(元) 答：买5千克苹果比买1千克梨多花 18.4元c 4.从下午6时到晚上9时共经过3时，下 午6时是18时，按“18时至次日7时” 的时段收费。 6+(3-1)×2.5=11(元) 答：王叔叔应付费11元。 四 观察物体 1看一看 1.A 2.(1)①②④⑥(2)①③(3)②④⑥ (4)②⑤ 3. 正面 上面 右面 4. 上面 左面 (画法不唯一) 2我说你搭 1.C (V 3. 正面 右面 上面 (正面和上面画法不唯一) 正面 右面 上面 (画法不唯一) 3搭一搭 1.(1)B(2)C (3)B【易错点拨】本题是易错题，考查 根据从两个方向看到的形状判断符合条 件的立体图形有几种情况，易错点在未考 虑全部情况。因为从上面看到的形状是 ☐，从右面看到的形状是 所以这 个立体图形可能由3个或4个正方体搭 成。当由3个正方体搭成时，有2种搭法： 当由4个正方体搭成时， 有1种搭法 所以共有3种。 正面 上面 右面 3.34 练习课（第1~3课时） 1.(1)B、C (2)D (3)③ ③ ④ (4)BC (5)DA 2.(1)A(2)B(3)D 3.(1)4(2)3 【解析】要使从右面看到的形状不变，只 能在立体图形的左面或右面添加正方体， 所以共有4种不同的添法；要使从上面看 到的形状不变，只能在立体图形的上面添 加正方体，所以共有3种不同的添法。 第四单元梳理与巩固 1.(1)③⑤⑥ (2)①④ 2.(1)②后 (2)①上（横线上方的答案不唯一） 3.4 第四单元过关检测 -、1.333 2.(1)①②⑤(2)①⑤(3)④ 二、1.AB2.C3.B4.C 三 正面 上面 右面 正面 上面 右面 四石 五、68 五认识方程 1字母表示数(1) 1.(1)3624a2×a8×a (2)a-24 (3)3000×x 创维新课堂|数学四年级下册BS 19王朝 四 观察物体 1看一看 答案见P18 基础过关 1观察右面的立体图形，从上面看到的形状是( )。(填序号) 第四单元 A. B C. 2看一看，填一填。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ A. B C (1)从上面看是选项A的有( (2)从正面看是选项A的有( )。 (3)从左面看是选项B的有( )。 (4)从正面看是选项C的有( )。 3分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。 正面 上面 右面 能力提升 ④用4个正方体搭一搭，使从正面看到的形状是☐，请你画出这个立体图形 从上面和左面看到的形状。（任选一种情况画出即可) 上面 左面 54 创维新课堂|数学四年级下册BS 2我说你搭 答案见P18 基础过关 ①听到“用4个正方体，从左面看是2个正方形”的指令，不应该搭出( (填序号) ! B 第四单元 2请在按照下面的指令搭出的立体图形下面画“√” 指令1：用3个正方体搭一个立体图形。 指令2：从左面看有2个正方形。 指令3：从正面看有3个正方形，而且上面的正方形要在左面。 3淘气用3个正方体搭了一个立体图形1， 如果再放一个相同的正方体，使这 个立体图形从左面看到的形状不变。请分别画出从正面、右面和上面看到的 形状。（任选一种情况画出即可） 正面 右面 上面 能力提升 4欢欢用4个正方体搭立体图形，从右面看是3个正方形，试着搭出这个立体图 形，并分别画出你从正面、右面和上面看到的形状。（任选一种情况画出即可） 正面 右面 上面 创维新课堂1数学四年级下册BS55 3搭一搭 答案见P19 基础过关 1谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)用4个正方体搭一个立体图形，从正面、上面、右面看到的形状分别如下图 所示，则搭成的这个立体图形是( )o 第四单元 正面 上面 右面 A B (2)笑笑用4个正方体搭一个立体图形，从正面和右面看到的形状都是☐ 从上面看到的形状是( )。 A. B. C (3)〔易错题〕用正方体搭一个立体图形，使它从上面和右面看到的形状分别如 图，符合条件的立体图形有( )种。 A.2 B.3 C.4 D.5 上面 右面 2分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。 正面 上面 右面 能力提升 3〔思维拓展〕用正方体搭立体图形，从三个方向看到的形状如下图，搭这个立体图 形一共需要( )个正方体。 正面 上面 右面 思考：用正方体搭立体图形，从正面和右面看到的形状相同（如右图）， 搭出这样的立体图形至少需要( )个正方体。（注：正方体之间至 少有一个面重合) 56 创维新课堂|数学四年级下册BS 练习课（第1~3课时） 答案见P19 基础过关 1快乐填空。 A B ② 3 ④ ⑤ (1)从正面看是①，应选立体图形( 第四单元 (2)从右面看是②，应选立体图形( )。 (3)立体图形D从正面看是( );立体图形A从上面看是( ),从正 面看是( ) (4)从右面看，立体图形( )和( )看到的形状一样。 (5)从上面看，看到正方形最多的是立体图形( ),看到正方形最少的是 立体图形( )。 2谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里）》 (1)给石添加一个正方体变成子子，从( )面看到的形状不变。 A.正 B.上 C.左 D.右 (2)下面的立体图形中，从正面和左面看到的形状不一样的是( A D (3)〔成都市〕淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面看到的是，从右 面看到的是门，从上面看到的是，这个立体图形是( ）。 D. 能力提升 3在右图中添加一个正方体。（正方体之间至少有一个面重合）》 (1)如果从右面看到的形状不变，有( )种不同的添法。 (2)如果从上面看到的形状不变，有( )种不同的添法。 创维新课堂|数学四年级下册BS 57