七  数据的整理与表示 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年三年级下册数学同步优化训练(北师大版)

【解析】要解决这类按规律排列的问题， 核心是掌握排列的基本规律：若汉字按 “一组长度为n”的顺序重复排列，则第飞 个汉字的位置可通过k÷n的余数判断。 若余数为0，则第k个汉字在对应一组的 最后一个位置；若余数为m,则第k个汉字 在对应一组的第m个位置。 要让第25个汉字是“温”，当一组长度为4 时，25÷4=6…1，那么只需要使“温”在 一组的第1个汉字即可。所以可以按“温故 知新温故知新温故知新…”的规律排列。 试一试用同样的方法解决剩下的题目吧。 第六单元整理与复习 1.<> 2.52092013010(答案不唯一) 3.39÷3=13(组) 答：亮着的是黄灯。 【解析】交通信号灯按红、绿、黄的规律变 化，39÷3=13（组），没有余数，也就是此 时亮着的是一个组内的最后一个颜色的 灯，是黄灯。 第六单元过关检测 -、1.>=> 2.105405010310 91510199(答案不唯一) 3.盈凸月 4.6677【解析】40和28的差是 12,要使两边相等，可以使40减少12 的一半，28增加12的一半，所以两边 都填6。用同样的方法解决剩余的题 目吧。 二、1.第一套更贵，因为45+34>36+38，所 以第一套更贵。（理由合理即可） 2.2026年5月21日到2026年6月21日经 过31天。 31÷7=4(个)…3（天） 星期四经过3天是星期日。 答：“夏至”这天是星期日。 七 数据的整理与表示 1小小鞋店 1.(1) 男生最喜欢的图书 + + + + × + 童话类 科普类历史类 名人传记类 女生最喜欢的图书 XX + XX + X 童话类 科普类历史类名人传记类 (2)30名人传记类 童话类 (3)示例一图书角可以少放一些名人传 记类图书。 示例二图书角可以多放一些童话类、科 普类以及历史类图书。（建议合理即可） 2.（1)踢毽子打篮球 (2)毽子篮球 2小小护旗手 1.(1) 关ammmh山X艾XXX山XXXX 90次95次100次105次110次115次120次125次130次135次140次 创维新课堂|数学三年级下册BS 25 (2)5(3)2 (4)笑笑班里女生一分钟跳绳成绩最好的 是139次。（答案不唯一） 2.134(或135)【解析】要选出5名女生组 成班级方阵前方的仪仗队，5名女生的身 高应该差不多，根据调查记录，135厘米的 女生有4名，134厘米的女生有1名，刚好 5名，所以应该选择身高在134厘米或135 厘米左右的女生。 3 抓得住吗 1.(1) × × X + x + × X X + X X 十 + X 1 1 0分 2分 4分 6分 8分 10分 (2)4 (3)欢欢：2+4+4+6+4=20（分） 乐乐：4+4+6+4+6=24（分） 灵灵：0+4+8+6+8=26（分） 明明：2+6+2+8+6=24（分）》 26>24>20,灵灵的反应速度最快。 答：灵灵的反应速度最快。 2.示例一点数4出现的次数最多，点数1出 现的次数最少。 示例二每个点数出现的次数相差较小。 (答案合理即可) 第七单元整理与复习 (1) + 8时8时30分9时9时30分10时10时30分11时 26 创维新课堂|数学三年级下册BS (2)10时 (3)睡眠时长没有达到10时的学生，为了 身体健康，一定要保证充足的睡眠。 (想法合理即可) 第七单元过关检测 -、1. ××× ×,X×××××××××× ALLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL 15次20次25次30次35次40次45次50次 2.48 3.11 二、1.18个8个2个18个 2.A和DC 越靠近两端的部位磁力越强，越靠近 中间的部位磁力越弱。（答案合理即可） 三、一等奖为99分、100分，二等奖为97分、 98分，三等奖8596分。理由：根据题 图，99分、100分的有2人，97分、98分的 有3人，8596分的有5人。 (理由合理即可) 【解析】由题意可知前2名为一个奖项， 第3名至第5名为一个奖项，第6名至最 后一名为一个奖项。 综合实践 制订我的家庭旅行计划 策划家庭旅行 第一步：三亚5 第二步：我的物品：衣服、浴巾、儿童手表、泳 衣、拖鞋、防晒霜。七数据的整理与表示 1小小鞋店 答案见P25 (整理和表示数据) 基础过关 1王老师想在教室里设置一个图书角，下面是他调查的学生们最喜欢的图书情况。 (每人只能选一类) 第七单 男生最喜欢的图书 女生最喜欢的图书 历史类 名人传 名人传 童话类 科普类 历史类 童话类 历史类 科普类 历史类 记类 记类 历史类 童话类 历史类 童话类 科普类 科普类 童话类 科普类 历史类 童话类 名人传 名人传 科普类 科普类 科普类 历史类 历史类 童话类 童话类 童话类 记类 记类 (1)根据调查结果，妙妙是这样表示数据的，请你接着画下去。 男生最喜欢的图书 女生最喜欢的图书 童话类科普类历史类名人传记类 童话类科普类历史类名人传记类 (2)一共调查了( )名学生，男生最喜欢( )图书的人数最少 女生最喜欢( )图书的人数最多。 (3)对图书角的图书配置，你有什么建议？ 能力提升 2上体育课时，实验小学三(2)班的同学都在操场上锻炼身体，情况如下。 T 正 正 正 打篮球跳绳 打羽毛球踢毽子 跳皮筋 (1)参加( )项目的人数最多，参加( )项目的人数最少。 (2)体育老师准备采购运动器材，根据调查结果，你认为他应该多采购( 少采购( )。 创维新课堂|数学三年级下册BS 67 2小小护旗手 答案见P25 (整理、表示和分析数据) 基础过关 8 1〔南京市〕下周学校举行运动会，老师要从班里挑选出跳绳成绩较好的同学参加比 赛，笑笑收集了本班女生一分钟跳绳的成绩。（单位：次） 第七单元 120 100 111 126 135 109 136 134 99 120 138 118 128 90 139 96 124 103 120 94 (1)在下图中画一画，整理同学们跳绳的成绩。 LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL 90次95次100次105次110次115次120次125次130次135次140次 (2)体育老师建议选择每分钟跳绳成绩在130次以上的同学参赛，笑笑班里一共 有( )名女生符合条件。 (3)根据以往运动会的成绩，每分钟跳绳次数在138及以上的有可能在比赛中获 奖，笑笑班里有( )名女生每分钟跳绳次数在138及以上。 (4)从图中你还能获得哪些信息？写一写。 能力提升 2〔朝霞原创·思维拓展〕老师对三(1)班女生的身高进行了调查，调查记录如下图。若 老师想从本班选出5名身高差不多的女生组成班级方阵前方的仪仗队，应该 选择身高在( )厘米左右的女生。 + ××× LL上LLLLLLLLLLLL1LLLL 110厘米115厘米120厘米125厘米130厘米135厘米140厘米145厘米150厘米 68 创维新课堂|数学三年级下册BS 3抓得住吗 答案见P26 (收集、整理、表示和分析数据) 基础过关 1第一小组4名同学玩“抓反应速度尺”的游戏，抓住几就记几分，没抓住尺子时记 0分。下面是他们的游戏结果。（单位：分） 姓名 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 欢欢 2 4 4 6 4 第七单元 乐乐 4 4 6 4 6 6 灵灵 0 4 8 6 8 8 明明 10 2 6 2 8 6 (1)把第一小组同学抓尺子的数据整理到下图中。 0分2分 4分 6分 8分 10分 (2)第一小组同学抓住次数最多的位置是( )。 (3)分别计算第一小组4名同学的游戏总分，比较一下谁的反应速度最快。 能力提升 80 2〔思维拓展〕拿一枚质地均匀的骰子(6个面上的点数分别是16)，任意掷100次， 记录骰子落地后朝上的面的，点数情况。根据记录的情况，你有什么发现？ 创维新课堂|数学三年级下册BS 69