第一单元 坚持宪法至上 第二课 维护宪法权威 第二框 尊崇宪法（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材） 河南专版

参考 第一单元坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第一框党领导人民制定宪法 新知构建 法律基本权利和义务性质与职权完善工人阶级工 农联盟人民民主专政社会主义制度中国共产党领导 根本法共同意志党的主张人民意志 判断改错 1.×我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力 属于全体人民。2.√3.×中国共产党领导是中国特色 社会主义最本质的特征。 豫考必练 1.B2.A3.B4.A5.B6.(1)“这束光”指的是中国共产 党领导。(2分)认识：①中国共产党领导为中国人民指明了前 进的方向。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的 特征。(2分)(2)①党始终注重将成熟的实践经验、重大的理 论创新通过法定程序上升为国家意志，转化为宪法规定，体现 了我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧 密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相 连。②我国宪法的制定、修改和实施始终贯穿“人民当家作主” 的核心逻辑，表明党领导人民制定的宪法集中了人民的智慧， 体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一， 具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(1点3分) 第二框宪法的内容和作用 新知构建 公民的基本权利和义务国家性质当家作主国家机构 尊重和保障根本法总依据最高国家政权国家权力 权利规范国家权力运行以保障公民权利规范监督 判断改错 1.×规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心 价值追求。2.×宪法是国家的根本法，是国家各种制度和 法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。3.√4.×权力是一把双刃剑，在 法律之外行使必然祸害国家和人民，因此要把权力关进制度的 笼子里，依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力，而不是 减少国家机关的权力。 豫考必练 1.C2.B3.D4.C5.D6.B7.A8.D9.(1)①宪法 是国家的根本法，规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务 等国家生活中的根本问题，而监察法等其他法律所规定的内容 通常只是国家生活中的一般性问题。②宪法是国家各种制度 和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地 位、法律权威和法律效力，监察法等其他法律是根据宪法制定 —3 答案 的。(1点2分)(2)①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使 可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②规 范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追 求。③制定监察法，深入开展反腐败斗争，有利于把权力关进 制度的笼子里，防止权力滥用，保障公民的合法权益，维护社会 公平正义。(1点2分)10.小丁同学的观点错误。(1分)将人 权由理想变为现实，需要国家权力机关充分发扬民主，扩大人 民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民享有广泛权利 和自由。(2分)除此之外，还需要国家行政机关扎实推进依法 行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府；国家监察机关 依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐 败，有效制约和监督权力；国家司法机关依法独立公正行使职 权，加强人权司法保障。(5分) 第二课维护宪法权威 第一框依宪治国 新知构建 依宪治国领导人民民主专政人民代表大会制度宪法 和法律宪法至上宪法实施 判断改错 1.×坚持依法治国首先要坚持依宪治国。2.√3.× 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，地方各级人大 在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 豫考必练 1.D2.B3.D4.B5.C6.B7.①维护宪法权威，捍卫 宪法尊严，保证宪法实施。②推进科学立法，完善法律体系。 ③规范权力运行，保障公民权利。④坚持依宪治国，建设法治 国家。(1点2分) 第二框尊崇宪法 新知构建 拥护信仰息息相关认同宪法价值学习宪法原则 精神践行宪法宪法法律尊严 判断改错 1.×参观宪法主题公园、组织开展诵读宪法等活动，有助于 增强人们的宪法意识。2.×宪法是一切组织和个人的根本 活动准则，宪法与我们每个人息息相关。3.×维护宪法权 威需要国家公职人员带头遵守宪法，还需要公民个人自觉践行 宪法，积极推动宪法实施，维护宪法权威。 豫考必练 1.C2.D3.C4.D5.B6.B7.(1)①邀请法治专家开 展宪法知识讲座。②开展以宪法为主题的手抄报展览活动。 ③在学校公众号上开设宪法知识专栏等。(1点2分)(2)示 例：①树立宪法观念，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，增强法 治意识。(1点2分)(3)①认同宪法。理解宪法的价值，让宪 法精神在心中生根发芽、开花结果(2分)②学习宪法。领会 宪法的原则和精神，积极参与宪法宜传活动(2分)③践行宪 法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精 神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实 施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威(2分) 第一单元总结提升 1.A2.B3.B4.A5.C6.A7.C8.小娜同学的观点 是错误的，“家长”应该是宪法。(1分)宪法所规定的内容是国 家生活中的根本问题，刑法则规定哪些行为是犯罪和应当承担 何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚，是对国家生活和社 会生活中某一方面的规定。(2分)宪法是国家的根本法，是国 家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高 的法律地位、法律权威和法律效力。(2分)我国宪法规定：“ 切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”它们是 根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则 就会因违宪而无效。刑法的制定要以宪法为依据，不得与宪法 的规定、原则和精神相违背。(2分)因此，刑法虽然是最严厉的 法律，但它不是“家长”，宪法才是“家长”。(1分)9.①宪法是 国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律 权威和法律效力。②新增规定要求人大代表忠于宪法、依宪履 职，坚持以宪法和法律为行为准则。③有利于维护宪法权威， 捍卫宪法尊严，保证宪法实施，推进依宪治国。(1点2分) 10.(1)①宪法是治国安邦的总章程；宪法规范国家权力运行； 一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护 宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施等。(1点2分)②宪法 是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国 家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (2分)③我国宪法规定，国家尊重和保障人权；我国宪法规定的 公民权利非常广泛等。(1点2分)(2)①从官方、权威网站等 正规合法渠道搜集素材。②拍摄素材时注意保护他人隐私，征 求他人同意。③不拍摄军事设施，不危及国家安全。④尊重客 观事实等。(1点1分)(3)①通过参加此次活动，我学习了宪 法的相关知识，了解了宪法的历史，更好地领会了宪法精神。 ②增强了宪法意识，培养了宪法精神，提升了法治素养。③在 制作小视频的过程中，我学习了相关剪辑知识，提升了媒介素 养。④和同学们分工合作，提升了我的人际交往能力和团队合 作能力。(1点1分) 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第一框公民基本权利 新知构建 人权保障同等保护基础选举权和被选举权选举权 和被选举权人身自由人格尊严基础财产劳动批 评和建议控告依法行使权力 判断改错 1.×我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，但是 —3 依照法律被剥夺政治权利的人除外。2.×公民的合法的 私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要，可以依照法律 规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。 豫考必练 1.A2.D3.C4.C5.C6.C7.D8.D9.B10.D 11.(1)①选举权。②监督权。③劳动权。④财产权。(1点 1分)(2)小深的行为是积极行使监督权的表现。(2分)小深 通过写信，向政府部门提出建议，有助于国家机关和国家工作 人员依法行使权力，全心全意为人民服务，有利于打造干净整 洁的校园周边环境。(4分) 第二框公民基本义务 新知构建 基本保证平等团结互助和谐集中体现责任国家秘密 公共财产公共秩序主权领土完整尊严服兵役 民兵组织志愿兵役义务兵役主要来源违法法律 劳动受教育 判断改错 1./2.X税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公 民的一项基本义务。3.×我国宪法规定成年子女有赡养 扶助父母的义务，养子女对养父母的赡养既是道德要求，又是 法定义务。 豫考必练 1.C2.C3.B4.B5.D6.B7.D8.A9.B10.小 敏，你应该继续劝说爸爸。(2分)理由：①依法纳税是公民的一 项基本义务。税收是国家财政收入的主要来源。任何逃税、欠 税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要依法承担相应的法律 责任。②诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同 道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重 要内容；诚信是我国民法的一项基本原则。公民在社会活动中 要讲信用、守诺言、诚实不欺。(1点2分)11.(1)①遵守劳动 纪律，爱护公共财产。②遵守公共秩序，尊重社会公德。(1点 2分)(2)受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、依 法纳税的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡 养扶助父母的义务等。(4分)(3)①保卫祖国、抵抗侵略是公 民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的 光荣义务等。(1点2分) 第四课依法行使权利和履行义务 第一框权利与义务相统一 新知构建 相互依存相互促进权利义务劳动和受教育相统一 行使权利履行义务 判断改错 1.×权利与义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互 促进。2.×劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民 的基本义务。3.×任何公民都享有宪法和法律规定的权 利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。第二框 尊崇宪法 心新知构建 宪法的根基在于人民发自内心的 ,宪法的伟力在于人民出自真诚的 原因 宪法与我们每个人 ,我们的一生都离不开宪法的保护 尊 宪法 理解宪法的 ,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果 。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领 增强宪法意识 做法 会宪法的 衣 ,参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法 意识贡献自己的力量 。严格遵守 和 规定，学会运用宪法规定、 原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实 施、损害宪法 的行为，维护宪法权威 ①判断改错 1.参观宪法主题公园、组织开展诵读宪法等活动，有助于增强人们的执法意识。 改正： 2.宪法是一切国家机关和工作人员的最高行为准则，遵守和维护宪法与青少年无关。( 改正： 3.只要国家公职人员带头遵守宪法，就能维护宪法权威。 改正： 豫考必练 》基础巩固， 2.新考法主题推断某校同学拍摄了一部微电 影，以下是其中的三个镜头。由此可知，这 1.2025年12月4日是我国第十二个国家宪法 部微电影的主题应该是 ( ) 日。某校开展系列宪法宣传活动，八年级学 8:00校园内书声琅琅，未来可期一宪法规定， 生小浩也想为此贡献一份力量。他可以 公民有受教育的权利和义务 ( 13:00收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡 议—宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯 ①参与政府宪法宣誓活动 ②参与社区的 16:30参与足球交流赛，锻炼身体—宪法规 定，国家发展体育事业，增强人民体质 宪法知识宣讲活动 ③参与宪法的制定和 A.宪法规范国家权力运行 修改④参与校园宪法朗诵比赛 B.宪法是我国的根本法 A.①② B.①③ C.公民应该加强宪法监督 C.②④ D.③④ D.宪法与每个人息息相关 8道德与法治八年级下册RJ 3.习近平总书记说：“宪法的根基在于人民发 A.①②③ B.①②④ 自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真 C.①③④ D.②③④ 诚的信仰。”这句话强调了宪法 ( ) 7.(12分)2025年12月4日是第十二个国家宪 A.具有最高的法律权威和法律效力 法日。连日来，河南省各地各部门开展了形 B.是其他法律的立法基础和立法依据 式多样的“12·4”国家宪法日、“宪法宣传 C.体现人民的意志并需要人民的认同 周”普法宣传活动，着力让宪法精神根植于 D.规定了公民享有的广泛的基本权利 群众心中。 4.八年级(1)班学生在学习“践行宪法”时，进 某校举办了“学宪法·讲宪法”活动，请 行了下列对话。其中直接体现在日常生活 你参与并完成下列任务。 中践行宪法的有 (1)请你推荐两种宣传宪法的方式。(4分) ①小美：我在学校见到老师会主动问好 ②小德：爸爸在选举人大代表的时候认真投 票，选出自己心中合适的人选③小松：咱 们在学校认真学习，完成相应的学习任务， 积极履行自己的受教育义务④小波：我妈 妈认真工作，依法纳税，为国家发展作贡献 (2)请你为本次活动设计一条宣传标语。(2分) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 》素养跃升 5.（洛阳期中)许多城市的宪法主题公园以雕 (3)新考法撰写倡议书为了增强全校同学的 塑、宪法知识园、图文宣传栏、警示标语牌为 宪法意识，八年级(1)班的同学们发出如 载体，将宪法精神、思想引领、普法教育、文 下倡议，请你帮助他们将以下倡议书的 化熏陶等内容，通过环境艺术与雕塑艺术的 内容补充完整。(6分) 手段融入公园的景观之中，化有形载体为无 倡议书 形熏陶，让大家在休闲娱乐中感受法治文 亲爱的同学们： 化。这一做法 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都 ①有利于引导公民尊崇宪法，坚定法治信仰 离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱 ②进一步完善了宪法内容，扩大了公民权利 宪法，捍卫宪法。为此，我们发出以下倡议： ③能使公民认识到宪法是所有法律的总和 ① ④能够拓宽宪法宣传渠道，增强公民宪法 意识 ② A.①②B.①④C.②③D.③④ ③ 6.(辽宁中考)2025年4月至12月，教育部举 办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。 通过开展“法治青年说”“宪法卫士”行动计 划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学 让我们自觉践行宪法精神，积极推动宪法的 生宪法法治教育。这有利于学生( 实施。 ①学习宪法②认同宪法③完善宪法 倡议人：八年级(1)班全体同学 ④践行宪法 2026年××月××日 第一单元坚持宪法至上9