内容正文:
第三单元整理与复习
≈知识梳理兰
数数法
例计算15-9。
①先数出要拿走的9根小棒,再数出剩下的6根小棒。
第三单元
②倒着数:从15根小棒中一根一根地拿,14,13,12…
20以内退
位减法的
拆数法
计算方法
例计算14-7。
①把14分成10和4。
②把7分成3和4。
10-7=3,3+4=7。
14-4=10,10-3=7。
所以14-7=7。
所以14一7=7。
20以内数与减法
想加算减法:先想9,8,7…加多少等于十几,那么十几减9,8,
7…就等于这个数。
例
11-9=211-8=312-7=513-6=7
↑
9+2=118+3=117+5=126+7=13
应用20以
解决“还差几就同样多”的问题时,用减法计算。
内退位减法
解决问题
解决“一个数比另一个数多多少或少多少”的问题时,用较大
数减去较小数。
20以内数的退位减法表
10-110-210-310-410-510-610-
710-810-9
11-211-
3
11-411-511-
611-
711-811-9
12-312-412-512-
612-1
12-812-
9
13-413-513-
613-713-
813-
9
14-514-
614-714-814-9
15-615-7
15-815-9
16-716-8
16-9
17-817-
横着看,第一行都是10减几;竖着看,每
18-9
一列的得数相同;斜着看,从右上到左
下每一斜行减号后面的数相同…
32
创维新课堂|数学一年级下册BS
三巩固练习
答案见P11
tian yi tian
1填一填。
14-5=☐
15-9=☐
13-5=☐
17-9=
hua yi hua tian yi tian
2画一画,填一填。
第三单元
78910111213141516
78910111213141516
16-8=■
16-9=
jiějue wen ti
3解决问题。
(1)[学科融合〕用画笔感受诗中的美好意境!有14首古诗,给每首古诗
配一幅画,还缺几幅画?
○☐=☐(幅)
(2)〔中华优秀传统文化〕书法启智,墨润童心。红红还要写几个毛笔字?
我要写12个毛笔
=■(个)
字,已经写了8个。
红红
(3)〔长春市〕实验小学一年级建立了一个图书角。
,科技
书比连环画多多少本?从下面选择合适的条件,并解答。(序号填
在横线上)
①童话书有11本;
②连环画有6本;
③借出去5本童话书;
☐○☐=☐(本)
④科技书有15本。
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33
第三单元过关检测
答案见P12
tian yi tian
一、填一填。
1.〔成都市〕看一看,填一填。
12-7,先算(
),
第三单元
再算(
)。
2.6比13少(
),15比7多(
)。
3.在下面的里填上“>”“<”或“=”。
15-8
6
17-8
7
14-7(
14-6
13-9
4
11-5
4
13-5
13+5
4.春茶采摘开始了!一共需要采摘12袋茶叶,已经采摘了8袋,还需
要采摘(
)袋茶叶。
5.写算式。
■-■=■
9
16
6.在下面的口里填上合适的数。
+5=11
6+=14
15-=6
11-=3
+9=12
13-☐
=5
zhf jie xieěchu de shù
二、直接写出得数。
13-6=
12-6=
13-7=
149=
16-8=
12-5=
11-6=
12-9=
18-9=
11-9=
12-3=
11-4=
11-7=
11-2=
14-5=
17-9=
34
创维新课堂|数学一年级下册BS
kan tu lie shi ji suan
三、看图列式计算。
1.一共有12朵花。
2.一共有14个羽毛球。
?朵
?个
老彩罗老彩
春隆峰
◆●峰峰
☐○☐=☐(朵)
☐○□=□(个)
第三单元
jiějue wen ti
四、解决问题。
1.〔深圳市〕外卖员张叔叔今天中午一共接了16份外卖订单,已经送出
去了7份。
(1)还剩多少份外卖没有送?
☐-☐=☐(份)
张叔叔
(2)昨天中午张叔叔一共接了8份外卖订单,比今天中午少多少份?
☐-☐=☐(份)
2.
(1)有(
)只,G8有(
)只。
(2)小鸡比兔子多几只?
☐-☐=□(只)
(3)先补全算式,再写出下面算式解决的是什么问题。
15-9=☐(个)
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
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35(3)②
3.(1)1576
(2)15-7=8(朵)
(3)7+6=13(朵)[或6+7=13(朵)]
4.奇思5
【点拨】奇思和妙想原来有一样多的
冰块,融化了一些,融化的块数越多,
剩下的块数就越少,融化的块数越少,
剩下的块数就越多,奇思还剩7块,妙
想还剩12块,7<12,所以奇思的冰块
融化得多。用妙想剩下的减去奇思剩
下的就是奇思比妙想多融化的块数,
即12-7=5(块)。
8做个减法表
1.第一行:12-512-712-8
12-9
第二行:13-513-713-8
第三行:14-514-7
第四行:15-7
第五行:16-716-816-9
第六行:17-8
减号前面的数得数
2.789789555
3.12-413-514-610-2
11-512-613-714-8
(答案不唯一)
4.774411-5=12-6
13-8=14-9
(横线上方的答案不唯一)
第三单元整理与复习
1.
14-5=9
15-9=6
104
54
13-5=8
17-9=8
103
⑦②
2.
-2
-6
8
78910111213141516
-3
-6
7
78910111213141516
(画法不唯一)
3.(1)14-6=8(幅)
【点拨】由题可知,已经配好画的古诗
有6首,一共有14首古诗需要配画,求
还缺几幅画,用减法计算,列式为14一6
=8(幅)。
(2)12-8=4(个)
(3)②④15-6=9(本)
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11
第三单元过关检测
-、1.10-7=3
3+2=5
2.78
3.>><
三
><
【点拨】比较算式与数、算式与算式
的大小时,先计算出算式的结果,
再比较大小。比较15一8和6的大
小时,先计算15-8=7,因为7>6,
所以15一8>6。比较14-7和14
6的大小时,先计算14一7=7,再计
算14-6=8,因为7<8,所以14-7
<14一6。你学会了吗?快用同样
的方法做一做剩下的题目吧!
4.4
5.9+7=16
16-7=9
7+9=16
16-9=7
6.689838
=、76658753
92974998
12
创维新课堂|数学一年级下册BS
三、1.12-5=7(朵)
2.14-8=6(个)
四、1.(1)16-7=9(份)
(2)16-8=8(份)
【点拨】第(1)题中张叔叔今天中午
一共接了16份外卖订单,已经送出
去了7份,求还剩多少份外卖没有送,
用减法计算,列式为16一7=9(份);
第(2)题中张叔叔昨天中午一共接
了8份外卖订单,求昨天中午比今天
中午少多少份,用减法计算,列式为
16-8=8(份)。
2.(1)117
(2)11-7=4(只)
(3)6桃子比苹果多多少个?(或
苹果比桃子少多少个?)
(4)示例一小鸡和兔子一共有多
少只?
11+7=18(只)
示例二苹果和蘑菇一共有多少个?
9+6=15(个)
(答案不唯一)
期中综合测试
-、79513981816
1819133