第一章 运动的世界复习 -2025-2026学年沪科版物理八年级全一册上学期

2026-03-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 本章总结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.84 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

第一章 运动的世界复习 (一) 命题点1 长度、时间的测量及估测 考点1 长度及其测量 1.长度的基本单位: 在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是 m . 2.常用单位及其换算 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 天文测量中常用的长度单位是光年,即光在真空中传播一年的距离. 3.长度的测量 (1)常用测量工具:_________(如:三角尺、直尺、卷尺等);比较精密的测量工具:游标卡尺、螺旋测微器等. 刻度尺 (2)刻度尺的使用和读数 看 看清刻度尺的______、________、 __________ ______________________________________________________________________________________________________ 图1 量程 分度值 零刻度线 放 零刻度线(或整刻度线)要对准被测物体 的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体 且与被测边保持平行(如图2甲),不能歪 斜(如图2 乙) 图2 续表 读 如图3所示,读数时,视线要正对刻度线 (即视线与尺面垂直),应为___(选 填“ A ”或“ B ”)视线 a .确定分度值:图3中刻度尺 1 cm 分为 10个小格,故分度值为_______; 图3 B 1 mm (2)刻度尺的使用和读数 ① ② ③ 读 b .读数时: 要估读到分度值的下一位。 记 结果由数值和 ______组成,数值包括 和 。 图3 单位 续表 (2)刻度尺的使用和读数 准确值 估计值 当被测物体末端正对刻度线时,估读值为0,不能省略。 如图(3),长度为: 2.80 cm 续表 【即时练习】 第1题图 1.如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线 正确的是____(选填“A”或“B”),测出该物体的长度 是______________________________ cm . B 1.35 ( 1.33~1.37 均正确) 当被测物体末端正对刻度线时,估读值为0,不能省略. 2.我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位,称为“拃”.如 图所示,利用刻度尺测量某人“一拃”的长度.根据图中信息,下列说法正确 的是( ) 第6题图 A. 读数时,视线应从甲方向观察 B. 读数时,视线应从乙方向观察 C. “一拃”的长度为 1.9 cm D. “一拃”的长度为 19 cm B 19.0 【即时练习】 考点2 时间及其测量 1.时间的单位 (1)在国际单位制中,时间的基本单位是_____,符号是____.其他常用 单位还有小时 (h) 、分 (min) 等. (2)单位换算: 1 h= _____ min= _______ s ; 1 min= ____ s . 秒 s 60 3600 60 2.时间的测量 (1)在现代生活中,通常使用钟、表来测量时间;在运动场和实验室,经常用停表或秒表来测量时间;在古代,人们用日晷、沙漏等计时仪器来测量时间. (2)停表的读数 a .先观察表盘:如下图所示,小表盘示数的单位为分 (min) ,指针转一圈 的时间是____ min ,分度值为_____ min ,大表盘 示数的单位为秒 (s) ,指针转一圈的时间是_____ s , 分度值为_____ s . 15 0.5 30 0.1 b.读数 1 39.7 99.7 乙 图乙中停表的读数是   s; 284.2 4 44.2 284.2 (3)常见时间的估测 (2022.8D) 演奏一遍中华人民共和国国歌的时间约为46____;做一次眼保健操的时 间约为5 min ;人平静时呼吸一次所用的时间约为3____;正常人脉搏跳 动一次的时间约为1____;在 1 min 内心脏跳动约为_____次;人眨眼一 次所用的时间约为0.3____;中学生跑 800 m 所用的时间约为4______; 一块橡皮从课桌表面掉到地面的时间约为0.4____. s s s 70 s min s 测量误差 测量错误 产生原因 ①测量工具不够精密; ②测量方法不够科学; ③测量人员读数时估读值不同 ①不遵守测量仪器的使用规则; ②读数、记录数据时粗心 能否避免 不可避免,只能减小 可以避免 处理方法 ①多次测量取平均值; ②采用精确度更高的测量工具; ③改进测量方法 ①采用正确的测量方法; ②正确读数,认真记录结果 考点3 误差与错误 【即时练习】 1.多次测量求平均值可以减小测量误差,某同学用刻度尺先后四次测得练 习册的长度是 18.0 cm , 18.1 cm , 18.3 cm , 18.1 cm ,那么练习册 的长度最接近下列哪一个值( ) A. 18.1 cm B. 18.2 cm C. 18.3 cm D. 18.125 cm A 命题点2 运动和静止的相对性 1.机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体______的改变称为机 械运动,通常简称为运动。 2.参照物:判断物体运动或静止时,被选作__________的物体。 3.运动和静止 位置 参照标准 判断 方法 观察物体的______相对于参照物是否发生了变化。如果发生了变 化,则称该物体是运动的;如果没有发生变化,则称该物体是静止的 相对 性 运动和静止是______的。判断一个物体是运动的还是静止的,取决 于所选的参照物。选择不同的参照物,同一个物体运动情况的描述 可能不同 位置 相对 1.下列各种现象中不属于机械运动的是( ) A. 在天空中飞行的飞机 B. 月球绕地球公转 C. 水凝固成冰 D. 河水在流动 C 2.《吕氏春秋·察今》记载了刻舟求剑的故事,其中有这样的文字:“舟已 行矣,而剑不行……”,从物理角度看,“剑不行”所选择的参照物是( ) A. 舟 B. 岸 C. 剑 D. 舟中人 B $

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